不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的最新会计基础工作规范总结，希望对大家有所帮助。
20xx年已至年尾，总结每年的财务会计工作，总有许多的认识和感慨，这些也正是督促我前进的东西。首先，我非常感谢公司领导能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱，一年来，我基本上完成了自己的本职财务会计工作，履行了会计岗位职责，现就我20xx年财务会计年终工作总结作如下总结，请予以评议：
回顾既紧张而又充实的一年时间，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年，企业财务会计工作是一项专业相当强的工作，作为财务人员，必须掌握一定的专业知识，借助先进的信息处理技术，才能搞好企业财务核算工作，这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力，至此，我遵照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等，又压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向师傅和身边的同事请教，取别人之长、补自己之短，我深知财务会计工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，对于企业来说是相当重要的，从原始凭证的审核、记帐凭证的'填列、会计帐簿的登记，到最终生成准确无误的财务会计报表，为相关领导部门了解企业财务状况、经营成本和现金流量，并据以做出经济决策，进行宏观经济管理提供真实、可靠的财务数据信息，当然，作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则，每个月末及时收取各项目部工程量报表、材料明细帐、登记资金回收台帐、按时发放职工生活费、坚持填报各项目部经济活动分析报告、每个季度末统一装订记帐凭证、材料盘点表，做财务档案资料的管理工作，尽职尽责，认真完成自己份内的事情，此外协助各个项目部尽我所能去做工作，仅锻炼了我的责任心，也锻炼了我的耐性，我以热情的工作态度来增强素质，以优质高效的工作成效来树立形象。
回顾自己这20xx年来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作，取得了一定的成绩，但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距，尤其是业务能力有待进一步提高，我决心以这次总结评议为契机，虚心接受评议意见，认真履行本职工作，以更饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己的业务水平及业务素质，争取20xx年能继续提高，为企业的财务工作不断努力做出新的贡献。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过这一学期的学习。我们可以说对会计已经是比较熟悉了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们开设了实验课，也让我们理解“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识，给我们提供了更好的发展空间。
从第八周到现在，两个月过去了，我们的基础会计实验课也即将结束，回想走过的每一步，我感触颇深，收获颇多，不光是巩固了会计方面的知识，还锻炼了自己的动手能力，积累了一些微小却至关重要的基础经验。
毕竟是初学者，刚接触这个行业的兴奋很快就被各项繁重的实验内容所冲散，从原始凭证的审核与填制开始，我就发现了自己在课堂上没弄懂的，或是遗忘的知识点。这让我感到很激动，因为上课的时候我没有很认真去弄懂这些问题，于是我开始慢慢的查漏补缺。接着的记账凭证的填制，我填错了很多张，或是因为笔误，或是因为会计分录的写错，这可吓坏了我，原来我是一个如此粗心大意的人。痛定思痛，我先找附近同学核对了一下自己写的会计分录的正确性，把错误的统统改正，然后耐心地填制记账凭证，终于没有继续犯低级错误。其后的明细账，分类账，总账等的填制，我老是弄错，再加之看见那一大堆的数字我就有点犯晕，感觉好繁琐，真的没心情去做账，不过后来想想也就释然了，没有什么工作是轻松的，既然选择了这个行业，唯有努力坚持一条道路可走，如果这样小小地困难都不能克服，如何能有成就？除了这些心境上的感悟外，基础知识上我也有不少收获，以下为我对所做的实验的一些总结：
一、知识总结
1、审核原始凭证。审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。
2、根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。
3、登记现金日记账。应注意余额栏的借贷方向，为平时金额填0，借贷栏内写平；过次页，承前页不能忘记，月结同样不能少。
4、登明细账。其中具体包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在做账过程中要细致，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。
5、“T”形账汇总。这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。
6、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形账的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账中找出错误.
