在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
每个人都会成功，每个人体验到的成功的滋味都是不一样的。学会了一个新本领，解答出一道难题，取得一次竞赛的胜利……这就是成功，都会给人带来特别的滋味。
记得有一次，妈妈带我去参加海选电视剧《大脚格格》的演员。开始我很高兴，真想看看是怎样海选的，可听妈妈说评委是拍过《还珠格格》的导演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬着头皮进了“88酒吧”。一进门，一位阿姨就给我的胸前粘上一个牌子。我低头一看，心里暗笑道：“哈！我是253号，肯定要过好长时间呢！”可没想到一眨眼就到了112号，“啊！这么快呀！”我吓得手脚发软，不安地对妈妈说：“妈妈！你看，这里有那么多的大人，可小孩呢？只有没几个！妈妈，我的肚子饿了，我们出去买点东西吧。”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“别怕！你肯定会成功的！”于是，我自信地走上了台，大声地歌唱，展现出最优秀的自己。
过了几天，妈妈收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我终于尝到了成功的滋味！”我高兴地跳了起来。心想：看来我学唱歌是有用的，真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
四年级学生作文 篇2
矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，虽说不上参天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬头仰望高耸的竹子顶端，恐怕你头顶的帽子会掉下来。 坐在窗前，呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿，苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微风拂过，带着竹林特有的幽香飘向远方，留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声，配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声，人间绝配，独一无二啊！就算听上半天特不会厌倦的。 记得就是这片竹林中，我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上，然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致，但它还是带给我了许多快乐。少了它，我的童年里就少了许多欢声笑语。 挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后，和伙伴们“闯”入竹林，比赛谁挖得多。
直到筋疲力尽，满身泥渍才肯罢手。回到家，和伙伴们品尝自己的劳动成果，经常乐得找不着北。 如今，我长大了，竹林也更高了，而我，更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上，永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。
四年级学生作文 篇3
在我8岁的时候，老师给我们发了一本连环画，这本连环画使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一点都不好看，我便催老爸买一个超人书皮，爸爸只好答应了。我心想：我终于有一个书皮了。我每天都爱不释手地拿起书来看，渐渐地，渐渐地，书皮都皱了起来。有一次，我看见妈妈在用衣服烫斗来烫衣服。我心想：我的书皮那么皱，如果我用衣服烫斗来烫平我的书皮，那一定很美的。想到这里，我都忍不住笑了出来。过了一会儿，我看见妈妈进了房间，我就迫不及待地冲了过去，拿起衣服烫斗，按着妈妈的手法，轻轻的按了下去，顿时，一阵“香味”飘了过来。我闻到了，立刻把衣服烫斗拿了起来，突然一阵“隆天雷”打了下来，我看到了什么？超人莫名其妙的消失了，没想到我心中的偶像竟然死在了衣服烫斗之下了，我心碎了。我就伤心地哭了起来。妈妈听见了，就问：“你怎么了？”“呜呜呜……我的超人……呜呜呜……死在……衣……呜呜呜……服烫斗之下了。”妈妈听见了，笑得前扑后倒，便哈哈大笑地说：“你这超人只是塑料，衣服烫斗一碰到塑料就会熔化。”我半信半疑地问：“真的吗？”“当然，我怎么会骗你呢？”
从此以后，我一想到这事我就忍不住笑了出声来，然而感到自己很幼稚。这件事让我永远记在心里，永远。。。
四年级学生作文 篇4
盼望着，盼望着，丰收的季节来了，秋天的脚步近了。
一切都是丰收的景象，黄澄澄，红艳艳。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片收获的颜色。苹果树、杏树、梨树、和橘子树都结满了沉甸甸的果实，红的像小姑娘羞涩的脸庞；黄的像太阳那柔和的日光；紫的像紫藤树上的小花儿，高贵而不可轻视；轻轻合上眼睛，苹果、杏子梨子、橘子好像再比谁的颜色美，谁的果子大。落叶儿是秋的地毯，阳光撒上去，地毯发出金色的光芒，就如同遍地黄金，踩上去发出“沙沙簌簌”的邵阳，谱出这秋日的乐章。“停车坐爱枫林晚”，不错的，像母亲的手呵护着你。阳光里带着丰收的喜悦。秋天最高兴的莫过于农民伯伯了吧！如此多的时光，定能在市场上卖个好价钱，家里的孩子又能换上一件新衣裳，这样的快乐谁又能够比呢？秋天来了，喜悦也变多了，城市里，乡村里，都是金黄的。老老少少的脸上都是幸福的表情。秋天像一个聚宝盆。秋天像柔美的音乐，带给人喜悦。秋天来了，洁白的冬天也不远了，让我们一起等候冬天吧！
四年级学生作文 篇5
“嘭”！我被什么撞到了胳膊，整个人摔倒在路边。
“找死！也不看着车，下次可没那么走运了。”一个斜跨在摩托车上，凶神恶煞般的男人训斥道。我看了看我刚才走的'路，没错，是人行道啊！正要与他争辩，忽然发现又一辆摩托车向我撞来，我赶紧闪开，这算是又躲过了一劫。我也顾不上许多，立刻躲到一个墙角，认真地观察了一下我眼前的大街，尽管有红绿灯，但人们好像忽视了它的存在。不管是开车的还是步行的，你走你的，我走我的，随时都能听到或远或近的争吵声和咒骂声。
我害怕极了，想赶紧离开这个是非之地。我像小偷一样警惕地注视着来往的车辆，小心翼翼地向汽车站走去。我被“挤”上了车，司机为了躲避行人，一会儿急刹车，一会儿急转弯，弄得我胆战心惊。司机把车开得飞快，而且无视限速牌上的数字。我害怕地提醒道：“叔叔！”“啊？”一股浓烈的酒味扑面而来，我的脑子“嗡”的一声，闪现了四个大字“酒后驾驶”，完了，我死定了！突然我感觉车在往下坠，惊恐地喊道：“啊！救命！”
好险，原来是个梦！我坐在床上，一边喊着一边摸了摸头上的汗珠！
亲爱的叔叔阿姨们，为了您和他人的安全，请您遵守交通规则！希望所有的交通噩梦只是虚惊一场，永远不要成为现实！
四年级学生作文 篇6
我的老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了我的老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
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