关于关爱的作文七篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关爱的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱，就当做是一个什么都不懂的孩子，因为什么都不懂，所以经常被人遗忘；爱，就当做是一个大大小小的人都有的东西，以为变得常有的，所以经常被人遗忘；爱，就当做是一个偏僻山庄的百合花，因为在的偏远地方，所以经常被人遗忘……

就当做身边每个人都有爱，但问一问，谁又知道什么叫做“ai”。有人回答父母对孩子的关爱就；有人回答搀扶老奶奶过马路就是爱；又有人回答小鸟学会飞翔，鸟妈妈欣慰的表情叫……人们都以忘记什么叫做真真正正的爱。

真正的爱，是给路边乞丐的一分钱，真正的爱是给父母的一杯茶，真正的爱是给流浪小狗的一点温暖……现在的人们早已把爱想的十分复杂而繁华，早已认为爱不是随随便便就能拥有的东西，可是现在我在这里告诉你：爱其实是再简单、再平常不过的东西了。每个人都可以随随便便的拥有，而且可以拥有很多的爱。

不要忘记什么是爱，更不要忘记什么是真真正正的爱。

不要忘记什么是爱，其实想得到爱，你就要为身边的人多付出爱。

不要忘记什么是爱，有了付出，就会有回报，这句话其实一点也不假。

爱是溪流，充足茫茫大海；爱是大海，蒸发成朵朵白云；爱是白云，变化成甘甜雨露；爱是雨露，滋润世间万物。曾经有一件事，让我感受到爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。每次想起它，我都提醒自己应该真诚地感谢我的同学李辉洋，是他让我学会珍惜自己身边的关爱。

那天一大早我就很不舒服，有气无力的，很想早点回去休息，可我是值日生，得留下来打扫卫生。于是，我问值日长：“今天我不舒服，能不能让我先回家休 息？”值日长告诉我可以，但是要我找人替补。我听了，立即去找人。我先找了几个同学，不料，他们都说没时间，我听了，很是失望。我又找到好朋友黄译娴，希 望她可以帮我做个值日。谁知她一听，头也摇得像个拨浪鼓，不好意思地说：“今天晚上我确实有事，帮不了你啦。”我听了，顿时像霜打了茄子—蔫了。心想： 哎，大家都很忙啊，看来今天我还是要自己做值日呀。这时，李辉洋来到了我的身边，对我说：“别急，我来帮你做值日。”我听了，简直不敢相信自己的耳朵， “不会吧？”我问道。“怎么不会呢？”李辉洋调皮地说到。“你为什么要替我作值日呢？”我反问道。“你今天气色不好，肯定不舒服。更何况袁老师常说，同学 之间要互相帮忙。”李辉洋笑着说道。我听了，顿时心暖洋洋的，心想：多么好的同学呀！能够这么热心的帮助别人。这时我想起自己平时因为他成绩差，对他十分 冷漠，每一次都故意视而不见，顿时脸上火辣辣的。

以后每一次想起这件事，我都会情不自禁地发出这样的感慨：爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。同学们，让你我伸出援助之手，使世界充满爱，让生活开满真、善、美、的鲜花吧！

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

我喜爱书，书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”

假如世界没有书，那么世界就没有成才之人…。。 大家一定要读书哟！

和许许多多同学一样，我也爱读书，并且读书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。 那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；

有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。

在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿！

爱书吧，同学们！让我们用书来充实自己，用知识来成就明天！未来属于爱读书的人！

一日为师终生为父，自古以来老师就是我们的第二父母。自幼儿园开始，老师就给予了我们无限关爱。这使我 联想到了夕阳，那一抹抹深情的`，无限爱意的夕阳。她用自己唯余的光辉，奉献于祖国的未来！

如今的夕阳愈加绚烂了，我们也愈加美丽。这都离不开“夕阳”的关爱与陪护！遥记上小学时。突如其来的发烧使头痛充斥着整个大脑。老师用手抚摸了我滚烫的额头一下，老师惊了一下。二话没说便将自己的外衣披在我的肩上。我心中一阵温暖。可我深疲的双眼如铁一般睁不开了。老师说:“走坤，我带你回家。”我强忍着泪光说“没事,老师一会儿就会好的。”老师哪会听我说。同学和老师把我架起来。我敢觉自己四肢无力。老师搀扶着我走出了校园。在回家的路上，老师一直牵着我的手。还一遍一遍的询问：“好点了吗？坤。”我被这种焦急的爱所感动。回到家，我勉强的吃上了药。如大树一般，一头栽在了床上昏睡了起来。后来的事我已经健忘了，但老师送我回家给予我的关爱是刻骨铭心，不可磨灭的人生印记！

