在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的快乐的窃读作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我相信，每个人都有自己最喜欢的节日，有的可能是因为这一天的习俗；有的可能是因为可以吃好吃的；有的也可能因为这一天可以开心的玩耍，反正各种各样的原因。我喜欢的节日是最普通的，想知道吧！我还就不告诉你，你猜吧！
我喜欢的节日是全国儿童的节日，这一天我们可以开心的玩耍，而且还载歌载舞，通常这一天老师都会任凭我们“疯，”还对我们特别温柔。这一天我们还会吃好的喝好的，这天中午吃了好吃的鸡腿，最有趣的是下午了，下午我们各自备好水果准备水果拼盘的活动。各组拼的都是五花八门，有些组拼了宝塔，有些组拼的机器人，有些组拼了一个小花园，反正都拼得不一样，各式各样的水果拼盘让人看着就有食欲，当老师说了一声开始后，我们全班就开始作战了，个个都狼吞虎咽，生怕被别人抢了。我们全班同学都精神抖擞，战胜了水果大军后，我们又开始收拾战场，把水果大军的尸体扔进了垃圾箱。最后，老师还要发糖果，每个人都是满载而归啊！
听我说了这么多，应该都知道了吧，我来告诉你们吧，我喜欢每年的六一儿童节，你们喜欢这个节日吗？
叮铃铃，午睡铃响了，又到了难熬的时间，咱们班同学霎那间从玩游戏的喜悦中挣脱出来。
我趴在枕头上，无趣的看着已经开始嗨的章唯笑和已经快要睡着的王瑞瑜。实在睡不着又没事干，只好闭上眼睛想：“像章唯笑那样，未免太疯狂了，像王瑞瑜那样，也太安静了，虽然这就是老师眼下的好学生。那我能干什么呢？像章唯笑那样？像王瑞瑜那样？”我暗暗摇摇头，把这两个奇怪的想法甩出去，唉，要是老师允许我们不睡该多好，那样我就可以尽情的看书了！对，看书！我可以看书！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老师把头转向了教室后面的展板。我把手伸进了抽屉，打开书包，我把头偷偷往下移，然后从书包里抽出了《城南旧事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老师翻了个身。我瞬间将书塞进抽屉。我心想：“这样下去可不是办法，啧，哦，有了！”终于，俞老师又将头转了过去，我“哗——”一声把被子一遮，一只手抓着两个被角，另一只手在黑暗处翻开书。
我怕被俞老师发现，每当俞老师睁开眼，我就将头抬起枕在枕头上。有时俞老师盯的时间长了，只能看上两三页，但我还是很快乐。不过，我已经发现了一个方法——只要被子披在身上遮着，俞老师是不会发现的，你总不好意思把我的被子给拉掉吧！因此，曾经我讨厌的事，（俞老师醒着）现在已经是我最喜欢的事了，因为那时候，连章唯笑都不敢轻举妄动，而我却可以肆无忌惮地在我的小小世界里愉快地看书。
窃读的味道是酸酸的，更是甜甜的，乐乐的。即使大汗淋漓，脖颈酸痛，也挡不住它的诱惑。
“怎么，才写这么一点儿？快点儿写呀！”“好好好……”不用说，又是妈妈来催我写暑假作业了。可是，这么长时间了，我怎么才写这么一点儿呢？嘘，悄悄跟过来，让我把真相揭开——
妈妈正在洗衣服，让我一个人待在客厅里写暑假作业。这就为我创造了一个绝妙的“窃读”机会——我拿起一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》，津津有味地看了起来：马小跳用他从家里带来的高倍望远镜，躺在小木床上偷偷地看远处，看见秦老师正在改作业……忽然，一阵脚步声传来，妈妈洗衣服的脚步声消失了，我以迅雷不及掩耳之势，把书签放进去，再合上，然后把书放到一边，装模作样地继续写暑假作业。当时，我的心都提到嗓子眼儿了。
不久，水声再次响起。显然，妈妈没有发现我在“窃读”，继续洗她的衣服去了。我轻轻地吁了一口气，悄悄地拿起书，又轻轻地打开，继续往下看：秦老师总是在批改作业，她好像有永远也改不完的作业。马小跳把望远镜移向别处，看见轰隆隆老师正在一张桌子边上，猫着腰走来走去，手里拿着一根球杆。桌子上放着……哗！书被妈妈抽走了！我的天啊，妈妈什么时候来的？她一声不吭地把书放进了书房，又去洗衣服了。
一不做，二不休。我又赶紧溜进书房，拿起书，继续往下看：桌子上放着四个灌满水的杯子，杯口上放着一块木板，每个杯口上都放着一个对应的塑料管……怎么，水声又停了？我扔下书，以飞一般的速度回到书桌前，可接着又传来一阵捶打声，原来是虚惊一场！我正准备再溜出去的时候，妈妈却赶了过来，说：“怎么还只写这么一点儿，赶快写呀！”“好好好，我写我写……”
