总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的消防宣传日活动总结，希望能够帮助到大家。
今年11月9日是我国第XX个“119消防宣传日”，为贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部的相关文件精神，进一步加强中小学消防安全宣传教育工作，增强广大师生消防安全意识和自防自救能力，扎实推进消防安全宣传“进学校”活动，根据市、区相关部门要求，11月9日下午，XXXXX小学联合XX消防大队开展了消防宣传日主题活动。
火灾逃生演练
警报响起，各班教师带领孩子根据演练方案中的规定路线，弯着腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤离到安全场地。整个过程紧张迅速、安全有序，收到了预期的效果。
消防知识讲座
消防员叔叔给全体师生讲解了火灾预防的基本知识，一般火情的扑救及逃生技能。同时纠正了人们对于防火的一些错误认识，以及自救过程中的不正确做法。同时指出面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有可能拯救自己、他人的生命和财产。
参观消防装备
消防员叔叔带领孩子们近距离参观了消防车，详细讲解了车上的各类设施及其作用，消防服、高压水枪、防毒面具、压缩空气瓶、急救箱等吸引着孩子们的目光，也让孩子们零距离感受着消防队员为保护群众生命财产安全奔赴火场，英勇无畏，临危不惧的精神。
灭火演练
消防员叔叔首先给全体师生讲解了灭火器的正确使用方法，并现场进行了演示。在认真听讲观摩后，教师、学生代表亲自体验了灭火的过程，面对熊熊火堆，熟练的按照灭火步骤和方法，将火情成功扑灭。
本次主题活动是学校消防宣传月系列活动的一部分，在消防宣传月期间，学校还将开展主题班队会、消防知识竞赛、消防安全隐患大排查等一系列活动，以此推动学校消防安全教育的深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发火情的避险自救能力，为创建平安校园提供强有力的安全保障。
为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11.9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：
首先，我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否*露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。
再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。
通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。
根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
一、宣传发动，统一思想
我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。
各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1。各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。
要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3。在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4。各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
为加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。XXX小学在“11。9”消防宣传日来临前，于11月7日早上利用大课间开展了一次消防安全疏散演练。
一阵急促的警报声拉开了“11。9消防宣传日”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，该校XXX副校长对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。演练后各班级回到教室，继续围绕以“消防宣传教育日”为主题开展班会课，从而更深刻、更全面的掌握消防安全知识。
通过这次消防宣传日教育活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
今天11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1.开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4.学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
为认真贯彻落实《XXX市教育委员会关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》（X教安函〔20xx〕14号）和《XXX市XXX区教育委员会办公室关于开展20xx年度“119”消防宣传教育月活动的通知》（X教办发〔20xx〕320号）文件要求，充分发挥校园安全教育主体作用，树立“全民消防、生命至上”理念，激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，在20xx年11月，我校开展了形式多样的`消防宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视，精心策划。
根据上级文件精神和工作要求，以XXX校长为组长的学校安全工作领导小组，从学校实际出发，制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路，并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务，指导和监督每项工作的实施，确保今年我校消防宣传月活动高质有效。
二、全员参与，狠抓落实。
（一）各班认真上好一堂消防安全教育课。
在11月9日这个特别的日子里，全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间，紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题，各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课；当天下午第一节课上，一（5）班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动，让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时，学校特邀XXX安宣防火中心的欧漫老师到校，她结合一个个惨痛的案例，给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的开展，大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能，从“防”的能力上得到提高。
（二）参与火灾疏散逃生演练，提高实战能力。
在11月11日中午2：00，随着一阵急促的广播声、火灾警报声在大佛段小学上空响起，20xx年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题，学校安稳办从新拟定了演练方案，采取了“分楼道、分区域，就近撤离”等方式，所有当值校园保安、教师各尽其职，将疏散效率大大提高，全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟，演练活动取得圆满成功。
（三）排查消防隐患，确保校园安全。
11月前后，学校XXX校长数次带领校园安全管理相关人员，对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查，对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作，鼓励举报身边的火灾隐患，形成师生结合、全体参与的工作局面。
