在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的校园一角作文，希望能够帮助到大家。
我们校园的景色宜人，西北角的景色特别美丽。
一进校园向西北角望去，是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩，非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢？哦，原来在操场上分着队伍争论问题等等。
那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如：世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的知识、新的作品、新的事迹的时候，这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来，平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。
文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的葵花，和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边，令一进来的人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花，而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。
生物园里不但有植物，而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛，一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花，它想去抓住一个来玩，可是没抓着。有时候，它静得连心跳都感不到地在等待，一见有蜜蜂飞进笼子就扑去，还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。
我爱美丽的校园一角。
校园一角作文2当你来到我们校园参观，你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁，欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。
“哗啦啦，哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨，。雨停后，空气格外清新，老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去，一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着，像一张绸密的大网，占了花园的大部分。走近花园一看，噢，原来是一棵大榕树，那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠，在不断地往下滴。
然而，这棵榕树并不单调，在它下面，花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛，走到对面，咦，这里的花叶扶桑怎么红彤彤的，而另外那边的却是红绿相映的？待老师讲明，我才知道，原来这一面受到的阳光辐射较充足，所以叶子是红的；相反，另外一面受到的阳关辐射较少，叶子便是红绿相映的了。
看着榕树两旁的树木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的“枝”，不知所措，急忙请教同学：“这是什么树，‘枝’那么硬？”“那是铁树，这种叫叶不是叫‘枝。’”说着，指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。
在铁树下面，栽了一片黄金藤。“咦，那不是花生叶吗？”一个同学问道。老师告诉我们：“叶子虽然一样，但是，花生的茎是向上延伸的，而金黄藤却像西瓜，有藤，而且，开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘，为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看，那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草，晶莹的水珠，在阳关的照耀下，光彩夺目。
"铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.
校园一角作文3“快看那只，可真肥！”“就是，多给它一点馒头，让它再胖一点！”原来是几位同学在月爿池边上喂金鱼呢！
月爿池是我们学校里的一个圆圆的池塘，池里的水碧绿碧绿的，像一块大大的翡翠。在太阳的照射下，池水波光粼粼，像一颗颗钻石在闪闪发光。池塘里，还有许多可爱的金鱼，它们有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八门。最大的有鸡蛋大小，最小的还不及我们的小拇指呢！它们在池里快活地游来游去。你看，那只穿着金黄色连衣裙的大肥鱼，摆动着它那肥大的身子，好像在说：“我饿，我饿，我还饿！”就在这时，一位同学撕下一片馒头扔进池里。那只大肥鱼见了，瞪圆了眼睛，冲了过去。可是等它到那里的时候，馒头的周围早已挤满了鱼，大肥鱼仗着自己“鱼高马大”把其它鱼都挤到了旁边，自己一口独吞了那块馒头。我想，其它的鱼一定是怨声不断“哼，它凭什么抢我们的馒头，明明是我们先来的！”“就是嘛，那只讨厌的大肥鱼！”……可是，它们谁能比大肥鱼厉害呢？
月爿池周围是石头做的护栏，月爿池被一座窄窄的石桥一分为二，我站在石桥上低头看着月爿池，觉的自己仿佛置身于这碧绿的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅沥淅沥的小雨，池面一下子就热闹起来了，小雨滴们有的在池面上跳起了欢快的舞蹈，有的在轻轻拍打着池水，有的则一头扎进池里，像小鱼似的尽情地游畅。
沿着石桥往前走，就是庄严的升旗台了。升旗台是方形的，周围和月爿池一样，是石头做的护栏。升旗台的中间是一根长长的起杆。
这就是美丽的校园一角。
校园一角作文4当你走进校门的时候,首先映入眼帘的就是操场西侧的`画廊了。
走到壁画近处,犹如置身于童话世界。如《小红帽》《白雪公主》、《天鹅湖》、《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等。最引人注目的要数《卖火柴的小女孩》了，这是个寒冬腊月的深夜，小女孩穿着一件单薄的衣服，在鹅毛般的雪地上走着。她对路过的行人说：“求求你们了，买我的火柴吧！”可没有一个行人买她的火柴她没办法，只好把一根根火柴点燃了，她仿佛看见烤鹅、蛋糕．．．还有死去多年的老祖母。火柴一根一根的用完了．．.