7、登记总账，按照科目汇总表中各科目依次登账。
8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本。
经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种。当出错的时候，要用红笔划掉错误的，然后用黑色的笔在旁边写下正确的，要注意红笔划掉的时候只能划一笔，从错误的地方一笔划完。不能涂，也不能用胶带或是涂改液。因为需要辨认错误的字迹，才能说明没有是被改动过的情况；文字错误可以只把错误的那个字改掉，而数字就必须是把连同错误的部分整个数字都划掉，不得只划掉错误的部分如果发现会计凭证中借贷一方或是双方都错误的情况，可采用红笔更正法，即用红色的笔登记一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证，并用红笔登记入账，冲销原有的错误记账记录，然后再用黑色的笔填写一张正确的记账凭证，用黑色的笔登记入账；在记账过程中还会出现记账凭证的金额错误，比如比正确金额大了或是小了，这是要用红笔更正法，冲销一张错误的，补充一张正确的。或者是用补充更正法，再填写一张凭证，补充上少记录的金额数，然后补充进记账凭证中。如果凭证上的错误不方便更改就重新填写一张凭证。我想这是我们在作账时注意的一点。还有就是在实验课上中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。
二、经验总结
1、通过这次基础会计模拟实验使我增强了对基础会计理论知识的印象和掌握通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上学到的知识。譬如，平时只是在书上上看看会计的记账凭证，这次自己亲手填写记账凭证，让我真正的感觉了会计职员的工作，通过这次基础会计实验我也学会了编写会计报表。在实验的历程中也意识到只有把书本上学到的`会计理论知识应用于现实的会计实务操作中去，才可以真正掌握这门知识。
2、通过这次基础会计模拟实验我知道了作为一名会计工作职员必须具备足够的会计知识和会计工作准则。只有在工作中遵照会计工作准则才可以把这份工作做好。老师说做好会计工作必须具备三心：耐心、细心、责任心。做好会计工作内心本质也要很好。首先，要有一颗耐烦，只有具有耐烦的人才能把会计工作做好要是没有足够的耐烦是很难把这份工作做好。其次，在工作的时间要很仔细。会计是一份仔细的工作，重要是和数字打交道。要是不够仔细，会很容易出现错误，在会计工作中出现错误可能会对一个企业孕育产生很大影响。
3、在这次试验中，由于我总是粗心大意，常会出现一些很小的错误，但这些很小的错误给我之后的工作也带来了很大的麻烦。譬如，在往会计表上填写数据的时候，我常常填错数字这一系列的错误都给我的工作带来了很大的麻烦，是我总是做重复工作的根源。简略的工作也不能粗心大意，都要认真看待。
总而言之，通过这次实验操作，我明白了作为一个会计人员首先应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实验课虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实验课，我更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面。所以在今后的学校生活中，我会更加努力，努力学好各种知识，为今后就业做好充分准备。
最后，不得不说，这学期开设的实验课给了我很大的帮助，我从中发现了许多自己以前没有察觉到的不足，而且，一向不喜欢问问题的我，在基础实验课上也经常找老师解惑，这也算是迈出了第一步吧。也非常感谢我们的会计老师，给了我们许许多多的帮助，正是在她的细心指导下，我们才能一步步地完成各项会计工作，授课于书本之中，传道于学堂之外，再次感谢王老师。对于会计基础实验这门课，我觉得非常有必要开设，因为“纸上学来终觉浅”不经过动手实际去操作怎么能熟悉、掌握呢？
作为一名入职一年半的会计老师，在这段时间里成长了很多，也学习了很多，同时也发现了自己在工作中存在的问题。以下是我这半年来的工作总结：
会计专业教学工作担负着为国家和社会培养输送会计专业人才的重任，为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才，在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生，还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱，提高学生职业道德修养，使之能真正成为服务社会的专业会计人才。
一、注重培养学生的学习兴趣，从引导学生入门开始
对于选择会计专业的学生来说，进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙，在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣，帮助学生建立学习动机和学习目标，因为有了学习动机就会树立明确的学习目标，培养出学习兴趣。
作为会计教师，在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域，领略会计工作的重要。教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输，而是更多地注重培养他们的学习兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。
为了培养学生的学习兴趣，专业教师需要做多方面的准备工作，比如在讲授“基础会计”时，针对学生刚步入校门，缺乏对会计主体和会计工作的认识，因此在开课之前，首先要对学生进行认识实习，将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。
二、合理采用不同的教学方法