原来，妈妈的衣服已经真的洗完了，来检查我写的作业了。我的“窃读”也到此结束，虽然有惊，终究无险。哎，何时才能故伎重演呢？
读书好，好读书，读好书，我就是一个这样的人，接下来就听听我与书的故事吧！
那一天晚上，我正在看电视，刚看到最精彩的时刻，妈妈生气的走过来，冲我说：“时间不早了，赶快睡吧！明天还要上学呢！”
我只好依依不舍的关掉电视去睡觉。正是因为明天要考试，所以妈妈让我比往常早睡。可我翻来翻去，怎么也睡不着。怎么办呢？正在这时，我的脑子里突然冒出了一个点子，我可以看书呀！因为我非常喜欢看书，所以妈妈给我买了许多课外书。
我从书柜里拿出一本还没看完的书。可是没有灯怎么读啊！要是我把灯打开，妈妈肯定会发现，想到这些我不由自主地摇摇头。
正在这时，我想起了手电筒。我马上打开电筒，可是电筒的“火力”也蛮强的。像老妈那样仔细的人，就算这电筒的光线很暗，她也会发现的。我只好躲在被窝里摭掩这“强大”光线。可刚读了一页我就受不了了，实在太热了，我掀开被子，气喘吁吁！边喘边想：这个办法行不通。怎么办呢？正在这时我又想出了一个点子！我有一盘拼图！你们肯定想说：“这和拼图有啥关系呢？”告诉你们吧！我这盘拼图是夜光的，我小心翼翼的穿上拖鞋，靠着月光轻手轻脚的拿出了拼图，我拼呀拼，费了九牛二虎之力才拼好，可刚一翻身拼图就混为一团，唉，又得重新拼！还好刚才拼一遍，这下熟练多了，三两下就完成了！
这拼图，拼好了！我把书靠近拼图就能看的一清二楚。这下好了！终于可以享受我的美餐了！
看着，看着……我就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我一醒来发现拼图满床都是，正在老妈问我咋回事时，我以惊人的速度背上书包跑向学校，虽说是虚惊一场，一想起昨晚看书的收获，我的心里就乐滋滋的。
有些人肯定会想：为看书还这样费劲，值得吗？可是我却觉得这样做值得！因为书给了我精神食粮，让我成长！
我很喜欢看一本课外书—-《外星鬼远征地球》，那本书是我向同学借来的，据同学说非常的好看。
由于那时将近快要大考了，所以妈妈怎么都不同意我看课外书，我绞尽脑汁，最后想到了一个好办法——窃读。
晚上，我早早的就做完了作业，对妈妈说；“我要睡觉了”，然后就回房了！其实我根本睡不着，只是想窃读那本好看的课外书，我迫不及待的打开书包，从里面取出那本课外书，趴在床上津津有味的读着，正当我看的最精彩的时候，突然，一阵轻微的脚步声传入了我的耳中，情况不妙！我赶紧把书藏进书包，然后迅速的把灯关了，假装熟睡着，果然没错，妈妈走了进来，把我的被子盖盖好就又回去了！妈妈走后，我想；这样躲也不是办法呀！迟早会被妈妈发现的，于是，我又蹑手蹑脚的从抽屉里拿出手电筒，然后又悄然无声的躲进被窝看起了那本课外书。
不知看了有多久，我感觉到眼睛非常的疲倦，而且模糊不清，我仿佛进入了书中，躺在床上，慢慢地睡着了！
记得前不久的一天晚上，我写完作业，洗过澡，跟妈妈说了声“晚安”，就到床上“睡大觉”了。
可是有谁知道我这“睡觉”只是图个虚名，事实上我是躲在被窝了窃读漫画呢？
今天，我照旧拿起小电灯和漫画书躲进被窝里开始窃读我心爱的漫画书了。我打开小充电台灯，翻开漫画书，一行行地看了起来，一幅幅搞笑的画面和一行行诙谐幽默的语句出现在我的眼前，我伴着快乐和惊险翻开了另一页……时间在不知不觉中过去了，漫画书也被我一页一页地翻着看完了，爸爸、妈妈都没有发觉。
三天后，我继续拿起窃读的工具像往常一样翻开了漫画书，惊险和刺激同在，由于担心和闷热，一会儿，我已满头大汗了，于是我就用身体将被子顶高一些，这样可以透透气，也不耽误看书。我正看得入神，忽然，房门被打开了。我赶紧奋力从被窝里钻出来一探究竟。原来是妈妈夜起路过我的房间发现我房间里有光线，一时好奇便进来看看。妈妈把被子拎了起来，看见了还没来得及关的电灯和翻开的漫画书，一下子全明白了，明知故问道：“这么晚了，你不睡觉，在干什么？”我只好如实招了。妈妈说：“其实看漫画书是好事。你想，漫画就凭几幅画和简短的文字却能让读者在笑过后明白一些道理，我支持你看漫画书，但你不该这么晚了不睡觉躲在被窝里看啊！这样不但睡眠不足影响明天上课，而且还容易导致眼睛近视！”
既然看漫画书妈妈不反对，我以后就不要再用这么刺激的方式看了。
星期天到了，我们像愉快的小鸟，“飞”出了家门，冲向了自己喜欢的地方。好朋友突然凑过来，说：“‘书虫子’，今天你去哪里？去不去游乐场和我们一起玩？”
