在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的描写蜡烛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛—一种毫不起眼的东西，它没有台灯的漂亮，也没有台灯的灯光亮，但是，蜡烛也有发挥作用的时候。有一次，我们住的这栋楼停电了，我的台灯“咝咝”的一声，变像霜打的茄子一样垂下了脑袋。妈妈拿出了蜡烛，我欣喜的将它点燃，用很快的时间写完了作业，该上床睡觉了，可我久久不忍把它熄灭，因为蜡烛只剩下一小节了，随见了都会将它投入垃圾桶。看着蜡烛，他的“眼泪”一滴一滴往下流，它最后化成了青烟，结束了这光辉而又短暂的生命。
从它生到“死”，它有多少次被人重视呢？几乎没有。只有停电的时候，才能勾起人们对它浅浅的记忆。可它有怨言吗？没有。一心一意地为别人工作，为他人着想，它又说过“不子”吗？更没有。
生活中，有很多人也有这种无私奉献的精神。有些老师对工作特别认真负责，对同学们很关心，有时老师批改作业、备课到三更半夜。记得我们学过一首歌：“静静的`深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”。
清洁工一天总是早早起，无论严寒酷暑，他（她）都在无私的为他人奉献……
蜡烛是个“英雄”，让我们也以无私奉献的精神，早就我们美好的未来吧！
那是一支又短又小的蜡烛，安静地、悄声无息地躺在墙角，身上落满了灰尘。我不禁走上前去，轻轻地拾起它，轻轻地抹去它满身的浮尘。
蜡烛，望着它，我眼前仿佛出现了一盏小小的烛台，那上面，正亮着一丝微弱的火苗。火苗不断的跳动着，闪烁着，就像一个小小的精灵在不停地舞蹈。那样微不足道的亮光啊，又有谁知道，它曾经过有的那些不平凡的经历呢！
也许，你是一个小小的'人儿，独自待在空荡荡的家里，就着那盏台灯，在静静地写着作业。突然停电了，四周顿时一片漆黑。你惊吓着、恐慌着，摸着黑去寻找那支小小的蜡烛。当你终于找到了它，点燃了它，它那细微的光亮，一下子就穿透了黑暗。那时，这蜡烛就是光明，它使你满心安宁。
也许......
这就是蜡烛，它是那样的渺小，却又那样的无私；它的一生都在燃烧着自己，却总是照亮着别人；它使终甘于平凡，却把温暖留给了他人。
望着这支小小的蜡烛，我不禁陷入了沉思。
或者，我们这个社会需要伟人和强者，可更多的人，不就像这小小的蜡烛一样吗？
有了农民伯伯面朝黄土背朝天的辛苦劳作，才使得城市中的人们有了充足的粮食和蔬菜瓜果；有了建筑工人顶着风吹日晒寒暑不断的辛勤工作，我们的城市才有了翻天覆地的巨大变化......
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，就是蜡烛的精神啊！
蜡烛又被点燃了，顿时一束金色的光洒满了屋堂，但屋子被照亮的那一刻，蜡烛的身体和生命却在一点一点的耗尽。天亮了，咦，蜡烛呢？它已经耗尽了自己的最后力量，被人们扔到了垃圾桶里。可是尽管这样，它还是默默无私地奉献着自己，为人们照亮，从来不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。
在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。
在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求回报，没有怨言的'人还有清洁工。早晨，外边雾朦朦的，我惺忪的睡眼还没有睁开时便听到清洁工阿姨在扫马路的声音“刷刷刷——”该上学了，我走下楼，清新，凉爽的空气扑面而来，看到整洁的街道，我心里不由得涌起一种无比舒心，宽广的感觉。日复一日，清洁工阿姨天天如此，把整洁的街道留给了大家，自己却默默无闻。
还有老师。叮铃铃，上课了，老师以开以的笑容给我们上课，传授我们知识。一年又一年过去了，我们毕业了。老师不再像以前那样漂亮，眼角多了几条皱纹，疼爱的我们却长大了。老师无怨无悔，每当我们考了好成绩时，脸上总会露出欣慰的笑容。
啊，蜡烛你是多么的令人可敬！
蜡烛，他有一个长长的身体，白色，红色和五颜六色。白色像一根晶莹剔透的柱子；红色像红玛瑙；颜色就像一个穿着五颜六色的衣服从天而降的女孩。燃烧时，蜡烛的一点火焰随风摇曳，非常美丽。蜡烛的眼泪也顺着蜡烛的长身体流下来，像晶莹的宝石。凝结之后，就像沧桑的松柏。而且，现在人有了电灯，就已经被遗忘在某个角落了。只有停电了，人们才会知道有蜡烛，才能找到他。然而蜡烛一点也没有抱怨，依旧给自己的光和热。他不求回报。他的无私奉献难道不值得我们赞美吗？
如果无私奉献的`蜡烛能被我们赞美，那么园丁就像蜡烛老师，不应该表扬吗？老师培育了一朵又一朵祖国的花朵。老师每天早起搜腐，总是在学校吃粉笔灰。直到交了教的学生考上了好学校，老师才释然。然后，有花教另一批祖国的时候，看着自己的学生成功，老师退休了，靠微薄的退休工资生活。这个时候，人已经忘记了他/她，却没有遗憾。春天的蚕丝被会一直织到死去，蜡炬开始哭泣，泪水开始干涸。这不是老师的写照吗？老师真的很棒！
我喜欢无私的蜡烛，更喜欢像蜡烛一样可亲可敬的人
蜡烛这东西，现在家家户户几乎都已看不到它的影子了，可我以它却情有独钟，这可是有原因的。
一天，我在家中的桌子上看见了自己过生日时剩下的小蜡烛，便随后拿起了一支，点烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一点一点的往上窜。我看着它渐渐变短的身体，再看看它的.火苗，陷入了沉思。一支小小的蜡烛，在我们看来是那么不足道。可我不这样认为。在拿着它时，我感觉到它那小小的火苗似乎不因自己小或者别的原因而低头，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同时，用自己的身躯来散发出光明、温暖。在它燃烧自己给我们带来光明、温暖。在似乎并未感觉到自己的身躯在变短，自己的生命在消耗，自己的时光正因自己为别人带来好处而受到伤害。
蜡烛在开始时就选中了这条注定要被燃烧的命运，可是它并未退缩，而是笑着用自己的一生换来别人的光明，为了什么？是希望自己为别人做出贡献，哪怕一时，它也心甘情愿了。它不求人们的称赞，因为，它认为为别人牺牲是一种幸福，一种享受。我猜想，它的生命格言也许就是：奉献、奉献、奉献……它的一生就是充满光明、温暖的……
这时，蜡烛熄灭了，看着它的芯线慢慢倒下，我仿佛看到了一个愿为别人牺牲的人倒下了，也许这就是蜡烛的精神吧。
现在，科技越来越发达，电灯成了人们生活中必不可少的照明用具，用蜡烛的机会越来越少了，我家的蜡烛也被用光了。
一次放学回家，去写作业，写着写着，随着一道闪电，只听“啪！”的一声，桌上的台灯熄灭了，刹时，房间里一片漆黑，什么都看不见了，急得我直抓耳挠腮，可是却想不出别的办法，只好焦急的`向正在阳台上锻炼身体的爸爸说：“爸爸，不好了，我的台灯灭了，我该怎么写作业呀？”爸爸听了之后，就去开别的灯，结果每一个灯都不亮。爸爸说：“嗳，看来是停电了！赶紧去买蜡烛吧。”妈妈知道了，主动地拿起雨衣下了楼。这时，外面正下着倾盆大雨，狂风怒吼。
妈妈披着雨衣来到了商店，可是，没想到，时间已经太晚了，小店已经关了门。妈妈只好焦急的往家赶，在对门的邻居家借了一个歪歪的小蜡烛。妈妈把他放在桌上，点燃了，顿时屋里亮堂堂的。我想：“这下终于可以写作业了。”烛泪一滴一滴的流着，我一道一道地写着作业，过了好长一段时间，我终于把作业写完了，蜡烛也化成了灰。我便想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来，我想蜡烛虽然燃烧了自己，但她却给别人带来了光明。
春天，百花竞放，草木清翠可是今年的春天不同寻常，SARS病毒肆虐着我们的健康，在这不同寻常的日子里，白衣天使以昂扬的斗志，忘我的精神，弃小家为大家，冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着的蜡烛，给病人带去温暖。在这非同寻常的日子里，我时时刻刻都关注着他们，一件件平凡的故事感动着我。
在上海一家医院工作的张医生，他的父亲患有晚期癌症，在他的父亲生命垂危的时候，他的.父亲仍然握着他的手说：“孩子，去吧，抗非一线需要你，人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典，没有回家。他的儿子打来电话说：“爸爸，你好几天没有回家了，我快没有爸爸了。”张医生哽咽了：“儿子，爸爸已经没有爸爸了……”
我知道张医生有一个家庭，但是他心里更有一个医院这个大家庭，像张医生这样的事例数不胜数，叶欣、邓练贤……这样的名字已经铭刻在我们的心中。
“燃烧自己，照亮别人”是白衣战士先驱南丁格尔的至理名言。在这场抗击非典的特殊战场上白衣战士们忠实的履行着“关爱生命、维护健康”的专业职责。
呀，没电了，快点蜡烛，当蜡烛那看似微弱的火光被点燃时，人们才松了一口气，而蜡烛在这黑暗的房子里显得格外亮堂，但人们并没有发现，蜡烛因为帮助了别人，而流下了激动的眼泪……
蜡烛，默默无闻，无私奉献，难道不像我们的老师吗？而今天，我要说的，就是我的英语老师---常老师。
她有一头乌黑的长发，两只水灵灵的大眼睛，总是和蔼的忘着我们，红润的嘴巴，说出的话语总让我们倍感亲切。
那天，我去补课，一踏进办公室的.门，便看常老师紧盯着电脑，口中还念念有词，我走进一看，哦，原来是给我们出复习卷纸呢。
常老师一见到我，镜片下的劳累便一扫而光，取而代之的是她饱满的热情：“eall来了，坐，先喝点水，然后老师给你补课。”
我乖巧的点点头，便下楼打了一杯水，一转身，突然想到“常老师每天这么累，要不也给老师打一杯。”当我端着水走向老师时，老师眼睛一亮，高兴地说：“ella真懂事”，我笑了：“没事，老师”
当我俩喝下这温润，清凉的水后，老师便开始聚精会神地给我讲课。
补课时，老师温柔而严肃地面孔不停地出现在我的眼前，而我的点头或摇头，决定着老师该不该再从讲一遍。
补完课后，老师摸摸我的小脑袋，亲切地说：“走吧，路上小心点。”而老师那一抹微笑至今还深深映在我的脑海中。
有电了！对，把蜡烛熄灭吧，然后放回柜子里。呯！一片黑暗的世界。哎，这些人啊！
