在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的最美校园作文，欢迎阅读与收藏。
因为有你校园才更美
——题记
古朴的走廊，古典的院墙，古色古香的校门，富有民族风情的楼道，映画在柱上的京剧脸谱，缀落在枝杈上的花朵掩映下的球桌，宽敞明亮的教室墙上处处留有我们成长的痕迹，绿色的操场上充满了我们明媚的笑声——这是我眼里美美的校园。
记得刚上一年级时，我们全都是懵懵懂懂的，手牵手走进教室时候，眼睛东瞧瞧，西望望的，一个劲的找寻着大人，有的人不停地嚎啕大哭，有的人甚至离开座位窜来窜去……突然，耳畔传来一阵温柔的声音，“好了，好了，别闹啦，快快坐回自己的位子上”，哦，教室的中间还站着一位“大人”嗦，——原来是老师呀！也怪，我们就此安静下来。
时间一溜就过，现在的我们不管是夏天蝉声的“轰炸”，还是冬天寒风的“入侵”，我们都沉浸在知识的世界里。浑然不知，我们渐渐长高，突然有一天，猛然发现，老师的身影被我们淹没——原来老师走进了我们心里啦！
我们从无知蜕变成一个个“小博士”，从认识几个字到篇篇佳作的涌现，从打架吵闹中懂得了友谊的珍贵，从一声声赞扬中逐渐地自信起来，从一次次错误中懂得了成长的过程中要不断地认识自己，完善自己……老师分享着我们的喜悦，分担着我们的忧愁，透过老师的眼，我们看到了世界的大，世界的美。
难怪，是老师引领我们发现了自己的美，他人的美，校园因此越发美丽……
对了，还有两个“小伙伴”忘了说，从一年级就一直陪伴着我们，当初跟我们一般高，春天喜欢穿着一件葱翠的衬衣，秋天又偏爱明黄的外套，一言不发地守在我们身边聆听着我们每一次朗诵，每一次的争论，每一声的批评，每一声的赞美，无论我们闹腾也好，安静也好，始终不离不弃，他俩就是窗外静静守候多年的两棵银杏树。
我心中校园的美，是不被风吹雨打侵蚀掉的美，是不会被时间遗忘掉的美，它的美驻留在心间永不褪色。
最美校园作文2大海是水滴们的家，天空是星星们的家，花园是小花小草们的家……校园则是同学们快乐和谐的“家”。
上课时的校园里，处处洋溢着朗朗的读书声；下课时的校园里，到处充满着欢声笑语，同学们有的在教室里热烈地讨论问题，有的在走廊上说说笑笑，有的在操场上尽情地游戏……好一片和谐校园景象！
和谐校园里的同学们团结友爱、尊师爱校、勤学守纪，老师们除了辛勤地教导我们，还处处为同学们着想。我是学军小学的一名小学生，我认为我们的校园也是一个和谐美丽的校园。
2月1日一早，寒风凛冽，冰天雪地，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地洒落下来。虽然天气恶劣，但我们全体同学依旧准时到校进行了休业式。放学的时候，哇！我简直不敢相信自己的眼睛，树和房子全白了，大地仿佛铺上了一层厚厚的白地毯。最有趣的是，操场上要是没有那两个大大的球门，还真认不出那是一个操场！老师们都撑着雨伞，自发地在校门口排成一排，小心地护送同学们离校……
老师关心同学，同学们也互相关心、互相帮助。记得上次，我们进行各年级足球赛时，站在一旁的啦啦拉队员们看到一些球员累了，就连忙拿纸杯倒水给他们喝，有的还关心地问：“累不累？”在校运动会的接力比赛中，同学们看见自己的班落后了，就会使劲地向运动员们呐喊助威：“加油！”、“必胜！”。
我们学校的同学们团结友爱，互相帮助，老师们也处处为同学们着想，你说：我们学校难道不是一个和谐美丽的校园吗？在这样的校园里，我们勤奋学习、快乐成长，我爱我们的校园。
最美校园作文3环境优美的101中一直是我所向往的地方。每当我踏门之间的林荫大道，我就感觉新的一天又开始了，每天都有全新的挑战等待我们。在高强度的上课之余我们总能看到一棵棵绿树，它们使我们宝贵的十分钟变得更加充实。刚开学的一个月中，我并没仔细观察学校，本周日要来学校排练节目我有时间仔细欣赏一下每周五天“泡”在这儿的101中。