我皱了皱眉，不屑的说：“不去！低级趣味游戏！我要去新华书店！”朋友听了，撇了撇嘴，拉着一帮同学走了。
我并没有多恼火，因为，我满脑子想的都是我上次未看完的那本《大卫·科波菲尔》。看到哪里了？会不会被人买走？我心里想着，迈进了书店的大门。
我快步走进去，快步上了二楼。嗬！今天的人可真不少。我在心底暗暗地为自己心爱的那本书捏了一把汗。
我拨开人群，在那个书架前徘徊着，眼睛在一遍又一遍的寻找。是那一本吗？不对！是这一本吗？不，还不是……我焦急的寻找着，“啊！”我心底一阵欢喜，“找到了！”没被人买走，我暗暗的松了一口气。于是，我拿着哪本书，在一个人多的地方找到了一个座位，如饥似渴的读了起来。
但是，我的眼睛不时向别的地方望一望，看看有没有人注意到我在“窃读”。还好，大家都在选自己心仪的书，根本没有注意到我。一页，两页……我废寝忘食的'读了起来，妈妈给我带的食物一口都没动。
虽然最后我是饿着肚子走出书店的，但是，我依然十分高兴。因为，知识充实了我的头脑！
今年暑假，是我小学阶段的最后一个假期。我梦想着利用这个假期好好享受享受，放松放松，读读我心仪已久的课外书。积蓄能量，迎接明年六年级的挑战。可是爸爸妈妈却完全否决了我的想法，替我安排了满满的计划日程表，要我学习学习再学习。我真是郁闷啊！
起初我认为这些任务并不困难，可实施起来以后，特别是七月初上了校外提高班以后，我的学习任务愈加繁重，我整天忙的四脚朝天，更不用说抽出时间来看书了。于是，我多次发起抗议，但最终都以失败告终。看来明的不行，我只有和爸爸妈妈来”暗”的了。
一天晚上，爸爸和妈妈都去买东西去了，但临走之前还不忘告诫我要在家好好写作业。“知道了，知道了。”我焦急地说，随手”砰”地一声关上了大门，心中窃喜。赶忙拿出了早已无人问津地课外读物了，心想：哈哈，辛苦学习了这么久，今晚终于能够享受一下了。于是，我便开始了我的窃读，刚开始的时候很兴奋，但也有点害怕，但是随着情节的不断深入，，所有的一切被我抛到九霄云外了，完全没了时间的概念。5分钟，10分钟，15分钟，1小时，2小时……这时候，一阵熟悉的开门声传入我的耳中，”不好，爸爸妈妈回来了。”我当时吓得六神无主，手忙脚乱，只得赶紧把书往身后一塞，然后装出刚刚写完作业的样子。但妈妈一定要检查一下作业，结果发现我还没做好，（幸好没发现我的书），让她很生气，于是罚我做了20道解方程。
此后，妈妈的检查更细致了，不放过任何蛛丝马迹。于是，此计不成，我又心生一计。我又想出一个非常隐蔽，也很老土的办法……躲到被窝里看书。据说许多名人小时候都是用这种方法刻苦学习的，我也很想仿效古人！于是决定在今夜行动，大摡到了晚上十点钟，全家一片黑暗的时候，我便偷偷地钻进被中，打开事先前准备好的手电筒，聚精会神地看起课外读物。不知过了多长时间，我开始困了，呵气连天，到了最后连眼睛也睁不开了，这才满足地睡去。可第二天起来却无精打采，真是心中有苦无处诉！窃读真是很辛苦呀！
我真希望我的爸爸妈妈能让我从无数的题海中解放出来，让我痛痛快快地走进书的海洋中去畅游，但这也许只是个美好的梦！
今天，我读了五年级上册人教版的语文书。里面有一篇课文，题目是《窃读记》。读后，我被小主人公那种热爱读书的精神深深地感动着，浮想连篇。 这篇文章的作者是林海音。本文阐述的是一位小姑娘很喜欢看书。一放学就立刻跑进了书店，她“千辛万苦”地找到了书后，便急忙打开书。一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。因为她害怕被书店老板发现，所以她每当觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，会知趣地放下书走出去，走到另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
她喜欢到顾客多的书店去看书，因为那样不会被人注意。她可以贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。最开心的是下雨天，因为那时她便有充足的理由在书店待下去。到了傍晚的时候，她已经饥肠辘辘，腿很酸，只好用另一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。到了夜晚，她才发觉已经读了两个多钟头了。合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都呑下去了，然后才依依不舍地把书放回书架，低着头走出书店。