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。您是那么的呵护，爱护我们。您为了我们，日夜工作。您的眼睛有了一圈重重的眼圈，您的眼角又多了一条皱纹。看着您疲惫不堪的样子，我们怎能不心疼呢？
记得有一次，一位同学下楼梯时不小心摔跤了，扭伤了脚。是您毫不犹豫的背上那位同学，朝他家走去。那时外面正下着大雨。您为了不让那位同学着凉，脱下了自己的大衣给那位同学披上。等我们去给您送伞时，您已经消失在了人群和花花绿绿的雨伞之中了。您回来后，身上全部被雨淋湿了。同学们一个个都流下了眼泪，可您的'脸上却露出了欣慰的笑容。您为我们付出了这么多，这难道不是爱的表现吗？
老师，您是蜡烛，不管在多黑的夜晚，您总是那只最亮的蜡烛！
哈哈！讲故事的时间又到了。今天我来给大家讲一讲蜡烛与电灯的故事吧！
蜡烛是一个谦虚的小弟弟，电灯是一位傲慢的大姐姐。电灯带着一顶高高的帽子身上穿着五颜六色的衣服，飒是好看。而蜡烛呢？一身白白的外套，加上黑黑的细线就是它了，他那瘦骨嶙峋的身上布满灰尘。
主人是一位可爱的小男孩。小男孩每天做作业都用漂亮的电灯，而且每天用完后都用毛巾擦得亮晶晶的'，而蜡烛呢？你瞧，它躺在黑暗的柜子里面，一天又一天。主人始终没有想到要用它。
一天，小主人出去玩了，傲慢的电灯姐姐站在高高的书桌上。哈哈大笑道：“嘿，可怜的小蜡烛，你看我每天被主人使用。而且主人对我照顾有加。你看你！躺在狭窄的柜子里，主人理多不理你。哈哈哈……”
“哼……”小蜡烛发脾气了。
“哎呦，还和我怄气啊！”电灯生气了，“咱们走着瞧！”
过来几个月，小主人搬走了，现在搬来了一位爱探险的年轻人。这位年轻人天天外出探险，而且每次都随身带着蜡烛。于是，柜子里的那根不起眼的蜡烛被他装进了包里跟着主人旅行去了。而电灯呢？从此再也没有亮过了。
寂寞的电灯天天想着蜡烛和主人的快乐和浪漫！
“蜡烛”，你如果在宁静的夜晚细细的观察它，你就会发现它是那样的美丽可爱。他有时跳动，散发着灿灿的金光；有时静静的一动不动，像在观察什么；有时泪痕面满面，像一个顽皮的孩子，像你诉说着自己的委屈。不信你细细地观察他。
看他一动不动真平静，那蜡光仿佛就像一双宁静而又慈祥的眼睛，在静静的望着你，好像对我说：“我知道你的心事，不然你不会这样看着我”。我不好意思的低下头。偶尔有一丝微风拂过，它也只不过是婀娜地摇摆一下，静下后仍然亲切地看着你。
他很好动。他像一个活泼而又顽皮的小孩子，东躲西藏的在和你捉迷藏，天真地和你逗着玩，偶尔有一丝微风拂过，他又会随风翩翩起舞，就像古典高雅的芭蕾。
有时他也流泪。从他的.晶莹的泪珠中，我们看到了他的伤感。当我们把赞美的目光投向他时，她又笑得前仰后合，眼泪又流出来了。
燃烧的蜡烛，在你眼前或许只是一个用来照明的工具吧！但在我的眼前他却是一盏漆黑夜路上的指明灯。
明亮蜡烛会在没有一丝光亮的时候为我们指路，告诉我们前方的路该怎末走，指引我们走向成功。
蜡烛就像是一位严厉的老师，当我们在漆黑的.夜里迷失方向走错了路的时候，老师就会出现，告诉我们应该走那条路，指引我们走向正确的道路。
蜡烛就像是父母，当我们走在没有灯的路上的时候我们被石头绊倒，父母就会站出来，告诉我们要怎样克服困难，向着成功的道路前进。
蜡烛就像是我们最亲近的同学们，当我们在黑中无路可走的时候，同学们会告诉我们要冷静下来，一起想办法，同学们给与我们的温暖一定会让我们想出办法，走出迷茫。
我们身边有许许多多像蜡烛一样的人，指引我们前进的道路，他们告诉我们要坚强，要勇敢，不要退缩，不要放弃，要一直坚持着向幸福走去。
上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”
我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的`时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
蜡烛，在人们眼中认为是非常普通的，有些人甚至把蜡烛都淡忘了！现在人们有了电灯，已经不再需要蜡烛了，只有停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才匆匆把它找出来。
其实，蜡烛是非常伟大的！它有长长的身躯，有五彩缤纷的颜色。像一颗颗耀眼夺目的玛瑙。燃烧时，滴滴蜡液顺流而下，仿佛是一串串泪水。凝结后，又像饱经沧桑的松柏。这段过程是多么的高尚！蜡烛的品质就是燃烧自己，照亮别人。没有一点怨言，把自己的光和热奉献了出去。它不求回报，甘愿付出，就算化为灰烬，也要发出自己的光亮！蜡烛那默默无闻，无私奉献的品质,难道不以我们为荣吗？唐朝的李商隐写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗？
在生活中，老师就有蜡烛那高尚的品质。老师每天都起早贪黑，在学校里把全部的知识都教授给我们丝毫不剩，在办公室内孜孜不倦地为我们批改作业，直到我们考上了优异的成绩，老师才满意，放心；但老师却毫不苛求，不求任何回报！老师哺育了一批又一批祖国的花朵，为的就是让花朵们茁壮成长！讲台催老了老师的'岁月，粉笔“染白”了老师乌黑亮丽的头发，老师该退休了，这时已有一些人把老师淡忘了，可是老师无怨无悔，老师是多么伟大啊！
老师，您就像太阳一样照亮我的前途，使我的前途万丈光明；老师你就像另一颗北极星指引我那前方的道路；老师，您就像一根拐杖搀扶着我在学习道路上行走;老师，您就像一叶小木船让我在知识的海洋中乘风破浪！
事实上，像蜡烛那样“燃烧”自己，照亮别人的人和事有许许多多，数不胜数。老师就是蜡烛这种高风亮节，高贵品质的典范。其实，大家只要有无私奉献，甘愿付出的品质，那世界就会变得更加美好！
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢有蜡烛那高尚品质的老师！蜡烛那种所需极少，贡献极多的美好品质，不正是一种崇高人格的象征吗？
哦，今晚又停电了。每天晚上都停电！我太生气了；我生气地说，一边拿着手电筒找蜡烛。
啊，我终于找到了它“我欣喜若狂，立刻点燃了蜡烛。黑暗的房子瞬间点亮，让人们高兴。
我静静地看着蜡烛，陷入了沉思。白色如珍珠，红色如玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起了“羊角辫子”，他们的生活从这些“羊角辫子”开始”渐渐地，火吞没了“羊角辫”，开始融化它们的身体。每一滴蜡都像一串串眼泪，落下来却凝固了。
看着它慢慢燃烧，耗尽你的生命，流下豆大小的眼泪，奉献自己，照亮别人。虽然它的光芒极其微弱，但它始终默默奉献，用自己的生命照亮别人。在电灯出现之前，人们用蜡烛来照明：在微弱的烛光下看书使人感到温暖，在微弱的烛光下行走使人感到舒适。
蜡烛的生命是平凡的'。从出生到死亡，它总是默默地为人们贡献光明。在电灯进入千家万户的今天，蜡烛的作用并没有消失。他们仍然无私地奉献自己，燃烧自己，还有自己独特的用途：像玉柱一样的白蜡烛把灵魂送到西方，像玛瑙一样的红蜡烛迎接新的家庭，五颜六色的生日蜡烛象征着新的一年的开始，每个人都充满了幸福。
古人的一句名言春蚕死后，蜡炬化为灰烬，泪水干涸。有着这种值得称赞的精神的蜡烛不正是不知疲倦的老师吗？老师，您是学生旅程中的蜡烛，您的教学是烛光，它将永远照亮学生的心灵，引导学生走向胜利的终点
蜡烛！我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。教师我唱你的歌。你教学生，但你会变老。
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂，每次吟诵这句诗，我有就想起普通又伟大的蜡烛。
那一天，我正在解答一道非常难的应用题，家里突然停电了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一个蜡烛。
蜡烛把整个房间点亮了，那一瞬间，仿佛一个沉睡的黑巨人被一个小精灵唤醒了。微弱的灯光在空中尽情摇摆，仿佛自己帮助了别人而感到高兴。这下，我可以继续开始我的解题思路。
＂作业终于写完了！＂我高兴地大喊。正当我快要离开房间下楼时，我惊奇的发现，原本完整的蜡烛已经烧掉一大半了，我不禁走坐下去仔细观察起来。
我发现，蜡烛的生命仿佛已经到了老年时期，它的蜡油正在一点儿一点儿往下滴，仿佛这是它伤心而流下的眼泪。渐渐的，灯光微弱了，蜡烛的'生命仿佛已经到了尽头。
蜡烛的一生也短暂的结束了，它不亮了。
我想，这大概是人的一生吧。蜡烛默默无闻、无私奉献的精神使我感动，这仿佛也是环卫工人，他们也在无私奉献。我要学习蜡烛，学习蜡烛这种可贵的精神！
蜡烛是生活中再不平常不过的东西了，但它却有默默无闻、无私奉献的精神！它燃烧了自己，照亮了别人。尽管如此，它从不求回报，所以，它的死是重于泰山的！
蜡烛一直在为人类服务。它从点燃到熄灭，只有短短的时间里，它驱散了黑暗，点燃了光明……说到这里，有一件往事却让我记忆犹新；那是一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。当我正在津津有味地看电视时，突然停电了。当时我害怕极了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大声喊道：“好黑呀！”就在喊的过程中，我想起了蜡烛，用火点燃了它。顿时，整个房间亮了起来。虽然只有微弱的光芒，但我还是把那个提心吊胆的我给赶跑了。看着点燃的蜡烛，安全和快乐又涌上我的心头了。
蜡烛的高尚品质，让我想到了那一棵棵娇嫩的小草。小草24小时地装点着大地，为人类服务，却一无所求。长大以后，我也要像蜡烛一样做个默默无闻、无私奉献的人。
记得有一次，我与婆婆在家看电视。突然，“叮”的`一声，家里陷进了一片黑暗。我顿时害怕极了。一头拥进婆婆的怀中。婆婆亲切地说：“谥子，不用怕。我去点蜡烛过来。”说完，婆婆跑去点蜡烛了。我一个人站在那里，一回头，我仿佛看见了一个大头鬼，吓得魂飞魄散。这时，婆婆过来了，手里正拿着燃烧的蜡烛。看到它，我宛如得到了可以救命的解药的一样安全。
