在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的感人的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
20xx年5月12日，这个令人刻骨铭心的日子，受汶川地震影响，谭千秋老师所在的四川省一所中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难，献出了51岁的生命。
一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。谭千秋--这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了川湘，感动了中国......
在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直苦苦追寻的东西，那就是--奉献！
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表。作为谭千秋的祁东老乡，我既悲痛欲绝，又高兴自豪，为家乡的英雄骄傲。在此，我要用家乡的习俗为你燃起一挂长长的鞭炮，撒下些许纸钱，祝你在魂归故里的路上一路走好，希望天堂里的你继续张开爱的羽翼，护卫你心爱的学生、妻儿、老母，护卫天下所有善良的人们......
在生活中有许多孩子非常的贫困，但在社会中有一些人为他们捐钱，使他们能够过得更好一点的学习环境，这本是一件平凡人做的一件平凡的事情，而在这背后却有着让我们感动的一幕。
在一天下午我在手机上偶然看到了这样令我感动的一幕，因为衣服已经残破不堪的人拿着一叠100元人民币在公安机关对他们说，把这些钱捐给那些需要的人吧。警察看他生活过得并不好对他说要不你自己留一点吧，其实不用捐那么多的，但是那个人说我自己有钱能够坚持下去，这只是我的一点心意。这时一位女子从外面走了进来提着一大袋东西，她对那个人说道来你拿着吧，那个人说的不行，我不能拿着，你给我的东西，我的给你钱才行。那个女子连忙说了，语间前是你的心意，这也是我的一点心意，警察也说到是啊，你就收下吧。
这时他才有了收下那些东西的心愿，那些身处贫困地区的孩子们怎么也想不到这些平凡的事情的背后，还有一个这么感人的故事，当然不止这一件感人的事情，在我们日常生活中也有许许多多这样善良的人遇到困难的时候，他们也会迎难而上，也许他们每个人都是一个普普通通的人，都工作在不同的岗位上，但他们所做的事情却是无比的伟大，值得让人们铭记，在每一件小事的背后，都有着一些平凡的人答应他们，因为做了平凡的事情变成了一个伟大的人，在一个成功人士的背后有着他每个人都不知道的艰苦与辛酸，我们只看到了他的成果，而忽略了他背后的努力和打拼。
凡人小事的背后，又是一个让我们好奇值得学习的故事。
也许是巧合，但我仍然感到幸运，我真的很感谢上帝，让我目睹了人间这感人的一幕……
那是个周末，天上正下着大雪，我和表姐一同去外婆家。冷得发抖的我们一步一步的艰难前行，凛冽的寒风无情地吹着。正在这时，公共汽车缓缓地驶过来了，“吱”的一声在我们面前停下来了。车门开了，我俩高兴地跳了进去。车内人很多，拥挤不堪。在挣扎中，我们仍感到庆幸，要知道站在车里面总比在外面喝西北风要强。汽车像一头吃得过饱的肥猪，哼哧哼哧的爬着！
一路上，不断的有人上车下车。但车上的人越来越多了，空气越来越热了，几乎容不下一丝微风。在一处村口，正当车门缓缓关闭时。“等一等，”一个怀抱着婴儿的妇女急切的呼唤着，即将关上的车门只能又打开了。
“想挤死我们呀！”车上的人们怨声载道，七嘴八舌地抱怨开了，我也加入了其中，“人太多了，放脚的地方都没有了！”。
女售票员耐心地等待着，伸手向妇女亲切地说：“快点，车要开了！”妇女眼看就要到了，不想又被一根木棍绊倒了，怀里的包裹甩在一边。包裹中的小孩露出了一颗小脑袋。售票员冲了下去，将包裹抱了上来。大家的心都集中在这个小生命上。
