在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于让的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在西安水是两块钱一吨，在大连水是八块钱一吨，那么在罗布泊水是多少钱一吨呢?回答说，水在这里是无价的。当我们往罗布泊深处走的时候，车穿行在沙漠中，老地质队员对我说，对一个有沙漠生存经验的人来说，他永远会跟在拉水车后面行进，这样心里才踏实。当我们在罗布泊湖心一座雅丹下居住下来的时候，帐篷则围着从汽车上卸下来的那个拉水罐而筑。但13天以后，拉水罐里还是没有水了，于是雅丹下面一片惊慌，好像世界末日来临一样。我们现在唯一能做的事情是赶快逃离。
罗布泊的经历深刻地影响了我，当我回到城市以后，洗脸洗澡时，我都尽量节约用水，水在我的思想中不是两块钱一吨也不是八块钱一吨这个概念了，作文素材《作文素材(八)》。
罗布泊之行给我提供了一个视角，叫我重新估价一切。从而，我发现人类所煞费苦心建立起来的秩序大厦，有许多伪善的成分在内。包括钱的使用，包括汽车靠右行，包括吃饭时用筷子或刀叉，包括季节应时更换的服饰掩盖我们丑陋的身体，包括人际关系里那种种清规戒律，包括人际关系里那种种约定俗成，包括聪明人之间那种种游戏规则。这些在惯常思维下都是对的，但是换成罗布泊法则，它们则什么都不是。
关于让的作文2人人都有理想，只不过各异不同，只要有理想，就一定会实现，我的理想是当一名医生。
我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爷爷就是一名医生，每当我看见爷爷救治一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服。其实这个理想也来源于我的一次患病经历，记得我七岁那年，患一次感冒，妈妈把我送到医院，出于孩子的本能吧！我对医院有恐惧感，医生看出我害怕的心理，便主动安慰我，还亲切的摸摸我的头，我害怕的心理慢慢放松下来，医生帮我量体温39、5℃属高烧，需要住院治疗。就这样我住进病房，做完各项检查后不一会儿，医生过来给我吊针，一看那长长的药管我害怕得要命，医生和蔼可亲的对我说：“孩子别紧张，坚强一点，为其他小朋友做个好榜样，听医生的话，我顿时鼓足勇气，主动把手伸出去扎针，医生一跟我谈心，一边给我扎针，其实她这样做是在分散我的注意力，疼痛在不知不觉中过去，现在想想，其实扎针也并不可怕，可怕的是你没有勇气面对。在他们精心的照料下，我的病痊愈，同时，当医生这个梦想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。
随着时间的推移，渐渐地我对医生这个职业有更深的解，我知道要想成为一名受人尊敬的医生，首先就得有一颗爱心，关爱每一位患者，缓解患者心中的烦恼和痛苦，其次还要有娴熟的技术和文化知识，这是一个平凡又伟大的职业，我深知要想实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，努力学习科学文化知识，还要拥有一颗博爱的胸怀，关心身边每一个人，我坚信要有决心和毅力，我的白衣天使之梦最终可以实现它！
为这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！
关于让的作文3记得，小时候我总爱整天与我的超级好朋友—既是我的死党黏在一起。我们有一个共同的爱好，就是“探险”了。相信故事也要从这里说起了……
暑假的时候，我到表姐家补习，遇到了一个志同道合的好朋友，她有一个动听的名字，叫做“玮诗”。我们的话题一直都很多，谈个不同嘴。我们在补习完之后，一起手牵手的去探险了。表姐家附近有一条崎岖的小路，而且十分的窄小，容不下两个人一起走。于是我们便手牵手那样一前一后的走了。突然，走在前面的她要被石头绊倒了，我立即急中生智，用力一拉，最终都把玮诗拉了回来，但我却当了垫板，脚撞到了石头。我拉起裤脚，一看，鲜血直流。玮诗一看，大吃一惊，但是，她突然拿起身边的一块坚硬的石头，用力的砸到自己的脚上。
“玮诗，你干嘛？”面对现在和我一样的死党，我真是无言以对。
“哈哈，你摔伤了脚，我也当然要和你一样啦！所谓‘有福同享有难同当’嘛，更何况我们是无敌的死党！”玮诗像是一点痛楚都没有，还给了我一个最甜的笑容，“那么，现在我们就一起当‘残疾人’。”
“一起跳回去！”我和玮诗不约而同的说道。
接着，我们把手搭在了对方的肩膀上，只用一只脚支撑着的跳，想两只天真无邪的兔子一样，嘻嘻哈哈的蹦着回表姐家。
路很长，我们的脚也很累，但是，我们没有一句怨言，仍在嘻嘻哈哈的在夕阳底下跳着。因为我们的心是一起的，用不完的能量，怎么会累呢？