“夕阳”用她那炙热的光，时刻温暖这我们，照耀着我。同时那美丽的夕阳也为我们奉献了太多太多，她是非常劳累的。

青出于蓝而胜于蓝，冰寒于水而胜于水。在一次语文课上。老师用深情的语气读出来的。老师语重心长的说“每一位老师都希望自己的学生有所成就，将来你们可以超过我我对这句简简单单，而又冲满爱的话语有了深思。我们是站在前人的身上吸取前人的经验和成果来完善自身的。我们将来的知识水平或许真的会超过老师。但有一些精神物质我们永远也超不过我们亲爱的老师，那就是——爱！老师给予我们的不仅仅是知识更多的是做人的道理，和人生多大真谛。我们是无法超越的，也是无法报达的。老师如蜡烛，燃烧自我照亮我们。用生命做奉献。我们如果不努力学习对不起的不仅仅是养育我们的父母，更对不起含辛茹苦悉心培养我们的老师！在这里，我深深的对您说一句“老师您辛苦了。”

看，夕阳又出现了她的深邃；她的智慧；她的光辉；她那永恒的爱

落日从容。焰光融融于暗黑之前，一万次日出日落。夕阳惆怅不去，却不得不去。 夕阳那您现在的奉献将会激励我们去继承您的明天——朝阳。去无私奉献。清风抚夕阳，爱意无边际。夕阳，您的爱是我茁壮成长。

我爱你夕阳！

毕业复习，对毕业班老师来说是一项即紧张又忙碌的工作，每个老师都面临着心力和精力的双重压力，如果复习时不能合理的计划、安排，一味的追求题海战术，不但会忙得焦头烂额，而且最终会事与愿违，劳而无获，得到的战绩不一定能和你付出的劳动成正比。对好、中、差不同的学生，我觉得应有针对性的进行复习。对学生能力差一点的学生，我们只有要求他们掌握基本的知识和技能，不随意给他们加大难度，如果他们在掌握了基础知识和技能的基础上还有兴趣进行一些拓展训练时，就应该鼓励他们尽自己所能选择一些适合自己能力的题进行训练;学习能力中等的学生在掌握了一些基础知识和技能的基础上，适当的给他们加大训练力度，拓展思维空间;对尖子生，则要更多的进行拔高训练，在题目的难度和深度上适当的给他们加压。

1、首先发现学困生的闪光点，提高他们学习的积极性

教学中，我们应以一种平和的心态去面对每个学困生，以平等的眼光去审视每个学困生的身上也有许多的闪光点。我们要善于发现并肯定他们的每一个优点，同时要及时予以表扬，从而让学困生在教师的表扬声中会有有自信，鼓起学好数学的信心和勇气。

2、个别辅导，促进学困生学习的掌握

除了对学困生采取优先辅导，优先提向，优先批改的三优政策外，我还组织同学开展了三帮活动。及老师帮、小组帮、同桌帮。教师帮，一要及时，二要有耐心。要教会学困生怎样听课，做作业、复习怎样观察，记忆，等等，要抓住重点，通过点拨，启迪，暗示等途径将数学知识传授给学生：小组帮，我们采用了一种竞争机制来促使小组的每一个学生都来帮助本组的学困生。每次大大小小的测试我都要求他们按组算出成绩，比一比哪组的均分高，即及格率高。当他们发现自己组的成绩比其他组低时的原因是因为某些学困生拉了后腿时，都纷纷想到了帮学困生，以便下次再和其他一争高下：同桌帮，就是给每个学困生都有意识到的安排一个学习好的同桌，去潜移默化的影响他们。督促他们，这种学生想的帮助，包括检查学困生的作业，出题让他们练习。帮助学困生纠正错题等等。当学困生有了进步时，要给予奖励表扬，促进他们共同的提高。

3、家校联系，促进学困生学习习惯的养成

学困生学习困难通常有一个重要的原因就是学习习惯差，如不认真、及时完成作业，针对这一情况，我们及时和家长取得联系，争取取得家长的支持，让家长督促孩子，指导孩子，正确地去引导教育孩子，使他们养成良好的学习习惯，由“厌学”到“学有所获”。

时光荏苒，白驹过隙，似水流年中的琐碎细节也许您已经遗落在记忆的某个角落，但是您注入我灵魂的真善美已成为永恒，成为永不褪色的照片。

从我呱呱坠地到现在的成年自立，您为我付出的一切我都铭记在心。您是否还记得那年的夏季，炎热的天气使我难以入眠，您竟然为我摇了一夜的蒲扇，您身上的汗水浸渍了衣衫，滴落在我的脸颊，我感受到了您对我的呵护。当我刚刚学习走路时，您用您温暖的手臂伴我走过那一段艰辛的路程，我想，您看到我跨出的每一小步都会感到无比的欣慰吧！当我背上书包不如小学时，您不知辛劳的为我早晚护航，就这样，在别人羡慕的眼光里度过了我快乐的童年时光。也许您会诧异，我怎么会记得过往的细节，我想说的是，世间安可以淡化一切，历史可以磨去一切，唯有您的爱会永远充塞于我的精神世界。