进了二校门，映入眼帘的是一个大水池。往远处看，则是第一教学楼和科技中心。走到校史馆前的绿地，我看到了那棵参天大树，它富有生命力，树冠庞大、树叶浓密。坐在下面读书看报的人们一定会感受到它带来的凉爽。随后，我转身看到了远处的桥、招凉榭以及中俄友谊树。在不远处，我看到了课间散步时的林荫小路以及一棵棵水杯粗的小树。相比那几棵几十年的老树，小树显得富有生机，我仿佛看到了年轻的魅力。那座名为招凉榭的亭子如同一件中国的文化至宝，鲜艳的中国红，生动的画面仿佛带我走进灿烂的中国文化，让我受益匪浅。
看完大水池，我又用几分钟来到“艺术中心”后的小块绿地。一个高高隆起的小山包上有一条石头铺成的路，在这里我深切体会到了“松间沙路净无泥”。接着，我又走了许多路，在我的视线中总会有楼出现，却没有一栋楼超过三层。灰白与嫩绿、深绿交相辉映，给人以一种自由、愉快的感觉。在这里，我们可以自由追逐知识，充实头脑，不用担心会累着，往外眺望绿色的树木就可使眼睛得到休息，也不用担心空气，随时都有新鲜的空气。
这里会是我三年或六年的习文之地，而我作为101的一员也要维护生态环境。看到这么优美的校园环境，确实让人非常自豪。如果将来毕业后，我去了别的地方，我最不能忘记的也是一定要记住的就是这绿树、碧水、白楼、蓝天。
最美校园作文4倘若在以后的岁月里我回忆起中学时代，那我定然会在脑海里映出记忆犹新的画面———“等闲识得春风面，万紫千红总是春”、“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
这，就是我的校园，大漠之中的一片绿洲，城市之中的一处桃花源。花开四季，书香满溢，承载着莘莘学子梦想的温暖摇篮。
清晨，披着朦胧的天，踏着清冽的露，走径直的林荫小道。那是一条直通学校的小路，每次经过我都会被周围花草树木所吸引。春秋时节，遍地的落花色彩斑斓，却不争奇斗艳，反而相互映衬着，七彩的碎花绣在绿色锦帕上，确是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。春风吹拂，花草香，令人心旷神怡，以至于觉着桃花源的落英缤纷也不过如此。夏季，园内的大丽花鲜艳似火，照耀着沥青路，还有两丛牡丹盛开着，如此美景也就不难怪“世人盛爱牡丹”了，也难怪刘禹锡会赞叹道：“有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花。”冬季，那又是另一番景色，皑皑白雪，却掩不住青春的洋溢与热情，一个个脚印，一个个忙碌的身影，草坪上筑起一座座齐整的雪墙。纵使要劳动打扫，可我们依然喜欢雪花在灯光下的舞蹈，闪烁着晶莹的亮光，厚厚的积雪是北方独特的美。
校园里不仅有缤纷的自然之景，而且也拥有着高雅的人文气息。校门口的石柱大门，高大又宏伟，至今，我仍记得第一次见到时的震撼。规整的校园规划，优美的楼房设计，简洁的屋内设计相得益彰，完备的教学设备，图书科技楼，实验楼，及食堂，澡堂，住宿楼，更有广阔的操场。
美景不过西湖，人文不过故宫，可在我心目中，这个校园依旧是最美的地方。因为在这里，一群有理想的同学与我一起学习成长，追逐梦想；严谨负责的老师指导着我们砥砺前行。在这里，有书香之气息，有“春蚕到死丝方尽”的精神，有我们无限的活力和欢声笑语！
最美校园作文5蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，在这蓝天白云下，就是我美丽的校园。早晨，第一缕阳光洒进校园，首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路，同学们都排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，听着学校优美动听的音乐走进了智慧的校园。