那条在夕阳下，余晖斑斑点点的路；那个整天把深深的酒窝挂在脸上的女孩，我一辈子都不会忘记。因为，死党，是一种幸福的回忆……
关于让的作文4太阳直射点在赤道上，全球各地昼夜平分。地球上距赤道越远的地方，正午太阳高度角越小，获得的太阳光热能越少。从南北极点上看，太阳全天在地平线上。此后南极点太阳将升至地平线以上，进入半年的极昼期，北极点则相反。一般北半球九、十、十一月是秋季，南半球是春季。
对于中国所在半球，即北半球而言，南半球正与此相反。即南半球9月23日前后是春分日，3月21日前后是秋分日。
秋分是中国二十四节气之一，秋分所在的日子就是秋分日。
雷始收声：鲍氏曰：雷，二月阳中发声，八月阴中收声，入地则万物随入也。
蛰虫培户：淘瓦之泥曰坏，细泥也，按《礼记》注曰：坏，益其蛰穴之户，使通明处稍小，至寒甚，乃墐塞之也。
水始涸：《礼记》注曰：“水本气之所为”，春夏气至，故长，秋冬气返，故涸也。
关于让的作文5人人都说花美丽，而我却爱松树。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜风和雪，等待着春天的到来。
春天来，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的喂养下开花。一朵朵黄色的小花挂在枝头，迎着温暖的春风、笑着、笑着……
秋天，花凋谢，草枯萎，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说，松树的树干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼油；松树的'脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总是想着自己，那世界怎麽会发展，世界怎麽会进步呢？
关于让的作文6作文的评语的接受对象是学生，学生能否接受并受到启发是检验教师评语的试金石。由于学生的心理、性别、经历不同，对缤纷多彩的世界认识不同，如何倾诉自己的感受、体验和想象，肯定也会有区别。教师如果只凭借自己主观去作任意修改，一定会导致文章中的美好愿望、真情实感、个性情趣，在修改中消失得荡然无存。因此，教师要结合实际，运用各种语气和方式写出符合学生品味的评语，让学生看后喜闻乐见、心悦诚服，肯定受益匪浅。至于学生在作文中一定会有一些不规范的语气、用错的词语，教师不应有任何的忽略，而应该作适当的点拨和指导。当然不是批评责备，而要用征询的口吻，如学生写道：“这时，我十分高兴”评：“这是一个口语句，如果换成‘此刻我难以表达心中的喜悦’是否会更适当些?”这样一评不仅尊重了学生，语气也亲切、温和，表现了一种平等、征询的口气，从而拉近了师生之间的距离，师生情感也得到了升华，同时学生也乐于接受。
关于让的作文7有一天我放学后，正走在回家的路上，突然感觉踩到一个东西，低头一看，是一棵小草。
我轻轻地把脚移开，我蹲下一看，那棵不起眼的小草，孤零零地长在那片空地，无依无靠，但是，就是这么一棵毫不起眼的小草，一天天被人们踩在脚下，但它一次次被踩在脚下，却一次次地站起来，依然不断地成长，这棵看上去弱不禁风的小草，却在一个个的严冬中，迎风傲雪生存下来。
让人们不得不惊讶，这么小的一棵小草，却有如此顽强的生命力，一次次面对危险，面对挫折，决不低头，一直以它顽强的生命力去面对，这正好应那首诗，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。
当我们在日常的生活学习中，遇到各种各样的难题时，常常会被困难吓倒，选择退缩，最后一事无成。今后我要学习小草这种顽强的精神，面对挫折，坚持不懈，决不放弃，经过自己的努力战胜困难。
关于让的作文8小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现希望、幸福、成功。
挫折是成长中一个必经的岔道口，如果你不去面对它、挑战它、甚至还要去逃避它，那么你将永远不会选择人生下一步的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那么她永远也不会成就她伟大的事业;海伦。凯勒如果没有两耳失聪，双目失明，那她也不会是美国卓越的社会改革家。这些伟人都是向生活中挫折挑战的结晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能锻炼人成就人生的意志。
假如你把挫折当成不可前进的绊脚石，那么你将大错特错了。因为，在挫折的背后是成功的曙光，对此我有亲身的体会。
