总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的活动总结作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
又到了一年的盛夏，校讯通第四届“书香班级”评选活动盛大开幕！孩子们在假期中，捧起心爱的图书，闻着诱人的墨香，用稚嫩的小手记录下生活的点点滴滴。从这些或活泼或优美或清新的文字中，我们看到的是孩子们一幅幅丰富多彩的暑期生活，还有他们心灵的自我洗礼和对知识的感悟。
收获一：孩子们写博的热情提高了
俗话说：独木不成林，万紫千红才是春。这是我班第二次参加“书香班级”评选活动了。在上一届“书香班级”评选活动中，全班共有23人参加，参赛博文123篇。而本次活动，我们通过校讯通短信平台、家长会、与家长个别交流等多个渠道，向孩子们和家长们宣传参加活动的种种益处，很好地激发了孩子们参加的热情，也取得了家长们的全力支持和配合，参加活动的人数增至28人，提高率达到21.7%，参赛博文181篇，另外还推荐了快乐的小酒窝、笑豆两同学参加“书香家庭”的评比，这在上一届是不曾有的。活动中，欣喜地看到陈恩童、雨中的毛毛、赵柯韦、七侠剑客、泰迪、皎皎者、浩瀚蓝天等一张张新面孔，他们给活动带来了新鲜的气息，使班级的读书写博活动成为了班集体的一件大事、一件要事、一个让大家议论最多的重要活动，同学们都以参加活动为荣，努力通过活动，拓宽自己的知识面，增长见识，积累文化底蕴。
收获二：孩子们的写作水平提高了
本次“书香班级”评比活动有三个主题：科普阅读之旅、阅读与实践结合和建国六十周年庆典。暑假是积累知识，储备能量的好时机，为了让同学们假期里在书海里广泛涉猎知识，班主任老师发出了“把好书推荐给小伙伴，把读书的快乐与大家分享”的倡议，在很短的时间里，很多同学们将自己喜欢的图书以博文的形式挂在了“书香班级”板块，便于大家选择和阅读。这里有古文书籍《国学起步》论语，有庆祝建国六十年爱国丛书《小萝卜头》，有沈石溪的“动物王国”系列丛书，还有世界畅销文学名著《尼尔斯骑鹅旅行记》等。读书不仅丰富了同学们的知识，开启了思维，还让同学们从语言文字里学到了写作的技巧。同学们观察身边的人和事，发挥各自的想象力，捕捉有趣的素材，写出了一篇篇精彩纷呈的博文。笑豆在“三亚之行”系列游记里写道：妈妈又控制着，不让本小姐多吃（本小姐已经被“虐”瘦了4斤啦），我快烦死啦！——读了让人忍俊不禁；水晶宝儿的《游迪士尼乐园》则让我们感受到她与心爱的卡通人物开心玩耍的快乐；欢乐桐年的《暑假趣事——粘知了》将《昆虫记》里的知识和生活中的趣事很好地结合在一起，整篇文章既讲述了书本上的知识，又将粘知了的行动和神态描写得细腻生动，让人不禁随他进入了笔下世界；小雨柔柔给我们带来了一个有趣的实验——吸管能扎穿土豆吗；快乐的小酒窝的《建国六十周年献礼小诗》用诗一般的语言赞美祖国六十年取得的巨大成就，给人以耳目一新的感觉，再读《尼尔斯骑鹅旅行记》，写出了反复阅读给她带来的新感受，让我们体会到“书读百遍，其义自现”的道理；变化的毛毛虫把视角投向黄豆，细致地描写了黄豆变豆芽的过程，是一篇难得的观察日记；老皮则是班上的长篇童话高手，暑假不仅完成了长达50篇的《地下车库里的秘密》的写作，又开始了《雪怪村庄》新连载的创作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》则用了自己喜欢的童话故事的表达方式，将小拖鞋写得活灵活现，巧妙地抒发了对小拖鞋的喜爱之情……读着这些出自孩子笔下的博文，你不禁为孩子们丰富的博文体裁而折服，还为孩子们的点点进步而颌首而鼓掌。
收获三：孩子们的综合素质提高了
常言说：开卷有益。这种说法如今在孩子们的身上得到了验证。读书让孩子们变得更加热爱生活，读书让孩子们插上了理想的翅膀，读书让孩子们的心灵受到洗礼。“拾金不昧”是中华民族优良的品德，在公交车上，浩瀚蓝天捡到了一元钱，在这之前，他想吃好冰糕，妈妈却让他忍一忍，他正为妈妈不给他一元钱而怄气，而此时他却毫不犹豫地把捡到的一元钱还给了失主。“我们从小就都要养成好习惯吆！”——这是浩瀚蓝天在博文《一元钱的故事》里对品德的思考和收获；“看完信我就在想，妈妈这样操心我的学习，如果我还不努力真是对不起妈妈。”——芭比欣欣的博文《妈妈的“话”》让我们看到了孩子对母爱的深切感悟；“我使出了‘神龙大摆’，来吧,谁也不是我的对手”让我们看到的是TOM007在滑板比赛时的矫健身姿，他尽情享受着运动的快乐；瑶瑶宝贝在《爱我的爸爸》一文中写道：“从出生到现在，爸爸妈妈为我做的事太多太多，不管是在学习上，还是在生活上，奉献出的爱也太多太多。天上的星星数也数不完，爸爸妈妈就是那最闪亮的一颗。”