（四）激发兴趣，组织开展首届学生消防绘画展。
为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情，我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力，创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评，极大地提高了学生参与消防的激情。
（五）组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。
本月，我们通过校门LED大屏和各班多媒体，组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频，让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力，使消防宣传教育形成合力。
（六）积极营造消防安全宣传浓厚氛围。
我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、QQ群、钉钉群、学校LED显示屏等方式，在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动，努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围，确保校园平安、稳定。
11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：
一、指导思想
公司深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、加强领导，明确工作职责
领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
三、活动实施内容
1、11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
2、11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，薪网吧南面出口处安全出口灯坏；薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪；湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
3、11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11。9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：
我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。
再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。
通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。
按照《“119消防安全宣传月”工作方案》要求，“119消防安全宣传日”活动期间，我局动员一切力量，开展各种建筑工地消防安全宣传活动，力争做到消防安全深入人心。
1、开展“学习消防法规，共创和谐社会”宣传教育活动。组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息，要求各项目做好宣传、演练等工作。
2、开展主题宣传活动，营造良好的消防安全宣传氛围。大力宣传火灾的危害性，多层次、全方位地普及消防安全知识，传授防火、灭火和逃生自救技能，让从业人员真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，从而调动起广大群众参与消防的积极性，从自身做起，形成人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。
通过以上一系列的宣传活动，提高消防宣传工作的水平，切实增强了从业人员的消防安全意识，为打造平安工地、构建和谐创造良好的消防安全环境。
另外，我局以“119消防宣传日”宣传活动为契机，检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查，消除设备无法正常工作的隐患；其次是检查项目防火安全责任制落实情况，进一步建立健全岗位消防职责，完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1.开展一次消防安全大检查
在11月x日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成记录。
3.举行了“xxxxxx”主题升旗仪式
学生代表杨同学做了主题为《xxxxxx》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
安全教育一直都是XXX小学重中之重的工作，为进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，确保生命安全，XXX小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下：
一、多元阵地宣传安全
学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法，增强师生们的安全意识，引起了全校师生的高度重视。
二、专题思政学习安全
为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神，扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家长的消防安全思政课如期开课了。
XXX围绕着《关注消防生命至上》的话题，从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致，多层面，多角度的讲授，让学生懂得了简单的自救自护方法。之后，各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频，这样的生动思政教育，使同学们明白了火灾无情、生命有价，要时时刻刻拥有安全防火意识。
三、逃生演练落实安全
为了真正做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
演练前，德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案，并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导，力求活动能圆满完成。
活动中，一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，从前后门逃出，沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的安全地带，整个过程井然有序，用时3分钟，达到预期目的。
演练完毕后，德育处邵主任对本次活动进行了总结，在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练，各班的老师对学生进行针对性指导。
本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验，希望全体师生以这次安全演练为契机，在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
11月9日，xxxx市消防支队本着"提前谋划、形式多样、持续开展、形成规模、广泛参与、力求实效"的原则，大力开展十四项活动扮靓119消防宣传日。
一是召开"消防安全管理十佳单位"表彰大会，对评选出的全市十家"消防诚信单位"进行表彰奖励，树立典型，鼓励各社会单位积极做好消防安全工作。
二是开展发送"119条平安消防短信息"活动。全市各县（区）消防部门依托当地移动通讯手机报和电信公司短信平台，向全市所有手机用户分时段发送"119条平安消防短信息"20万余条。
三是建立消防主题广场。在xx市新时代购物中心广场建立了一个消防主题广场，设大型消防宣传广告牌立12个，一个户外电子屏幕，十支消防宣传志愿者小分队，五个消防宣传咨询台和消防宣传主题晚会，全市组织1万余群众参与了消防宣传主题广场启动仪式，宣传效果十分显著。