妇女连滚带爬，终于上车了。接过售票员手中的包裹，小心地哄着怀里啼哭的婴孩。车门关闭了，一个少年早已给父女让了座。妇女小心翼翼地检查着怀中的包裹，心中那块石头终于落地了。全车的人都舒了一口气。
窗外的雪不知什么时候停了，天空中射出一束、两束、三束……最后，天晴了！
在既快乐又难忘的寒假里，我看到了人间如此感人的一幕
在春节前的两天，我和爸爸妈妈一起去了佛山金马电影院看电影《阿凡达》。来到电影院，只见售票窗口已经排起了四条长龙，看到长龙在慢慢挪动，妈妈却高兴地说：“幸好我在网上订了票。”我们正等着开门进去电影厅看《阿凡达》。忽然，我听见人群里有一个小孩在大哭大闹，她妈妈怎么哄都没有用，我们走过去向旁人打听怎么回事？原来小女孩患了白血病，她的新年愿望就是看《阿凡达》，所以今天一大早，她妈妈就带着她从清远开车来到这里，想不到这一天的门票已经被卖光了，一听到这个消息，小女孩很伤心，一边在地上打滚一边在哭，这时，她妈妈也没有了办法，看见她这样，她妈妈也无可奈何，哭了起来，看见她们母女俩在哭，很多人都围了过来，却没有人想到更好的解决方法。突然有一位大哥哥和大姐姐走到她们面前，他们一边依依不舍地望着电影院的门口，一边对这对母女说：“我们先不看，先让你们看吧！”说着他们就把还带着他们手的余热的电影票放到那位妈妈的手中。那位妈妈感到很意外，她很感激地对两位青年说：“谢谢你们，谢谢你们帮我的女儿实现了她的新年愿望！”那两位青年说：“不用谢！我们今天不能看，明天还有机会的。”
当那母女俩走进电影厅时，我的脸火辣辣的，我的手一直紧紧握着门票，而且慢慢地把门票盖住。为什么我这么没同情心？看着如此失望的场面，我为什么不把电影票让给她们啊！我一直呆在门口前。
在这寒冷的冬天里，这感人的一幕是多么温暖，就如冬日暖暖的太阳。
雨还在不停地下着，可八年级的1500米要开始了。
我们班跑1500米的是汪俊枝。我对这个1500米始终抱着“比一千多五百米”的想法。所以跑之前并没有为他喊加油！而他冒着雨走到跑道上去了，我看着他在雨中的背影，突然有一种情绪涌入心头。
一声枪响，他们已经开始跑了。看他迈着轻快的步伐奔跑，又一脸轻松的样子，我只是小声地应和了两声“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的时候，他已经不再是那么轻松，双腿像灌了铅一样，沉重的抬起来又向后蹬，头尽量仰得够高，手也在机械地摆动着。
看到他冲到终点后，我的心被感动了。他竟这般努力地奔跑着，我想必须要为他做点什么，哪怕是最最微不足道的递水，也是对他心灵上的支持和安慰。那对他的搀扶和递过去的水是一个悠闲的人对一个坚信拼搏的运动员的愧怍。
我连忙跑过去扶住他，连忙把他往班级等等座位区扶。我的耳边能狗听到急促的呼吸声 ，还有快到颤抖的心跳。手臂也不像平时那样有力。整个人都瘫在我身上。犹如一只软弱无力的`章鱼，是那样的无助与痛苦，双腿也蹒跚的在路上走着，好像如果不是我扶着他，他就会倒下一样……
我们俩一步步的走着，好像路很长一样。雨时不时的滴在我们俩的身上。我只好加快迈着的步伐。越过了人群，回到了位置上。又急忙递水给他。友谊的气氛就在不知不觉中产生了。过了一会，雨又停了。
现在窗外又下起了雨，雨却还没停的意思。可我却并不觉得这雨很惹人烦。因为感动的眼泪和友谊更相配。
世界上其实有许多好人。他们都是在时不时地帮助我们。让我们的生活变得更轻松一些。今天放学我就遇到了一件温暖、感人的事。
今天下午放学，我和老爸走在路上，突然听到前面一声“哎呀”的喊叫。原来是一个老奶奶骑着电动车摔倒了。她还带着一个小妹妹。小妹妹脸都摔红了，压在车子的下边“哇哇”的直哭。我想她那个时候一定是很疼的。
我和爸爸在路的西边。爸爸把车子停下来，想过去帮忙把车扶起来，这时就见有两个人跑过去，一个赶快去抱着小女孩，一个把老人扶了起来。还有几个也走了过来，关心的问老奶奶有没有事。