孩子那么懂得感恩，真让我们感动。类似的博文还有很多，孩子们在读书活动中，不仅增长了知识，更重要的是收获了对人生、对生活、对未来的思考，这是孩子们成长的一个必然过程，也是综合素质提升的一个良好途径。瞧，河南省第七届少年儿童故事比赛暨全国故事大王选拔赛的活动中特等奖,第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛朗诵专业小学组金奖就是小雨柔柔暑期的成果，开心柠檬、可爱多多、天天笑嘻嘻等也在钢琴和书画比赛中收获了丰硕的果实。最后，感谢校讯通为学校和家庭的沟通，为教师和家长交流，为孩子们的快乐成长搭建起了一个平台，在这个平台上，为了每个孩子健康成长今后我们一定会通力合作，心往一处想，劲往一处使，共同创造出一片崭新的教育天地。
活动总结作文 篇2昨天，傅xx同学上传了自己的作文背诵视频，持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云：善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值，为今后更好地开展此类活动提供参考，我们有必要做一个活动总结。
我们做了什么
暑假伊始，作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下，我们可以很清楚地看到，所有同学都完成了这项作业。
我们做到了什么
1.作业完成了。
毫无疑问，40个孩子一个不落地完成了作业，底线要求达到了。
2.群内活跃了，不少爸爸加群了，班级凝聚力增强了。
往常，假期是大家各自分散休息的时候，咱们的班级群安安静静。这个暑假，群里每天都有热闹的讨论，虽然咱们人没在一处，可是心却比以往挨得更近了。我们点评作文，点评孩子的背诵，也交流视频制作的各种方法和技巧。咱们的班级群变成了一个7×24的在线课堂，孩子学，老师学，大朋友们也学。让人意想不到的是，不少爸爸们也主动加群了，家庭教育缺失的一环补上了。40个孩子一个不落，依次展示自己。我们的家长们也一个不落地欣赏、点评。40天，我们更熟悉，更了解，更亲近。现在，我们班更可以被称为“相亲相爱的一家人”了。
3.作文素材积累了，写作方法积累了，表达方法也积累了。
作文教学不仅应该有教授方法的“渔”，也应该有储备素材的“鱼”。老师课堂上讲的方法，要和同学们脑海里的素材结合里来，才能写出更好的作文。作文范文的影响是多方面的，语言、思维、方法，总能给你不少启发。这次，我们每个同学都背下了属于自己的范文，这是积累的第一步。我们一步步走下去，写作这座大山一定会在不久的将来就可以轻松翻越。视频录制下了作文内容，当然也录下了镜头前的你。为了录下更好表达，我们研究语速、音量、停顿、表情、动作……这一个个细节，成就着一个个未来的演说家。相信张雨桉等同学的表达，大家都还记忆犹新吧？
4.各地文化看到了，视野开阔了。
几位用心的同学，还将祖国各地、世界各地的风景与文化巧妙地融入到了视频中，让我们足不出户就领略了无限风光。
5.班级小课程推广了，核心素养提升了。
上学期，我们推出了“视频制作”班级小课程。经过一个学期，已经有两期学员参与了学习。但是，总的来说，参与学习的人数还比较少。本次作文背诵活动的视频录制，激发了一大批孩子开始主动学习。他们有的购置设备，录制出了更清晰的声音；有的自学剪辑技术，制作出了行云流水、让人过目难忘的画面；还有的自学字幕技术，创造出了专业效果的文字提示。在这个过程中，不仅孩子们投入进来了，家长们也投入进来了。我们一起研讨设备、用光、坐姿、语速……这就是个爱学习的大家庭！印象特别深的是，辰辰一家满大街借电脑的情景、嘟嘟10点多放学回家再次录视频的情景。前不久发布的“中国学生发展核心素养”中就明确提到了学生要有信息意识，要能够能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。我们的作文背诵视频，看起来像个小游戏一样，但也暗合着核心素养的大方向。我们的同学还在这次活动中锻炼了自己，朝“信达雅”的育人目标更进了一步。辰辰以前内秀，如今却能在游人如织的拙政园里对着镜头侃侃而谈；嘟嘟以前怕苦，如今却能主动钻研各种软件问题并最终找到解决办法；吴子墨和田欣鑫不满意第一次的效果，主动录制了第二次；刘馨月一次就背下近四千字的长文……这都是毅力的提升，是“人”的完满！我们还提升了自己的审美水平。在青海湖边、在日本民宿里、在苏州园林中、在自家菜园里、在竹林下、在阳台上、在小艇里、在游览车上……我们努力把眼中最美的风景分享给大家。
6.成长注脚留下了。
