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体验幸福作文(13篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.5W

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的体验幸福作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

体验幸福作文(13篇)

体验幸福作文1

幸福,是一朵开在客厅里的花,每天看就不再觉得它美丽;幸福,是一碗端在手上的白米饭,每天吃就会觉得有点腻。让自己偶尔吃一点苦,体验一下生活的不容易,也许更能真切地感受到当下的幸福。

有时候,我会庆幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看见周围一切美好的事物,用心灵去感受它的美,还能用耳朵去听那些动人的声音,也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈,有我那可爱的书桌,还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想,这一切是多么的来之不易,也可以想象,爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我,放弃了自己的工作,爸爸为了我们这个家辛勤地工作,可是,我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。

有时候,我会庆幸,我可以在明亮的教室里学习,想起那些战争年代的孩子,他们整天都在战争之中生活,日日盼望着祖国的和平,希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子,他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们,我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些,却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。

很多人都有一种习惯,失去了自己拥有的才会感到痛惜,有时候我想:如果有一种实验,能让人在成年之前体验几天失去幸福的感受,那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了,因为他懂得珍惜,懂得幸福,他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。

但遗憾的是,很多人把自己当下所拥有的幸福视作理所应当。比如你问身边的人:“你不觉得自己很幸福吗?”或许你会遭遇一个惊愕的表情,那表情分明是说:“搞什么?你吃错药了吧?”不是他不懂得感恩和珍惜,而是他从未体验过一种不幸福的生活。试想一下,假若有那么一天,一个人失去了现在所拥有的一切,请问他还会觉得现在不幸福吗?

列宁说:“劳动的人最快乐,因为只有劳动的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”

让我们不妨多吃一点苦头吧,免得生在福中不知福!

体验幸福作文2

啊!终于摘下了眼罩!终于不用当盲人了!终于又看见了光明!

今天,妈妈给我下达了一个命令:让我当十分钟盲人。我想,这还不简单。便答应了。

谁知,这真是“看起来容易做起来难”。带上眼罩后,不能看书,不能看电视,不能上网,不能……反正很多事情都不能干,好烦!过了一会,我想上厕所,便向厕所走去。

实在是太困难了。我趴着墙走,才有惊无险地过了第一关——门。可第二关——推拉门就不容易过了。又得用脚试探又得靠墙慢点走,好不容易才上了一趟厕所。

上完厕所后,妈妈喊我吃饭。我先去洗手,贴着沙发、鞋柜、墙等东西才找到门,一推门便开了。我因为没有站稳,所以摔了一跤,站起来后,又贴着墙,费了九牛二虎之力才到洗手池。我先顺着墙找到水龙头,一开,一冲,一关,我又去拿肥皂,当手上全是肥皂后,我又用水冲完后,又顺着墙走出厕所。

吃饭就更加困难了。我先是找座,好不容易找到座位后,我一屁股做下去,却做了个屁股蹲,原来没坐稳,结果坐到地上,好痛。第二次,我坐上去,便开始吃,可是我不是把勺子举过了头顶,就是用筷子夹桌子,再不就是把勺子往桌子下面舀,终于夹到菜了,我便不管三七二十一,径直送到嘴里。呸,这是什么味啊!肯定是我平时最讨厌的肥肉……

通过这次体验,我知道了,幸福就是健康,幸福就是有一个健全的身体,有时我还身在福中不知福,觉得自己不幸福,原来幸福=健康!这也是幸福!

小朋友们,让我们珍惜现在的幸福生活吧!

体验幸福作文3

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好,为了让我们在浓厚的学习气氛里学习,这个学期的学科节在今天,正式开幕了!

今天早上在国旗台上,曹校长以快乐学习,拥抱知识,体验幸福为主题,与我们分享了关于知识的三个观点:

第一,知识能够改变命运。曹校长与我们分享,鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学,才取得了上知天文,下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义,两年阅读了4000多本书籍,现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨,这也是一个不简单的人物,他不仅是世界金钱上的首富,还是知识的巨富。

第二,知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话,中西贯通,古今贯通,文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句:数学要学好,同时,语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好,同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础,学好每一门功课,这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三,就是快乐学习,拥抱知识,体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识,还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后,我颇有感触,了解到知识的重要性,了解知识能够改变命运,还明白了知识之间是相互贯通的,最重要的是,让我们在一个快乐学习,拥抱知识,体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》,在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习,拥抱知识,你我携手,共同参与,体验幸福!

