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对期末的总结(通用12篇)

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:2.28W

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的对期末的总结,欢迎大家分享。

对期末的总结(通用12篇)

对期末的总结 篇1

进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自己,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的'同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的`心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自己总结。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

对期末的总结 篇2

紧张的期末考试终于结束,本次考试语文82,数学93,英语88,总分259分。

我认为这次考试和以前考试相比,有小的进步(总分)由251到了259。

语文:是我最差的学科,尽管考试前在家长的帮助下我用复习本听写了所有错过的词,按照老师要求把古文、古诗默写了几遍,看了以前的`一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试,基础大部分都对,失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分,所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清,为此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题,认真检查,看题时也不能只读一半。

数学:考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍,但这次还错了两道不难的题,而且是我会做的,所以白白丢了5分,不过有道题——求阴影面积的那道题,属于方法的问题。还有列方程组解应用题,属于粗心的问题,以后要仔仔细细地审题。

英语,每次都差一点。这次英语我不太满意,扣了12分,考前把书后字词表默写的很熟了,3A也没问题,但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读,这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音,作文扣了4分,因为作文的三单,错的十分不应该,所以英语还需多努力和仔细地检查。

目前在学习上,我认为我的基础好,所以我要快马加鞭。但是目前课外书还是读少了,所以今后还要多读、多背、多练。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

对期末的总结 篇3

时间日月如梭,转眼间,一个学期又快要结束了。

在此,我做一次期末总结。

首先,在初二年级上学期中,我能做到认真听老师讲课,严格遵守课堂纪律,学习态度很端正,上课不交头接耳,随便说话等等其它的。

其次,遇到不懂的问题,我会问老师或同学。比如,在学校的时候,我会去办公室问老师,或者,在班里问同学。中午午休时,会和几个同学一起去找老师学习。放学,遇到不会的,我会通过QQ,问同学,或者,查阅一些资料,自行理解。如果还是不会,那么第二天就会去问老师、同学。

再者,我这学期的学习方法较好,所以成绩保持的还不错。我会预习,认真听课,认真完成作业,复习,等等,做好每一个步骤去学习。

接着,在周六、周日的时候里面,我也没有放松。我会合理学习,复习每一课的知识,而且,我还会对自己所学的知识,进行一些改善。

另外,为了让我们拓展更多的知识,去学习,学校带我们去了博物馆,在那里,我们学习了很多知识,知道了中国的.一些历史,以及一些重要的历史故事,还有看到了很多漂亮的展览品,以及它们的来历。然后,还写了一些试题。

这学期,比上学忙碌了很多,但是只要用心学,成绩不会下降。

很快很快,现在,在这一个学期后,我们将会有一个假期。但我依旧不能放松,我应该更加抓紧时间学习,不能老是在假期中玩儿,而不学。

所以,在假期中,我应该制定一个学习的计划,最好列一个表格,认真策划,相信这会对我有所帮助。而且,不能光想不做,所以,我要在假期里制定表格后,按照上面所说的去做,努力的完成表格上的内容,相信我会进步。

对期末的总结 篇4

时光荏苒,转眼间一个学期过去了,作为班主任我已经陪着学生经历了许许多多。作为一名班主任我也体会了其中的酸辛与快乐。起初,我带着兴奋与好奇开始了自己的班主任工作。工作是辛苦的,同时也充满着乐趣。这学期,我继续担任高二10班班主任。高二10班现有学生59人,其中住校生29,走读生30人。其中女生17人,男生42人,其中包括体育生9人。

在学校和年纪的领导下,我班级也取得了不错的成绩。学习方面,在三月份的小高考中,我班克服种种困难,终于取得了76%的过关率吗,完成了既定的目标。

同时,在近几次的考试中,我们班也取得了不错的成绩。学校模拟上线人数超额完成任务。其中,我班李秀秀同学进步明显,在六月份的.学情检测中名列文科班语数外三科第二名,取得了很大的进步。

常规管理方面,在年级的细致管理下与上学期相比取得了较大的提升。班级违纪现象明显减少。之前,我们班因为吸烟问题被学校通报了好几次。通过一系列的措施,经过摸底排查发现班级的吸烟现象基本不再发生。为此,对于几个容易吸烟的同学,把他们列为日常督察的对象。每天,在学生容易抽烟的几个时间段对他们进行检查,闻闻身上有没有烟味。这样,班级的抽烟现象有了明显的好转。