多年以后，你再回头看看今天的你，在镜头前认真投入的你，一定会有诸多感慨。成长既慢又快，一不留神，日子就溜走了。我们用镜头记录下今天最鲜活的自己，为明天留下了一份珍贵的礼物。
我们还要做到什么
成绩让人欣喜，但同时我们也要直面问题。做了，并不代表做好了。我们同学都完成了作业，但质量有高有低，时间有早有晚，态度有认真有敷衍。有的同学虽然完成却并未关心质量；有的同学需要老师打电话去催才能完成上传；有的同学对于从别人的作品中学习长处漠不关心，浪费了大好资源；有的同学轮到自己时还未完成拍摄；还有的同学竟然投机取巧！须知作业态度就是学习态度，学习态度决定学习效果。投机取巧到最后，受伤的只能是自己。同学们需要端正态度，认真对待自己的学习。每个同学发布的视频都有其优点和长处，你若用心学习，必能得到很大提高。若漠然视之，只会被会学习的同学甩得更远。
现在，作业完成了，我们看到了它所带来的效果，有理由在今后的学习中坚持这一做法。所以，这要求同学们认真对待，主动学习，不仅能背诵作文，也要能够做视频制作的能手。
这一次，我们未对要求大朋友们评论求，但总有热心的大朋友对同学们发布出来的视频大加赞赏。对此，我们深表感谢。您的鼓励，对孩子的成长而言，意义重大。平心而论，我们全班算上我是41个家庭，真正参与评论的家庭所占比例还并不高。在今后的类似作业中，我们希望大朋友们能够更积极地参与到评论中来。我们都爱自己的孩子，我们也都爱自己的班级；在爱班级的同时，多多鼓励一下别的孩子，功德无量。写作学上讲评价的多元，也就是不仅需要老师的评价，也需要家长、专家乃至更多人对孩子的作文进行评价，孩子会受到更大鼓励、更多启发。推而论之，作文背诵也需要评价的多元，您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友担心自己并不会什么专业评价，不知道该怎么说。没关系，既然讲究多元，就要看到百花齐放。会什么说什么，喜欢怎样说就怎样说，只要持心公正就行。所以，下学期，我们会邀请各个家庭参与到评论中来，当然对主动参与评论的家长表示热烈欢迎。说到这里，我们要对以馨月妈妈为代表的几位长期在班级群里对班上孩子热情鼓励的家长表示衷心的感谢！感谢唯亦爸爸、晚晚妈妈、童童（女）爸爸、童童（男）妈妈、彤彤辰辰妈妈、xx妈妈、文杰妈妈、韵如妈妈、齐齐妈妈、然哥妈妈、乐乐妈妈、家瑞妈妈、天锐爸爸、文文妈妈、子博爸爸、天天妈妈等大朋友长期以来对孩子们做出的鼓励，大家的每一条评论都会变成孩子成长的坚强力量。
今天的成绩，就是明天的基础。让我们继续努力，朝“植根中华胸怀天下”这个目标不断前进！
活动总结作文 篇3在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。
在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，伟哥国人民传诵。
同时，我们还整理了诗歌，我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。有白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等等按形式分有送别诗《赠汪伦》、《送元二使安西》等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……
我们还欣赏了许多诗歌。同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵了出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完美绝句，语言质朴，比喻有去，耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。现代诗写作手法有好多，其中有比喻、夸张、拟人、重复、排比……为此我也写了一首《雨》其中有一节是这样的：跟着一阵阵山风，伴着一层层云雾。我悄悄的来了，来到大地的每一处。怎么样不错吧！我用的是拟人手法，把雨当做人来写。这一期我们班上掀起了一股诗歌的潮流。我们班还制作了诗歌总集，许多同学都投了稿，我也不例外，至今不到一个星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的诗歌总集将出现在我们面前。
让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！
活动总结作文 篇4当小编在今天终于收到双十一买的宝贝，觉得是时候来总结一下今年的天猫双十一了。此次双十一从前期筹备，开始后的心里激励，一直到结束后的相关客服物流等关键环节的情感营销，都做得足够到位，让我们一起盘点此次双十一的精彩过程!