在叛逆的初中三年里，我的顽劣给您制造了许多麻烦，最终名落孙山，我知道我又做了意见对不起您的事。可是，您没有放弃我，依然决然的把我送进职业学校，希望我通过对口高考能进入大学。您的慈祥的目光像一缕春风拂过我的心田，增强了我战胜困难的信心，又像一泓清泉滋润着我的灵魂，使我有了前进的方向和勇气。您的目光使我铭记肩头的责任，鞭笞这我一路稳健的走。

看到您面朝黄土背朝天在烈日下劳作，您那辛勤的汗水不仅滴落在田间，也滴落在女儿的心房。我很想对您说一千一万个对不起，说一千一万个感谢，但我知道，这很苍白。我不是一个成绩优异的好女儿，我甚至有些恨自己，年幼不懂事的我大概已经伤透了您的心，如今面对您，几乎不敢正是您的眼睛，不是因为你目光的严厉，恰恰因为你目光的慈祥温和，以及那一丝不易察觉的忧思。

如今，我已经不再任性。我会奋力拼搏，为了感恩您为我付出的一切，我想，最直接的可能还是在即将到来的高考中交上一份满意的答卷。我知道，我现在的成绩并不理想，但我一直在努力。因为，你们为了我付出的太多，农田里，需要你躬身劳作；农闲时，你要到工地上打工，我不止一次见过工地上那些浑身水泥沙土的工匠们，我总是不由自主的想到您——我的父亲就是那其中的一员，那份辛苦，那份繁重，那艰难卑微的常常被忽略的生命，我会有揪心的痛。

您可知道，有很多次我都有想跑过去抱抱您的冲动，看着您的容颜一天天的衰老，头发一天天的变白，我都很心酸，有一种泫然欲泣的感觉。您为我，为这个家付出的心血太多了，每天都有一堆的事情等着您去做，现在，我长大了，真的，我可以为您分忧了，可以自己照顾自己了，可以为你做一些家务活了，可以为弟弟辅导一些功课了，希望您能活得轻松点。

爸爸，我非常感谢您。我不会辜负您对我的期望，相信我，我会带着您对我的爱乘风破浪，我的身后有您深情的目光，我永远不会孤独，不会忧伤，不会彷徨。

走过街道，穿过小巷，踏进小道，一直走到尽头，就可以看见一座美术馆，那是我当年学美术的地方，每次走到美术馆门前，我就会想起关于一把剪刀的爱……

我在美术馆学画画的时候，是一位姓张的年轻女老师来教我所在班的美术。张老师为人和善，教学更是细致入微，她还有一点特别之处，就是在给我们递画画所需的剪刀、刀子、牙签等尖锐物品时，总是把尖的那头对向自己。当时我们觉得很奇怪，便去追问张老师原因，但张老师每次都是微微一笑，说：“这是一个秘密！如果你们对别人也是这么做，我才会告诉你们！”

于是，在以后的日子里，我们都像张老师一样，给别人递尖锐物品时，把尖的那一端对着自己，希望老师能告诉我们其中的奥秘，但老师并没有告诉我们，只是让我们一直做下去。可是，有一天，我们没等张老师告诉我们，就知道了原因。

那天，老师一如既往地给我们递剪刀时，突然，一个淘气的小男孩闯进了教室，一个踉跄撞在了张老师身上！张老师和小男孩都摔倒在地，我们急忙去扶张老师和小男孩起来，这时，我们发现张老师的手受伤了，因为和小男孩的碰撞，刀尖插进了手心里，手心破了个大口子，鲜血流个不停！我们都害怕极了，张老师却一边捂着伤口一边说：“谢谢同学们，我没事，不用担心。”然后，交待我们完成余下的作业，便去处理伤口了。

可是，当下一次上美术课时，张老师并没有来，馆长给我们带来了一个不好的消息，张老师因为伤口感染了，所以暂时不能给我们上课了。馆长话音刚落，教室里瞬间安静下来了，大家都若有所思，却谁也不说话。我心里思潮起伏，原来，张老师把刀尖对着自己的原因，就是以防万一发生意外时，能够保护我们不受伤害。

张老师递剪刀这一个微不足道的小动作，却让我看到了老师的大爱。她不但教会我们美术，也让我们懂得了做人的道理。张老师是如此地令人感动，我暗自下定决心，要把这种爱传承下去！