随着信息技术的发展，会计学的授课可以充分利用现代技术手段，采用现代化的教学方法。在教学中，教师除了采用传统的`讲授方法之外，还应该更多的采用多媒体，制作会计课件作为会计教学的辅助工具。比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采用课件教学，因为在这些章节中有大量的图表和程序图，借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解，达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时，教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证、账簿、报表等，加强学生的感性认知，消除书本和现实之间的断层，收到良好的效果。
三、加强实验教学，使课堂理论教学与实践有机地结合
会计是一门理论性，实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识，还需要丰富的实践经验和动手操作能力。传统的会计教学比较注重理论知识的培养，忽视了学生的实践能力。为了使学生毕业后尽快地进入工作角色，适应工作岗位，应该进一步地强化实验教学的工作，加强学生的实践能力要从几个方面同时入手，首先，在理论教学中，作为理论课程教师在讲授理论课程时就要注重理论和实践的结合，并且要强调实践课程的岁月匆匆,花开花落。一个学期即将结束，在这学期我担任12级财电1班的《基础会计》教学。该门课程我能够积极完成教学计划，对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真教学，深入研究教法，虚心向前辈学习，受到学生的普遍欢迎与好评。回顾过去，展望未来，一个学期下来收获不少，同时也存在某些不足与问题。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，有教者就必然要有学者。学生是被教的主体。因此，解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初刚接触教学时，我还是不太懂得解学生对教学的重要性，只是专心钻研课本，教材，设法令课堂生动，教学方法能让学生易于接受。现在已经大大提高教学质量和水平，能易于掌掌握握学生的心理。
在教学当中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，不但要备学生，而且还要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“如备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，在每次上课前，我都花费大量的时间去备课，认认真真备好每一节课。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《基础会计》会计核算内容与要求环节的时候，这节内容相对比较少，且多为文字性法规性的内容，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到乏味、沉闷。为此，我要上好这堂课，就必须认真研究授课内容，找出重点，难点，准备有针对性地讲。为令教学生动，不沉闷，我准备用接近学生平时生活事例形式进行讲述，效果得相当好的好评。假若备课不够充分的情况下，课堂气氛肯定是沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备好每一堂课是对教学十分重要的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我有时候不能够及时的制止，结果影响其他同学的学习，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。07财1班的同学有些是比较活跃，思维比较灵活，反应比敏捷，上课认真积极；有些是接受能力差，反应比较迟钝，上课纪律比较差等等。因此，在讲授课过程中，要做到有的放矢，既要兼顾好生又不失差生，既要讲得深入一点，又要让学生易于掌握。经过一段时间的教学，这种教学方法收到一定的效果。由此可以看出，解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到验证。
《会计基础》是一门会计专业的基础学科，对学生而言，打好基础尤其重要，要教好会计基础，就要让学生喜爱管理，让他们对基础会计产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的基础会计实例，让他们更解基础会计，更喜欢学习基础会计。因为只有扎实地掌握基础会计知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的基础。
经过一个学期的努力，我也取得一定的成绩，学生的考试成绩很不错，但我也意识到自己有很多不足，在以后的教学工作中，我会加倍努力，争取更大的进步。
时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：
一、教学方面
我承担了12秋计财班的《基础会计》教学工作。为了能上好这一门课程，我主要做了以下几点：
1、认真备课。我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。在《基础会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的.课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“基础会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
三、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
时间飞逝，转瞬之间一学期过去了，可以说紧急劳碌而收获多多。同时特别感谢学校的领导和老师对我的关怀和关心，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：