读后，我应该向文中的小主人公学习。学习她那种发奋读书的精神，知识是一点一滴积累起来的。俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的！ 《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多，下面就由我来和你们分享分享吧！
课文中有这样一段话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。
作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书。看看吧！我们与林海音的差别多大啊！
朋友们，让我们记住课文中国文老师的一句话吧：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能更加健康地成长的！
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言深深的烙印在我的脑海里。我热爱读书，尤其是课外小说。
“下星期就要期中考试了，你要好好复习。考出好成绩，不要一天到晚净看课外书，多看看，一些作文书啊，阅读，妈妈又开始唠叨了，而我就像一只“温顺的小羊”似的，在一旁装模作样的点头。几分钟后，妈妈的唠叨终于停止了。但为了防止我有偷懒的机会，妈妈使出了绝招，一直盯着我复习。我只好一会儿去背书，一会儿写卷子。就在一转眼，妈妈就在我“沙沙”的写字声中打起了小瞌睡。为了测试妈妈睡得有多熟，我故意打了个喷嚏。我看了妈妈，没反应，真睡着了。随后，我就弓着腰，垫着脚向书柜走去。我小心翼翼地拿出那本没有看完的书，再把书翻到上次看的那一页。放在桌上，用书盖住，露出我要看的部分，等看完再把语文书往下移，看完的部分用几张试卷掩盖住。虽然我的“防护措施”做得很到位，但还是得时不时地看一下妈妈。
突然，妈妈的眼皮动了动，我急中生智，随便把书藏到了试卷堆里，继续装模作样的看着语文书，可还是逃不过妈妈的火眼金睛。试卷下面是什么？我急忙背对着妈妈，随手放了两本书，盖住了课外书。妈妈走过来，拨开书本见到了两本黄冈试卷，便又回去睡觉了。心想：还好没被发现，不然就有好果子吃了。
我喜欢窃读的感觉，既快乐又惧怕，让人欲罢不能！书不但是我们进步的阶梯，也是我们的老师，带领我们一步一个脚印，踏踏实实的向前走去。
放学后，我急匆匆地赶回家，目的可不是做作业，而是读小说！
我看了下手表，离妈妈下班还有一小时，我足以看完这本小说了！在找书时，我心里一阵激动：“今天就能看完结局了！不知湘湘有没有找到爷爷？俊一最后会不会重生？”我盯着小说名字一本本找，啊！原来在这里！我还以为昨天没放回去呢！
我抓起书，像一匹饿狼贪婪地读起来，一页，十页，二十页…我似乎忘记了时间，忘记了一切，仿佛我在跟着湘湘一起去找爷爷。有时，我手心直冒汗，为她们的遭遇感到魂飞魄散；有时，我兴高采烈地直拍手，为她们找到线索而高兴；有时，我眉头紧皱，似乎对里面的人物感到不满…我很快乐，也很满足。
“耶！马上看到结局了！俊一到底是好是坏呢？”刚看几个字，我就听到电梯声，我看了看手表，离妈妈下班已过了十分钟！“不好！肯定是妈妈！”我心里尖叫道，并赶紧把书丢到一旁，抓起作业本，拿起笔就写，也不管这页作业有没有布置。我心里忐忑不安，就像一个小人在我心里蹦跳着。
过了一会儿，我才发现，那是对门的人。不久，妈妈又给我打电话，说她要晚点儿回来，真是天助我也啊！哈哈哈！
最终，我把一本书看完了！看得我最后热泪盈眶！
这次窃读大功告成！我非常快乐，也很满足！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书，就是像一座大海上的灯塔为我指引正确的方向；书，就像一位慈祥的老人，告诉我做人的道理；书就像一位老师告诉我无穷无尽的知识。
我从小就跟书有着说不清道不明的缘分，当我哇哇落地时，妈妈就把婴儿画报读给我听，当我上幼儿园的时候，爸爸妈妈又给我订了《嘟嘟熊》等启蒙幼儿画报，一二年级时，我家又多了《格林童话》、《安徒生童话》等有教育意义的童话，三四年级时，我又读了《三国演义》《西游记》等中外名著，我现在是高年级的学生了，书柜里的空间早以被书占据。书陪伴我成长，给了我许多的知识，我和书也结下了深厚的友谊。