小女孩仍在哇哇大哭，老奶奶已被几个好心人扶起来，她赶快把女孩抱起来，然后哄着不要哭。
又有几个好心人帮忙把车给扶起来，一个人说电动车要骑慢些，老奶奶下一次注意一下，要不然就容易摔倒的。一个人查看受伤的情况，说你还带个小孩子，好危险呀。这样很容易受伤，把孩子摔疼的。
“世上的好心人还是有多的。”我和老爸走在路上，爸爸对我说。我说是的，这件事让我很温暖，也很感动。
这个世上有很多警察或者是一些其他人，在默默的帮助着我们，我们有的时候也不知道。就像环卫工人每天早上四点多就起床了，清理大都市。要不然都是垃圾，那样多不干净啊。
该感谢的时候就应该去感谢他们，他们默默付出。虽然有时没有人去感谢他们，但他们还是在继续努力的做着工作。所以有的时候我们也可以来帮助他们一下，比如说到外边玩的时候，我们不丢垃圾了，这就会减轻环卫工人的负担。
作为一个学生，我要向这些默默无闻的人学习，帮助他人也是帮助自己。同时，我也要学好功课，有了本事才能帮助更多的人。
今天遇到这是一件微不足道的小事，但却反映了一个人的品德与素质。我要向他们致敬。
1. 简要叙述前因进行铺垫
2. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
3. 将…改成…更合适些
4. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
5. 叙事中夹写景以已度人将心比心
6. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
7. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
8. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
9. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
10. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
11. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
19. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20. 详略安排不当，主次不够分明。
感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。
王钰婷是我们班语文“尖子”。有一天，我们班进行语文测验，教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、做着，前面的题目都解出来了。可是有一道题却难住了我，我适用了好几种方法解题，草稿写了一张又一张，都无济于事。我垂头丧气地坐在那儿发呆。这时，我瞥了一眼王钰婷，见她把题目做完了，正在检查。我想怎么不请王钰婷帮帮忙呢？于是我偷偷问她：“第四大题怎么组词？”谁知王钰婷瞧了我一眼，自己又继续检查试卷。我气极了，心里暗想：“好吧！等着，你等着！”此时，我再也无心思考了，便气冲冲地开始写作文。
考完试后，她三步两步追上我，拉住我的手说：“老师不是讲过，作弊是一种不良的行为吗？”我心一愣，可不，老师经常对我们说，考试不能作弊。接着王钰婷对我说：“现在我教你吧！”说着，她掏出了笔和纸，拉我到课桌前坐了下来。她将那道题能组的词都列给我看，再讲了意思，并教我要选哪个，直到我完全懂了才问：“还生我的气吗？”唉！明明是自己错了，还对她生什么气呢？何况他又这么耐心地帮助我。想到这里，我忙伸出手拉住王钰婷说：“王钰婷，是我错了，你是我的好朋友，我们一辈子在一起吧！”她脸上露出不自然的微笑。
感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，而我，就被这样感动了……作文