一、教学方面
我担当了12秋计财班的《基础会计》教学工作。为了能上好这一门课程，我主要做了以下几点：
1、仔细备课。我在课程预备时力求做到深化浅出；同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给同学。为了给同学财务软件的用法一个直观的展现和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我盼望“信息系统”不仅要教会同学怎样用法软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，并准时调整和补充课件，课后准时对该课作出总结。
2、增加上课技能，提高教学质量。在《基础会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我准时与同学沟通，了解同学对这门课程的学习动态并准时调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种帮助资料，在“基础会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求。
二、工作方面
我严格遵守学校的'各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
三、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对汲取力量慢的同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作方案。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，尊敬的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志训练的心愿化为热爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
为期一个半月的实训结束了，我在这一个半月的实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我就对本次实训做一个小结。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实训企业进行了有目的实训。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实训，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实训科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实训中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实训，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实训所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。
通过这次实训，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：
会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，
（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；
（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；
（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；
（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；
（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的.其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考：
知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实训是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实训是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实训报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实训时间里，我在我的实训单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实训是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实训开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！
这学期承蒙领导的信任，我很荣幸承担了学校的出纳工作。这是我职业生涯的一个重要转折点，实现了理论教学与工作实践的结合，同时也感到压力倍增。现在，我把这一学期工作中的体会和得失写下来，认真思考，争取在今后的教育教学中取得更大的成绩和进步。
一、教学工作
这学期，我承担了13届会计班“税收基础”课程的教学工作。在两轮教学经验的基础上，我认真研究教学内容，大胆探索适合学生的教学方法。例如，针对《税务基础》课程内容枯燥、复杂、难懂的特点，要求学生分组设置不同类型的企业，每一个税种讲完后，相应的小组会自己制作计算题，并向全班讲解，既调动了学生的积极性，又能考察学生的掌握程度。同时我也认真备课，批改作业，多思考，多学习，不断提高教学水平，积累经验。
二、出纳工作
