我最爱的作文五篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我最爱的作文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最爱的作文五篇1

土地，生养了我们祖祖辈辈的人，我们每个人都是土地的孩子。可，当我们一个个都脱离了大地。也就只有农民伯伯辛勤的耕耘着这片土地。

老爷本是个文化人，可不知怎的，最后竟与土地结了缘，年幼的我问姥爷，可他只笑而不语。最近，又去了姥爷家，也不知怎的又想到那个问题，就又问了。姥爷吸了口烟，意味深长地

说：“离不开啊！老天注定的，我这辈子是离不开土地了！”老爷吐了吐烟圈，径直走进了家门。留下我一人百思不得其解着：人怎么呢离不开土地呢？

秋季来临，妈妈种了一种菠菜，说是第二年春便能吃了、我于是日日期望着吃到家种的菠菜。终于春姑娘踏着缓慢的步伐走来了，土里的小丫也钻了出来，嫩绿嫩绿的，像个生机勃勃的小娃娃，我期待着它进一步发育，可它使是我大失所望。嫩绿的小叶子渐渐变得枯黄，仿佛一碰就化了。姥爷这时正来了我家，进门时还笑盈盈的，看到院子“残”不忍睹的景象，一向温和的老爷当我的面骂了妈妈，“你怎么种的，叶都枯成这样了，还不赶快浇水！”一向连珠炮似的妈妈竟哑口无言，姥爷抽过水管给小芽滋润，就像抚着孩子似的轻柔。

或许，我们的内心都有着飞黄腾达的梦想，可无论你走到多远，都应回头看看那片生养着你的.土地，给最爱土地的人敬个礼。

我最爱的作文五篇2

今天是元旦文艺汇演。我一大早就开开心心地蹦跳着进了学校。今天大家又会表演些什么节目呢？真让人期待。甚至上课也期待得不行。

终于到了下午。我们把教室打扮地漂漂亮亮的—花花绿绿的彩带，像一条条彩色的毛毛虫；一个个五颜六色的气球挂在天花板，像一个个娃娃脸在向我们微笑。中间还有一个用气球做得大花束，漂亮极了！还有醒目的四个大字“欢庆元旦”，让我感受到了浓浓的节日气氛。

我期待已久的元旦汇演终于开始了。主持人是薛雪，她昂首挺胸地走上了台，读起了卡片上的主持词，宣布元旦文艺汇演正式开始，那一刻同学们可高兴了，鼓着掌，脸上洋溢着灿烂的笑容。今天的节目可真多啊！有跳舞的、有唱歌的、猜脑筋急转弯的、吹笛子的、演小品的……

我最喜欢的是栾成祥的脑筋急转弯，他问“山上有群羊，突然来了一群狼。”答一种水果。他说完后还偷偷的在笑，好像在说这会可要难一下你们了，估计是猜不出来了。这时候大家都静下来低头来冷静思考，“杨梅！”大家异口同声的喊道。是啊，狼来了，不就羊吃光了吗？哈哈！好有意思，真好玩！大家在嘀嘀咕咕地议论着，说着笑着，一下成了一片欢乐的海洋！

还有张梓琳的舞蹈。她跳得可带劲了，音乐一起，她立刻进入了跳舞的状态，一会跳到左边，一会跳到右边，真像一个小仙女，穿着漂亮的舞蹈服又好像是一只蝴蝶飞来飞去，好美啊！大家都被她优美的舞姿吸引住了，有的眼睛都不愿意眨得一直盯着看，有的窃窃私语地在说跳得太好了，有的脸上漏出了崇拜羡慕的眼神。当舞蹈跳到最高潮的地方，大家一起鼓掌，欢呼叫好，舞蹈跳完了，大家响起了热烈的掌声。

元旦汇演就在我们的欢声笑语中度过了，我们的老师上台说：“今天的元旦节目结束了，新的一年新的气象，祝愿同学们在新的一年里好好学习，天天向上。最后祝同学们元旦快乐！”大家也异口同声地说：“老师，元旦快乐！”这个元旦过得真是太开心了！

我太喜欢过元旦了，元旦是我最喜欢的节日！

我最爱的作文五篇3

记得以前，我的钢笔在书写之前都要甩一甩、摇一摇，墨水才能够下来，到达笔尖。有时写着写着墨水就断了，经常有几笔写不出来……

我将这个情况告诉了爸爸，爸爸说：“几乎你的每一枝钢笔都有过这样的情况，但是，有一枝钢笔可以帮你———德国‘施耐德’钢笔。我帮你在网上买一枝吧！”我高兴极了！

过了几天，便听见我惊喜的呼声，“啊！爸爸，钢笔到了！”拆开纸盒，中间是一个漂亮的椭圆铁盒，打开它，中间是一枝精美的钢笔与软绵绵的泡沫，钢笔是黑色的，笔杆是比较光滑的，反射着亮光，上面还有着白色的英文———schneider（施耐德）。笔盖比较粗糙，上面还有几个凹下去的小洞。拔去笔盖，与众不同的“凸”笔头上刻着一个圆圈，圆圈内刻着一个大写的f。我想这应该是一个防伪标志吧，笔头与笔杆接头处的两侧刻着微型波浪防滑槽，手握在上面不会滑，这个设计体现了设计者的细致和人性化考量。