四是建成一条消防主题街道。消防部门在xx市大学生创业示范街建成一条消防主题街道，在街道两侧制作灯箱广告80个、大型消防广告牌8块，悬挂宣传横幅500条，摆放消防宣传拱门20个，并派出专门的消防宣传流动车进行流动宣传。
五是打造"公交线路"消防宣传大军。消防部门在市区80辆公交车和300辆出租车上张贴消防宣传标语和海报1000余条（幅），将xx市区的公交车辆和出租车辆打造成为一支流动消防宣传大军，并于"119消防宣传日"当天上街进行消防宣传游行，营造了浓厚的消防宣传氛围。
七是举行xx市消防志愿者行动挂牌仪式。邀请xx市政府、xx市团委、xx市公安局等相关部门的领导为xx市消防志愿者服务总队进行揭牌，并向各县（区）成立的消防志愿者服务大队进行授旗，组织消防宣传志愿者前往人员集中的街道、社区散发宣传资料，开展消防安全宣传活动。
八是开展消防技能表演。组织开展消防特种器材演示、火灾扑救演示、消防技能表演、消防体能比武等丰富多彩的消防技能表演活动，全面宣传消防安全知识。
九是播放消防电视公益广告。消防部门收集消防宣传电视公益广告、消防宣传片等相关视频资料，积极组织在当地的电视台、楼宇电视、广场大屏幕、公交车载电视、企事业单位电子屏和闭路电视上进行播出，普及消防安全知识。
十是开展消防宣传"大篷车"文艺演出。消防部门与当地文化团联合制作了舞蹈、相声、快板、小品等贴近生活、贴近群众的节目，大力宣传《消防法》等消防法律知识，讲解火灾危害性，提升全民消防安全素质，政府领导及社会单位职工、社会群众5000余人观看了演出。
十一是开展"万册消防知识手册进学校、进社区、进家庭、进清真寺"活动。消防部门组织编写消防知识手册1万余册，组织消防志愿者深入各学校、社区、家庭、清真寺进行宣传活动。
十二是开展消防主题民俗文化展。在全市征集有地方特色的剪纸、雕塑、书画等民间文化作品并展出，在全市范围内着力打造上档次、有特色的民俗文化宣传消防知识长效机制。
十三是开展"消防电影广场"下乡活动。积极依托地方电影公司资源优势，在4县2区成立消防流动电影站，深入各学校、社区、街道广场和清真寺进行播放，力争向全市广大群众播放消防题材的电影和宣传片。
十四是组织车辆游行活动。由全市15辆消防战斗车和200辆出租车组成游行方队，张贴消防宣传标语，沿繁华商业街开展消防宣传活动，掀起全民重视消防工作的舆论氛围。
在"119消防宣传日"当日，xx消防部门广泛发动社会各界参与到活动中来，组织全市各大企事业单位都在门前悬挂标语、横幅、彩旗，并在城市街道显要地段制作消防公益宣传画、公益广告等丰富多彩的形式开展消防宣传活动，受教于群众达10万余人，形成了"人人关注消防安全、人人参与消防工作"的良好氛围，有力推动社会化了消防工作的深入开展。
没有一个安全稳定的校园环境，学校的一切工作都无法正常开展。为了更好地贯彻落实上级有关文件
一、指导
认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，扎扎实实开展消防安全教育活动，以“用消防知识教育一个学生，带动一个家庭”为重点，突出“消防安全伴我校园”主题。通过宣传教育，全体师生可以牢固树立“安全第一”的理念，增强自我保护意识，培养学生自我保护能力，避免火灾安全事故的发生。
二、是
1、为了进一步完善消防安全教育，加强消防安全教育的
2、实行安全责任制。校长是学校安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。对所分管年级的财产和人身安全负全责，以安全责任和安全教育为总体把握，贯穿于各项工作之中，打造“平安校园”。对
三、以活动为载体，以多种形式开展“学生消防安全教育宣传活动”
1、升国旗对学生进行消防安全教育。
2、通过学校宣传栏、黑板报等阵地，首次发行教育安全黑板报。广泛宣传防火及相关消防安全知识，同时给予学生拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷、自然灾害等方面的安全知识，让师生真正掌握安全知识。
3、要求每个班的班主任根据班级的实际情况每周保证一节消防安全教育课，并根据周围经常发生的情况组织一次消防安全主题班会。克服麻痹
4、活动月期间，安全工作
5、综上所述，“学生消防安全教育月”活动营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生的消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和素质，为建立长效消防安全机制奠定了良好基础，营造了安全稳定的教育环境。
根据铜仁市教委（20xx）34号文件精神，为了认真开展好20xx年“11.9消防宣传日”主题教育活动。我校以《认识火灾、学会逃生》为活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣传教育活动，取得了一些实效。现就工作开展情况作以下总结：
一、成立领导小组，加强了“11.9消防宣传日”主题教育活动管理与指导。领导小组于20xx年11月6日上午在校长的带领下对校园内所有建筑物，各办公室，食堂，实验室，图书室的实施设备，电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。
二、确立了活动主题：《认识火灾、学会逃生》，并于20xx年11月6日下午召开了全校师生《思想道德暨安全教育大会》，会上何志丹副校长就《沙子二中20xx年119消防宣传日主题教育》活动作了安排和部署，对消防应知应会基本常识作了讲解和强调，并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防安全自防自救能力。
三、开展多形式，多渠道的消防知识教育活动。利用校会、班会、墙报、宣传图片、宣传标语等对师生进行消防知识教育。
四、开展好“119消防宣传日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣传氛围，使“11.9消防宣传日”主题教育活动家喻户晓，深入人心。
通过“119消防宣传日主题教育活动”的开展，增强了学生对火灾、火患的认识，初步掌握了火源的使用与管理，火场疏散逃生自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教育效果。
11月9日，在全校开展了“安全教育”活动，现将情况总结如下：
一、统一思想认识，加强组织领导
学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。
为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。
二、明确目标，落实责任
我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。
三、扎扎实实开展安全教育活动
（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。
1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。
2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。
2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。
3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进行了逃生自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
（三）做好消防器材的维护与保养工作，通过整顿，及时发现问题及时处理，消除各种安全隐患，杜绝火灾事故发生。
随着学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的呵护多，缺乏必要的社会经验，自我保护意识和消防安全防范能力较弱，这就大大地增加了学校消防安全管理的难度。今后，我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理，及时解决消防安全工作中出现的新问题，不断提高学校消防安全教育工作水平，为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。
书香门第
