无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的《温暖》作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
记忆以来，很多事情让我感到温暖，让我一直铭记在心的是老爷爷的那只手。
雪后的周六，阳光明媚，我和小伙伴们来到楼下公园玩躲猫猫打雪仗的游戏。我们追呀、跑啊，雪后地上比较湿滑，我们经常摔倒再互相帮扶着起来。继续我们的雪后大战，玩儿的不亦乐乎。总是想躲到一个比较隐蔽的地方，不让小伙伴们找到。发现小山坡上面的小树林是个好地方，我奔着目标跑去，由于上坡脚底打滑的更厉害了，我摔倒了。好像还扭到了，脚疼得厉害，挣扎了半天也起不来，呼叫同伴也听不到。很是着急，这时候我眼前出现了一只大手，小朋友使劲抓紧，我拽你起来，我绝望的心情像干旱的小花被浇灌了一番，拽着这只大手我的手温暖了，心里我暖烘烘的！
等我起来后才看清，原来是一位老爷爷，老爷爷搀扶着我坐到了椅子上休息。我发现老爷子只有一只手戴了大大的棉手套，我问老爷爷为什么只是带了一只手套儿呢。原来老爷爷年轻时工作受了工伤，致使一只手伤残。由于好奇，我又追问老爷爷年轻时候的故事，老爷爷干了一辈子革命工作，为国家做出了很大贡献，瞬间觉着照耀在雪上阳光刺眼的厉害，让我模糊了视线！
直到现在想起来，依然被老爷爷的那只大手背后的故事所温暖、感动，让我心里暖烘烘的！
母亲的爱像和煦的春风，为你吹散了乌云;母亲的爱像炽热的太阳，为你照亮你的心田:母亲的爱像及时的春雨，滋润着你的心田;母亲的爱像一盏灯，为你照亮你的黑暗。
窗外下着蒙蒙的小雨，我坐在教室里学习，不由得转头看着窗外，窗外的雨像牛毛，像花针，像细雨，密密的落在草丛里，花儿们含苞初放，接受着朦朦细雨的滋润。坐在教室中的我，心中有些焦虑，有些不安，因为在今天早上出时，忘记带雨伞了，怕父母没时间接我。
“叮~~__叮”铃声响了，此时看向窗外，外面下着倾盆大雨，和我同班的同学们都陆陆续续的被自己家长接走了，此刻，也只剩下我了。当我正准备跑出校门时，有一种熟悉的声音叫住了我，原来是我的妈妈，我的妈妈来接我回家了。我和妈妈共同走在小路上，当我抬头仰望天空时，发现头顶一圈黑色的物体雨伞，此刻望向我的妈妈，妈妈已经有一半身子湿透了，此刻我的心里酸酸的，但又暖暖的。
母亲就像一座灯塔，当你迷失方向时，她为我指出道路;母亲就像一座大山，当你伤心难过时，她为我充当依靠;母亲像一个港湾，当你面临大风大雨时，她为你遮挡。
啊!我的母亲，也许，有人说:“孩子是上帝赐子母亲的天使。”而我觉得，我的母亲就是我的整个世界。
能温暖人的东西有很多，比如：空调、取暖器、热水等等。但能温暖我的还有一座美丽的公园。
一个星期六的.早晨，天气万里无云，风和日丽，我来到了一座公园晨跑。跑着跑着，我跑到了有一片幽静的竹林环绕的小路上。
一位戴着红领巾的少先队员走在小路上，他的前面有一位拄着拐杖的满面白胡子的老爷爷。老爷爷晃晃悠悠地，向着路边的长椅走了过去。
等老爷爷快要走到长椅边坐下时，那位少先队员突然加快速度跑了过去，势欲坐在长椅上。老爷爷摇了摇头，转过身去，喃喃道：“现在的年轻人啊！”说罢，便叹了一口气，走了。
少先队员连忙拿出自己的手帕擦着什么，定睛一看，原来是一滩积水。仔细回想，哦，是昨天晚上下雨留下的吧。
他迅速把长椅上的水擦干净，然后叫道：“老爷爷。”老爷爷回过头，“您来坐吧。”老爷爷走了过来，看见了少先队员手上拿着的湿湿的手帕，立马明白了。老爷爷眼里流露出一种感动，他轻轻抚摸着少先队员的头说：“孩子，对不起啊，是爷爷错怪你了。”