记得那是我刚上五年级的时候，我就因病住进了医院，可没想到一住就是两三个月。当时我的第一反应就是我的学习将要比别的同学落下一大截。后来，妈妈又和我说，要不，明年再留一级。我坚决的否定了妈妈的说法。因为，我认为那些留级的同学都是学习不好的同学，我不想当学习不好的同学。后来我又因身体的不适、病痛的折磨，休了学。一开始，我觉得天要塌下来了，上天怎么能对我那么不公平，连学都上不成!可是后来，在妈妈、大姨等人帮助下，我不仅没有落课，并且还在期末考试中取得了好成绩，还懂得了许多人生的道理。那时的我才觉得，每天是那么开心、自豪，快乐。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
关于让的作文94月30日至5月2日这3天就是五一节假期。虽然很短，但是我很快乐。
“想要出去玩，作业必须写完！”姥姥说的这一句话，我已经听了很多遍了。所以星期五放了学还有星期六上午我都在写作业。
星期一的时候，赵英亦、梁馨月、王博龙、石心怡还有我一起去张孜屹家玩。（咳嗽……这次我们有家长陪同了啊！）我们带的钱差不多都是50元。我们到了集合点，不是我说她们，还真是好朋友，晚也一块晚！这两个人就是赵英亦和梁馨月。人终于都到齐了，我们一起向张孜屹家走去。
走到半路上张孜屹和她的妈妈正好出来接我们。因为张孜屹的妈妈上午有点事，所以我们几个人就在家里玩，等张孜屹的妈妈中午回来了再说。在张孜屹的妈妈还没回来时，我们几个女生就在排舞蹈玩，王博龙只能给我们放音乐，不过他在一旁也“吐”得不得了了。呵呵……
中午，张孜屹的妈妈回来了。她妈妈要请我们吃饭，不过我们觉得不太好，但是张孜屹让我们去，所以我们就去了。
下午，我们去了训练场帮忙给植物浇花。水伴随着我们的欢笑声洒在了植物上，我觉得植物会长得更加好。
伴随着我们的笑声，愉快的一天也结束了，我玩得很开心。
关于让的作文10让，对人们来说仿佛很熟悉，似乎又很陌生。让分谦让和礼让。让是一种修养，让也是一种品质，让更是一种美德。
受世人尊敬的周恩来总理，他一生谦虚谨慎，平易近人。60年代他有一次去上海考察时与电影演员会面，有一位同志热情地向他建议：“总理，给我们写一本书吧！”可周总理却说：“如果我写书，那就是我一生的错误。”
被人们称颂“力学之父”的牛顿，他说自己像一个海滨玩耍的小孩子，真理的大海还是没有发现；扬名于世的音乐大师贝多芬说：“自己只学会了几个音符”；科学巨匠爱因斯坦说：“自己像小孩子一样幼稚。”
要学会让。在生活中却常常看到有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事，一点微不足道的事而恶语相向大打出手，甚至发展到无法挽回的地步。让能体现出一个人的修养、品德和素质。在生活中有许许多多的事例。如坐公交车让座，给行动不便的人让路等。
俗话说：“海纳百川，有容乃大”，其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点，礼让一点，社会就会和谐，人们生活就会更加美好！
关于让的作文11在我的心里，我的老师永远都是最漂亮的。我的老师姓宋，她不仅是我的语文老师，还是我的班主任。她有着长长的秀发，圆圆而可爱的脸蛋，知书达理的品格。我的宋老师讲课非常的有趣，声情并茂，时而倾情朗读，时而动情高歌，只是不知为什么我们的语文成绩就是提不上去。
每次小测验完，老师都会安排我们把各自的成绩改出来。只是，我们总是让她失望。
那是月考后的第一个晚自习，我们正在讲课件，老师推门而入。她气呼呼地喊：“你们知道自己的语文有多差劲吗？英语排第一，数学排第二，语文却是最后一名……”老师刚说完，有人竟扑哧笑了出来。我不知道这种笑什么意思？是嘲笑还是讥笑？难道该嘲笑的是老师？
“尽管期中考试不是多么理想，但是毕竟已经过去。希望我们能拼一把，争取在期中考试中有大的进步。”老师轻轻地叹息着。是的，该加油了，我们怎么舍得为我们倾其所有的老师再次伤心呢？
从那天起，一向认真严肃的她更加拼了——课余，饭后，早起，晚归……一点一滴，我们风雨同舟。
谢谢您，老师，我们都爱您。您辛苦了！
关于让的作文12去年，爸爸送给我一个玩具弓箭。
那是我七岁生日时，全家都在为我庆祝，忽然爸爸从身后拿出一个漂亮的盒子，我们爸爸：“盒子里面是什么呀？”爸爸说：“这是给你的生日礼物。”我又好奇地问：“是什么礼物？”爸爸说：“我不告诉你。”我迫不及待地跑到爸爸面前跳起来，想从爸爸手里抢到盒子，爸爸却把手臂伸高了，我够不着，急得直跺脚。
爸爸不再逗我了，叫我吃完饭再看，我飞快的跑到桌子边，跳上椅子，迅速的吃完饭，又跑到爸爸面前，叫他打开盒子，爸爸打开了盒子，我立刻眼前一亮，只见盒子里有三支箭和一张弓，我小心翼翼地拿起弓，又装上一支箭，飞快地对准窗户，就是一箭射出去，可笑的是，箭粘在窗户上了，我对爸爸说：“我很喜欢这个礼物，谢谢你。”