这学期，在徐老师的.无私指导和帮助下，我顺利完成了出纳工作。去年10-12月累计费用2885万元，办理支付交易948笔，其中节假日交易7.5笔。经过一年的财务工作培训，我认为要做好出纳工作，应该做到以下几点。
1.有严谨、细致、扎实、敬业的作风。出纳每天和钱打交道，关系到每一个老师的切身利益。从账单审核、支付、账单整理、记账、对账的每一个环节都不能疏忽。稍有不慎就会造成意想不到的损失，所以每次付款我都是检查检查，但偶尔出错也难免。
2.商业技能。出纳工作需要很强的操作技能。填账单，算珠算，用电脑，数钱等。都需要深厚的基本功。作为一名专职出纳，不仅要具备一般会计事务的会计基础知识，还要具备较高的出纳专业知识水平和较强的数学运算能力。
3.提高安全意识。出纳保管着单位的现金、支票、票据、印章等重要财物，一定要提高安全防范意识。比如每天下班后检查保险柜、抽屉、门窗是否锁好；现金送到银行存款，一定要有人保护，时刻保持警惕。否则，一旦现金被抢或丢失，将是无法挽回的损失，柜员将后悔一辈子。
4.道德修养。收银员必须具备良好的职业道德，热爱本职工作，敬业勤勉；要科学管理财务，充分发挥资金的使用效益；遵纪守法，严格监管，以身作则；要洁身自好，不贪不占公家的便宜；实事求是，客观反映经济活动的真实性质；注意保密；要努力为单位的中心工作，为单位和全体员工的整体利益服务，牢固树立为人民服务的思想。
5.虚心求教，加强学习。经过一年的培训，出纳的工作对我来说已经不错了，但是一些原则性的问题还是需要徐老师和课堂上其他老师的指导和把关。同时要加强政策法规的学习，培养自己做事的原则。
6.培养良好的职业道德。在财产面前，要廉洁自律，坚持原则，做到“常在河边走，不湿鞋”。出纳的工作绝不是简单的数钱、填支票、跑银行。他所承担的责任和心理压力绝不亚于班主任。只有做财务工作，他才能知道其中的艰辛和不易。
三、存在的问题
反思这一学期的工作，有成绩也有不足。主要有以下几个方面:
1、财务工作太忙，挤占了备课时间。尤其是9、12月份，付款集中，业务量很大，工作特别繁忙。思想报告的题目，往往是课前准备十分钟，然后匆匆忙忙去上课。
2.付款不及时，人际关系压力大。去年新财务制度实施以来，所有报销款项都要排队审核，手续也很麻烦。因此，一些收款人在抱怨，如果不符合标准的票据被退回并重新制作，许多人会被冒犯。
非常感谢领导给我这个机会锻炼自己，提高素质，升华内涵。同时，对一年来关心、支持、帮助我的徐老师和各系老师表示衷心的感谢，感谢你们在工作和生活上对我无私的关心和爱护。最后，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。我想借此机会向你告别你的早年生活，并祝愿我的所有同事一切顺利。
为了保证财务会计对单位各项工作起到准确的指导作用，我们认真履行财务工作的要求，在遵守财务制度的前提下，正确发挥会计工作的重要性。总结各方面工作。
主要有以下几个方面:
为了保证财务会计对单位各项工作起到准确的指导作用，我们认真履行财务工作的要求，在遵守财务制度的前提下，正确发挥会计工作的重要性。总结各方面工作特点，制定财务，扎实做好财务基础工作。年初以来，我们将会计基础学习与酒店颁布的各项规章制度相结合，将会计核算、会计档案管理等一些重要的基础工作列入重要的工作日程，并按月组织本部门人员对会计凭证进行装订归档，按时完成凭证的装订工作。
严格按照会计基础工作的要求，认真登记各种账簿和账目，及时进行部门内部和部门之间的对账，确保账账相符、账实相符。
资产管理:按照会计制度要求进行资产管理，坚持酒店各项制度，严格执行财务部下发的资产管理办法和内部资产配置程序。认真建立整体资产账簿，对表外资产进行登记备查，要求各部门建立资产管理卡完成在用资产账簿，责任落实到个人，坚持每月盘点制度，对资产短缺的要找出原因，从负责人每月工资中扣除。工作人员在办理离职手续时，要仔细核对所经营的资产，做到万无一失。
它促进了生产和管理的顺利完成，为管理提供了有效的依据。
转眼间又将跨过一个年度。从4月底接手骨科医院财务会计以来，迄今为止任职已有7个多月的时间，回首过去的7个多月，内心感慨万千。在此期间我所负责的的财务工作定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入，根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算，形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。
在做好以上工作的同时，加强对票据的管理，对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查，学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待，始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是作为医院正常运转的命脉，我深深地感到自己岗位的价值，所以在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，对要求我签字审核的支出进行认真审核，确保会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
一、工作中存在的不足之处。
1、在业务知识和管理经验上与本职工作要求还存有一定的差距。
2、开展工作的`思路还不够宽广，缺乏创新精神。
3、日常工作中有些做的不够细致、深化，管理只停留在表面，没有起到真正的作用，针对这种情况以后如何将工作做细做深，加强财务监督管理职能，应是我今后工作中的重点。
二、明年的工作打算。
1、继续做好财务基础及核算工作，同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作，积极参与到医院的经营活动中去，做到事前了解、事后分析，加强财务数据预测和分析工作，发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。