在男女生交往方面,加大平时的检查力度,注意观察男女生之间的交往。对恋爱的学生进行思想教育,使他们在思想上认识到时间的紧迫性以及恋爱对于学业的影响。总之,我们班在年级领导下在本学期取得了一定进步,但同时还存在着很多问题。为此,我希望在学校和年级的坚强领导下,我们一定会取得更大的进步。

对期末的总结 篇5

1活动过程:学习开始到训练开始,乐团组织者于每周下午课间活动时回家进行1小时的乐器练习,于周二以及周日学习专业及乐理,视唱练耳。

训练开始至参赛前,组织者与乐团成员组成乐队,在辅导老师的辅助教导下与在校期间下午课间活动时间进行训练,对每位成员进行严格要求,比赛结束后,乐团各成员恢复训练前的状态,每日照常修习专业。

总结:通过活动提高了社团成员的舞台发挥能力以及使其学会了如何成功的合作演出,使每位成员对自己有了更深的认识,受益匪浅。从开始受训到参赛前各成员都暴露了各自的不足,包括识谱,速度慢,音准不达标,出错音,演奏速度快或慢等等,经过一段时间的共同训练以及各成员之间的相互磨合,相互指导后总体演奏水品大幅度提高,质量较佳,提高了成员的自信心以及对乐曲的控制力,最终取得了圆满的`成功。

四、成员感受及所获奖励

乐团成员的大体感受是此赛前的日子里大家都很刻苦,每天都在认真的练习,努力克服一些不利因素,去适应这个整体,对自己和大家都比较负责,大家对比赛结束后的感想都是一样的,终于演完了,好轻松啊,还有就是大家对比赛时的演奏比较自信,认真演出比较成功,应该可以拿个好名次,真是太令人激动了。在今后的社团发展中,重点是要全力提高每一个成员的专业水平,调整好心态,在学习专业的过程中,也不能延误文化课的学习,还要应对比赛,要求社团的成员要团结合作,共同奋进,积极向上,为将来的美好生活而努力奋斗,刻苦练习,坚持到最后。

最后希望我音乐社团变得更加出色,为学校取得更多的荣誉。

对期末的总结 篇6

这学期以来, 作为新教师的我,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务。本学期,我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件, 配合文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重政治理论的学习,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志,利用网上资源,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的`发挥,发挥学生的思维,注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、根据职业生涯规划这门课程的特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行过的实践活动内容加以点评。

4、坚持听课,注意学习教研组里其他老师的教学经验,努力探索一条适合自己教学模式的路子。

对期末的总结 篇7

这个学年结束了。在这个学年里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学年的.学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到XXX去学习作文、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学年的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“XXX”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学年还要取得更好的成绩。

对期末的总结 篇8

时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。

回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此以后就没有这么自在了。在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的'磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!

对期末的总结 篇9

第一项,大会开始!

第二项,升国旗。请全体肃立,奏、唱国歌。

大会进行第三项,宣读光荣榜。

第四项,颁奖。

首先有请在监利县中小学第一届“福娃杯”艺术节活动中获奖的同学上台领奖!

接下来有请在监利县第二十三届青少年科创大赛中获奖的同学上台领奖!

有请期末考试总分前三名的同学!

由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,单科奖奖品由各班班主任在班上发放。

老师们、同学们,让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在今后的日子里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

大会进行第五项,学生代表发言。有请三好学生代表 发言!

第六项,倡议书。

大会进行第七项,安全知识讲座。有请郭主席!

大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话!

老师们、同学们,刚才,刘校长催人奋进,鼓舞人心的'讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会刘校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。

今天的会议到此结束,请各班级有序退场。

对期末的总结 篇10

一学期来,我以班级荣誉为重,严以律己,勤奋学习,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样、好伙伴,本学期我为学校、为班级、为老师、为同学,也为自身学习付出了很多很多,同时我也取得了丰硕的成果,现略举如下:

1、学习上,我能上课前先预习,理清知识的前因后果,了解新的知识点,找到需要解决的问题;上课时,我能专心听老师讲课,潜心思考老师提出的问题,积极大胆响亮地进行回答,并提出自己的质疑;课后,我先复习当天学习内容,将知识进行整理,建构知识网络,按时认真完成老师布置的作业,遇到疑难问题,及时请教老师,老师作业批改后,我都能及时认真订正;我还能查找自己的薄弱环节,进行查漏补缺,让妈妈出些习题,为我巩固知识。因此,本学期,我取得了特别优异的成绩,语文、数学、英语、科学考试都达95分以上,其他各门考查等第也均为优秀。