体验幸福作文4

夜,不像从前那么静谧,它在为它的成功感到骄傲的流泪,但是它不知道路上积蓄了它多少的“泪河”而又正是这些泪浇灌了我们心中的那颗四叶草种子,它疯狂地长。也许长不成参天大树但它可能做最绿最坚强的小草。访谈,也从这儿启程……

雨还斜织着。进了好又多,这儿和外面比起来暖和得多,等把消费者的脸照得红扑扑的,也把我们心中那条访谈的小河照得波光粼粼。

却没有人自告奋勇说访谈,于是我出了个主意“擦拳”不知是谁以满腔激动地说了一句“赞同”,其他组员也一起帮腔。可百事通组长耍赖,这么说就是不去。我无奈地向服务阿姨走去,当我靠近服务阿姨时,脚步慢了下来,我有了打退堂鼓的信念:万一没成功怎么办,别的同学会不会哄堂大笑?可我又想:成功是一朵带刺的花困难只是周围的刺,风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱?不知不觉中,我到了服务阿姨面前怯生生地问:“阿姨,请问您有空吗?”阿姨巴眨巴眨眼睛回答:“有啊,什么事?”我糊涂了,说话变得支支吾吾:“是、是这、真样的,我、我们有一个比、比、比较广的活动,想请您、您参加一、一下。”怎么回事?说话怎么会变成这和样子?别人给我的第一印象是什么?我紧张得不敢看阿姨,到处乱瞅,“行啊”阿姨爽快地答应了。此次,访谈的是吕婷,OK!非常好!大家都渐渐敢说了,敢说就是果汁,很甜、很甜。啊!我明白了!那是成功的蜜汁!

不经历风雨怎么见彩虹?四叶草长满原野,幸运花绽放得美丽,舒展,绚丽多姿。四叶草、幸运花是成功,四叶的草要靠我们去寻找,幸运花的蕊要我们去索求。而未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。“梦蝶小组”让我们一起说:“不经历风雨,见不到希望彩虹,没有希望的彩虹,就不能走向成功,眼前只能是一片迷茫。把成功看作一个目标,去体验四叶草的幸福,幸运花的蕊,因为它们两者正是人人梦寐以求得到的成功!

体验幸福作文5

幸福是每个人都拥有的无价之宝.也许你会因做错事而受到责罚,但幸福不会因此就抛弃你,它会静静地守在你身边,抚慰你受伤的心,让你重新变得坚强。

也许你是一个孤儿,父母双亡,但请你不要伤心.认真地做好生活中的每一件事,从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢,因帮助别人而感到快乐,你会体验到幸福的所在……

有人问,怎样才能长久地拥有幸福?

对!幸福是短暂的,它不会只属于你一个人,它是我们所有人类都拥有的.它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福;它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福.它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的每一件小事感到快乐而给予你幸福!它只会因你孝顺父母。与同学和睦相处。尊敬老师而给予你幸福!

幸福也是长久的!

只有认真对待生活中的每一件小事,珍惜身边所有的人,给予别人帮助,自己感到快乐。你才能长久地拥有幸福。

幸福并不是很困难才能得到的.要经过小小的努力和奋斗,你才能拥有幸福。

当你拥有幸福时,你也许会不知道它在你的身边.当妈妈亲吻你额头时,你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹;当你因成绩优异而获得别人夸奖时,你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹;当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时,你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉;当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时,你已经尝到了幸福的味道……

幸福不在世界的任何一个角落,它就在我们的心中.只要你因某件事情而感到满足和开心的时候,你的脸上或心里就会浮现出幸福的痕迹。

幸福走了?不!它没走.它仍在每个人心里的温暖怀抱中,它睡着了.它正在等待我们去把它唤醒,好好儿让它玩耍一番。

行动起来吧!让我们一起去唤醒沉睡中的幸福!让它永远也不能睡着!让这个美丽的世界多一些爱和幸福!