前期筹备：
1、预售
今年双十一的一个创举就是早在10月15号就开始预售，天猫官方并没有给出对于此次预售的具体数据，可能是因为数据并不如191亿这么好看，不过，预售为双十一前期的选品规划做出了有意义的指导，对备货，系统，仓储的效率实现了很大程度的提升，当卖家能偶清晰地知道热销产品，更快和更有信心的筹备双十一时，带来的巨大效果将是无法量化的;
2、天时
今年的双十一恰好是周末，单这一个条件就可以在同等情况下让去年的销售额翻一翻。购物的狂欢放在周末再合适不过了，当整个周末街上的人都明显减少时，我们就应该知道，多少人将近期的消费一股脑的涌向了天猫!
3、无处不在的天猫
当爷爷奶奶都打电话过来问双十一要不要买点东西时，你就知道这次天猫在广告上投入了多大的规模，算上硬广和相关资源置换，估计天猫在此次双十一至少投入了10个亿的广告，
4、预充值
今年支付宝的预充值类宣传的出现频率大大增加，从派友在相关帖子中提到的情况来看，今年支付宝预充值的比例应该是非常高的，由此带来的快捷的支付体验不仅让买家消费的欲望更加不可抑制，更是锁定了大部分想在此刻消费的人群，大大提高了支付成功率。
24小时狂欢
当2亿多用户涌向天猫，在30分钟左右的时间将10亿元人民币通过鼠标汇聚到支付宝的另一端时，你就可以知道这次注定是一个创造历史的时刻：
70分钟——20亿;
8小时16分——50亿!
13小时18分——超过100亿!
24小时结束——最终定格在，191亿。
其中，销售额破亿的商家有3家
5000万以上销售额——18家;
1000万以上销售额——227家;
500万，100万——501家，2580家。。。
当零点过后，兴奋的香槟在不同城市的写字楼里相机迸发的时候，当淘品牌，传统品牌和国际品牌携手跳起江南style的时候，可以认为，我们已经走到了网络购物时代的深处，新的商业力量将依靠网联网崛起!
活动总结作文 篇5为进一步净化人民币流通环境，提高公众爱护人民币意识和识假防伪能力，维护人民币信誉和社会公众利益，根据总行关于开展人民币管理便民服务活动的通知，结合实际情况，我支行于四月份开展“人民币管理便民服务”活动。活动主要内容包括：为公众无偿提供零钞、残损币兑换，宣传人民币防伪知识，鉴别真假人民币等服务。活动期间，我行以丰富多彩的宣传形式，积极开展宣传工作，提升人民币管理便民服务宣传效果。
一、网点柜面宣传
宣传月期间内，在支行户外LED大屏幕滚动播放“兑换污损人民币，维护和谐稳定环境”、“爱护人民币，共同反邪教”、“污损人民币禁止再流通”等公益广告。在营业大厅内摆放宣传资料，设立残损钞兑换窗，摆放点验钞机具，设立反假义务服务人员，以便开展柜台人民币宣传和向储户传授假币识别知识。
二、户外宣传
4月23日组织宣传小组到电厂小区开展有针对性、趣味性和教育性的宣传活动。活动中向群众派发宣传单，传播人民币知识，宣讲反假货币法规政策，正确引导大众加入爱护人民币队伍，提升人民币管理的社会效果。
与此同时，我支行积极开展人民币知识的教育和培训工作，增强了员工的服务意识，使临柜人员熟练掌握了残损人民币兑换标准。
人民币管理便民服务活动是我支行日常人民币知识宣传工作的一个重要组成部分，通过此次宣传活动，方便了老百姓手中零钞、残损币的兑换，让广大群众认识人民币、了解人民币，增强反假币意识，同时也提高了我支行社会影响力和经营水平。今后，我行将继续全员参与，积极探索人民币知识宣传工作新思路，切实有效提高人民币管理水平和服务水平。
活动总结作文 篇65月24日晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了五名学生参加决赛。
二、现场出题、现场作文
周一晚自习时，各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中，让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料，以“感动”为话题，让学生写出读后的感受、体会；年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上，时间为90分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，我们汇编成册，下发到各班供学生相互间传阅。
三、凸显主题、文字优美
参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的.表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。如四年级的李小红同学把童年的快乐用诗歌的形式表现出来，这在我校的同学中还少有这样的才情，虽然诗中有好多的语言较为幼稚，但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子，她的童年必定是一个快乐的童年，一个无忧无虑、幸福的童年。
