为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的方案策划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
根据往年国庆节大假期间，大部份媒体在医院做医疗广告时，一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告，搞得整个医疗讪场的混乱，老百姓看了也是头晕眼花，有病不知往哪家医院看，(今天免费普查，明天打折优恵)等等市场竞争非常激烈。如想在这种医疗混乱氛围内生存站住脚。首先我们应分析一下我们自身竞争对手，广告投放量和××人的生活习惯。
竞争对手：××医院、××医院、××医院、××医院、直属医院等这几家医院在品牌广告宣传方面都比我们大，而且地理位置也是相当繁华。
广告投入：节日期间争广告抢市场，谁优恵打折打多了，内容对口哪谁就是暂时的胜利者，节日期间报纸广告如上暂停，那其就会选择其他的宣传途径，比如加大电视广告的投放量或做一些直接宣传的广告(dm单、社区义诊的宣传等)
××人的生活习惯：经调查，××老百姓都喜欢旅游因为新疆是个旅游的好地方，很多外地人大都会借这个时间进行旅游或和亲朋好友聚会，对于电视年轻人不在意，在家看电视的几呼就是老人和小孩。
当然在分析竞争对手的同时，我们应该注重自身的品牌推广，品牌的推广不是以销售为目的，而是考虑以哪种手段来吸引老百姓，国庆期间建议以义诊活动为中心，直接和间接宣传我院的品牌。
一、 活动背景：国庆大假，愿××医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给××的每个人，共同度过愉快的大假。
二、 活动主题： 庆“十一”体验“××之子”—××医院情系老百姓。
三、 活动目的：
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回 社会，建立美誉度、信誉度。
四、 活动时间： 20xx年10月1—7日，时间任选。
五、 活动地点： 广场、大超市或商场门口等。
六、 主要针对人群：大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。
七、 活动内容：
1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。
(1)、认识我们医院地址和规模。
(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的'方法。
八、费用预算
1、场地费：每场××元，时间1天
2、宣传手册：××元本，平均每场大概要发放××本。
3、宣传单：××元张， 平均每场大概要发放××张。
4、赠品：××元个， 平均每场大概要发送××个。
5、维权卡：××元张， 平均每场大概要办××张。
6、人员工资、生活补助等
生活(1)工资加补助每人每天补10元。
包括(2)伙食和水。
如进广场活动建议：
(1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要××人，费用每人每天××元
(2)、申请 买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
(3)申请买应急灯××个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在××元左右。
九、 人员安排：
1、内部人员由××主任调配。
2、勤工俭学人员由××主任安排。
十、 效果评估分析：
1、“十一”大假，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃
这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。
十一、费用对比：
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在x位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做xx天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
一、活动宗旨：
开学季活动是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：
美在你身边
三、时间：
9月5日上午
四、地点：
报告厅
五、主持：
xxx副校长
六、议程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、唱国歌。
3、xxx校长开学典礼致辞。
4、xxx法制副校长上安全第一课。
5、新教师代表发言。
6、毕业班学生代表发言。
7、家长代表发言。
8、xxx总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。
9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。
10、教师集体宣誓《xxx市人民教师誓词》。
11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。
12、会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4、典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。（xx、xxx）
2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。（xx、xxx）
3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。（xx、xxx）
4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。
根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动，向教师感恩教师节庆祝活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。
一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，规划方案《向教师感恩教师节庆祝活动》。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”
三、活动内容：
（一）“感恩教师三个一活动”
1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。
2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。
3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
（二）“我最感恩的一位老师”征文活动
四、活动要求
1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。
一 活动主题
巧手做花灯，欢乐赏灯会。
二 活动目的
让同学们利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。元宵节晚上的灯会，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。
三、活动口号
用双手糊出一盏明灯，让智慧闪耀一丝火花。
四、参加对象：
全体学生及家长
五、 活动日期：
花灯制作：20xx年3月4日(正月十四)前
集中评比：20xx年3月5日
六、活动要求：
1. 参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。
2. 注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。
3. 作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对兔年美好生活及校园建设发展的美好愿望。
4. 所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名、寓意等，并于2月11日或2月13日带到学校。
七、奖项设置：
和谐集体奖及最佳创意奖若干名。
八、评比规则：
1. 全班参与率：全班作品总数÷班级人数;
2. 亲手制作的程度;
3. 精美程度;
4. 能否体现一定的寓意。
九、其他说明：
1. 2月14日(正月十五)组织开展全校性“赏花灯”活动。届时各班选出的优秀花灯将以悬挂方式布置在校园内，因此所有作品应以易于布置为原则，尽量减轻重量。
2. 本次活动将配合“猜灯谜”共同展开，凡猜中灯谜者学校将颁发一份小礼品。
希望全校同学踊跃参加!