等我!幸福!

体验幸福作文6

今天,夜色还未散尽,我和妈妈早早起床。捧上了一杯热茶,缩在椅子上。窗外的一切还不清晰,隐在小雨中只露出一点轮廓。我轻轻喝了一口茶,液体马上流入我的体内。我闭上眼,享受着只属于我自己的时光。

闻一阵清香,品尝幸福的味道。

天亮了,景物也渐渐明朗起来。小雨停了,阳光照入屋中,今天是个好天气。我愉快地想着。

我迅速地穿上衣服,梳洗后就出了门。走在街上,此时街上因为疫情的消退已经变得有些热闹起来。洗车的鸣笛声,小贩的叫卖声,鞋子急匆匆走过的声音已不绝于耳。我的脸上不由露出微笑,很多温暖的事在我们身边发生着,我们的生活如此美好。

不知不觉已经十点了,要不我们去看看外公吧。我和妈妈开车去了外公家,我气喘吁吁地爬上六楼,按下门玲。几秒后,门被打开,外公那张熟悉而慈祥的笑脸立刻迎了过来。他拉着我一边把我往屋中引,一边说:“你想我了吗?”我笑着说:“当然了,我一定想你的!“他便宠溺地打了我一下,说”油嘴滑舌!”我也不回,就嘿嘿地笑着。

中午吃饭时,外公一个劲向我的碗里添菜,我说我一定会吃不完的,外公嘴上说着不添,可手里还是不停着,依旧不断地往我的碗里添菜。我一面吃,一面还偷偷地看着外公,他的目光中闪烁着亮亮的幸福,好像每一条皱纹里都写满了快乐。

寻一份亲情,体验幸福的感觉。

幸福总是以不同的方式出现在我们的生活中,我们应当学会寻找它、发现它。这样,你就会发现,原来我们是如此幸福。

体验幸福作文7

幸福有太多种,爱默生说:“为美而献身要比为面包而活着幸福得多。”这里所提及的“幸福”,是为了尊严,是骨子里的傲气,伟大而空虚,是一种普通人所无法触及的幸福。另一种,是“提着菜篮锅边转”的幸福,这是一种被称为小女人式的幸福,没有大智若愚,没有殊死搏斗,温馨、儒雅,又似有些老子的“无为”,不论是大艺术家,还是漂泊在外的浪子,亦或是日出而作,日落而息的上班族,这种幸福,都可以体验得到。

和同窗六年的他们围坐一堂,用笨拙的双手包出笨拙的饺子,课本、作业、教诲全部扔得远远的,让白白的面粉将我们早已被世俗所迷惑的心重新染净,让香香的馅儿驱散早已在鼻头挥之不去的书本的油墨味儿,让热腾腾的开水来重温我们早已丢散的儿时美丽的记忆。

这又是一种幸福,一种爱,世上第四种感情。比友情多一点,比亲情少一点。同学之间处久了,这种感情便根深蒂固。无时无刻的幸福,纯粹的幸福,还是一种自力更生的幸福,一种像一片叶子飞翔的执著。叶子以生命的代价换来了飞翔的体验,而我们,如同在母亲眼里,儿女始终是最美的;在我们眼里,自己包的饺子始终是最好吃的。这时候的幸福,同叶子的幸福一样,虽然短暂、却很快乐、纯真、无忧无虑。

看着饺子一个个“跳”进锅中,我双手合十地祈祷:“快、快……”哦,出锅了,不顾烫,心急火燎地咬一口。啊,是一枚亮闪闪的硬币,多么幸运!当嘴角漾着微笑,脸颊泛起红晕时,幸福的感觉油然而生,像一株小草,从心底,蔓延全身,仿佛置身于云雾里,飘然欲飞。