记得有一次，晚上我坐在桌边看书，妈妈叫我睡觉，我便合上了书，可是书好像在说：“快打开我吧！快打开我吧！我里面还有好多知识和有趣的故事等着你呢！”我咬了咬牙，皱了皱眉，哎呀！还是忍不住，我要看书，可是妈妈叫我去睡觉，怎么办呢？我眼珠一转，想出了一个办法，我偷偷地把书和一个小手电筒藏在枕头底下，洗漱完，躺在床上假装睡着了，等爸爸妈妈也躺在床上睡着的时候，我就爬起来躲在被窝里，打着手电筒，津津有味地看起书来，过了一会儿，我的眼皮开始打架了，可是我正读到一个精彩的部分，我揉揉眼睛，继续看，又过了一会儿，我支撑不住了，连“犯罪现场”还没来得及收拾，就迷迷糊糊睡着了。一觉醒来，虽然妈妈唠叨了几句话，我还是快乐着——这种窃读的滋味。
“读书破万卷，下笔如有神”。看书，使我的脑子里多了许多的好词好句，使我的作文常居班级前几位。看书，使我懂的了许多的知识，知道了许多的人生的哲理，让我在成长的道路上更进一步，勇往直前。
“一日无书，百事荒芜”。书是精神食粮，带给我无穷无尽的知识和快乐，也让我一身受益。
“踏踏踏”，一阵脚步声逐渐传来，近了，又近了，这表明我回家了。我推开门，首先映入眼帘的是一张熟悉的面孔--我妈妈的脸。看到妈妈后，我把欢呼的念头使劲咽了下去。我要欢呼什么呢？我要欢呼：能看书了！可惜，美梦破灭，因为在妈妈的严厉监管下，我只能做白日梦。可出乎意料的是，妈妈工作时并没有开门，而是关了门。这下我能看书了！妈妈去工作后，我先努力使心情平复下来，开始做作业。做了大约15分钟后，我再也控制不住心情，拿起《我要做好孩子》，看了起来。大约过了10分钟，只听“咔嚓”一声，我的心冰冷到了极点，这意味着怪责和批评即将来临。我不多等，迅速把书收起来，摆在桌上的都是正课。妈妈出来后，用目光扫了扫桌面，督促了几句，又进去工作了。她一走，我悬着的心放下了，心中的一块大石头落了地。
我像一只小老鼠，偷偷摸摸地读书，又快乐，又惧怕。我想回到正课上去，但空气中仿佛有一只无形的巨手拉着我，又仿佛有什么美妙的东西在诱惑着我，让我离不开它。又过了几分钟，妈妈再次出来，我依旧把书藏了起来。等看完后，我咽了口唾沫，才发现时间过得是如此快，已经六点了，我赶紧回到正课上去了。
读书，是我日常生活中必不可少的一部分，它能让我增长知识，写好作文，也能丰富我的生活。当我看到地铁里，公交车上一个个玩手机的孩子，我不禁会感叹，他们不爱看书吗？他们没有书吗？书是一盏明灯，照亮我前进的道路；书是一位很好的伴侣，陪我谈心；书是一位可敬的老师，陪伴我成长……阅读是一只小船，带我在知识的海洋中游来游去；阅读是一把心灵上的锁，为我敞开知识的大门，让我在里面尽情游览……
从中，我悟出一点道理：爱读书是件好事，但也要合理安排时间，不要耽误了正课。所以，让我们一起多读书，成为一位学识渊博的人吧！
提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了？”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。
我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢？于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。
我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。
我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……
作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。
人如果活在世上不快乐，那就等于你这个人白活了，而没有意义。不要因烦恼而忧愁；不要因悲痛而苦恼；不要因家人的离开而难过；更不要因任何让你挣扎在痛苦中度过的事或物而想不开。
一切都是现实，你要想的而不是伤心难过，你要面对现实。面对生活，你要快乐；面对家人朋友，你要和睦相处；面对迎面而来的现实你要面对，任何开心或不开心的事，你都要面对，而不要退缩，这样，会使你今后的人生道路更加难走！
你要知道连这些小动物都知道怎样面对生活，每天都过着无忧无虑的生活，而人呢，却不知怎样面对生活，不知珍惜生活中的每一个人，也要好好的面对自己，告诉自己要快乐，把一切的烦恼或不愉快的事抛到脑后，这样，会使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……