2、我特别遵守学校纪律,从不迟到早退,从不与同学吵架、打架,从不在教室里喧哗打闹,上课时,我从不自由说话,搞小动作,- - - - - - 总之,只要学校禁止的,我都绝不违反;只要学校提倡的,我都努力表率,为此,我被光荣地评为纪律小标兵。

3、我热爱劳动,热心为同学、老师服务,我不但认真完成自己的值日任务,还常常帮助同学完成值日;不但认真完成本班劳动任务,还常常帮助小同学大扫除,帮助老师打扫办公室;我不但在学校是个爱劳动的好学生,而且,在家里,是妈妈的'好帮手,在社会上,是个乐于助人的好公民。我的事迹多次被校长在全校师生大会上表彰。

这一个学期,我付出了汗水,很累,但我很快乐,因为收获得更多,我进步了。

对期末的总结 篇11

一转眼又快期末了,回想一下今年的表现,不禁让我我感慨万千,半年的实习时间让我看清了这个社会的竞争现状,也因此让我更加珍惜这仅剩的一年半时间。

实习让我更加明白应当扎实地掌握专业知识,在整个实习过程中,我充分了解到了作为一个大学生,在工作岗位上所能发挥的优势,虽然一开始经验不足,但是经过一段时间的锻炼,往往能够青出于蓝。我们拥有更多的专业理论知识,更熟练的语言技能,这使得我们能够更科学的分析和思考工作中所存在的各种因素,在一般工作程序上表现出管理的潜能,让领导者看到提升的'空间和值得开发的潜力,从而逐步的提升自己的职位。因此,实习让我更加明白要努力地去吸取和掌握更多的新知识。除了课堂全勤、认真听讲外,图书馆也是值得利用的宝库。当然,由于校区在建的原因,稍微给学生到来了不便,不过只要你肯做,这些都不是问题。

今年,尤其是看着大四的毕业晚会,今后的工作问题总是让我感到迷茫与不安。也许别人说大三太早了,不过我倒是觉得要趁早。发展方向是一个关键。因此,在今后的生活中,不仅仅要将学习上花时间,也要多多的研究今后的职业道路。进入大三,业余时间一下子增多很多,平常除了休息与学习,我还会去研究一些各行各业的发展动向,根据自己的爱好、对此行业的了解程度、薪酬、时间、发展空间来确定一个最适合自己的职业。不过在这探寻的过程中,发现未知和不确定的东西实在是太多了,身边也没有太多的人可以询问,因而一直都没有一个圆满的结果。不过我不会放弃的。

期末了,最紧要的就是期末考试。目前,我们应该着手准备课程的复习了。我的目标是每门课80分以上。

对期末的总结 篇12

时间过得飞快,似乎一眨眼的功夫,一个学期在充实忙碌中渡过。我在工作室王x老师的引领下,我完成了制定的个人发展规划,在与名师对话、交流中收获很多。我把在名师工作室的点滴收获和体会积极地应用到自己的教学中来,关注每一位孩子的成长,不放弃每一个孩子,成为我本学期教学的理念。

一、加强理论学习。

名师工作室的王x老师时刻提醒我们,书是促进我们进步的阶梯。我们不仅拜读了《静悄悄地革命》,本学期还读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。每次我们聚集在这里,抒发的`是我们读书时的感悟,交流的是我们工作中的困惑,讨论的是如何把学到的知识运用到自己的教学中。工作室的成员们没有顾虑,畅所欲言,把自己的学习心得尽情地与姐妹们分享。我们的交流是真心的,是愉悦的,是来自内心深处的心灵碰撞。所以,一学期,是书让我们的心灵更加纯洁,是书让我们的思维更加有序,是书让我们的视野更加开阔。

二、积极投身教学

本学期我所教的是毕业班。如何让孩子的最后一学期把所有小学的知识点串联和整理,做到不遗漏,是我们毕业班老师最为关注的。为了有效地进行复习,我采用了学生边整理知识点,边辨析,边纠错的复习方式,学习效果大有提高。这就要求老师心中有课本,心中有小学阶段全部知识网络,对各个年级的知识重点、易错点、易考点胸有成竹。在教学中,不放弃每一个学生,对于学习落后的孩子,耐心辅导,循循善诱,让他们对学习有了兴趣,品尝到付出后成功的喜悦。学期期末,我所教的班级成绩显著。这要得益于在名师工作室的成长。

路漫漫兮,吾将上下而求索。愿王x工作室成为我们成长的乐园。

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