我的左手边就是我们最喜欢的游戏场所——操场！大大的操场被一条标准的红色塑胶跑道包围，约400米左右。操场的南边有我喜欢的足球场地，有绿色草坪覆盖着，还有篮球场。在操场的北边靠中间的地方，有一个主席台，星期一的时候，会举行升旗仪式，全校的师生在这里，面向鲜艳的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。
对面和右边都是高高的教学楼，高的像一座座大山，仿佛我就在这弥漫着鸟语花香的大山之中，呼吸着新鲜的空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，别提有多惬意了！
上课了，校园里空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的同学们，拍起手来，为他们鼓掌。这里是我们汲取知识的世界，教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。
学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间;音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个动听的音符！
体育课上，同学们争先恐后地跑进操场玩，捉迷藏、跳大绳……，还有你争我夺地打篮球、踢足球，可热闹了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光……
我爱我的校园，也爱我的班级，更爱我敬爱的老师！因为这里也是我的家，是一个充满智慧，友善，快乐的家！这里，是知识的宝库，智慧的结晶；这里，是充满诗情画意的地方；这里，是我们承载梦想的地方；这里，是我们埋藏心愿的地方；这里，是我们记忆中最美好的地方；这里，就是我的第二个故乡——荥阳第一小学！
最美校园作文6一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我们的校园中，只有那大约十米长的葡萄长廊最美。
一进校园，你便可看到一条长长的葡萄长廊。浓密的藤叶顺着那栏杆架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有谁知道，它是如何那样枝繁叶茂的？它是如何享受阳光的沐浴，接受雨水的滋润的？它是那样的微小，那样默默无闻的种子，在不经意间，扩散，延伸，终于，它长大了，它为学生们遮风挡雨；夏天，挡住了太阳的强烈光芒，最终，长大成熟，结出了果子。那一个个晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，绿的像翡翠，红的像玛瑙，一串一串，一株一株，成为了一道最美的风景线。
长长的葡萄藤底下，有一张不大不小的石凳。一张方形石桌的周围，有一圈矮石凳，是专门为同学们提供读书，下棋时而专门修建的。在长长的葡萄长廊下读书、下棋，闻着沁人心脾的果香，真是别有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花坛。那一簇簇，一朵朵的花儿怒放着，你不让我，我不让你，不甘示弱[注: 示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，红的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的还是一个花骨朵，有的则早以盛开，露出了笑脸。
这红花，这绿叶，这石凳，这葡萄长廊也吸引来了不少的同学。