我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……
我今天起了一个大早，高高兴兴地穿上了一件衣服，一条裤子，一看时间，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你们也应该知道我为什么起那么早，因为我要去烧烤。
我在房间里等待，想看才5：40多分了，又过了一会儿，终于了，我马上往父母房间里去叫醒他们，他们在我三翻五次地求情下，终于答应了，爸爸开着那装着吃的：面包车，到了那里找不到一个好地方，最后，知道了，我们打开工具。取出吃的，小孩子喝喝饮料，大人喝喝老酒。不一会儿东西就?了，把烧烤东西放在铁板上，在涂一点点，胡椒粉撒一点一串一串的被我们吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在铁板上，油在上面涂一点，这一些都要小心，不能有半点马虎，在撒胡椒粉时也要小心，如果一不小心，可能会起小火，一直要看着它，不一会烤焦的。一直站在哪里我汗流浃背的，真热。
今天我不仅爬了山，还吃了烧烤，真开心呀！
不要抱怨自己的生活枯燥无聊，用乐观的想法面对生活，快乐的生活，你好发现世界因快乐而变得与众不同。
爱走极端的人，是世界最苯的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。
其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人——成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的一样的，“世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富”。
记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像“骑马”“开飞机”……，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说“笑一个”，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。
制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。
让我们播撒快乐的种子，演奏快乐的乐章，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光。
快乐也许很简单，因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候，越长大越觉得快乐是一种奢侈，各种生活学习上的烦恼，每天都在身边。
小的时候也不是没有烦恼，那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗，懵懂的少年时期就像这风一样，一眨眼就过去了，这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会，因为时间真的好快。现在我要忘记年龄，因为我还有好多事情没有做。不知怎么了，心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来，挥洒在空气里，让它慢慢的消散。这样心情会好很多，快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来，只能把它放在小盒子里锁起来。
快乐无处不在，只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步，忧伤总是容易入侵心底，压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧，有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间，管理好自己的情绪。随着年龄的增长，我明白了一个道理，尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的，我要把它留下来。
老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？