临睡前，我望着那上窜下跳的蜡烛，心想：谢谢你，蜡烛。慢慢地，我进入了梦乡。早晨，我望着那已变成油的蜡烛，说：“蜡烛，你燃尽了生命，却成为了保护我的神。点燃蜡烛，点燃希望！你就是我心中的英雄！
蜡烛燃烧了自己，给我们带来快乐。它那默默无闻。无私奉献，为别人服务的品质，难道不值得我们学习吗？
晚上，天空一片漆黑。我房间的灯坏了，看来我只能用台灯写作业了。
台灯的腰干健美，亭亭玉立，每当到晚上的时候，它便发出银白色的光辉，它照亮了房间，也照亮了我写作业。
台灯觉得自己最了不起，就对蜡烛说：“我是世界上谁也比不上的人，我不但长的漂亮，还有用处，你土里土气，有什么用？”
蜡烛看了趾高气扬的台灯，说：“你的确漂亮，也很有用，但你也有一些短处，怎么能这么高傲呢？”台灯早就不耐烦了，说：“好了，好了，我本身就比你强多了。”
一天晚上，台灯又炫耀自己，忽然闪了三下，台灯就不再发光了。就在这时，房间一片漆黑。原来停电了，人们还是需要光的呀！主人把蜡烛拿了出来，蜡烛没有卖弄自己，还是谦虚的对台灯说：“我发出的'光太暗淡，没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。
我们的身边并不缺少大意义的小事物，而是我们的眼睛缺少发现。而在那一次，我就发现了大意义的小事物。
那天，一支闹哄哄的队伍在晨会过后连蹦带跳地进了教室，个个像活泼的小鸟。而跟在其后的班主任，她的心情可不太好啊，脸上阴沉沉的。
一进教室她二话不说地在讲台那坐着，大家说了好久的话才意识到不对劲停下来看她。
本来我们班这星期就没得流动红旗，而我们还不识时务地说话，别说老师，换我都火冒三丈。但是老师一如既往地上完了课，只不过把罚的留在了后头。
她罚我们家庭作业多写一篇作文，写的是关于自己或别人的错导致没获得流动红旗。我的天啊！一篇作文我要写一个小时，我玩游戏的大好时光没了啊！老师为何要把气往我们身上撒啊，讨厌！
一回家，书包一扔鞋一丢的我以迅雷不及掩耳之势快速冲进房间，扑到我温暖的小床中抱怨老师个不停，可又无可奈何吃完饭就去写作业了。当我数学作业写到一半的时候，“啪”地一声四下乌漆嘛黑。我一伸手摸到一个软绵绵的东西，原来是老妈，哎！吓我一跳，差点机惊叫了。
老妈打着手电筒翻拒子找出一支蜡烛给我，叫我暂时用着写作业，她叫人来看看是不是电闸跳了。
我无奈地将就着。写完数学作业后蜡烛已燃了一半多一些了，而微小的光点在风中轻轻摇曳……
我写好了其他作业正准备写作文，屋子又黑了，我打卡手电筒一看，蜡烛燃完了，在原地只剩下一滩蜡泪。
我看着蜡泪，又望向作文，心不由得一颤--我有什么资格抱怨？
蜡烛既没有华丽的外表，也没有绚丽的`色彩，却会尽心尽力的奉献着自己的一切，而老师就是在用自己的生命为蜡炉，燃烧自己带来光亮让我们健康成长，我却还在抱怨？荒唐！想着想着，我想起那些事--上课时有人三言两语地小声嘀咕，上楼梯时有人故意将楼梯踩得“嘭嘭”直响，连没得到流动红旗都是因为有某匹害群之马不好好遵守规矩。
老师在不近人情的岁月里留下了斑斑白发，但她也还是如蜡烛般默默地舍己为人，我想回报她的付出，而要抱答她的只有一个方法，好好学习考出好成绩。正想着，“啪”一声灯亮了，我拿起作文认真地写了起来……
上课铃响了，同学们一个接一个地飞身“闪”进教室，像往常一样端端正正地坐在座位上。贺老师准时走进教室，说：“同学们，今天我们又请来几个新角色做一个神奇蜡烛的实验。”同学们不由自主地高兴得手舞足蹈。
短暂的兴奋后，同学们开始不约而同地盯着老师的一举一动。老师先请出了早已准备好的几个实验搭档：个子长得矮矮的蜡烛、肚子吃得饱饱的火柴、浑身亮亮带有玻璃罩的玻璃杯子。实验伙伴一一出场亮相后，又一一在老师的带领下登上实验台。
英勇的'火柴毫不犹豫地第一个冲上了实验台，奋不顾身地燃烧了自己，然后将熊熊燃烧的火焰传递给蜡烛，蜡烛带着火焰，义无反顾地投入了杯子的怀抱。过了四分钟左右，玻璃罩开始不顾一切地包围了玻璃杯的唯一出口。
我想：盖住杯子后肯定会出现什么特别的情况吧？神奇的现象果然如期而至：透过玻璃杯，只看到桃核一样的火苗渐渐地变得只有黄豆那么大，有气无力地跳跃着，然后渐渐地熄灭了。玻璃杯里面出现了朦朦胧胧的白雾，紧紧地包裹着蜡烛，蜡烛摇身一变成了魔术大师时隐时现，让人感觉若有若无，漂亮极了。
这是怎么回事呢？大家议论纷纷。老师揭晓了答案：原来氧气是燃烧必须具备的条件。蜡烛只能借助空气里的氧气燃烧。用玻璃杯罩上蜡烛以后，刚开始杯内还有一点氧气，当杯内的氧气用完了，玻璃杯里就成了真空状态，没有氧气蜡烛自然就不能燃烧。
通过这个实验我认识到，万物的生长和生存都离不开氧气，氧气是多么重要啊！面对纷繁复杂、变化多端的生活现象，我们切不可一知半解，一定要刨根问底，这样我们才能懂得更多的科学知识。
古时侯的夜晚，为人们照亮黑夜的，是蜡烛。它燃烧着自己，为人类带来光明，当黑夜过去，天亮了，蜡烛却已燃尽了自己，变成了灰烬。
现在，人们有了电灯，却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候，才会想起它！蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品，但它却不曾计较，而是努力耗尽自己的最后一点力气，为人类带来光明。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于，在我们的生活中，老师，不正是这样的吗？
早晨，起得最早的人是谁？老师！夜里，为同学们批改作业到深夜的人是谁？还是老师！老师，在为我们燃烧着自己，燃烧着青春，为了我们，老师放弃了多少个休息日，放弃了多少次全家外出游玩的好机会。
老师，是辛勤的园丁，为了小树，小花的成长，辛勤地呵护着他们，照料着他们，直到小树长成了高大挺拔的参天大树，直到小花成了一片艳丽的'花丛，而他们还是不肯休息，而是继续培育着下一批的小树，直到原野一片碧绿，这时，他们终于肯休息了，但是，他们己不再年青。
老师，是蜡烛，为我们照亮知识的宝库，为我们照亮前进的道路。不，应该说蜡烛像老师，为人类无私地奉献着，无论多么辛苦，从不计较，默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人，为了祖国未来的宏伟蓝图，默默地燃烧着，奉献着……
我爱老师，因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己。
一个夜深人静的夜晚,周围一片宁静,突然一片争吵声再耳边响起。
原来是台灯与蜡烛在争吵。台灯说:'哈哈,小主人每天都能用到我,我可真是小主人的好帮手啊!''蜡烛听了,不甘示弱,也开始吹起来;'哼,有什么了不起,还不是靠电才能亮起来,如果没有电你能亮的起来吗?''台灯非常生气,说:'你不是也靠火才亮起来的'。有本事我们来比一场!'''比就比,谁怕谁!''就在它们争得正激烈的时候,突然停电了。小主人从抽屉里拿起蜡烛，点上火，然后说:“多亏有你，要不然我们就要摸黑了。''台灯看了更加气愤,在一旁默默无言,这时来电了,主人把蜡烛吹灭,轻轻地把它放到抽屉里。
台灯和蜡烛在那默默无言的想着,经过它们一番仔细的思想后,台灯对蜡烛说:'对不起,我不应该自吹自擂。''蜡烛说:'其实我也不应该吹牛。'''那以后我们一起来帮主人的忙吧''它们一起说道。从此,台灯和蜡烛成为了好朋友。
我是一支小蜡烛。在我出生的那天，我在商场里看到自己站在一长条透明的玻璃做的东西上。我很高，穿着整洁的白色西装。头上还有一根细线，可是为什么这么细？这根线是干什么用的？
我奇怪的跑去问我妈，我妈说：“傻孩子，你比较瘦，人类抱着方便。你头上的线是我们蜡烛家族成员的象征！”我不解地问：“这根线有什么用？”母亲意味深长地说：“只要有这根线，我们就能发挥自己的'作用。让我们的身体燃烧，为人类驱除黑暗。只要有这条线，就能尝到奉献的快乐！”我不明白，但不要再问了。
慢慢的，我长大了。一个男的买了我，我去了她家。她把我放在一个黑暗的盒子里，所以我独自在这里度过了漫长的一年。突然，那个人打开了盒子，我终于看到了外面的世界。但是为什么房间里这么黑？她愤怒地发着牢骚，“灯怎么坏了？你得用蜡烛，凑合着用吧！”我不禁有点难过。
她把我放在桌子上，用一种叫做打火机的奇怪东西点燃我上面的线。感觉身体越来越小，越来越暖和。她喝了一杯水就睡着了。我一直这样照亮她，却觉得自己越来越弱。我想：她现在是我的主人了，我一定要帮助她，我会坚持到天亮。天亮了，我只剩下一小段来照亮我的主人。我回想起妈妈说过的话，终于明白什么是奉献。
我多么想一辈子给主人点着房子啊！但是，我只能多活一会儿。我继续慢慢燃烧，却感受到了幸福的滋味。我终于尽力了。我太开心了。
燃烧的生命是有限的，你把仅限的光亮献给我们，却燃烧了自己。
一阵清风徐来，亲吻过我的脸颊，带来问候，一缕阳光照射在我的身上，把温暖带给了我，但这些都不及你的长久陪伴，若蜡烛注定要燃烧自己，才可以为他人照亮光芒，为此而奉献上自己短暂的小时光，那么照亮我的人生的那支蜡烛就是你。
我生活在乡下，宁梓是我从小到大的好朋友，我们在一起有十年之久了，犹如亲姐妹，有什么秘密我们都会先和对方说，几乎没有对方不知道的秘密。你的性格大大咧咧，总是为别人着想，从不为你自己考虑，每天就像一个“开心果”，一有什么事就自己一个人闷着，不希望别人跟她一样难过，也许就是这样的人成就了更好的我们，奉献上有限的亮光，照亮了别人。
我和宁梓是两个完全不同性格的人，我比较喜欢安静不爱说话，可你总是爱热闹，爱替别人打抱不平。就连发型也是两个相反的，我留着一头长发，你恰恰和我反过来了，你不愿留那么长，说太麻烦，剪短点方便，就剪了学生发。
记得当时在教室里，我们班的男生和女生发生了争执，刚回来的你看见了这一幕，立马跑到女生的前面，就像是女生的盾牌，危难时总是挡在她们的前面。你本来就爱打抱不平，现在男生跑来欺负女生，更让你生气了。于是你直接把那群男生打趴在地，反而这样一来更把事情闹大了，老师也急匆匆赶来了，看到一群男生倒在地上，又看着在一旁的你，问也不问就直接把你叫去办公室，而你为了平息这件事，解也不解释就帮他们当替罪羊。最后那群男生还不知感恩，屡教不改。
就是这样的你明明是好心，却总是被当成驴肝肺，还经常被老师叫去办公室，帮那些人背黑锅，当替罪羊。在老师眼里你也许是一个调皮爱玩又惹事的女生，可在我的眼中，你像一颗星星，闪闪发亮，挂在天空中，显得如此耀眼又独一无二的。