爸爸高诉我，盒里赠送了五个墨囊与一个吸墨器。“也就是说，它既可以吸墨水，又可以装墨囊？”“是的。”爸爸回答说。“那它还有什么特点吗？”“你自己试一试，就知道了。”爸爸说道。我立刻装上墨囊，在纸上快速地写了“白日依山尽，黄河入海流。”“啊！果然，它书写十分润滑流畅，拿在手里很轻，写的字也十分好看，墨水也不会再堵了，因为它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告诉我，它的笔尖是由铱金制成：具有耐磨、润滑、轻便的特点。最适合我们这些学生使用了！

谢谢您！爸爸！您让我有了这么好的钢笔，我会更加努力学习的！

我最爱的作文五篇4

我最爱的小动物是小狗，我给它取了个名字叫灰灰，它的耳朵大大的，嘴巴小小的，鼻子大大的，显得很可爱，让人不禁喜欢。每当它看到可疑人物时，它就会“汪汪”大叫。

有一次，我正在桌子上吃中午饭的时候，灰灰看到了，它立马跑到我面前，不停的叫“汪汪汪”，好像在说：“主人，我饿了！”

我从桌子上顺手拿起一根火腿肠，剥了皮扔给灰灰，灰灰叼着火腿肠撒腿跑出去了。

可是没过多久，灰灰便又围在我的脚下，用它那小眼睛可怜兮兮地看着我，又不停地叫“汪汪汪”，好像在说：“主人，我还是很饿，您再给我一些好吃的吧！”

我看桌上只有一些牛奶了，便拿起狗盆，在里面倒了一些牛奶，又从房间里拿出狗粮放在另一个狗盆里，看着灰灰吃喝的样子，我忍俊不禁地笑了起来。

还有一次，连续下了好几天雨，当时天气十分的冷，天上还不停的打雷，“轰隆，轰隆”，落下来的雨水，“嘀嗒嘀嗒”，就好像大自然中的交响曲。

家里的地一片潮湿，灰灰睡的布也湿了，灰灰冷得直发抖，等到天上的乌云散了，天开始放晴了，灰灰摇摇身子，把身上的水抖掉，再把布拖到外面太阳底下晒一晒。灰灰的举动真是太可爱了！

记得有一次，我倒牛奶的时候，不小心倒到灰灰的身上，我低下头，感到了十分对不起。灰灰跑出去了，过来一会儿，灰灰回来了，咦？身上没有牛奶了，原来它跑去洗身子了。灰灰是只爱干净的小狗呢！

我喜欢动物，更喜欢我家的灰灰，喜欢它的天真、调皮，又爱干净的习惯！

我最爱的作文五篇5

“别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐地吹着口哨，你的豪是桃李芬芳。”每当我读到这些赞美老师的句子，我都不由得想起李老师，一个教了我五年的数学老师。

李老师的教学方法很独特，而且深受同学们喜爱，记得有一次，我们刚上完体育课，混身都很累，李老师看见我们每个人都有昏昏欲睡无精打采的样子，便说：“我给同学们表演个魔术，好不好？”一听到“变魔术”这个词，我们连忙坐直身子，一扫“瞌睡虫”的打扰，目不转睛地盯着老师，只见老师拿出一条红色的丝巾，对我们神秘地说：“看准了，各位同学。”只见丝巾慢慢地塞进老师拳头里，一眨眼，丝巾变成了鸡蛋，“哇！”同学们都不约而同地发出了赞叹声！“同学们，想不想知道奥秘？”“想！”“你们看！”咦？有个小洞啊！里面是红丝巾啊！眼尖的同学快语道。“哦，我制知道了老师拳头一直握着鸡蛋，只是我们没发现而已，对吧？老师？“很聪明嘛！”老师看着同学们已经不再眼困了，一副精神抖擞的样子，李老师便拿出数学课本，滔滔不绝地为我们讲起新课来。

短短的五年期间，李老师留给了我太多的回忆，她既是指引我们向难题进功的好老师，又是学校生活中的妈妈，她不但为我们解决成长中的烦恼，而且是课余时候的开心玩伴。我最喜爱的老师永远是您！