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关于帮助快乐作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.06W

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的帮助快乐作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于帮助快乐作文三篇

帮助快乐作文 篇1

今天老师布置了一项作业:要求同学们写一篇帮助他人或他人帮助你的文章。这项作业已布置下来,我立马想起三年级发生的一件事。

那天晴空万里,春风拂面。我手里拿着一张崭新的试卷,迈着轻盈的脚步来到学校。刚踏进我们班教室,就听到一阵哭声。寻声望去,只见胡瑞杰那张每天都是笑嘻嘻的小脸上挂满了泪珠。周围还有几位同学好像在劝慰她,她嘴里不知再说些什么,衣袖不停地擦拭着泪水,可泪水就像断了线的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭肿了,他的同桌好像也在训斥和埋怨着她。

见此状,我三步并作两步,急忙赶到她的`身旁,一边帮她擦泪一边问她发生什么事?胡瑞杰用那充满哭腔的声音说:我........刚才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....喷上了好多水,卷子湿得.....不像样了,怎么办.......一会就该做卷子了,老师一定.....会批评我。”“就是还有我的卷子,你赔吧。”他的同桌愤怒地说。这下胡瑞杰哭得更厉害了,呜呜.....哦,为这事呀。我脑子一转,计上心来有了,我摸摸口袋里那一枚闪闪发光的一元硬币,可转念一想那可是我好不容易从劳动中挣来的,是妈妈给我的奖励啊。我今天还想买....呜呜....哭声入耳,看她哭得多伤心!我不再犹豫,决定把这枚硬币送给比我更需要的人。我掏出硬币拉着胡瑞杰的手说:“别哭了,有办法了。”我俩跑到学校门口复印店,让复印里的阿姨为我们又复印了两份。当我把一元钱递到复印店阿姨手中时,我又看看那一元硬币,它是那么耀眼,那么的光亮。我把试卷递给胡瑞杰时,她连忙向我道谢,我说:“没关系,大家都是好朋友!”她那挂满泪珠的脸上露出了开心的笑容。

虽然我为别人做了一件小事,但是我从中体会到了:帮助他人,快乐自己。赠人玫瑰,手留余香。"高兴、高兴今个我真高兴......"我情不自禁的唱起了歌。

帮助快乐作文 篇2

我的牙齿蛀掉了,今天,妈妈决定陪我去宁波的医院看牙齿。

早上,我和妈妈车站等候162路公交车。大约过了10分钟,162路公交车终于姗姗来迟,公交车一停下来,我连蹦带跳地上了车,一眼就看到了一前一后两个空座位。我坐在驾驶员后面一个座位,妈妈坐到车厢后部去。汽车开动了,很快就到了东吴市场站。上来了一个年迈的老爷爷,我连忙站起来对老爷爷说:“爷爷,您坐。我马上就要下车了!”我微笑着说。老爷爷笑着点了点头,便坐在座位上。汽车一站一站地开过去,公交车已经开到宝幢了,老爷爷见我还没下车,惊奇地问道:“孩子,你怎么还没下车呢?”还没等我开口,老爷爷恍然大悟,说:“乖孩子,你为了让我坐在座位上,你便假装说你马上就要下车,你真懂事!”我微微一笑。

今天,我十分开心,我始终记住一句话:帮助别人,快乐自己。

帮助快乐作文 篇3

星期四下午,教室里静悄悄的,如掉一根针都能听见,因为大家都在忙着写字帖。

忽然,我看见同桌在自己的文具盒里翻来翻去,原来他找不到橡皮了,我想:赠人玫瑰,手有余香。看着同桌着急的样子,我急忙把橡皮递给他说:“别着急,我借你用。”同桌说:“谢谢你。”看着他高兴的样子,我心里美滋滋的。

老师说的对,帮助别人,快乐自己。我以后要多多帮助别人,得到更多的快乐!

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