每到夏日中午，同学们就陆陆续续地来了，有的拿起书，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在坛旁，欣赏着怒放的花朵，闻着清香，有的不停地在葡萄长廊下跳上跳下，只为摘到那诱人的葡萄，有的在树荫下玩着躲猫猫的游戏。
葡萄长廊因学生们而变得更美！
最美校园作文7潺潺的流水声，融合在学生们的脚步声中，为清爽的早晨揭开序幕！
清早，步入校园，一棵棵树木围绕在身旁，彷彿置身热带雨林一般，享受大自然舒适晨光的洗礼。历尽沧桑的他们，更记录着学校光荣的历史，扮演着不可或缺的角色！由远而近的流水声，让人不自觉的放松，原来是一座喷水池。池里孕育着生生不息的生命，绽放着开心的笑靥，似乎不太懂得我们初中生活的酸甜苦辣，但它们可谓是学校的镇校之宝，也是生命泉源的代表！坐在池边，放眼望去，两旁尽是花花绿绿的植物天堂，为何称作“天堂”呢？因为午休吃饭时，大家总喜欢坐在草地上，闲话家常，天南地北说个不停，直到钟声响起，才依依不舍的告别“天堂”，各自奔回教室休息去了，准备一节又一节，沉重的课业。所以那放松的十分钟，席地而坐于碧绿草地上的欢愉时光，怎么能不说它是“天堂”呢？
淬炼知识，是为浮沉的将来，累积拼搏的雄厚本钱。知识的'海洋，似乎开始涨潮，把一群爱看书的青少年，拉进海龙宫。推开门，典雅华丽的装饰，充满了整间宫殿，轻柔的古典乐，缓缓的流动着，使我们放下平日的重担，沉澱心情，带给我们无法言喻的舒畅！化做鱼龙般的天使，徜徉于书海之中，知识的宝库更为我们开启，搬出他尘封已久的祕宝，毫无保留的与我们分享……走出图书馆，一群群热血的阳光男孩们，正在球场上竞速厮杀着。远看帅气的他们，真让自己也热血沸腾了起来！我使出浑身解数，就算球技不精湛，但却不让青春留白，尽情挥洒青春的汗水，在阳光下是那么的晶莹剔透！
翱翔在校园风景里，每一处都令人流连忘返，都有我最甜美的记忆，最美丽的梦想。走进校园，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始展翅飞翔……
最美校园作文8我认为校园里最美的人是——老师。大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤的工作；老师如蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。一位好老师的培育之恩，可能会让他的学生，一辈子也忘不了。
“随风潜入夜，润物细无声。”听到这句话，脑子里就会浮现这样的画面：一位老师站在讲台上声情并茂的给同学们上课，下课了，与同学们谈心交流思想，进行心理辅导；午休时候，兢兢业业地批改作业。让我们懂得了真理，学会了与人相处，增长了见识。这样的画面不仅让我心中一震，心想：是啊，老师像春雨滋润着我们的幼小的心灵，陪伴着我们成长。我们的一生在校生活就要达到十几年之久，离不开老师们的谆谆教导，离不开他们的培育。
我认为最美的老师还是我们的语文老师。她，中等个子，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，虽然嘴小，但是非常能说。上知天文下知地理，经常给我们讲故事。她的课让我们听得入神，用4个字来形容就是出神入化，她上课非常和蔼，从不动手打学生，从不张嘴骂学生，但却秩序井然。学生们都非常喜欢她，在我们的教室里经常听到老师与学生的笑声。我们爱她喜欢上她的课。她不仅教我们语文还教我们综合实践，本学期学的做《彩虹营养面》我非常喜欢。
老师为我们呕心沥血，正是这样，我们认为老师是天使。黑板前的老师是美丽的，经过精心的准备，黑板前的老师是那么的从容自若，应对自如。那优美的语言，亲切的态度，巧妙地安排把一颗颗贪玩的心引进了知识的殿堂，老师一个微笑，一个眯眼，一个挥手，一句笑话，一句批评，都是一幅画，一首诗，一曲歌。难道这不是最美的吗？粉笔生涯，讲台春秋凝聚着，多少教师执着的追求深沉的爱。