我也走了过去微笑着对他竖起了大拇指，夸奖道：“刚在的事我都看见了，你做的很对。”那位少先队员含蓄的笑了，不好意思的地讲到：“这是我第一次受到表扬。”老爷爷语重心长地说道：“孩子，只要你以后多帮助
别人，得到的表扬也自然会多的！”
我们都笑了，会心地笑了，笑得很快乐。这时，一股暖流像洪水似的淹没了我整个心脏。
在这个公园，无论是春、夏、秋、冬都有温暖包围着我。
星期二下午，我要去参加培训班。我没穿外套。我的祖父母尽力说服我说，“快穿上你的外套！否则你回来时会感冒的。”但我仍然很不情愿，认为不管天气多冷，人们都不会冻死。我的祖父母总是小题大做。他们背着书包，摇着头摇着身体走下楼。
下课后，我走出大门，期待着发现来接我的不是我父亲，而是我从学校回来的母亲。正当我想知道的时候，一阵冷风吹来，当我刚刚走出房间空的时候，我觉得有点冷。
“你冷不冷？穿得有点儿，”妈妈关切地问我。“不太坏，不太冷，”我漫不经心地说。怎么这么冷，我总能熬过来。
但是冷风似乎喜欢和我打架。冷风像冰刀一样吹在我赤裸的脸上和脖子上。我刚刚温暖的手变冷了，我的身体不由自主地颤抖。然而，我没有告诉妈妈，而是故意慢慢地走着，躲在她身后。我不想让她看到我浑身发抖。但是没过多久妈妈就发现了这个秘密。她二话没说就摘下围巾，紧紧地裹在我裸露的脖子上。我突然感觉到一种温暖、围巾和母亲的味道。
离家不远，只有十分钟的路程，但是我妈妈必须乘公共汽车。我想我妈妈仍然担心我的感冒。公共汽车在空上。天气暖和，有点闷。我又摘下了围巾。第一个公共汽车站马上就来了，我妈妈立刻用围巾围住了我。她也用温暖的手紧紧地握住我冰冷的手。虽然我不想包围自己，但为了不感冒，我接受了母亲的“照顾”。我围着妈妈温暖的“爱心围巾”，牵着她温暖的手，和她一起走回家。
走进房子，我脱下围巾，穿上外套。饭准备好了，全家人坐在桌旁问我:“下次你出去时想穿上外套吗？”
“是的！”我大声说，每个人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。
一缕缕阳光，照耀那条幽静的小路，这条绿树成荫的小路，映出了点点金光。每天，只要走进校园，我都会留心从我身边走过的老师。想从这些人群中，寻找陌生而又熟悉的她。
那一天下午，我正上着英语课。鼻子一阵不舒服，不过一会儿，一股液体就已经迫不及待地流到了纸上。可，这流到纸上的却是红色的，我惊了，有点害怕。我低下头，红色的液体不停地向下流，纸巾已经包不住流出的鼻血，上衣也被染成一片红色。
我赶快来到洗手间，打开水龙头，用水洗了起来，可鼻血就是不听话，像水龙头涌了出来，我呆呆地站着，一时不知道该如何时，一位穿着白上衣的老师刚好经过，惊奇的语句中透着关心：哟，孩子，没事吧，怎么了呀?不用我说，洗水池和脸上未擦干的血迹已经替我回答了。
老师轻轻地为我摘去眼镜，从口袋里掏出一张纸巾，细心地为我擦去脸上的血迹，接着老师把凉水不停往我额头上拍了拍，她的动作是那么利索，那么熟练，老师心疼地说“孩子，你这鼻血流得可不小啊。“我一下不知道该回答什么，鼻子不舒服，一句话也说不出来，血流小了，老师让我中指相扣，使劲向外拉，我反复做这个动作。不一会，鼻子里的鼻血真的止住了。老师把纸拧成一个小团，轻轻塞到我刚才流鼻血的鼻子里。
血止住了，我不知该怎么表示谢意，只说了一句“谢谢”只见老师向我摆了摆手，微微一笑，我看着老师远去的背影，渐渐地，消失在楼梯口，犹如一朵洁白的雪莲花，我连那个老师的模样都没看清，只记得那双温暖的手轻轻拂过我的额头......
在人群中，我依然寻找着，寻找着那双拂过我额头的手，寻找着那张对我微笑的脸庞，最美的她，就在我们的校园。帮助着他人，带给他人温暖。
书香门第
