我的好老师小学三年级作文

老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈!老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自我。下面小编推荐一些我的好老师作文，欢迎大家阅读。

我有一位十分尊敬的老师，她就是我们的王老师。她的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像有点特点，但是仔细一瞧啊，嘿!王老师长的可好看了。语文课上，我看着铅笔盒里那一块漂亮的橡皮手痒了，不知不觉地伸过去摸一摸，正好被王老师看见了，她好像用眼睛暗示我：“顾字，你怎样又做小动作了!”我的手立刻不痒了，赶紧放在背后认真听老师讲课……

我在读书的时候，碰到有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，我这位可爱的王老师就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。我在写作文的时候，也会向她请教。只是，一般状况下，我总会先把写不出来的字空着，等作文写完后，我再回头查这一些写不出来的字。有时，我一下子查不到这个字，只好放下不查或者找同音字来代替。当然，这时候我就会想起我这位可爱的王老师。她还是会耐心地告诉我，不厌其烦。

有时犯了错误被王老师教训，当时心里挺难受的、觉得很不是滋味，事后仔细反思自我的过错，才觉得王老师当初那么做是对的，是为了我好，是为了让我改掉坏毛病。

我懂得老师眼睛里的话，小朋友们也懂得老师的话。一天上自习课，老师站在教室门口和一位家长低声谈话，小朋友们随便的讲起话来。这时王老师回过头来，用眼睛看了我们一下，仿佛在批评我们：“怎样讲话了。”

我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每一天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!

李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、搞笑、独特的世界。她常常给我们讲许多许多搞笑的、我们从没听过的`、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你必须不明白为什么吧?原先这是一堂生动搞笑的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!

李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自我的孩子一样。上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不一样的温暖在我心间流动着，真舒服!

我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!

我有一位好老师，她教我们数学，不胖不瘦中等身身材，长得很漂亮，还很关心人，个性是学生的学习方面。我们班同学都很喜欢她。

有一天数学课下课的时候，她对我说“王泽麒，放学后，你留一下。”放学了，其他同学都走了，我一个人坐在教室里等老师。我想，这次必须少不了挨老师的骂了，我的心里就像十五个吊桶打水--七上八下。听到老师的脚步声，我更加紧张了。但是让我没想到的是，老师不仅仅没有批评我，还亲切的对我说：“你这次考试没有考好的原因是，是对‘升’和‘毫升’还不明白，我帮你补习一下，你可要认真听呀!”

这时，我悬着的一颗心最后放了下来。然后，老师帮我讲解“升”和“毫升”的知识。可她讲了一遍，我还是似懂非懂。老师见我还不太明白，就回办公室倒了一杯水拿过来，说：“这杯水大约300毫升，你此刻喝两口。”我按老师的要求喝了两口，老师说：“杯子里还剩下250毫升。”老师让我计算一口水大约多少毫升。我立刻报出了答案：25毫升。老师又说那么一瓶墨水大约是50毫升，一瓶饮料大约500毫升。这时我恍然大悟，一下子明白了毫升是什么意思。

之后，老师又给我讲了“升”。“你买过大瓶饮料吗?一大瓶饮料大约2升，也就是2000毫升，一升等于多少毫升?……”听了老师的讲解，我明白了升和毫升的好处，还明白了升和毫升的进率。老师见我明白了，就让我订正试卷。我觉得这些题目变得十分容易，很快，就全订正对了。

这时，天已经黑了，老师又把我送回家，我真的很感动。

有了水的帮忙，鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮忙，花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮忙，我才能茁壮成长。

老师，谢谢您!我必须要努力学习，将来帮忙更多的人。