我认为老师就是校园里最美，不，是全世界最美的。
最美校园作文9春日溶溶、春雨绵绵，在温温的、冷冷的春天里，幽幽的众家灯火，伴着淡淡的草香、花香，织成了美丽、幽静、朦胧的春天。温暖和煦的东风徐徐吹送，在薄薄的春雾中，用温柔唤醒了群花以及珍珠般剔透的露水，我身在这薄薄春雾里看花，竟凭添了几许诗情画意。
北风慢慢的挪动脚步，遁隐在缤纷的花境里，慢慢的向大地道了声再见。东风踏移着莲花巧步慢慢的带来他浪漫的氛围，云雾笼上了城，云雾弥漫在大街小巷。万物，彷佛都蒙上了神秘的面纱，如真似幻，朦胧的显现又模糊的隐逝。
此刻的我，伴着春声静坐桌前，耳边传来老师滔滔不绝的科学定律，眼神和心眼无趣的从黑板世界出走。犹疑、游移，我看着教室窗外，迷迷蒙蒙的雾景，对面的树丛几乎隐身在其中了；那一方的屋舍在雾里忽隐忽现，就像那故事书里—从前从前……的场景序幕。桃红、粉白、亮紫的小花沐浴在云雾里，伸展娇躯，这么的怡然自得，我竟也沉浸、迷恋上这短暂的随地争妍的人间仙境。
趁着下课，我举步向前，自在、畅意的参与了这朦胧的境地。静静的凝视着，我无法了解眼前这一切如真、如幻，只能看见白白雾气蒸腾着浓烈的草香、花香。我寻香寻不着，寻春也摸不到它的真切，花香与春景隐在这重重雾中，只闻幽香不见春。在这样的浓雾间漫步，我仿若来到异次元的空间，如此陌生，一切都朦胧不清了……
我掉入思绪的洪流，以旁观之姿，想那曾苦坐书桌前的我，我终于知道，雾里看花，一直都是我的读书方式；我终于知道，为什么我总在考试时，才发现该记得的重点总被我忽略了！这雾中的花景，感谢你，我终于知道在这重重迷雾里，唯有拨开云雾，才能找回那花香之源，春风之姿以及原来的真我！
踩着春泥，踏着春花，在这浓雾的校园里看花，在这春风里看花，我才发现，我不是那看花之人，而是被花欣赏的游者。
最美校园作文10时光如同流水上撒花瓣，只要丢落下来，就回不来了。但是那天的初始，让我有幸认识到了我们亲爱的老师——我们的班主任，付文姬老师。
就在去年的十月十九日，我坐在我的座位上想，这次我们满心期待的班主任会是男老师，还是女老师？是年轻的老师，还是老教师呢？就在我冥想之际，突然，一个熟悉的身影走过来，“咦！这个老师我好像在哪见过。忽然，我想起来，这不就是原来教我姐姐的那位女老师吗！”她身穿一条黑色的连衣裙，外面穿着一件红色的外搭，头顶扎着一个普通的马尾，戴着一副淡粉色的近视镜，眼镜后面却藏着一双又大又有神的眼睛，显得很有气质！她环顾了一下教室里的我们，她面带微笑地说：“同学们，大家好！我很荣幸从今以后担任你们的班主任！我姓付，叫付文姬，以后你们可以叫我‘付老师’！以后无论是学习上还是生活中，有任何困难都可以第一时间找我帮忙，好吗！……”短短的初次相识，付老师就给我留下了十分和蔼的印象，我内心默默地欣喜：以后有这样和蔼可亲的班主任，真是太幸福了！
付老师课讲得幽默、风趣，我特别喜欢听她的课！语文课上，听她那亲切又有磁性的旳泛读简直就是一种享受；数学课上，看她那清晰的线段分析图，我们心中的疑问立马“烟消云散”了！
付老师还特别关心我们的生活。有一次上语文课，我突然感到有些冷，就不禁打了个寒颤。就这一个小小的举动，被付老师看在眼里，她不时地关注着我，并走到我身边，用手轻轻地摸了摸我的额头，只见她眉头紧锁，从她的眼神里，我读出了焦急。她关切地问：你是不是感觉有点儿冷？最近感冒了吗？……付老师关切的话语令我心生暖意！后来她电话通知我的爸爸来接我去卫生所及时就医。生活中这样的关心还有很多，我真不知该怎样感谢付老师！
我爱我们班的付老师，在我眼里，她就是校园最美老师！
书香门第