快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。
挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。
快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？
所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？
“快乐”，是孩子的幻想。
小时候，我没有玩伴，只有一堆堆的书陪在我身旁，渐渐地，我对书产生了浓厚的兴趣。只要一写完作业我就会拿上一本书，坐在角落里认真地看，叫都叫不走。
那天晚上，我在书架上发现了一本令我爱不释手的书——《兔子坡》，于是我立刻看了起来。故事中的一个个精彩环节让我兴奋极了，我恨不得马上就把书读完。过了一会儿，妈妈来关灯了，可是我还有十几页没读呢，但是妈妈一点也不领情，她只把我的小台灯打开，关掉了大灯。我躺在床上，却怎么也睡不着，满脑子都想着看书。突然我心生一记：何不借着小台灯的光看书呢？我立刻拿起书，躺在床上看了起来。突然，一声“吱呀”的声音响了起来，不好，妈妈来了，我连忙把书放回原位，装睡起来，还好，妈妈只是来拿衣服，并没有看见我。妈妈又出去了，我拿起书，终于看完了，这个故事真有趣。
现在回想起来，那真是一次胆战心惊的窃读啊！看书虽然很好，但是也不能在光线暗的地方看书哦。
终于吃完饭了，我赶紧劝爸爸妈妈出去散步。不要以为我是替他们着想，其实，我的心里藏着一个小小的阴谋??窃读。
随着的一下关门声，我的秘密计划也正式开始了。放下笔，合上作业本，我三步并作两步地奔到书柜旁，从最顶层抽出一本《世界童话名著》，打开书，便迫不及待地读了起来，但却不敢全身心的投入，脑子里还有一根弦绷得紧紧的，竖着耳朵听着门外的动静。过了一段时间，我听见走廊里传来了一阵“咚咚”声，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳动：他们应该不会这么早就回来了吧？不行，我得去侦察侦察。我蹑手蹑脚的走到门口，轻轻地趴在猫眼上，偷偷地向外看，哦！原来是虚惊一场呀！回到屋里，再翻过一页，心里盘算着：妈妈他们也该回来了吧？看完这一页，我就写作业……
爸爸妈妈回到家里，看见我正坐在书桌前认真地写著作业，便高兴地对我说：“做完作业后，可以看一下小时书。”我不禁暗暗窃喜，在心里偷偷地向自己比了个“v”的手势，胜利！
“哈哈，又是一个周末，我的秘密计划可以又执行了！”我在心里暗自盘算着。
“喂，好了好了，别催了，来啦！”听，妈妈的小姐妹在约她逛街呢！“宝贝，我走啦！”妈妈摸摸我的头，便急匆匆的往门外走去。“啊？不会吧，又要出去？那你一定要快去快回吧！”我苦着脸，装着依依不舍的样子，其实心里的“小人”已经在开心的大喊：“拜拜，快走吧，一定要迟点回来哟！”在我心里还在想着这些的时候，妈妈早已出了家门，坐上了小轿车。
我来到窗边窥探，（只露出一双眼睛，以防被发现。）确定妈妈已经走远才回到书桌前。为了防止妈妈“突然检查”，我先写好了一样作业，“嘿嘿，接下来我就我的地盘我做主了！”我奸笑着自言自语道。
我从屁股底下的坐垫夹层里拿出早已捂热的课外书，开始津津有味的看起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我仿佛跟书中的人物一起去遨游：有伤心，有惊险，有快乐，有欢笑……我简直就成了一个灵魂出窍的人，与书融为一体，合二为一了!也正如高尔基说的那样：“读书就应该像饥饿的人扑在面包上。”的确，我现在就像一个饥饿的人正扑在面包上，大吃特吃。
楼下传来了车子关门的声音，我急忙跑到窗口边张望；不好！妈妈回来了！唉，妈妈早不回来，迟不回来，偏偏在我看得正起劲的时候回来。虽然心里再这样想，可也得把书赶紧藏起来，不然，我的小命就不保了。我咽了口唾沫，好像把所有智慧都咽了下去。这才把书放回原处，装模作样的写起了剩下的作业。
“噔，噔，噔……”这是妈妈上楼的声音，我的心像铃铛似的摇晃起来，也像打鼓似的剧烈跳动着。“吱扭——”一声，门开了，拎着大包小包的妈妈回来了。
“哟，妈妈回来的早嘛！”我递过去一杯水，也顺便给自己倒了一杯，平复自己紧张的心情。妈妈接过水杯喝了一口，说：“好累啊！我去睡一会儿，你要赶紧写作业，知道吗？”“噢！”我苦着脸答道。妈妈看我答应了，便去睡觉了。
我吁了口气，悬着的心终于放下了。
书香门第