那一次放学回家，天上下起了倾盆大雨，在经过回家路上的时，我不小心陷进了沼泽里，当时的同学看到我是陷进沼泽地，怕自己也陷进去，都像见了鬼一样跑。只有你——宁梓二话不说，把书包扔在一旁，自己下水来推我上去，可是你明知道这样的方法是行不通的，可能连我都救不了，就自己也会陷入其中，但你为了救我，宁愿牺牲自己的命。因为你的帮助，我被顺利逃离了魔爪，可正是这样，你自己却陷进去了，无论我怎样拼命地喊“救命啊，有人陷进沼泽里了，快来救人啊！”都没有人回应。
看着你一点一点陷进去，而我却无能为力，我只能一边撕破喉咙地，一边去找人来救你。你叫住我说：“没用的，我都快被吞没了。”听到这，我的.眼泪在哗哗地流下来，就在这不远处，一个农民路过从这回家，我急忙上去拉住他说：“叔叔，救救您宁梓，她被陷进沼泽地里了，帮帮她吧，求你了。”他听到有人陷进沼泽地，就急忙赶回家召集人手来救宁梓。我兴奋地对宁梓说：“宁梓，你别担心，很快就有人来救你了，你再坚持一下。”这时沼泽已经陷到了宁梓的脖子上，你对我笑了笑：“我是个成绩差又平凡的人，而你是我们希望的曙光，你比我更应该要生存下去，带着大家走下去。”
刚说完他们就赶过来时，可是已经来不及了，宁梓陷下去了，我嚎啕大哭道：“宁梓，…宁梓……”当他们把宁梓捞上来后，她早已经断气了。我们全部人都为这一条生命惋惜。
流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命；在黑夜中为我们默默付出，献出亮光，成就别人；而忘了自己的灼烧之痛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一根蜡烛奉献你我，一根蜡烛照亮你我，指引我们走入正确的方向，而这根蜡烛不是你我所能承担的一个称号，只有我的良师孙老师才配得上这个称号。
记得刚刚上初中的时候，快要月考了，同学们分秒必争，都埋头苦学，是啊！谁不想夺得这个“入场券的前排”呢？我也是分秒必争，正因为这样，我才会…
还剩2天了，老师在他的三尺讲台上是讲的淋漓尽致，而我却丝毫没有注意听讲，心中想的是取得成功后干什么！终于考试来临了，我，失败了，是啊！俗话说：“功夫不负有心人”可是，功夫呢？到哪里去了？老师的叮嘱声，家长的责备声，让我彻彻底底的失去了信心，孙老师看出猫腻，问问我怎么了！我告诉了老师的缘由，此后，每一次下课后，老师都问问我听懂了么？哪里不懂？什么地方不理解？当然孙老师对班里面59位同学都是如此的.。
孙老师有次感冒了，可是他依然给我们坚持着上课，不用说，嗓子哑了，可是他还依然坚持着给我上课，就这样，他那对于他来说“引以为傲”的嗓子就这样被我们给摧毁了。可是，他毫无怨言，依然微笑着给我们讲课。
孙老师经常对我们说，我们是他的59位孩子u，而他的心被我们分成了59份，他干什么事情总是先想着我们，他！多么伟大！上体育课时，我不小心碰撞了我们班的一位同学，那位同学眼睛睁不看，腿又“瘸”着，我吓呆了，顿时，不知道怎么办才好！我就带着那位同学送进了班里，恰好，孙老师在那里批改作业，他，批改的那样认真，连我们走进去还不知道，等我们坐在那里，他才发现，连忙问那位同学怎么样，带着她抹碘酒，擦伤，吃药，是那样的无微不至，这时我只看见，那位同学的眼睛突然很红很红…。
蜡烛，虽然很微弱，可是它在我的眼睛里却是高大的形象，他，只是很普通的一位人民教师，却拥有着“神奇的力量”，蜡烛，在茫茫的大海中，如灯塔，照亮我们人生的道路！
星期六的中午，太阳火辣辣的，暑气逼人，让我有些闷，我放下作业，准备把凌乱的书桌收拾一下。
收着收着，我看见角落里躲着一截快燃完的蜡烛，“这么小，留着占地方，丢了算了！”说着，我顺手将蜡烛扔进了垃圾篓里。
晚上，凉风习习，我开始做作业了，做得正好，突然停电了，屋里顿时一片漆黑，我四处找打火机，磕磕碰碰总算觅得火源了，可是怎么也找不到蜡烛。这时，我想起中午扔掉的一截蜡烛，我连忙在垃圾篓里翻找出来，像捧着珍宝似的，小心翼翼地点燃了。顿时，屋子里亮堂堂的，火苗越燃越旺，左摇右晃，轻轻舞动，借着烛光，我一丝不苟地做着作业。
“嗞”蜡烛燃得尽兴，散出了点点火花，蜡烛的边缘渗出了滴滴泪珠，顺着蜡烛的身子滑落，蜡烛的身子渐渐变短，变短，火光却越来越亮，越亮
就在蜡烛将要燃尽时，“咔嚓”电来了，随着我的欢呼，蜡烛又该退回到属于它的角落。
我捧着剩下的'点点蜡烛，百感交集，一句“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”闪过我的脑海，蜡烛，平凡的蜡烛啊！你默默无闻，燃烧自己，照亮他人的精神怎么不令我赞叹呢？
瞧，这就是我的新年蜡烛!它小巧玲珑，圆柱形的玻璃杯里装着海蓝的蜡液，看起来好像是一杯海水。“海水”里有些小贝壳，小海螺和小海星。凹凸不平的蜡液好似海浪在海面上翻腾，那只小海星旁边的那条蜡芯，挺着高高的头，仿佛在说：“快把我点燃吧，快把我点燃吧!我要把光明送给你们”
我用打火机轻轻地把我的小蜡烛点燃了。那小而旺盛的火焰，如阳光照亮了我的脸颊，如父母、老师和同学的关爱，温暖着我的'心。
感谢爸爸妈妈这十年来对我无微不至的照顾，当我生病的时候，你们会在旁边照顾我;当我不开心的时候，他们会在旁边讲笑话，逗我开心逗我笑。
感谢老师对我的耐心指导，是老师们培育我们茁壮成长啊!他们费尽心思教我知识、教我做人的道理，他们这种无私奉献的精神，不就像蜡烛一样吗?
我还要感谢亲如兄弟的同学，他们一路陪我走来，当我犯错的时候，他们会挺身而出，当替罪羊。当我不开心的时候，他们就安慰我，和我一起玩。他们真是我的好兄弟啊，我真为我有这样的同学而感到高兴。
蜡烛在燃烧，温暖着我的心窝。新年即将来临，祝福爸爸妈妈，祝福老师同学，祝你们幸福平安!
晚上，我正在写作业，突然，停电了！家里顿时陷入一片黑暗。这时，爷爷拿出蜡烛，用打火机点亮它，客厅一下亮堂起来。
我望着蜡烛，它是一个圆柱体，红色的，还有一条黑色的灯芯，火在上面燃烧，一滴滴蜡掉下来。这时，我想起了诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然很不起眼，但是，它却能为我们带来光明，让我们能在停电时仍然能写作业，干家务……最后，蜡烛燃尽了，只留下一滩蜡，红得像血。这就是我要赞颂蜡烛的可贵之处：默默无闻、无私奉献。
想到这里，我联想到生活中也有一群人物，他们就像这燃烧的蜡烛一样，他们的'名字就是老师。
老师犹如一盏指路灯，照亮我们成长的道路。每天，老师早早地来到学校，教我们先做人再做事的道理，他们聚精会神地给我们答疑解惑。老师就是我们知识的海洋，让我们在知识的世界里徜徉。有时候老师的喉咙都哑了，还是没有放弃，依然坚持给我们上课。我们就像祖国的花朵，老师就像园丁，给我们浇水、施肥，他们自己却没有歇过。老师的窗口传来阵阵“沙沙沙”的声音，原来，那是老师在批改作业、试卷、备课……老师这么晚还没休息，也是为了我们。突然我想起了一个词来：废寝忘食。老师就如蜡烛，忘我地付出，默默地工作，却从不求一丝回报。
蜡烛平凡而伟大，我要向蜡烛学习，向老师学习做一个默默奉献的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我想起这句诗句，便会立刻想起那随时随刻都披着红风衣，不会越长越高，只会越长越矮的蜡烛。
每当我看到那火红般的蜡烛，就会想起小时候家里停电的情景。
每一次停电，家人都会把蜡烛插在桌子上。我看着蜡烛在一点一点的缩短时，心里很不是滋味。看着蜡烛的生命将要燃尽时，不假思索地就把蜡烛吹灭了。可是，好歹有一丝亮光的房间，在那一刹那间，变得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿样，不知该向何处走去。
等到一根蜡烛燃尽了自己的生命，就会被取代，换成第二根、第三根……我不知道，蜡烛难不难受？还不知道蜡烛为什么死的那么快？更不知道蜡烛为什么不能像我们人类一样，活得更久一些？这样的问题一直都在使我的脑袋发疼。想去请教，又怕被笑。不像请教，我怎么也想不出来。之后，经过我的深思熟虑，最终决定去请教。
我跑去请教妈妈，她说：“蜡烛是我们生活的.必要。两小时烧一根，生命当然短暂。”我又跑去问姑姑，她说：“当然难受了，每一个人死了都会难受，物品也一样。”
最后，问了那么多人，还差最后一个人，那个人便是——爸爸。
爸爸听了我的疑问，笑着对我说：“蜡烛跟我们人一样，都是有生命的。只是不像我们人的寿命那么长。或许它是难受的，因为它想为我们付出更多，但没有实现。或许它是不难受的，因为它为人类付出了很多，就算死了，也让人永远记住了它们。蜡烛的默默无闻都让我们铭记于心。”我听了似懂非懂地点了点头。
现在我长大了，明白那时爸爸说得话了。世上有许多人如同蜡烛一样，默默地为他人付出了许多，却不求回报。当我们回过神想要感谢时，却发现对方的踪影已不见了，留下的，只有被帮助过的痕迹，只有好处了。
现在的我，一看到蜡烛，就想起了那些做好事却不留名的“活雷锋”。
蜡烛，你是我一生的启蒙老师。
一天晚上，我正在做作业。突然，灯关了，漆黑一片，看不见了。原来是停电了。妈妈在角落里发现了一支短蜡烛，把它放在桌子上，用打火机点了一会儿，屋子里亮了起来，啊!烛光下是如此温暖!突然，冬天的寒冷被赶走了。我在桌子上休息了一会儿，心想:蜡烛真棒!它会给我们带来温暖和光明。妈妈不就像蜡烛吗?妈妈给了我们生命，让我们吃饱喝足，让我们活下去，就像蜡烛一样，会给我们温暖和光明。我想了想，又抬起头来，看到了柔和的灯光，只有一点蜡烛的蜡，然后，燃烧了一会儿，蜡烛熄灭了。不知怎么的，我想哭。我想:我终于知道“乐于助人的快乐”这个词的意思了。蜡烛也一定是这样，因为它帮助我们点燃，所以我很高兴，在最后一点。打蜡，把自己弄出去。我想像蜡烛一样帮助别人。
“春蚕到丝末，蜡把灰撕干。”金代诗人陶渊明是这样描述蜡烛的，这让我想起了那天蜡烛带给我的灵感。
我记得那天，电闪雷鸣，刮风下雨，我正在房子里做作业，突然，几道闪光，房间突然暗了下来。“妈妈,妈妈!”我被突然的停电吓坏了，对妈妈大喊大叫。妈妈跑过去问她:“我怎么写作业?”灯坏了，手电筒也没电了。我该怎么办?