临下课的几分钟，老师告诉我们就要开始报考了，考职校可以不参加升中试！老师还向我们介绍了职校的好处，说国家大力扶持，将来分配工作，现在报名还可以送两套校服。还说不参加升中试，毕业试以后就可以离开学校！
然后，很悲哀的意识到，相处的日子真的不多了！我是很坚定的，即使在听了表姐说上高中做完作业就已经是凌晨2点，第二天还要5点起床背英语单词以后，我依然义无返顾的选择高中，总觉得青春就该在那度过！于我而言，考高中是轻而易举的事情，重点高中也不是难事儿，可是他们，好象决定提前离开了！我看见那个自己曾经暗恋过的男生变得沉默，总趴在桌上，从他的眼里，我似乎读到了茫然！还有一些一想到以后不用做作业就兴奋的家伙！
他们离开以后，课堂上会很安静吧！那几个专门制造笑料的家伙大概也不在了，老师们不会担心因为吵而讲不完习题，我也不用很费心的在检查作业时催促他们赶快抄。那时候的教室，应该只剩下紧张的气氛和压抑的空气
还记得开学时，纯跟我说我们相处的时间不多了，有什么”后事”赶快交代吧！我还不一为然，不是还有100多天吗？还有80多天，还有60多天，只剩下一个半月了。于是，再也无法轻松的说出相处的剩下的日子，迟迟拿不出要给他们写的同学录！
同窗三年，好长又好短，我还记得宏曾从满是零食袋的抽屉里收拾出一只蟑螂，还记得俊不知被谁气得砸了黑板一个大窟窿，还记得聪总在自习课上耍宝，菜头总是练他的”海豚音”，圆总是捧着爱情小说在课上“用功”，明总是甩他的头发扮酷，婷总是照镜子，萍总是哭鼻子，还记得。
还记得。
还能记多久呢？当时光从我们身旁流过，当一切和老照片一样泛黄，当一切被灰尘覆盖！当年轻的生命开始出发，我们的故事早已结束，但是一起走过的路，我不会忘，用笔执着地记录，生活的每一份点滴！
分别的日子，淡淡的忧伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱属于自己的明天！
在生活中，也许我们会碰到很多感动的事情。比如，当你因为没带笔而不能写作业时，这个时候，有人递给你一支笔的时候，那是感人的，当你因为下雨天没有带伞的时候，如果有人给你撑一把伞让你不至于被雨淋到，这是感人的，当你不会写作业，这个时候，如果有人帮你，这是感人的……总之，还有许多令人感人的画面。
那么，在动物世界里面，有没有这样感人的画面呢？答案当然是肯定的，虽然它们不懂人类的语言，但是它们也像人类那样，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道乌龟这种动物吧！一般如果是体型较小的乌龟，一不小心翻了身，它们是通过努力还是可以自己翻过来的。但是如果体型较大呢？一旦翻了身，想要通过自己的努力翻过来的话，也许还真的是有点儿困难的。这不有一只大乌龟也不知道是怎么一回事？自己翻了一个四脚朝天，无论它怎么努力，大汗淋漓地还是翻不过来。这个时候，正好有一只乌龟慢吞吞地爬过来，它正在觅食。当它来到了这只乌龟的旁边，找了找食物，根本就没有找到。本以为它会自行离去。谁知道，当它看到同伴那么努力地想要翻过来，却始终翻不了身的时候，它是多么的焦急呀！于是，它爬过去，用它的头使劲地朝那只乌龟的背顶过去。可是，由于那只乌龟体型比较大，而且相对来说也是有一定的重量的。因此，还是失败了。可是 ，这只乌龟并没有放弃。于是，它又朝另一个方向顶过去。这一次又失败了。于是，它爬到乌龟的跟前，好像在和它交流着什么？交流好之后，乌龟又爬到后面去了。这只乌龟使出全身喝奶的劲儿，这一次，终于，在这只乌龟的帮助下，那只翻了身的乌龟终于翻了身。
你瞧，在动物世界里，它们也会互相帮助，当自己的同伴遇到困难时，它们也不会置之不理，而是竭尽所能地去帮助同伴克服困难，这是一幅多么感人的画面呀！
书香门第
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