薄荷绿+玫瑰粉+裸色
搭配要点：薄荷绿十分适合小清新婚礼哦，玫瑰粉和裸色也是80后婚礼配色中十分受欢迎的配色。裸色的桌布搭配浅粉的鲜花，点缀上点点薄荷绿，一套清新而令人舒适的婚礼配色就完成啦。
浅蓝+绿+橙红色
搭配要诀：淡淡的一抹蓝色清新而自然，也是很适合80后婚礼上的小清新风格哦，同时还带有了一种复古气息;浅绿为色彩加入了活力，而橙红则带来了更多柔美的触感。
浅蓝+橙色+粉色
搭配要诀：这个配色在清新之余也十分阳光十分明亮，橙色与粉色充满了阳光的女性气质，和浅蓝色搭配在一起，颜色丰富了很多，却仍然素雅而不会显得杂乱。这个配色很适合举办一场室外婚礼哦。
裸粉+深粉+金色
搭配要诀：这个配色十分甜美!裸粉可是80后婚礼的大热门颜色哦，加入了深粉色的调剂，婚礼的色彩马上柔美浪漫了很多;金色则在少女感之余融入了一丝成熟的女性气质，如果担心您的小清新婚礼太过于素雅，可以尝试下这个配色啦
橙色+绿色+淡黄绿色
搭配要诀：小清新婚礼也可以不只是裸粉或者裸白啦!这个婚礼配色使用了饱满的橙色和绿色，而用淡黄绿色巧妙地将这两种颜色搭配融合到了一起，让这套婚礼配色在清新之余也活力十足!尤其很适合新娘的捧花颜色和婚礼的纸品搭配哦。
柠檬黄+绿
搭配要诀：这是一个非常特别且大胆的配色。柠檬黄是80后婚礼中很受欢迎的色彩，和绿色搭配在一起，会让整个婚礼显得清新而活泼!而且这个配色十分容易掌控，可以用作婚礼主色调，或者直接按照这个颜色寻找装饰品就好啦!
粉色+裸色
搭配要诀：粉色和裸色就是基本的小清新婚礼配色啦，尽显了女性的柔美气质和浪漫情怀。您也可以在其中适当的加入绿色或淡红色，让整场婚礼的配色重点更突出——搭配些紫色也是个好选择。
活动名称：精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会
一、活动时间：12月8日
二、活动地点：工业楼二楼教室（待定）
三、活动对象：嘉大所有学子
四、活动内容策划：
精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会
1.报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会
2.由比赛组织者介绍此次的比赛的相关情况，案例分析报告的格式和内容要求等时间大约为25分钟.
4.观看精品电影《硫磺岛家书》
*电影时长140分钟
5.拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt
初赛：
1.制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
2.上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
复赛：作品挑选阶段(邀请嘉宾和指导老师参与评选)
决赛：队员风采展示及作品ppt演示
1.一、二组队员风采展示的环节（每一组2分钟）
2.作品展示的环节（4分钟）
3.评委提问环节（4分钟）
4.现场互动游戏环节（互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行，时间为20分钟）
5.三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节
6.观众投票（将会向30名观众发放便利贴，观众将会发放一张便利贴，可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖）
7.评委评分和观众投票的比例占7:3
8.统计分数（排出名次）
9.进行颁奖
为丰富广大教职员工校园文化生活，提高教职工身体健康水平，调动教职工健身和工作的积极性，经学校研究，决定本学期开展以下教职工文体系列活动。具体活动方案如下：
一、篮球：
1、参加对象：男教职工
2、活动时间：每周三下午第三节课后或每周二晚上6：00~7：30(每周至少1次)
3、活动地点：艺体楼一楼篮球场
4、负责人：z
二、健美操：
1、参加对象：以女教职工为主
2、活动时间：每周三下午第三节课后16：10~17：10(每周至少1次)
3、活动地点：艺体楼一楼舞蹈室
4、负责人：z
三、羽毛球：
1、参加对象：男、女教职工
2、活动时间：每周二晚上6：00~7：30
3、活动地点：艺体楼一楼篮球场
4、负责人：z
四、登山：
1、参加对象：男、女教职工
2、活动时间：周六或周日
3、活动地点：户外
4、负责人：z
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：
组 长：杨 林
副组长：刘爱龙 任珍云
成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭
三、活动时间和地点
1、时间：4月 28日下午13：00―16：30
2、地点：校操场
四、活动内容及方法：
活动分为个人项目和集体项目。
（一）个人项目
1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
（二）、集体项目：
1．项目名称：《赛龙舟》
方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。
（3）、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
（4）、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。
2．项目名称：《背球接力赛》
（1）、比赛的人数及分组: 参赛队每一队共10人，分为5组，男女各半。
（2）、比赛规则：
1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3、项目名称：《众人一条心》
规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。
4、项目名称：《滚雪球》
1．比赛的人数及分组：每一队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则：
1)每一队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称：《赶猪》
1.比赛的人数及分组：每一队10名队员(至少4名女生)
2.比赛距离：10米
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称：《小马过河》接力赛
道具：呼啦圈
规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称：《障碍跑接力》
方法：每一队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象：全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法：
（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。
（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。
（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班全部分数，扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法：
（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
（三）团体前两名颁发奖状。
八、注意事项：
1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
书香门第