据调查,儿童一天要笑四百次,而成人一天仅笑十五至二十次。一次笑容的绽放,也就是一种幸福的诞生。为什么孩子每天都天真活泼无忧无虑,被称为祖国的花朵?因为,他们被幸福笼罩着,没有是非之分的他们,一切都是幸福的,纯净的。而成人,被都市生活的“有条不紊”所机械化,他们的眼中、心中,已经积淀了太多的世俗迷乱,忘记了幸福,忘记了陶渊明那世外桃源的与世无争,自由自在。

体验幸福,追求幸福吧,像叶子一样执著。

体验幸福作文8

年幼的我原以为幸福离我有几片太平洋的距离,几座珠穆朗玛峰的高度,甚至可以说是宇宙的一端与宇宙另一端之间那N光年远!那么遥不可及,但现在我觉得幸福来得很简单。我觉得可以用……

那天,在学校里我遇到不顺心的事,回到家中又听到妈妈的絮絮叨叨,原本烦闷的心情彻底被激怒了,踢开家门不顾一切直冲出去,坐在公园最偏僻的角落。这是一位身穿破装,头发蓬乱,皮肤黝黑,身材矮小的男子站到我身旁,我看出了他的用意。随手从口袋中掏出几个硬币,抛给了他。他收下钱,诚恳而发自内腑的说:‘’谢谢。‘’从前的不愉快随着声音的消逝而消失。从头到尾被幸福所拥抱,血液也流淌着幸福,呼吸与心跳也是幸福的节奏。闻到的是幸福的芳香;眼前是幸福的画面。身旁洋溢着幸福的歌谣。我懂得了获得幸福的方法--奉献。

秋风萧瑟,落叶飘飘,我哼着小调,一蹦一跳来到教室。推开教室那堵沉重的门。一股尘封已久的味道夹杂着灰尘。我被味道呛得直咳,不禁皱起眉头,扇了扇鼻前的灰尘。眼前抹了一层薄灰,地板上也躺着几张纸。我走到卫生角,拔起一把扫帚太笨重了,挥动起来,活像舞大刀,东一下,西一下只扫得地面上尘土飞扬,乌烟瘴气。扫完了,扫走了,又拿起拖把拖地。熟练地一左一右拖着拖把,把水泥地面擦得都照出人影来。清理完了,同学也陆续进来。也许被眼前的景象惊呆了,个个目瞪口呆,伸出的舌头都忘了缩回去。我看见了心里美滋滋,似乎吃了蜜糖。也许这就是幸福的味道吧!我懂得幸福在于生活中,为人就是为己。

扶老奶奶过马路就是幸福;当别人摔倒时扶起来是幸福;当别人遇到困难时伸出援手是幸福。幸福其实很简单它不但可以收获也能给予。

体验幸福作文9

蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,都吐成洁白的.丝。死去了,给世界留下一片光洁,一片华丽……

在我看来,幸福很简单。比如说,和妈妈一起泡碗香喷喷的方便面;睡觉前,妈妈给我一个吻……我们的生活里处处都有着幸福,只要你用心体会,便能察觉。

记得有一次,我们班举行微队会。要选主持人了,很多同学都把手指向了我,可是赵老师却选了陈嘉圆。我心里又是难过又是气愤:为什么不是我?而是陈嘉圆呢!我觉得我比陈嘉圆读得好啊!

放学了,妈妈看到我闷闷不乐的样子,关心地问我:“澄澄,你怎么不高兴了?”

我愤愤不平地对妈妈道:“我们班要举行微队会,要选主持人。我本以为我会被选上,可是赵老师却选了陈嘉圆。我很失望。”

妈妈听后,握着我的手说:“没关系的,妈妈听到后也很意外。可是你要这样想,将来社会上也有很多轮不到你的机会。你的心态要放平、放宽,机会都是给那些有准备的人的。只要你努力做好自己,机会一定会轮到你的。”