我们生活在这个时代与小女孩相比是多么幸福呀！我们一点要珍惜今天的好时光。
最吸引人注目的要数爬墙虎了。墙上画的是花果山。那棵几个人也抱不过来的千年古树，不仅美化了校园，还填补了学校树少的空白，更给我们带来了无穷的欢乐。你们见过墙上长树吗？你们见过画上攀登吗！这就是我们翰墨小学的奇迹！瞧！下课铃一响，同学们像小鸟一样飞到花果山来，开始蹬山攀树了，他们在和猴哥挑战。你上我下穿梭来往，有的掉下来也不气馁，还接着攀，我累的气喘吁吁，但也乐此不疲，我只有一个念头—非抓住顶端的铁环不可！这大概就是坚韧不拔的意志吧！
这些活灵活现的壁画，都是寓意深刻，大家熟知的童话，这些童话告诉我们：做人要与人为善。壁画前面再配上这一排排的体育器材，谁能说这校园的一角，不是育人的圣地、儿童的乐园呢？
我爱壁画，更爱我们的校园!
校园一角作文5说到我们的学校，风景分外美丽，空气也十分清新，我很喜欢在这个崭新的校园里和同学们一起学习知识。我尤其喜欢学校里那充满青春活力的操场，同学们在这里可以放声高歌、纵情玩耍，自由绽放无尽的快乐，学校的操场成为了我最喜欢去的地方。
我们学校的操场离教学楼很近，虽算不上宽阔，却也特别精致。操场的形状像一个椭圆形的大盘子，靠近教学楼一侧阶梯的中间就是升旗台，高高的旗杆笔直地矗立在台中央，升旗台旁边有两棵三角梅，每年都会开出一簇簇红色和粉红色的花朵，升旗台的后方有几棵小树，仿佛像哨兵一样静静地站在那里。操场坝的中间有篮球场、足球场和羽毛球场，两侧有滑梯、单杠、爬杆、跳远池等，这些设施可带给同学们不少快乐。
每周一的早上，我会早早来到操场的主席台旁边，因为我是一名小号手，拿起小号吹吹练练，好为学校接下来的升旗仪式做好准备，这是我的一份责任也是一份光荣。每一次的升旗仪式我都会站在操场一处，激情澎湃地看着五星红旗冉冉升起，然后抖擞精神去迎接新的一天。
学校的操场是同学们欢乐的舞台，是校园里最靓丽的一道风景。你瞧，课间操、体育课、课间休息时，随处可见一个个跳动活跃的身影，同学们每天在操场上做操，可以自由活动，可以玩耍娱乐，还可以跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一时间场地里满是喜悦的笑脸，飞扬的脚步，充满了欢歌笑语又彰显着生机活力。
学校的操场见证了同学们快乐的童年，在这块空间里，我们常会发出会心的微笑，迎着阳光雨露追逐着自由，释放着青春的活力，对同学们而言，这里魅力独特，值得渴望，值得喜爱，说心里话我们爱这校园一角。
校园一角作文6我的学校是剑桥小学，她是燕郊成立的第一所私立学校，我在这里生活、学习了四年。校园里风景如画，鸟语花香，到处是同学们的欢声笑语。
校园在大家的记忆中都留下了很深的印象，在我的记忆中，我最喜欢的当然是校园里的升旗台了。
升旗台中间竖立着三根笔直的银色旗杆，在阳光照耀下闪着银光。中间最高的旗杆上，五星红旗随风飘扬，它是那样的红，像在空中的焰火，风停了，它就垂下围住了旗杆，头好像是一只红缨枪，又像是高耸的火炬。
旗杆周围是花草，现在正是春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，红的是花，一团团，一簇簇，红的亮眼，美的醉人，像一张张可爱的笑脸。
远远望去升旗台像一个脸已经羞的通红的小姑娘，轻盈优美的跳着芭蕾，她的舞姿是那么美，当那“小姑娘”跳完芭蕾，旁边的那些梧桐树用叶子为它鼓掌，不信你听，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，间操时间，我们都会进行升旗仪式，看到那些五年级六年级的大哥哥大姐姐们组成的升旗手，雄赳赳，气昂昂地护卫着国旗，来到升旗台前，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，我高高的举起右手行少先队队礼。望着升起的五星红旗，我都觉得为自己的祖国十分的自豪和荣耀，我多么希望我也能当上升旗手。我励志好好学习，我要珍惜先辈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，不辜负先辈们的殷切希望，为祖国增光……
醉人的花园，鲜艳的国旗和雄伟的教学楼，还有周围迷人的花草，巍峨的梧桐树，庄严的升旗台一角，汇成了一幅优美的校园风景图。
校园一角作文7我们的校园里有两棵高大、挺拔的榕树。
从我们校园五彩的阶梯拾级而上。从远处看，大榕树就像两个巨大的蘑菇，走近一看大榕树就像两把撑开的大伞。在炎热的夏天，我们可以在大榕树下乘凉，愉快的玩耍。
大榕树真粗啊！粗得好像要四、五个学生张开双手才能环抱住大榕树的“腰”；大榕树可真大啊！就像一个巨人，长着浓密的绿头发；大榕树可真高啊！差不多有三、四层楼那么高了！大榕树的枝干可真多啊！枝藤缠绕，数不胜数。