妈妈什么也没说。她把盒子倒过来，找到一支蜡烛，为我点燃了，说:“有蜡烛!”写很快。做完后给我打电话。我点点头，急忙写了起来。
随着时间的推移，我写了越来越多的作业，蜡烛越烧越短，蜡烛的水滴掉下来，当它的身体消失的`时候，它的生命也消失了。
虽然蜡烛在我们的生活中很普通，但是它们很有用。它们不像台灯或水晶灯那么亮。他们优雅奢华，但他们一直致力于为我们默默无闻的人类服务。
为什么蜡烛在寂静中燃烧?事实上，这很简单。它不是为了我们自己，也不是为了体现它们存在的价值，而是为了给我们带来光明和温暖。
看着这支蜡烛，我渐渐陷入沉思……
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。古人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的`同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
在我们的生活中，有这么一种人：他们淡泊名利、甘于平淡、一心奉献，却不求回报。他们不是我门的父母，却给了我们父母般的关爱;他们不是我们的亲人，却给了我们最贴心的温情。他们无私的将自己的才学默默奉献给我们，总是微笑的宽容我们的过错，温柔地引导我们的方向，把我们的成长作为他们最大的`快乐。他们就是——老师。
我的启蒙老师李老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明的智慧，但她有一课忠于职守的心。
一次，我们上语文课，迟迟不见李老师来。我正要去叫李老师的时候，看见苍白无力的李老师一步一步地向这边挪来。她慢慢地走上讲台，靠在讲桌边，上起了课。这时，全班鸦雀无声，认真得听着李老师的每一字每一句，生怕把老师惹生气。课上到一半时，老师晕倒了，全班同学都不约而同得冲上了讲台。我把李老师扶到了椅子上，一个同学给李老师倒了杯水。一个同学说：“李老师，你回去休息吧，这堂课我们……”!话还没说完，就遭到了李老师的极力反对，她说：“这是我的职责，我生再大的病也不能把你们放下。”说完，李老师又重新站起来，我们上起了课。全班同学都听得很认真，这或许不是一节完美的课，但它融入了我们的师生情，我一辈子也忘不了它。
李老师上课时一丝不苟，下课却是一个永远长不大的孩子。一次，我们玩丢沙包，砸到了李老师，她却不下了台，在那苦苦哀求我们再给她玩一会儿，第二次她又被砸中了，她只能下台。李老师砸中了一个同学，那个同学也想再玩一会儿，李老师不同意，那个同学赖着不走，李老师竟然拖着他把他拉走了。全班人都发出了“哈哈哈哈哈”的笑声。
李老师，是我心中永不凋谢的花朵;是我眼里永远挺拔的山岳;是我受伤用擎不灭的火炬，是鼓舞我追求光明的最动人的一首歌。也许岁月会让往事褪色，也许空间会彼此分隔，可李老师对我的慈爱，却将永远令我铭记于心!
星期六，在第三节课的时候，我们欢乐谷快易班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。
比赛开始了，第一个就是我出场，我快速地走上了讲台，老师把蜡烛点起来，我站在离火苗约一米远的地方，我深深地吸了一口气，对准火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身来，我连续吹了三次，也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的'王子”站立在那里看着我，我低着头回到座位里去。
第二个走上来的是陈俞安，只看他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹，可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰，又理直气壮站了起来。
同学们一而再，再而三地“乘兴而上，败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭，就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方，让我们再吹一次试试看。
又一次轮到我了，我信心百倍的走到隔离线旁，再一次地深深吸了口大气，对准火苗长长地吹了过去，“无名小卒”终于被我打败了，我高兴露出了胜利的笑容，兴高采烈地走回座位……
这堂有趣的“吹蜡烛”比赛，让我受到了许多启发——不管做什么事，都要讲究方法，才能成功。
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
蜡烛的一生很平淡，头上竖起一个“羊角辫”。生命就从“羊角辫”上开始。渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始熔化蜡烛的“生命”。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的'作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的火光，永远照亮着学生的心灵。
一天晚上，我在房间里做作业，父母在上网。突然，房间里的灯闪了几下。我还没反应过来，屋里的灯就全黑了。啊，停电了。房子又黑又不透明。我一个人坐在黑屋子里，有点害怕。这时，门旁边出现了一道明亮的光。原来我妈给我带了一个点着的。妈妈把蜡烛放在我的桌子上。突然，整个房间都被烛光照亮了，我下定决心要在烛光下做作业。最后，我完成了作业。正当我要离开房间的时候，我意外地发现蜡烛只烧了一半。我又坐下来，盯着蜡烛，看着它一点一点燃烧。这时，我被蜡烛的精神所感动。它自己燃烧，却给人带来光明。虽然外表普通，但却有着可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根普通的蜡烛，而是一个无私奉献的伟人。不是为了名利，它从不为自己着想，而是默默的'让自己的火照亮黑暗。可以说，它毫无保留地把生命献给了人类。这就是蜡烛的精神。突然，房子里的灯又亮了。原来是个电话。然而，桌上的蜡烛已经燃尽，化为灰烬。
蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电期间给人带来光明，它的一生都是有意义的。这时，我想起了一句谚语：“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。”蜡烛虽然普通，却有着默默无闻和无私奉献的精神。我们要做一个有蜡烛精神的人，把自己的力量奉献给社会，奉献给国家！
一天晚上，我正在房间写作业，突然，灯灭了，房间里一片漆黑。
啊，停电了。
家里黑漆漆的，伸手不见五指。我心里有点害怕，突然想起了蜡烛，对呀，它可以发光，快找。这时，妈妈却拿着蜡烛来了，顿时，蜡烛微弱的光把整个房间都照亮了，我又能安心的写作业了。
渐渐地，蜡烛越来越短了，偶尔看见蜡烛落泪了，很快地流下来，又凝结成固体蜡。
终于我把作业写好了，这时，蜡烛只剩半截了，我好像从火焰中看出了它的无私，看出了它的不后悔。
我又坐下来，目不转睛地盯着它，看着它一点又一点地燃烧，看着它一次又一次地流泪。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。这时在我心里，
它不仅仅再是一根平凡的`蜡烛，它燃烧了自己，却为人们带来了光亮，虽然外形普通，但却拥有一种难能可贵的精神——那就是无私奉献。像我们的父母，含辛茹苦地养育了我们；像我们的老师，毫无保留地教我们知
识；还有园丁，辛勤地培育着花朵。还有很多很多这样的人，不为名利，
从没替自己想过，只是默默地燃烧自己，照亮别人，他们是一群伟大的
人。他们都具有蜡烛的精神。
蜡烛渐渐燃完了，化为了灰烬，它的生命虽短暂，但在这段时间里为人们带来了光明，它的一生就是有意义的。蜡烛虽然平凡，默默无闻，却无私奉献，我也要做一个具有蜡烛精神的人，为社会、为国家、为他人奉献出自己的一份力量。
“我祖先的鲜血还没有流到我身上。”——司汤达《红与黑》。
什么是爱国？
这是一个值得探讨的问题。问题的答案在《半截蜡烛》里解释的很好。在阅读和品味的同时，博诺德夫人热爱民族和祖国的激情深深震撼了我。字里行间，短烛伴着夜风，摇曳着烛光，摇曳的虚影如利剑划破内心的平静，滴着烛泪，为谁哭泣？随手点燃的蜡烛紧紧地牢牢地影响着我的心，害怕绝望的审判会突然来临，害怕蜡烛的希望之光会突然熄灭。此时此刻，困惑、不安和痛苦正在困扰着贝恩德夫人的家人，我的心也提到了嗓子眼。没有人知道蜡烛什么时候会熄灭，它是否能重新点燃。
绝望，希望，这两个截然不同的词相遇了。绝望中的一线希望，就像生命中第一缕明媚的阳光，让快速跳动的心脏和紧绷的心弦得到放松。谁能想到，一个女人能在这样的危机中冷静地处理事情，微笑着面对；谁能想到两个年幼的孩子也怀了一颗火热的心？爱国，不分年龄，不分国界。就像《请把我埋的浅一点》那篇文章，小女孩天真无邪的话语，爽朗温暖的笑容，永不向纳粹屈服的爱国状态，都伤透了我的心。
看到结局，bernd夫人一家保全了自己的聪明才智和生命，我的心彻底放松了。但是，我相信，即使结局不圆满，博诺德夫人一家也会为了保护情报而英勇牺牲，他们的`精神永远不会随着国家的尊严而消亡！
回头看，回头看全文，作为一个女人，伯诺德夫人很好的诠释了“女人不让人有眉毛”的真谛；作为一个懂事的小男孩，杰克向我们展示了他的冷静和沉着。作为一个小女孩，杰奎琳向我们证明了她的孩子的智慧和勇气。这样一个普通的三口之家，有着不死之身这样的爱国情怀！古往今来有多少爱国者为国家的兴亡流过血？有多少无名英雄为了国家尊严失去了大好时光？这样的人数不胜数：林则徐和《虎门鸦片的毁灭》，为了国家不沉浸在鸦片的腐朽中；屈原为了国家最后的尊严而跳河；文天祥与袁兵作战，为了国家和平写下了《过零丁洋》，留下了千古名句——“自古以来，凡生不死者，留丹之心作纪念”。还有肖邦和杨靖宇。他们的事迹值得称颂，他们的名字应该流芳百世，他们的精神将成为一座永远不会倒在历史长河中的丰碑！我们也会延续他们的意志，让爱国主义的光辉永存！
如今，作为中国13亿人口中的一员，我们虽然渺小，但也可以为祖国做出贡献，用无比真诚的心报答生我们的母亲，至死不渝！
这半支蜡烛携带太多。生命的希望，永生和英年早逝的荣耀。
我站在黑暗的小黑柜里，作为一只蜡烛，从出身到现在，已经有两年多了。两年里，我一直孤零零地站在黑暗中，我经历过寒冷的严冬，经历过炎热的酷暑，也经历过发霉的日子，然而我一直都没有被主人所用。就在我自暴自弃，觉得以后再也没有用武之地时，突然……
这天晚上，突然一片漆黑。停电了。主人发出了惊叹，他很悲伤。但我却欣喜若狂，几乎想跳起来了。我终于有用武之地了。虽然今天晚上不开暖气格外的冷，但是我的心却是热的。
我怀着无比兴奋的心情，等待着主人伸出手来取用我。一分钟，两分钟，三分钟……主人还没有来。直到第五分钟，我才知道了真相，有一丝光线透过柜子的缝隙照进来，应急灯亮了。
我的.心情坏了一半，但是我并没有完全失望，我觉得还有机会：应急电源毕竟是应急用的，总有用完的时候。这电源，应该只能用个两三小时。三小时后，就是我的用武之地了!
果然，我猜对了，三小时后真的没电了。主人打开的柜子，用力地抓起我，此时，我被握得很疼，但我的心里却是兴奋的，我作为一只蜡烛终于有了散发光和热的时候了。
主人拿起打火机，咔的一声点燃我。我感受到头顶滚烫滚烫的，我知道那火焰只有豆粒大小，可我却感觉自己仿佛顶着一轮太阳。那灼热的感觉让我难受，我忍不住流泪了，泪珠滚落下来，又凝聚成晶莹的一颗。“蜡炬成灰泪始干”，我默默地忍受着燃烧的煎熬，可我的内心是欣喜的，我这是在完成一支蜡烛的使命。在静默中，我似乎听到生命在滴答滴答地流逝，我奋力为主人照亮了一小片区域，让光明充满整间屋子。
这天晚上很冷，风在窗外呼呼地吼叫着，树呜呜地叫着，雪铺满了整个大地，窗外是一片漆黑，而屋内却是亮的，是我让整个屋子都是温暖的。我陪着主人看书，让他学到了好多知识。我陪着主人写作业，让他巩固了许多知识。我陪读英语，增强他的语言能力。在这个停电的夜晚，主人再也不会因为黑暗而荒废了学习。火苗在跳跃，一滴一滴的蜡油落了下来，那是我兴奋的泪。
也不知道过了多久，只知道来电的时候，我的生命已经流失了一大半，我只剩下一小截了。主人吹熄了火焰，又把我放入到小黑柜里。
蜡烛以前人们每天都要用的。可是现在科技发达了，人们差不多都不用蜡烛了。在人们的心里蜡烛是微不足道的。可是在我的心里，蜡烛有一种无私奉献的精神。
以前，人们需要光明，就点燃蜡烛，此时此刻，它知道火一点着，自己的生命将要结束。可在它生命结束的那一刻，它挣扎着，挣扎着要发出最后的光明输送给人类，即使要付出生命也要将光明奉献给人类，蜡烛那种精神难道不值得我们敬佩与赞颂吗？
现在科技发达了，人们使用的是电灯、台灯……有了这些先进的设备，人类当然不会想到，为我们无私奉献的蜡烛了。
可是，当停电的时候，人们还是要寻找在家中已经被丢掉了许多年的蜡烛。也许那些蜡烛藏在一个不起眼的角落里，也许人们找不到蜡烛了，他们会去商店里买。他们点燃了蜡烛，蜡烛发出了橘黄色的灯光，它的'生命将要结束了。它挣扎着，争取为人类发出更温暖、更明亮的灯光。
生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命发挥出最大的价值。
老师就像蜡烛一样，无私地把她们的青春奉献给了我们。把她们一生的知识教给了我们，使我们终生受益。“随风潜入夜，润物细无声”说的就是这个道理。
瞧，这就是我的新年蜡烛。它与众不同，是我亲手用十几支小蜡烛做成的。十几只小蜡烛紧紧拥抱在一起，拼成一个爱心形状，多有趣啊!