妈妈的话像一股暖流,缓缓地流淌到我的心坎……我紧紧地抱住了妈妈。还是妈妈理解我,我深深地感谢妈妈在我迷惘时,让我找到了前进的方向。

爱之花开放的地方,生命才能欣欣向荣。我感谢老天给了我一个懂我且能开导我的妈妈,这就是我人生最大的幸福。

体验幸福作文10

说起来真惭愧,以前,我总是不知道幸福是什么。妈妈说,是因为我天天生活在幸福中,所以感受幸福的能力太低了。直到我四年级时,经历了一件小事,让我知道了幸福是什么。

那是寒假的一天,妈妈生病了,爸爸出差没有回来,家里只有我在陪着妈妈。快过年了,家家都请来了保洁工人,我家也不例外。但是,保洁工人走了以后,妈妈却说卫生并没有做好,于是,她换上了“工作服”,要重新再收拾一下。

我看到妈妈一脸病容, 还 发 着低烧,心疼的要命。我想,以前,总是妈妈为我付出,而我却不怎么珍惜她的劳动。现在我长大了,我应该学着回报她,让她也得到幸福。于是我主动要求帮妈妈干活。妈妈听了我的要求,非常开心。于是我们的二次“保洁”开始了。

主要工作是擦窗户。可是由于我的书实在太多了,书橱根本不够用,窗台下装了两大箱,窗台上也摆了两排。要想把窗户、窗台都彻底擦干净,必须先把这些书籍清走。说干就干,没等妈妈吩咐,我就开始弯腰吃力地搬起来,起初,妈妈以为我只是“心血来潮”,象往常一样做做样子罢了。便和我说笑着,一起忙活起来。但是我要用行动证明自己,所以我一直没有叫苦叫累,直到把那些活都干完。终于,家里变得窗明几净了,我得意地望着妈妈,却看见妈妈的眼眶中闪着泪花。妈妈说:“我的儿子长大了,这是妈妈幸福的泪!”

我信心大增,便提议出去买中饭来给妈妈吃。那可是我第一次独立出去买东西,妈妈担心我,但我执意要去,妈妈只好同意了。我拿着妈妈给我的三十块钱,小跑着出门。我知道妈妈口腔溃疡,先去药店给妈妈买了一盒冰蓬散,药店里的叔叔直夸我,我心里美美的。后来我又去了肉夹馍店,还买了粥。

回到家,我把找回的钱如数还给妈妈。妈妈看到我给她买的药,高兴地把我搂在怀里,激动地亲我。那一刻,我真切地感受到了幸福,原来,幸福不只是索取、收获,奉献、付出也是一种幸福,甚至它比索取还要快乐的多。

有了那次关于幸福的体验,我才开始明白究竟什么是幸福,也才真正感受到了幸福。

体验幸福作文11

我一直苦于生活的平淡,认为幸福很遥远,所以就希望,能体验一下幸福的感觉,体验幸福。

考试失利,导致我心情低落。我一动不动的坐在桌前。桌上,营养搭配恰到好处,香气四溢的菜叶不能引起我丝毫的胃口。

妈妈吃完了饭,赶紧跟了进来。坐在我的身边:“怎么了?考得怎么样啊?”

“不想说。”我从嘴里冒出一句。“说说总可以吧。”“就是不想说呀,别问我!”我突然提高了嗓门。但话一出口,我就后悔自己的语气太过强烈了。

妈妈一听我这个语气,便也不做声了。只是静静地坐在一旁。沉默着过了好久,她才开口了:“我们去外面逛一下吧!”

“不想去!”我把头别了过去。妈妈站了起来:“走了,走了,我们去超市,买点东西!”说着,把我从床上拽了起来。

我不情愿的从床上起来,跟着妈妈来到了超市。

超市里,本来很想买、很喜欢的东西,现在对我都没有来吸引力。妈妈拉着我,在超市逛了好久,也不停地拉着我说话:“你不用太过在意成绩的,一次失败,也要能正常看待……早点走出失败的阴影,才能为下次的成功做努力呢!”