六班的张宁写道：“当我读到《爱的教育》时，我知道了教育不是拿着教鞭高高在上的恕吼，而是用言行举止去传授。当我读《童年》时知道了坚强与努力是伴随我们成长的座右铭，只有坚强、努力才能让我们成为最终的胜者，而懦弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，最后的胜利只属于坚强无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以改变一个人的人生，”五班余秋霞写道：“当清晨第一缕阳光升起的时候，你独自漫步在幽静的树林中时，呼吸着这里清新空气，倾听着鸟儿那美妙的歌声，这时，如果你摘下一片嫩绿的树叶，放在鼻子前闻一下，你就会闻到一股清香，是你从未闻过的，你顿时会心旷神怡，这时，快乐在哪里呢？快乐在一种美的享受中。”当你读到期这些优美的语言时，可能不相信是出自五六年级学生的手中，但这确实是我们的学生笔下汩汩流出的真情。
四、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生的习作的思路。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子；
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。
总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
活动总结作文 篇7一、活动目的：
希望通过此次活动，活跃校园氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德
素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
二、活动时间 ：
20xx年x月x日——3月x日
三、活动对象：
济南大学泉城学院全体学生。
四、活动地点：
1、8号现场小游戏以及心语心愿活动（在八食前）
2、9号女子防身术（大操场）
五、活动流程：
1、8号当天在八食前摆摊宣传活动以及进行现场小游戏（字谜、魔方、九连环、成语接龙）以及心语心愿活动。完成任意小游戏均有奖品。填写心愿的同学等待第二天电影结束后抽奖。
2、9号晚7点在提前借到的教室内举行女子防身术，届时会有从跆协和武协邀请来的教练为大家讲解防身知识。
济南大学泉城学院 学生会女生部
20xx年x月x日
3月x日到10日，我们举办了为期三天的“女生节”活动。在初春之际，为同学们提供一个娱乐的平台,使大家开心健康的步入春天，有健康的身体，饱满的状态迎接接下来学习。
此次活动举办的较成功，前期准备比较充分，活动中的小游戏也得到了大家的喜爱，使很多同学驻足参与。有猜谜语,成语接龙、魔
方和九连环，这些小游戏不仅能给同学们带来快乐，而且能锻炼同学们的智力。在此次活动中，前期分工明确，大家各司其职，相互配合，使得活动短期、高效、顺利的完成。
活动虽然成功举办，但不足之处，却不容忽视。首先，资料的收集，由于此次活动较为仓促，谜语准备的不是很好，幸亏还有其他三个游戏比较不错，才使活动时的气氛比较高涨。另外办活动时需要的申请表，没有事先了解清楚，致使耽误了一些时间。还有由于时间安排的太紧凑，没有为宣传部留下充足的时间来办海报，致使宣传工作做得不到位，以至于9号晚上的女子防身术参与人数较少。最后，在活动参与方面，没有做到所有干事都参与，有的干事，参与太少。 针对以上问题，在今后活动中，要注意以下几点：
1、 对于活动要用到的资料，一定要好好收集。 在日后活动前，要注意时间的安排。为宣传部或其他合作部留下足够的工作时间，提前向他们说明需要做的海报或是需要的相关支持。让他们有足够时间安排。
2、 在今后办活动中，要充分了解需要的各种申请表等相关手续和所要找的部门领导和相关负责人。尽量为活动节约不必要浪费的时间。
3、 要加强与宣传中心等合作单位的沟通，保持信息通畅，是他们能够及时对活动最相关报道。
4、日后活动，还要此前基础上再次细化，尽量是每个干事参与其中，尽量创造更多更平等的机会，让更多干事得到锻炼。
***学院 学生会女生部 20xx年x月x日
活动总结作文 篇8按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在20xx年寒假，继续开展“师生共读”活动。
在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。
在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。
开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。
读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。
最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。
书香门第