人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。它多像我们的妈妈，含辛茹苦地把我们抚养大，自己却一点一点地老去。在我们成长的路上，妈妈花费了多少心思啊!
记得六岁那年，我回到了老家。一天吃完午饭后，我和朋友们一起来到屋后的桂花树下玩。那桂花太香了，有人就“嗖嗖”地爬上树去摘桂花。看着朋友们开心的样子，我也想去摘，可是想起妈妈说过的.话：“不是自己的东西不要拿。”就忍着没有上树。
“好大胆的孩子，竟敢摘花!”突然，耳边传来一声吼叫，紧接着一位老人冲了过来。
我吓坏了，瞪大眼睛想跑，可就是迈不开步子，结果被管花老头骂了一顿。回到家里，妈妈听说我偷摘人家的桂花，抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后来，看花的老头来了，他说：“我怪错他了，他没有……”
妈妈的眼圈红了。她搂着我，拿着夹子，夹起一团棉花，把药水轻轻地擦在我身上……
现在想起来，妈妈当时比我还难过啊!
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您的爱，我一定会努力报答您的!
在黑暗的夜晚，蜡烛燃烧了自己，给我们带来了光明和温暖，它用它那如拳如豆的光带给我们无限的安慰。它慢慢地，慢慢地燃烧着自己，忍受着痛苦，默默的流光最后一滴汗水，给我们驱散黑暗，为我们指引光明。
这不就像一位辛勤的老师吗？她把自己的知识无私的教给我们，她用自己的青春默默的灌溉着我们，让我们为中华之崛起而读书，让我们为建设祖国而读书。当粉笔染白了老师的头发，当岁月爬上了老师的双手，她们耗尽自己的心力，当年的懵懂儿童变成了今日的国家栋梁。
这不就像那些西部大开发的祖国建设者吗？他们服从祖国的安排，不畏艰苦，服务人民，无私奉献是千万个祖国建设者的高贵品质。哪儿需要他们，他们就到哪儿去，不管自然环境多恶劣，不管生活条件多艰苦，他们总是默默的燃烧着自己，默默的流下泪水，却从不叫苦。当风沙吹干了他们的热血，当时光带走了他们的青春，当年荒凉的戈壁滩变成了今天生机勃勃的绿洲。
这不就像是清洁工吗？他们不畏严寒，不怕酷暑，为我们清洁马路，让我们每天走在干净环境中。春天的第一场沙尘暴，卷起的垃圾是他们天不亮就清扫完毕，让我们睁开眼睛看到的是一个干净的世界。冬天的'第一场暴雪是他们顶风清理，让我们走出家门，可以平安的上学。他们默默的保护着我们的地球，默默的奉献着自己的青春和热血。当手中的扫帚拉弯了他们的脊背，当皱纹爬上他们的脸颊，我们的生活变得更加美好，更加幸福。
生活中有许许多多的人都是像蜡烛一样无私奉献，他们不求回报，为人民服务，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是他们的写照，我要学习他们这种无私奉献的精神，做一个无私奉献的对祖国，对他人有用的人。
《半截蜡烛》这篇文章讲的是二战时期法国一个家庭主妇的故事。她和她的孩子参加了传递情报的工作。他们三个想出了一个保守秘密，保护国家的办法。
这位家庭主妇被称为bernd夫人。她的任务是隐藏她收到的信息。她想了很多办法。最后，她想出了一个办法，把装着信息的金属管藏在半只蜡烛里，然后插在烛台上。
一天晚上，几名德国军官点燃了“半蜡烛”。博诺德夫人先是以小蜡烛太暗为借口吹灭蜡烛，点亮了油灯的.亮点。但是蜡烛又点着了，大儿子杰克灵机一动，想到了生火的办法。他想把蜡烛拿走，但被拒绝了。但他还是搬回柴火旁生了火。最后，小女儿杰奎琳说她困了，想睡觉，但是楼上太黑了，她会摔倒，想用灯照亮她。面对这么可爱的小女孩，德国人给了她半根蜡烛。
看了《半蜡烛》这篇文章，很有想法，受益匪浅。面对困难，伯恩德夫人的家人表现出冷静、沉着和沉着，没有任何紧张。尤其是大儿子杰克和小女儿杰奎琳，他们只是孩子，面对敌人，他们一点也不害怕，但他们尽最大努力吹灭蜡烛。我明白了，害怕危险的心理往往比危险本身可怕一万倍。
面对危险和困难，我们不能害怕。这就是《半根蜡烛》这篇文章告诉我们的人生宝贵真理。
我想成为一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——题记
一根普普通通的蜡烛，你想可能不如现在的道路旁的路灯，可能不如说桌旁的台灯。但是你想想，如果停电的时候，你会需要什么？你需要的是一根蜡烛，一根头上燃烧着火焰，却一心想照亮别人的蜡烛。
生日会上，你看到蛋糕上插满了蜡烛。人们特意把灯关掉，将蜡烛点燃，蜡烛已经全点上了火焰，没人想去接近那火焰，可也没人想到，最接近火焰的其实是蜡烛，蜡烛在一点一点燃烧，但每一次燃烧自己都会实现人们一个心愿。这个生日的人会将蜡烛全都吹灭，蜡烛身上的火焰全都消失了，但能实现这个人的.愿望，蜡烛已经很满足了。
有时候停电了，家里变得暗淡无光，有的人已经陷入惧怕之中。外界已无提供光芒，我想，我能化作一根蜡烛，将火焰燃烧，点亮漆黑的夜晚，照亮孤独的人们。如同远方的灯塔，点点滴滴散发出微弱的光芒，也明明知道自己的光芒很微弱，却还是想要帮助人们，照亮这世界。
随着我们踏入了新时代，电灯和路灯已成为了我们的主要工具，人们离不开店，但也不能离开蜡烛，它能燃烧自己，照亮别人。当漆黑的夜晚降临，道路旁的路灯已不想忙碌在自己的工作上，闭眼休眠。这时候，我们需要蜡烛，它微弱的光芒能够点亮这世界，就如同夜晚闪烁的群星，远方指明的灯塔。
蜡烛虽然很普通，很脆弱，轻轻吹一口气，就会被熄灭。
可是还有一些人们不知道的，它很坚强，明知自己的光芒无法点亮这世界，但还心存感激。我想化作这个蜡烛，慢慢燃烧出自己的火焰，慢慢融化自己，却能照亮别人，照亮这世界。
蜡烛是最普通的。瞧，它只有一寸来高，没有好看的外表，放在家里面最不起眼的角落里或是抽屉里。但是，一旦家里停电，它就发挥出不可估量的'大作用。因为我家住在农村，所以经常停电，需要用到蜡烛。
有一次晚上我正在写作业，突然停电了，屋里一片漆黑，伸手不见五指，我迅速跑到客厅打开茶几的抽屉，取出来一根蜡烛。我把蜡烛点着放在了我的写字台上，火苗闪闪，蜡油滴滴，无声无息地把光明送给我。我就继续写作业，突然刮来了一阵风，蜡烛一闪一闪的，我突然想起了一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
是啊，我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为我们备课、上课、批改作业，把她一生学到的知识毫不保留地教给了我们，有时到了周末也不能休息。还有清洁工人，他们每天早出晚归，打扫卫生，是我们城市的美容师。还有交通警察，他们不管是酷暑还是严寒，一年四季默默无闻地指挥着交通，保障人们的出行安全，默默无闻地奉献着，这些不也是蜡烛的精神吗？
想完这些我就一气呵成把作业写完，还把第二天要学的课程也预习好了。
夜深了，蜡烛流完了最后一滴蜡油，我却久久不能入睡……是啊，默默无闻、无私奉献，做人就要做具有蜡烛精神的人，我愿意成为一名具有蜡烛精神品质的人。
一天晚上，我在家做作业。突然眼睛一黑，原来是停电了。我大声喊：“家里停电了！”于是，我妈打开手电筒，拿了一根细长的蜡烛，用打火机点燃了蜡烛的“头发”。蜡烛立刻照亮了房间，我开始做作业。
蜡烛的生命是光明的，白色的，红色的，五彩缤纷的。头上倒挂着一根辫子。蜡烛的生命始于它在天空的辫子。渐渐地，火焰吞没了天空中的辫子，开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠，像一串泪珠，凝固了。古人说得好：“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”来形容蜡烛坚定不移的精神。
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！
因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。
蜡烛，你的.红衣服裹在细长的灯芯里，一点点温热的火焰从一头跳到另一头，散发出一种安静而从容的光晕。
在停电的情况下，蜡烛仍然有自己的用途和功能。莹白蜡烛送魂西，玛瑙红蜡烛迎新家。
还有五颜六色的生日蜡烛象征着又一年的开始，每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书，感觉温暖；走在烛光下，感觉很舒服。
它们跳动着，燃烧着自己，像一点温暖的光，汇聚成春天花朵的力量。所以要学习蜡烛的无私奉献。
蜡烛，我赞美你，你照亮别人，却牺牲了自己！
蜡烛是生活中最平常不过的东西了。它其貌不扬，又有谁注意过它的重要性呢?它燃烧了自己，照亮了别人，为我们驱散了黑暗的.恐惧。但它却从不图回报。
蜡烛一直在为人类服务，给我们带来了光明。还刻有一次夜晚，我独自一人在家里做作业，爸妈都不在家，等我的作业做完了，突然，房间里一下子黑乎乎的，伸手不见五指。原来是停电了，我望着整个房间，心里恐惧一下子提到嗓子眼儿。我仿佛看见了几个披头散发的人，张牙舞爪地向我扑来。“啊!不要!”我被吓得心惊肉跳，快要哭出来，但还是强忍着眼泪。忽然，我想到了蜡烛，便摸着黑，踮着脚，小心翼翼地拿出了蜡烛，又拿出了打火机，点燃了它，哇!整个房间顿时灯火通明，我心中的恐惧一下子被驱散了，看着墙上那些有趣的影子，我开心了。躺在舒服的床上。忽然想起了一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛在我们最需要它的时候，默默地燃烧了自己，为我们带来了无限的光明，它多么像我们敬爱的老师啊!