我听了妈妈的话,这与她平时对我的严格要求完全不同。她竟然先来安慰我了。

在妈妈的安慰下,我的心情也豁然开朗了;在妈妈的安慰下,我也感受到了妈妈对我的担心,也从心底,感受到了幸福。

体验幸福作文12

幸福是什么?幸福是人在创造生活条件的社会实践中,由于感受和理解到个人,集体乃至人类的目标,理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足;幸福是人与人激情的热流从心河弛向爱之深海的温馨;是善良人的单纯。当人们付出责任的汗水,其额头必然散发出幸福的光芒……一个无所事事的穷人说:有钱就是幸福;一个匆匆忙忙的富人说:有闲时间就是幸福;一个满头大汗的农民说:丰收就是幸福;一个漂泊他乡的游子说:回家就是幸福;一个失去双脚的残者说:能走路就是幸福;一个失去光明的盲人说:能看见就是幸福;一个日夜加班的工人说:不上班就是幸福;一个德高望重的医生说:治好病就是幸福;一个四十有几的光棍说:有女人就是幸福;一个衣不遮体的乞丐说:有饭吃就是幸福;一个参加高考的学生说:考上大学就是幸福;一个北京奥运的选手说:拿到金牌就是幸福;一个丢失孩子的母亲说:找到孩子就是幸福;而我认为能活着才是幸福。

我生活在和平年代,所以我很庆幸我没有生活在战争时代。我也就不用担心会被枪杀,战争时代的人整天都提心吊胆,同时吃不饱、穿不暖、睡不好。在侵略战争里的人,不但会有这些困难,还有可能会被拉去做苦力,或被枪打死……每天过着生不如死的生活。在南京大屠杀中死去的人,肯定认为活着就是幸福。跟战争时代的人相比,我们还不够幸福吗?我们可比他们幸福多了!我们应该珍惜现在的幸福,不要将他抛弃。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。我们要把握好每一个机会来体验幸福。

体验幸福作文13

要问自己为什么会选择教师这个职业,因为我觉得当老师受人尊重,每当别人问起我的父母,你女儿是做什么工作的?爸妈总是自豪地说是做老师的,别人也会夸赞,女孩子当老师好啊!其次,每当你教育好一个学生看到他的进步时,自己会有自豪感。是自己改变了他一生的命运!

开学近20天了,对班上的大部分学生都有了不少的了解。刚开学不久,我要求学生将自己发下去的语文书,写上自己的名字。班上只有一个孩子不会写。我心里当时有点着急,我问到,暑假在家爸爸妈妈没有教你写吗?孩子摇摇头,说,爸爸妈妈都在外面打工,爷爷不认识字,不会写。听了他的话,我耐心地在纸上写下了他的名字,教他一笔一画地写。可是小孩连横平竖直最简单的笔画都不会。我急着准备下堂课,于是放弃了。之后的日子,我发现,这小孩爱动,上课不听讲,下课爱和其他学生打闹,于是,自然而然把他列入了后进生的行列。开学后地第二周我发现,学到今天他还有很多的拼音字母不会写。我想我不能放弃,我利用下课时间,把他带到办公室,教他横平竖直,教他所有学过的字母的写法。每个字母自己都亲自示范,让他看清笔顺。不厌其烦,反复教练。我蹲下身子,告诉他:“孩子,爸爸妈妈在外面打工都是为了你,他们非常地辛苦,你要好好地学习,知道吗?”小孩默默地点点了头。那一刻,他的眼睛里似乎多了些什么。之后,我没在多说。让他回到教室去了。第二天班上有老师听课,我告诉学生今天请大家一定要配合老师,认真听讲,不要随便说话。果真,大家都做得很好。今天他也做到了,从上课到下课一直坐得端正,老师提问的问题也能答出来了,之后对于他的表现让学生给予了掌声奖励。那一刻,他自己也笑了笑。这种笑是种自豪。这时候,我也笑了,点了点头。

其实,自己是个注重细节,追求完美的人。我所希望的是,尽自己最大的力去做好每件事。不抛弃,不放弃。看到孩子的进步,他能将竖写直,横写平,上课能举手发言了,这心中便有了有小小的成就感。正是因为自己对学生的教育和爱,改变了孩子,让孩子喜欢上了你。这样一种成就感就是一种幸福。

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