瞧！那翠绿色的叶子是多么的茂密，就像天上的星星，数也数不清。一片片叶子肩并着肩，紧紧地挨着，密密麻麻。太阳公公好不容易才在重重叠叠的枝丫中，透下斑斑点点细碎的日影。
大榕树的叶子真绿啊！绿得那么新鲜，春风姐姐抚摸着叶子，在阳光的照耀下，叶子仿佛就是一个个绿色的小精灵，在翩翩起舞。
大榕树的胡须真长啊！好似老爷爷长长的胡子，又好像春姑娘细长的头发。它可是我们学校里的大模特，每次活动，树上就挂着红彤彤的灯笼，树下还有标语，美极了。
大榕树上还住着可爱的小鸟，校园宁静的时候，会听见“叽、叽、叽、叽”的声音，这是小鸟在唱歌。
两棵榕树，就像两位威武士兵。上学时是它们在迎接我，放学时是它们欢送我。在炎热的夏天，是它们的影子带给我凉爽；在寒冷的冬天，是它们一直站在那里，给学生们树立好榜样，为大家加油、鼓劲……
大榕树，给我们的校园增添了许多欢乐，也增添了许多生机！
校园一角作文8春天已经来到校园里了。下了几阵细细的小雨，老师带领我们去校园的后花园参观。
我们通过一条弯弯曲曲的石板小路，到达了一座漂亮的凉亭：欧斋。凉亭里面有一面灰色的墙。亭顶是尖尖的三角形，好像给凉亭戴了一个小帽子。亭的两旁分别有两张嫩黄色的木椅，可以坐在上面读书。木椅后面有许多又细又长的木条，和这座亭子搭配起来，好看极了。再向前走一点，就看见有一片池塘。池塘里有各种各样的小鱼，颜色不一的鱼鳞在阳光下闪着耀眼的光芒。池塘里的水非常清，塘底的石头和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼帘。池塘旁边有一口古井。井的边缘是灰色的，井口十分窄小。从井口往井里看，井水深得不见进底了。
我们跟随着老师来到了傲梅苑。里面有许多株漂亮的梅花。有的花瓣全展开了，但还是看着十分娇小。还有的是含苞待放的花骨朵儿，圆鼓鼓的，像一个粉色的小绒球。从那朵吐出点点嫩芽的小梅花里，我感受到了春天的气息。
沿着小路向前走，很快，我们来到劲竹林，里面许多细而笔直的竹子，像一个个正在站岗的士兵。那些碧绿的竹叶随着温暖的春风，也在翩翩起舞。有些应该是已经长大的竹叶要离开竹子妈妈，独自生活了吧？
春天的校园晨的景物吸引了许多老师和同学，我更加喜欢这个美丽的春天校园了。
校园一角作文9校园里有迷人的四季。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。
这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪；一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。
走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢？”
继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢！过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢！五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。
啊！我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。
【篇五：校园的一角】
校园一角作文10我们的校园里有“紫荆长廊”，还有美不胜收的“太阳亭”，还有美丽的“小竹林”，可是没有哪一个可以比得过“小竹林”。
进入校园，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花树扑入眼帘。哇！这棵桂花树好高呀，有七八米那么高，足足有两层楼那么高，粗得连两个人都抱不住。它像一位军人一样，一直守护着我们美丽的校园，那密不透风的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影，成了孩子们乘凉的地方。
“什么香，什么香？”原来是桂花树散发出芬芳迷人的香味，看！桂花正在开花时，金黄金黄，很小，花瓣仅仅只有米粒般的大小，但是它的花瓣还是那么可爱。那密密麻麻的树叶，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的阳光下，它显得那么美丽，那么矫健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花树西边有几棵矮小的桃树在抬头仰望着桂花树，颜色是粉色的，不仅如此，小桃花还是千姿百态的小精灵呢，她们好像有的在向我招手呢，有的两三个抱成一块，好像在商讨一件事呢，有的一个人在那，好像在晒太阳呢。虽然桃花也有香味，但是没有桂花的香味重，但它依旧很香。