当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。
而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。
蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。
有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”
对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。
你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的'无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。
每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自己的主人努力地燃烧自己，让主人拥有那对他来说微不足道的一丝温暖，尽管自己也只是“昙花一现”可又有谁听到过蜡烛的抱怨，没有！因为在它的眼里，所有的人类都值得它献出自己的生命！
一想到蜡烛，你就会想到一首千古绝句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这首诗歌颂了蜡烛的无私奉献的精神。也是它，让我明白了蜡烛的伟大，蜡烛成了我永远的人生老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”母亲就像蜡烛一样，燃烧了自己，为我送来温暖，送来爱抚，送来安全感。
记得小学四年级时我经常会流鼻血。一次在学校因为一个喷嚏而导致鼻子大量流血，血就像水一样顺着鼻孔和口腔流了出来。母亲闻讯赶来后，只见她已气喘吁吁，眉头紧锁，马上带着我去了医院。医生经过一番检查后说：“没什么大问题，只是鼻孔里的一个小血管破裂了，不用担心，以后用机器治疗一下就会好了。”听了这句话后，妈妈紧锁的眉头慢慢展开了。之后，母亲也常常带我到医院里去复查，叮嘱我要按时吃药。在妈妈的叮嘱和细心照料下，我的病很快就好了。同时，妈妈的另一个主题也开始行动了，这不又来了，“孩子，你想吃什么呀？想不想吃排骨呀？”妈妈温柔地说。每次都急得我大叫，但母亲仍会不停地问我。随着年龄的增长，我慢慢地懂得了母亲的心思。
母亲，一个常常陪伴你的人，为你遮风挡雨的人。她在你生病时去照顾你，失败时去鼓励你。“谁言寸草心，报得三春晖。”谁能说我们如小草般地孝心，能报答了像春天般博大温暖的母爱呢？母亲在为我们操劳时，皱纹已悄然地在她的'额头出现，但是母亲从来不在乎这些。
母亲，世间最伟大的人。曾有不少名人赞颂过母亲，女作家冰心曾经说过：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是啊，每次风雨来临时，都是母亲在我的身旁，陪我渡过这风风雨雨。母亲就像一支燃烧的蜡烛，在黑暗时为我送来光明。
有一样东西，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏，也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便地仍在角落里，这件东西就是蜡烛。
如果你仔细观察蜡烛，就会发现它还挺漂亮的；白蜡烛像一根洁白的石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玫瑰，还有五颜六色的生日蜡烛，留给我们幸福的回忆。当它点燃时，滴滴蜡蜡顺流而下，像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪开干”。这是用蜡烛和蚕丝来歌颂失志不愉的精神。人们赞美它，更因为蜡烛小，但是照亮漆黑的.夜晚，给人们带来可爱的光明。蜡烛的用处的确不平凡啊！
人们现在都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停了电，人们就想起了它，翻箱倒柜找出它，点亮它。默默无闻是蜡烛毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。在烛光下读书的人们，还能感到一丝温暖呢！
在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人，他们就是老师！老师们把自己的青春无私地献给我们，一直到老。他们是那么任劳任怨，多么平凡，又是多么伟大啊！
想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我的心里燃烧，越来越亮……
有些东西，很多时候会被忘记，只有遇到困难和问题时才会被想起，比如：蜡烛。白天，蜡烛肯定不会被提起，只有在黑乎乎的夜晚停电时，才会被有些人想起，点燃蜡烛，照亮了整个房间。等到来电时，蜡烛又被随手扔在一边，蜡烛燃烧时，晶莹透亮，长长的身体，一边大口大口的吐着蜡油，一边越变越矮，像个无助的病人默默流泪。可是，无论多么难受，它呻吟了吗？它发出声响了吗？小猫小狗在痛苦时都会叫唤，它却没有，它默默无闻，不求名，不求利，它点燃了自己，照亮了别人。
这不正像我们的母亲吗？母亲含辛茹苦的操持着家，创造了一个温馨的天地。然后，把你带进这个世界，你有没有想过，她为什么养你？又为什么给你洗衣做饭？因为，母亲是一根蜡烛，一根燃烧自己，照亮家人的`蜡烛，一根默默奉献、任劳任怨的蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的母亲们的真实写照！
蜡烛的样子非常普通，红色的身子，上面顶了一根“天线”，细细瘦瘦，非常苗条，然而蜡烛不仅仅是蜡烛，它还带给我许多或喜或悲的事。
我十岁生日时，家里人就把东西准备好了，买了一个大蛋糕举办了一个生日聚会，在聚会上，家人祝我生日快乐，还希望我长大一岁能够比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮着的蜡烛让我非常高兴，因为我深知家人把我的.生日看得很重。
我老家一个老奶奶病而死，这也是我第一次参加葬礼。原来葬礼是那么令人伤心，每个人看着蜡烛上的火光，都想到以前和老人相处的时候，再看到她静静的躺在棺材里，忍不住流下了眼泪，并祝她一路走好……
看到蜡烛一点一点的矮下去，我又不禁想到了默默点燃自己，照亮别人的人——老师。有句话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把知识传给了我们，而自己却不求回报。同样，树叶也是。它们从树上掉下来后，不忘是大树养育的自己，然后掉到大树下，给大树做养料，把营养给了给留在树上的叶子。
蜡烛是平凡的，但它那微弱的光芒，却照亮了世界，照明了我的双眼。
蜡烛是一种非常常见的物品。相信大家都见过蜡烛。太便宜了，世界各地都有。
蜡烛是常见的，但他们点燃自己和他人，不求回报。想到这，我不禁想起了祖国花朵的饲养员，想起了祖国栋梁之才，想起了为我们默默付出的老师们。老师每天都早早的回到学校，默默无闻的教我们知识，带我们在知识的海洋中遨游。每次放学，经过老师的窗口，总会看到老师们还在那些电灯的陪伴下认真批改作业备课。当我们遇到不懂的难题时，老师总是会耐心的给我们讲解。
老师用辛勤的劳动和汗水培育着祖国的花朵，让我们成为祖国的'贡献者。我们从不自私自利，不求回报。他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才，教师就是蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，为国家培养了一批支柱材料。
蜡烛，它是如此平凡而伟大。未来，我会像蜡烛一样，默默无私地奉献给社会！
蜡烛，有粗的、也有细的。蜡烛也有许多颜色，粉红的、黄色的`、蓝色的……
记得有一个故事：一盏台灯和一支蜡烛放在一起。台灯觉得它是最了不起的，就对蜡烛说：“你看你，天天放在那儿，身上全是灰，小主人也没有用过你，我天天被小主人放在书桌上，给她照明。”蜡烛听后没有说什么。但有一天，家里停电了，台灯也亮不了。小主人默默拿出那根蜡烛，点亮了它。烛光照亮了整个屋子。台灯看到后，羞愧地低下了头。而蜡烛却在这光中，默默地燃烧，直到化为一片灰烬。看到这儿，我不禁想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
蜡烛虽然小，但照亮别人，牺牲自己。它不像台灯那样骄傲自大，它为别人做事，从不张扬，只是独自在那里燃烧，默默无闻地奉献着。这就是蜡烛！
它平凡、是一直默默无闻，无私奉献。这让我想起了“城市美容师”——环卫工人。每一个清晨、午后、傍晚，都能看到橙色的身影，一辆推车，一把扫帚，每天都在辛苦工作，如果没有他们的辛勤付出，马路上的垃圾可能随处可见，“文明城市”的称号又如何能获得呢？
蜡烛用它小小的身体照亮了整间屋子，环卫工人用小小的扫把让我们的城市更洁净、美好。
他们是平凡的，他们是伟大的。
记得前几天的一天夜晚，回到家，按了按墙壁上的按钮，屋里还是一片漆黑——停电了。
我望着熟悉的家，有种莫名的陌生和恐惧，对黑暗的恐惧，我从未如此渴望光明的存在。这时，一点橘光从远处走近，摇曳不定，是妈妈点亮的一支蜡烛，那细小的身躯正努力散发出自己的每一点光和热，持续那忽闪忽灭的火苗。
蜡烛随着时间的推移慢慢融化，蜡泪一点一滴的落下，当我们家终于又亮起光芒时，他也结束了自己的生命，化为一堆蜡泪。
从此，我便常常想起蜡烛。他在黑暗中给我们一丝光明与希望，他毫不吝惜地把自己的生命一点一滴的融化，忠实地为人类服务，照暖了别人的心。当他结束了使命时，也不炫耀自己的'功绩，只是默默无闻的站在一旁。
它不像珠宝一般名贵，使人一见就生爱慕，他只是默默地做好自己的工作。
每个人都应该像蜡烛一样，有无私的奉献精神和默默付出的精神！
杰奎琳说话时的语气一定是奶声奶气、柔声柔气的，少校也正因为她说话的声音想到了和杰奎琳恍若年纪的女儿，因此把杰奎琳当做自己的女儿看待，激起少校对杰奎琳的爱怜、疼爱之心。
“笑容像百合花一样纯洁”，其中的纯洁说明杰奎琳的笑容是天真无邪、本本真真地很自然的笑，这咱笑里没有一点邪念，没有一点心计，让少校对杰奎琳毫无警惕，放松了对她的.戒备之心。
“我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣。”到这为止，杰奎琳一直在讨好少校，她继续了少校的女儿的话题，如果没有继续，而直接说困了想睡觉，就让人很疑心，觉得有什么阴谋诡计似的，那么藏在蜡烛中的秘密就会暴露，整座城市就会沦陷为德军的地盘。此时蜡烛已经越燃越短，此时是生死攸关的一刻，所以杰奎琳只说了一点少校女儿的话题，就马上转移到困了要睡觉，这也是用了转移法。
杰奎琳真是一个机智勇敢、足智多谋的小女孩。
家里停电的时候，我们就会点上蜡烛。每当看见蜡烛，我的敬意就油然而生。
蜡烛貌不惊人。它以一根线做烛芯，周围包着蜡烛油，做成一根小圆棍，长五六寸，大拇指头般粗，尖尖的头上有着一撮白白的`线。它浑身没精雕细刻的花纹，也不是那样五颜六色。它给人的印象只是一个小小的照明物品罢了。很多人都看不起蜡烛，认为有了电灯、手电筒，蜡烛还有什么用，可我却不这样认为。
蜡烛奉献光明。晚上，当人们在电灯下看书写字，忽然停了电，眼前一片黑暗，伸手不见五指。这时，蜡烛用它那瘦小的身躯驱走黑暗，给我们带来光明。不一会儿，电灯亮了，人们就扔掉蜡烛。一旦人们需要它，它便立刻用自己的生命给人们带来光明。没有丝毫的索取，没有任何的炫耀，从来都是默默无闻。
蜡烛是平凡的，但它的精神更令人肃然起敬。我们的老师就如同蜡烛，他们教给我们知识和做人的道理，累得口干舌燥；为了我们的健康成长，日夜操劳。哪个同学有病，老师总要热情关心、细心照顾，给予母亲般的关爱；哪个同学学习跟不上，老师为他着急，替他补课……晚上，我们完成了作业，在电视机前看电视，老师却还在灯下认真地备课、批改作业。为了我们，老师白了头发，生了皱纹，这不正是无私奉献的蜡烛精神吗？
我赞美蜡烛，更敬佩有蜡烛精神的人。
一阵风拂过，这支蜡烛被灭了。
那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油，一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。
它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间， 烛火随着空气舞动，好像随时都会熄灭，可它最终还是坚持了下来。
记忆中的每一次停电，都有它的身影。在蜡烛的照耀下：唱着歌，吃着饭，玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的`。如今，我越来越高了，而蜡烛却越来越短，白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里，挺着腰板。
过去很久了，望着这支满是伤痕的蜡烛，心里莫名地涌出了一丝敬佩，不知不觉，蜡烛已不再拥有健壮的身躯，但它依然可以被点燃，依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体，直至化为一坛蜡油……它不再被点燃，那烛焰也不再出现，但看到那一坛蜡油，我可以回想起它给我带来的快乐，在记忆深处，有这样一个画面：一个小男孩在烛光下，无忧无虑地玩着。
现在，电灯代替了蜡烛，在人们心中它已经淡去，但是没有电的夜晚，它还是默默燃烧自己，照亮别人，这种品质不应该赞颂吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的，我们的老师。在无数的日子里，她陪伴着我们，将自己的青春献给了我们，默默无闻地继续工作，一天又一天……
一阵风拂过，这支蜡烛熄灭了。
我们从无知的少年一步步长大，从我们伢伢学语到七步成诗，是的，是老师，还是老师，他让我们从懵懂的知识走向学富五车，让我们踏上人生的旅程。
第一次见到你，入学报到怀着憧憬与希望，迈入了五中的校园，期待着老师，期待着同学，记得你第一次与我们见面，严厉之气从周身涌出，课堂一片寂静;这个老师好严厉阿!我在心中暗叹，初中三年的生活注定坎坷啊!