2、创新思路，加强财务管理和监督工作，查疏堵漏，把工作做深做细，加强财务收支监管力度，确保医院收入不外流，医院资金能够合理有效的运转使用，使医院效益化。
为做好灌云农村合作银行内部监督管理工作，更好地履行派驻会计职责，完成年度目标任务，今年上半年，根据全行总部要求和支行四队工作实际情况，我部主要开展了以下工作:
一、做好存贷款营销。
今年1月，总行下发了《关于开展春节竞赛的通知》。四队支行结合四队实际，认真开展存款竞赛、贷款营销和不良贷款核销竞赛。首先，我把任务发给每一位柜员，要求他们利用春节农民工返乡的大好时机，积极吸收社会存款。另外，积极配合信贷员做好贷款营销工作。为了保证每一笔贷款的质量，我在办理每一笔贷款时，都要求柜员认真审核借款票据和借款合同，并据此填写借据，尤其是借据上的签名、手型、签字、贷款起始日期、贷款利率。3月末，我行存贷款双升，存贷款余额超额完成总行下达的目标任务。
二、按照绩效考核办法的要求，努力做好工作。
为进一步规范会计基础工作，加强会计管理，提高会计质量，建立健全内控机制，提高内部风险控制能力，切实发挥派驻会计师在经营管理、成本核算、业务监督等方面的作用，总行于2月份发布了20xx绩效考核办法。那段时间，我利用晚上和中午的时间，组织了三名柜员学习相关规定。作为主办会计，我积极利用这次学习机会，提高我的思维理解力和各方面的技能。应该说，从前一段时间的实际情况来看，我在某些方面做得还不够好，主要表现在:四队业务繁忙，经常疏于带领柜员学习业务；办公室内外环境有待进一步改善，如工作人员平时着装、柜员外部文明使用、待人接物态度等。偶尔我可能会因为其他事情耽误传票的整理装订；授权卡管理还存在一些问题，主要是全程监管不到位；一些柜员在办理重要凭证和现金业务中监管不合理不到位。针对上述问题，我会定期组织柜员相互学习，相互交流，相互促进，取长补短，努力提高会计监督管理水平。
三、加强组织领导，提高服务水平。
服务就是一切。我行一直非常重视服务水平。尤其是一线柜员，他们每天面对的都是社会上形形色色的.人，素质差异很大。这就要求我们柜员在办理业务时要牢固树立服务第一的理念，尽量满足客户的合理要求。在办理业务的过程中，我要求每一位柜员提供标准化的服务，具体表现在:努力缩短客户的等待时间，提高业务办理效率；学会使用文明用语，上班时保持秩序；遇到固执的客户，尽量克制，避免和他们发生正面冲突，好好解释不行的话尽量向我汇报处理。另外，我经常组织其他人做好营业厅的环境卫生，给客户一个温馨的环境享受。20xx上半年，我在某些方面取得了成绩，但也有不足。对于上半年发现的一些问题和不足，我会通过不断的学习和实践来提高自己的工作效率和水平。我下半年的工作思路是:
1、进一步抓好会计工作。
对于上半年账务核对中暴露出来的突出问题，我会要求柜员提高认识，认真对待业务流程中的每一个细节。比如在填写借款借据的时候，很重要的一点就是要注意借据上的金额要和借款合同上的金额一致。另外，根据会计部的统一要求，我会严格要求柜员认真审核凭证，包括票面和印章。此外，我行柜员也会积极配合信贷人员做好贷款投放和回收工作。
2、强化服务意识，进一步提高服务质量。
服务水平永远是我们的关键环节，是我们灌云农合行实现科学发展的重中之重。特别是柜员，要发挥好与我单位联系客户的作用，积极提高服务质量。作为主管会计，我也将努力提高工作效率，牢固树立以单位利益为重的原则，防范会计风险，实施会计监督，努力履行委派会计应尽的职责。
会计基础工作规范是会计工作的基本标准和要求，旨在提高会计信息的质量和可靠性，保障企业的经营和管理。以下是关于会计基础工作规范的五个方面总结：
一、会计凭证的填制和审核
会计凭证的填制和审核是会计基础工作的核心。规范填制和审核会计凭证需要做到以下几点：
按照国家统一的会计准则和制度要求填制凭证，确保凭证的基本要素齐全、准确。
审核凭证的内容是否真实、合法，附件是否完整，对不符合要求的凭证要退回重填或补充。
核对账簿上的数据与凭证是否一致，确保会计信息的准确性。
对凭证进行连续编号，对重要及有疑问的凭证要及时向上级领导汇报。
二、会计账簿的设置和登记
设置和登记会计账簿是保证会计信息真实、准确、完整的重要环节。以下是规范会计账簿设置和登记的要点：
按照国家统一的会计准则和制度要求设置账簿，确保账簿内容完整、清晰。
根据审核无误的会计凭证登记账簿，确保账簿数据准确、及时。
对账簿进行定期核对，发现错误及时更正，保证账簿数据的准确性。
按照规定进行结账和对账工作，确保账簿数据的完整性和准确性。
三、财务报告的编制和披露
财务报告是企业对外披露财务信息的重要途径。以下是规范财务报告编制和披露的要点：
按照国家统一的会计准则和制度要求编制财务报告，确保报告内容完整、准确、清晰。
编制财务报表前应对账簿数据进行认真核对和分析，确保报表数据的准确性。
对财务报表进行定期审计，确保报表数据的合规性和准确性。
通过适当渠道及时对外披露财务信息，增强企业的.透明度和公信力。
四、会计核算方法的确定和使用
会计核算方法是保证会计信息质量的前提。以下是规范会计核算方法确定和使用要点：
按照国家统一的会计准则和制度要求选择会计核算方法，确保核算方法的合规性和准确性。
考虑企业的实际情况，选择适合企业的会计核算方法，提高会计工作效率和效果。
对新会计准则和新制度的变化和调整要及时掌握，更新会计核算方法，确保会计信息的合规性和准确性。
对核算方法的选择和应用要进行评估和监督，确保核算方法的科学性和有效性。
五、会计档案的整理和保管
会计档案是企业会计工作的重要资料。以下是规范会计档案整理和保管的要点：
按照法规要求建立完善的档案管理制度，确保档案管理的规范化和科学化。
对会计档案进行分类、编目、整理，确保档案的系统性和条理性。
选择合适的存储方式和介质存放会计档案，确保档案的安全性和永久性。
对重要档案要进行备份和加密处理，防止档案的丢失和泄露。
定期对档案进行清理和鉴定，对过期或无效档案要及时销毁，确保档案的及时更新和有效利用。
总之，会计基础工作规范是保障企业会计信息质量和可靠性的基本要求通过上述五个方面的总结，企业应加强内部会计管理制度建设和完善，提高会计人员素质和工作水平，推动企业财务管理的规范化、标准化和现代化
书香门第