这一处景物中，最有一番特色的就要属站在桂花南边那一排整齐的翠竹了。这些翠竹就像绿色的海洋，走近一看，比树还要高，杆子一节一节的，像甘蔗一样。
在桂花树的脚下，躺着一块晒太阳的大石头，仔细一看，这块石头并没有字，但是只要轻轻地、反复地摸一摸，你会觉得这块大石头很光滑，大石头还非常稳和重，它很稳，几乎是不会动，它同时也很重，你蹲下来看它底下的泥土，哇！都被它压成了一个大坑了！
啊！我们的校园的一角，是不是非常美丽，快来看看吧！
校园一角作文11我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
校园一角作文12走进校园，那里的一角——文化长廊就吸引我向前。
玉兰花的清香扑鼻而来，我深吸一口气，贪婪地呼吸着这儿的空气，险些迷醉在这儿的花香中。我循着香气慢腾腾的找到了这花香的来源，原来是一棵亭亭玉立的玉兰树正随风朝着我招手，头上雪白色的花环随着风散发着沁人心脾的清香。她无私地感染着周围的花花草草，无私地过滤着周围的空气。
顺着这条视线，文化长廊这儿竟然还有一棵松树。那是一棵雪松，四周郁郁葱葱的枝条，枝叶朝下服帖地压在粗壮挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那儿，不管风风雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝条和那饱经风霜的枝干保护着我们，让我们不受到寒风的吹割，雨水的击打。多少年了，他依然挺立在那儿，依然是那样葱郁。
雪松的旁边，路的右旁，是一棵微弯着腰的桂花树。她年纪和雪松相仿，却十分瘦弱，她纤细的枝干上是枯黄色的纹理，她一大块的树皮已经脱落了，却依然弯着腰坚守在那，每年都开出细小，金黄的桂花，引来小朋友驻足观望。
文化长廊上展示着我们学校的点点滴滴——老师上课时的风采，同学们在运动会上的奋勇拼搏，平日热热闹闹的校园，这些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。
文化长廊旁，是一个个石桌，石凳。每个中午都“座无虚席”，同学们在这儿游戏玩耍，到了下午，这便成了同学们学习的天堂，同学们有的拼命写着作业；有的边走边背着英语单词;有的则摇头晃脑地读着一首首带着书香味的古诗古文……
这就是我们校园的一角，虽然只是一角，却丰富无比！我爱你，校园的一角！
校园一角作文13我的学校很美丽，但最美的地方不是热闹的操场，也不是能传出朗朗读书声的教学楼，而是在办公楼对面的科技大楼。一进科技楼的大门，左边是琳琅满目的蝴蝶标本，它们来自世界各地，颜色各异，色彩斑斓，形态不一。碧凤蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀点缀着黑色条纹，把你带进一个蝴蝶的世界。转过身，你会置身于人和宇宙的海洋，它们都是老师和同学们亲自设计的美术广告。如果你在一口气内把这些知识全部记住，那你一定会“上知天文，下晓地理”的！一楼拐弯处是做实验的地方，每天这里都有同学在做实验，探索着知识的奥秘。二楼是电脑室，电脑室的地板像镜子一样明亮，每一台电脑都整齐地摆放在桌子上，我们在这里打字、画画、学知识，如果累了可以放松一下。三楼是音乐室，同学们可以在这里尽情地歌唱，尽情地舞蹈。从星期一到星期四科技楼都格外安静，可是一到星期五，科技楼就热闹起来，同学们都来参加课外小组活动，有的在“冲浪”，有的在翩翩起舞，有的在尽情歌唱，科技楼成了欢乐的海洋。下了科技楼，阵阵花香扑面而来。夺人眼目的两棵龙爪槐直立在椭圆形的花坛里，低着头，仿佛在欣赏那些争奇斗艳的花儿。月季花羞红了脸，吐着迷人的香气；剑兰把胳膊伸的直直的，象一把利剑，直插蓝天；娇嫩的粉豆花白天似乎怕被晒黑了粉红色的小脸蛋，裹的严严的，到了晚上才会吹起它的小喇叭。那些绿绿的小草也不甘示弱，拼命地摇摆着身子：“我也很美呀！”这就是我们学校的科技大楼，充满着生机。怎么样？来看一看吧，它会张开双臂欢迎你！
校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其他的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最即时的社会消息。
上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。
校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年一班教室，因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。
书香门第