关于让的作文13《冬天的快乐》 《冬天的快乐》 早晨起床,透过窗户清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜里下了今冬的第一场鹅毛大雪。 妈妈告诉我，小的时候我第一次见到鹅毛大雪，吓了一跳说：“妈妈，天上怎么飘着那么多的棉花，我都不敢出门了！”妈妈说：“那不是棉花，是冷空气和热空气相遇，就变成了雪花，你仔细的看一下他有六个瓣，像花朵一样美丽极了。”看到从天上飘下来的雪花，觉得冬天非常美，喜欢上了这飘雪的季节。 吃过早餐后，我嚷嚷着要和妈妈去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，树枝也被压弯了腰，如同开的花一样挂在树枝上好看极了，我想起了一首古诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪景太美了！ 看见地上有一些脚印，有的像梅花、有的像竹叶，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“像梅花的是小狗的足迹，像竹叶的是小鸟的足迹。”我说：“知道了，小狗和小鸟也会在洁白的雪地里画画呀！”这时我趁机抓了团雪向妈妈打去，妈妈左闪右躲，在打雪仗的时候，我和妈妈还摔了好几跤，我们哈哈大笑，一点都不觉得疼。 “我们堆雪人吧”我说，妈妈说：“好，我们滚雪球，一大一小，小的当头，大的当身子。”很快两个雪球就堆了起来，我把自己的围巾围在雪人的脖子上，给雪人圆圆的头上戴上了帽子，找来一片干枯的树叶当雪人的嘴巴，捡了两颗石子当眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可爱极了。我高兴得蹦着、闹着、说着、笑着、开心极了，一点也没有感觉到冬天的寒冷。 人们常说：“冬天到了,春天还会远吗”只有经过严寒的洗礼，经过飘雪的净化，春天才会变的更加美丽！
关于让的作文14道德，像一颗星星，照亮着我们，使我们会去行动。其实，做一个有道德的人也不难，只要你有一颗金子般的心灵，这颗金子般的心会教你怎样做一个有道德的人。
要做一个有道德的人，有时侯是举手之牢，自己感到快乐，他们的心灵是多么的美好啊。老奶奶的这件事真令我感动，一个盲人，居然可以不顾一切地去帮助和她自己没有血缘关系的人。这是为什么呢?这就是爱，人与人之间的爱着不是父爱、母爱这是一种胜似亲人的爱。当然，道德包括：宽容、感恩、报答、给予我见到一件关于道德的令人心血沸腾的事情。
记得我去坐公交车时，上车的人好多啊。我刚上车，好不容易找了个座位坐下。也有一个小女孩上了车。过了不久，有一位老奶奶上了车，小女孩连忙起来让座，她们两个人互相推让着，最后还是老奶奶坐下了那个座位。我觉得此时车厢里充满了温暖。过了一会，司机突然刹车，小女孩摔倒了，她的腿流出了鲜血。一位叔叔连忙扶起，让她坐自己的位置，可小女孩坚持不坐，叔叔无可奈何，由她自己选择了。看，仅仅是让座两个字，却体现了人们那金子般的心灵。车厢里发生的事大家都看得见，他会有爱心吗?我希望人们会以这作为榜样。每件小事，每一颗爱心，都时刻提醒我们要做一个有道德、有文明的人。
每当我看到在身边有些人做缺德的事时，我会提醒他们：你知道道德怎么写吗?讲道德的人才受人们的欢迎，道德里藏着多少令人感动、深思的意义啊。我们要从小做起，从小事做起，一点一滴树立做一个讲道德的人的榜样，让道德之花在人们中间绽放。
关于让的作文15谈到“让”谁也不陌生,“让”在生活中随处可见。也许谁也不会留意它。但只因为它就使生活变得美好。
公交车,拥挤的人群中走进 去一位年过花甲、白发苍苍的老人，老人抬抬头，但很快就底下，无奈地摇了摇，眼中尽是失意。不过马上人群中留出一片空位，几个年轻人几乎同时站了起来为老人让位。他们争论着，说自己坐的座位有多么好，老人应该去坐。有两个小伙子差点吵起来。老人赶忙去劝，老人一劝，他们气立马消了，并约定一起为老人服务。大家一看立马不约而同地笑了。这种场面像一幅美丽的画，刻在我的脑海中，久久不去……
清代康熙年间，桐城的大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房子占张家地，双方发生纠纷，告到县衙。因两家都是高官望族，县官欲偏袒相府，但又难以定夺，连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都，张英阅罢，立即批诗寄回，诗曰”千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当秦始皇。”家人得到后，随即拆让三尺，吴姓甚是感动，也连让三尺。于是便有了六尺巷。
没错，就是“让”，一个简单的“让”，使千万圣人歌颂，为无数君子美德。它，是生活与美好的桥梁。
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