在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的矛盾作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
同学们都会有一个或好几个好朋友，但是时间一久，因为种植煌拿芏唬虼四值盟缴５怯植恢廊绾慰梢院芸焖俚暮秃茫拖裎液臀业暮门笥蚜纸鹩褚谎Ｇ胩惶业故事吧。
记得是在五年级上学期的时候，我和我的好朋友林金玉有这样的矛盾：在一个下午，春光盎然，花草芬芳。我们正在上一节美术课，但是美术老师因有点事就让我们班同学写家庭作业，我们班的同学听到这个消息都很开心。正在我用心地写着我的语文家庭作业时，突然，一个飞来的橡皮屑一下子砸到了我的头上，也不怎么痛，我也就没刨根问底。可是又一个橡皮屑向我砸来，我想肯定有些人兴奋过头了，想快活快活吧，我就没有理睬他。可是那一个人看我没反应，就一直在扔，不知道扔了多少次。这时，我控制不住自己了，随手拿起一本本子向那个人冲去，打了他一下，因为本子很软，所以那个本子被我打坏了。我原以为是我的本子呢。我的好朋友林金玉说这是她的本子。这时的她非常地生气，脸气得通红。因为我的粗心所以我们大吵一架，到早上我们各自指责对方的不是，然后我们又认为对方都要改正，交谈之后我们又成为了一对形影不离的好朋友。真是化险为夷呀!
同学们，珍惜友谊，就是要互相谅解，互相信任，愿我们大家在友谊的天空中快乐飞翔!
以前有三个很好很好的朋友。一个是美丽的小鸟，她的'歌声非常美妙;另一个是小男孩儿小凡，他的牙齿锋利无比，再硬的东西都能咬碎，所以他每天都要咬一张大毛布来磨练自己的牙齿;还有一个就是可爱的小乌龟，他虽然动作很慢但翻跟头却很厉害。
这一天，三个小伙伴在一起玩耍。小凡说：“我们来比赛吧。”小鸟和小乌龟齐声说：“那比什么呢﹖”小凡想了想说：“我们就比咬东西吧。”小鸟马上说：“谁都知道你的牙齿最厉害，所以我们还是比唱歌吧。”小乌龟不紧不慢地说：“我不同意，我知道，小鸟唱歌好听，小凡牙齿锋利，所以我觉得还是比赛翻跟头好。”
这样，他们三个谁也不肯让谁，争吵了起来，接着谁也不理谁各做各的去了。
小凡又在练习咬毛布，练着练着他发现，以前练习咬毛布都是小鸟和小乌龟帮他拉毛布，可是现在没了朋友们的帮忙他感到很不方便。莫凡觉得没朋友的滋味真不好受，于是他忍不住先说：“我错了，我只想着我的长处，想着我要赢，而忽略了别人的感受，请你们原谅我!”听了莫凡的话小鸟立刻说：“其实我也有错，我现在才明白：没有你们为我喝彩，我唱得再好也没意思，所以请你们也原谅我!”小乌龟接着说：“小鸟说得对，就算本领再高，如果没有朋友那也不能给我们带来快乐，所以我们应该团结友好地相处，不要再闹矛盾了。”
于是，他们三个又成了最最开心的好朋友。
三个朋友的矛盾 要说矛盾，也不知因谁而起，因谁而落。王静，她们三个中的老大；温清，三个中的老二；而安琦，只得是老三。不过，这也是按年龄排的，也算是公平吧！
矛盾还是因钱而起的，哎！难道朋友之间的友谊之灯都是在利益之间而熄灭的吗？最终，虽然这场事情平息了，但是，安琦还是无比感叹！
事情的经过是这样的：安琦借了王静1元钱，第二天还了她，可是，晚上王静在安琦的床上睡觉时，清晨一起来，便找不到了。又一天晚上，王静睡时，却在安琦的床上找到了1元钱，所以，王静说这1元钱是她的，可是，安琦说也不一定是你的。她俩便争执不下，就在这时，温清站了出来。说，哎呀！你就给她吧，反正她没了1元钱，这就当是补偿她的了。温清说话的语气使安琦明白，原来，在它们眼里，安琦只是一个外人。也是在这一霎那间，安琦的手变得无力了变得力不从心了。接着，她们抢过去之后，便上了温清的床。再后来，安琦便哭了，哭得好伤心，因为她们没有把她当做朋友，但是，安琦却离不开她们，因为她没有别的朋友。她只能忍着，永远的忍着……但是，安琦却不知道，她的忍，换来的却是永久的痛苦！！！
前天下课时，有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上，贝贝原本要让那位同学捡的，我看到本子掉在我的脚边，就好心地帮她捡起了本子。
贝贝看到我把本子捡起来了，没有感谢我，却反过来批评我说：“你干什么要帮我捡东西？”我气呼呼看着她说：“人家好心帮你捡东西你却不要，还反过来说我，那不是太怪了吗？”我想想就生气，说完就马上转头去做作业了，不理她了。
我和贝贝是好朋友，下课时，我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵，我去向她道歉了几次，可她依然没有接受我的道歉，没有和我一起玩。
“叮铃铃！”第二节数学课开始了，由于心里有气，我们的“战争”又开始了！我先把凳子往后挪了一点，贝贝就把桌子和凳子往前推了很多很多，当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课，我恨不得站起来跟她理论一番。
下课了，贝贝从后面敲了敲我的背，然后惭愧地对我说：“对不起，刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的，但你捡起来了，我凶了你，都是我的错，我不对，我们和好吧。”我看着她笑了，她也笑了。
虽然我心情不好，整节课没有很好地听进去，但后来我与好朋友的友谊又恢复了，我很开心。
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