记得那一次，全班在考完第一次入学考试，全班整体发挥的十分糟糕，由年级第二跌到倒数第二，全班的同学信心全无，本以为会将我们教训一番的他，却并没有这样做，而是为我们鼓舞信心，共同努力，在我们心中潜移默化的改变了我们。
运动会期间，你常陪伴在我们身边，领着同学们为参加必死啊的同学加油喝彩，常常对着别的老师很骄傲的说：“看，那个最快的就是我的学生。
他常说：“不要做一个语文老师，更不要做一个男语文老师，但我从你的语言中流露出你内心希望我们更加努力，这一切一切，都离不开您的辛劳----冯老师
流水潺潺，溪石发亮，微风轻拂;时光匆匆，淳淳教导，犹在耳边……
他，不知不觉走向了我的心里，从小学升到初中许多人或事随着时光的流逝而荡然无存
渐渐的与你一起走过，我发现这位对学生严明律己胡老师似乎也从无意间走进了我的心中。
上课的过程中，你发现我们的疑惑，为了让我们更好的理解，举了许多有趣的例子，这让我们在课堂上减少了许多的.单调和乏味，有时在上别的课时，怕我们上课分心，在门后窗户后几乎无死角的观察。别的同学常问我，你喜欢这样一位老师吗?我常回答道;我为拥有这样的老师而感到幸福。
渐渐地，我与他成为了无话不谈的好友，是我倍感自豪，有时他为了让全班不掉队，让我们在教室中背课文，不管自己是否疲倦，是否饥饿，是否有重要的事情没有完成，在他跟前，把今天所学的重点内容给他背诵、讲述。
都说老师是辛勤的园丁，燃烧的蜡烛，这些精神不正是体现在您的身上吗?感谢有你陪我走过这三年生活。
有人喜欢默默无闻的桥，有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂，还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛。
蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”，头上顶着一根“麻花辫”，看起来像一根天线。
蜡烛的作用可大哟！当停电的时候，蜡烛就能派上用场啦！，把它拿出来，用打火机点燃，它不是拿别的在开玩笑，而是拿生命帮我们照亮。时间一点一点的飞逝，蜡烛终于坚持不住了，开始流眼泪，但它始终没有“反抗”，还在默默的`燃烧自己的生命，把光明献给别人。
每当看到蜡烛时，我都会情不自禁想到日夜默默为我们批改作业的老师。
在我们的心里，老师是讨厌的，严格的，但有件事让我不再讨厌老师了。那是一个烈日炎炎的下午，太阳炙热的烤着大地，知了不停的叫：“热死了﹑热死了”，每个人都不愿出来，想吹空调。我和几个同学大扫除。５点左右，我们完工了，我就去扔垃圾，忽然我看到班主任刘老师正在值日，便不觉的停下脚步，看着老师，只见刘老师的额头不停地冒出豆大般的汗水。但依旧还在检查那座教学大楼，她似乎没发现有人在观察她，或许是太认真了吧。待我回过神来，老师已走远了……
我喜爱蜡烛的精神，更佩服老师无私奉献﹑默默无闻的品质。
中午，我发现一根只剩半截的蜡烛。我看它满是灰尘，就把它扔了。我想现在已经有电灯了，还要电灯有什么用?
晚上，我们都准备睡时。突然电灯熄灭了，原来是停电了。爸爸叫我去买蜡烛，我一边走一边想：世上真有这么巧的事!我下午才把蜡烛扔，晚上就停电了。我来到商店，店老板却说：“蜡烛卖完了，你明天再来吧。”我把店老板所说的话对爸爸说了。爸爸要我们找一找，借着一丝月光我们分头找了起来，我费了九牛二虎之力终于找到了那截蜡烛。我点燃了蜡烛，我看见它一点一点的.燃烧一点一点的溶化，我再火光中看见了许多革命烈士在战场上英勇拼搏的情景。就在蜡烛要熄灭的时候，灯亮了。蜡烛却永远的熄灭了。
我崇敬为了照亮别人而牺牲自己的蜡烛。然而，我更崇敬为了人民群众奋战沙场的英雄烈士。
小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，只是用那朴实的心默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的照亮人们，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬[注: 不扬：不好看。形容人容貌难看。]，但在停电时不求给予也不求回报，只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做，赶紧去做作业，可就在这时突然停电了我摸着黑上楼，就在这时楼地上出现了微弱的光，仔细一看原来是蜡烛心想：这下可好了可以做作业了。我小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的.拿起它，慢慢的走上楼去。开始专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的做起作业来，我伸了个懒腰终于做完了，当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了，我不由的想起了王维的一句诗：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华，我爱你蜡烛！
我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我，陪我度过了11个春秋，从来不说一句抱怨的话，只是默默无闻的照顾我。是啊，她多么像蜡烛，用她一生最美的年华来照顾我。
我爱外婆，也爱蜡烛！她们一样朴实无华。
蜡烛，犹如人的生命，激烈而又短暂，绚丽而又脆弱，而人正如一支小小的蜡烛，不停的闪烁着……
为什么蜡烛的火焰是向着天空的呢？因为天空是自由的，蜡烛向往自由，渴望自由，不甘被拴在这早已无趣的大地。而我们人，也如同蜡烛一样，生生不息，不断奋斗，永不停止。人的生命是短暂的，我们活在这是世界上，总要对这个世界，这个社会，哪怕只是一个家庭做点贡献。就像蜡烛燃烧自己，照亮别人一样。
蜡烛，无私奉献，这便是我们现在要想拉住学习的。
蜡烛虽好，怎能无畏？
有时，人就像一只准备冲破云端的蜡烛，作者与苦难好比一缕清风，风来了，又有哪些蜡烛能坚持下来呢？多半是被困难所击败，多半是被挫折所打倒。我想，这便是人与人之间最大的区别。同一起跑线，平等的智力，平等的环境，不同的意志！
你可以智商低下，你可以环境恶劣，但是！你不能没有顽强的意志，因为那才是胜利的筹码。时代的进步总会抛弃一些人，而那些没有被抛弃的人，就是意志顽强的人。
我们可以掌握自己的'人生，驾驭自己的命运，我们的一切，如同一支刚刚点燃的蜡烛，你的人生就此开始，你准备好了吗？
有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿，还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛。
蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱，不像彩灯那般五彩缤纷，那么引人注目，但它有时候真的很伟大。
一天小区突然停电，我和姐姐手忙脚乱，只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机，“哧”，蜡烛燃烧起来了，发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下，微微摇动着身体。晃着脑袋，使周围的一切事物变得朦胧，如被薄雾遮盖一般，如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业，蜡烛把光明洒向我们，默默注视着一切，让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业，注视着那根蜡烛，心中万千思绪飘起，当它在照亮别人时，没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它，但它也默默无闻，不求回报。慢慢的，眼前的`这根蜡烛越来越短，直到燃尽才依依不舍地离开，直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神，蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们，并且默默无闻，无怨无悔。
看到这根燃尽的蜡烛，我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样，给我们付出一切，带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的，但蜡烛非常独特，牺牲自己去帮助别人，无私奉献。若想让的生命永恒，那就如蜡烛一般燃烧自己，照亮别人吧。
人们有很多的理想。有的理想是成为一只小鸟，在天空自由的飞翔；有的想成为一片云，在随时随地的地方漂浮着；还有的想成为大海，为人们提供丰富的海鲜。但我想成为一根蜡烛，为人们照亮人生。
蜡烛，是一种用火才能燃烧，的东西，有大的，也有小的，颜色有红的，也有百的。点燃后就会发出一道使人温暖的火光。
我为什么要成为一根普普通通的蜡烛呢？因为我想为人们照亮一个个漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天为人们温暖心中的寒苦；我想为人们做出一丝丝无名的'奉献。
如果我真的成为一根蜡烛，我会奉献，我奉献谁呢？我那普普通通的命运告诉我，我要奉献那辽阔的祖国。大一点，就奉献地球；小一点，就奉献人们。蜡烛虽小，但只要有一颗奉献的心，就给人们心中留下了每一个蜡烛的脚印。
我愿成为一根奉献的蜡烛，永远留在人们的心中......
蜡烛是什么？是人们生活中一颗小沙粒，却是一种平凡而伟大的力量；蜡烛在黑暗时燃起，在光明时熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一首歌！
它物美价廉，却得不到人们的爱护，总是被小孩掰断了身子，被大人随处丢弃，处处受人冷落，它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察，会发现它很美，在燃烧时，它头上好似带了一个24K纯金皇冠，红色的柱子像是一条玫红色的礼服，顺之流下的，是华美的珠宝。
蜡烛不但外形美，心也美。停电时，人们点燃了小小的蜡烛，驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命，直到最后一刻。它在烈火中得到了永生，在痛苦中创造光明，在奉献中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。想到这儿，我又想到了我们可敬的老师，老师奉献出自己的`青春时光，为了我们，他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望！
尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊！你照亮别人，却燃烧了自己！我为你而赞！
晚上家中忽然停电了，只有从外边溜进来隐约的亮光，一向没什么用处的蜡烛在此时却显得格外重要。
我很少有机会可以使用蜡烛，也从没有近距离地观察过燃烧着的蜡烛。怀着好奇，我将一支点燃的蜡烛摆在桌上，我趴在那儿，静静地看着。
如此近距离地面对一根点燃的蜡烛，我感到有一些神奇。一个乳白的烛体上，有一个东西在散发亮光，而在如此之短的距离内，我竟可以看到它发出的一束束的光芒。这些光线发出了金黄色的光芒，且是极细极细的，而这许许多多的光束汇聚在一起，就好像一个小小的太阳，这个美丽的东西叫做火。它使得周围都亮堂起来了，赶走了黑暗，使邻近的事物明晰了起来。
我开始举着它在家中四处走走。它所到之处，都迎来了光亮，让我可以看清原本在黑暗中模糊的事物。若是没有这一根小小的蜡烛，此时我身边定是漆黑，我也只能在黑暗中摸索，会感到害怕无助，但现在这一支蜡烛给了我力量，甚至让我感觉在这光辉中会出现魔法……本来只是听说蜡烛可以给人在黑暗中带来光明，我原本认为这光是微乎其微的`，而现在我才感受到这小小的蜡烛的奇妙力量是不容轻视的。
我试着用手稍稍放在火的上方，我感到热热的，挺舒服的。我感受到了蜡烛的温暖，也许在寒冷的时候也能从这里获得安慰吧。这让我想起了那个卖火柴的小女孩，若她当时有一个这样的蜡烛，她的命运也许就会改变，就可以熬过那一个寒冷的夜晚……但在这个时代，那个女孩与蜡烛似乎早已被人们遗忘。
我又一次安静地看着蜡烛。它虽然小，不起眼，但它依然为人们带去了温暖与明亮。它是一束微光，被现代社会遗忘的微光，而若有许多这样的微光汇聚在一起，那这股力量是不容小看的。我愿意成为一支小小的蜡烛，奉献我自己一份温暖与光明。每一个人都可以像它一样散发出自己的微光，让我们一起点亮这个世界……
书香门第
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