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【精华】六一小学作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.37W

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六一小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六一小学作文六篇

六一小学作文 篇1

六月一日,是我们盼望已久的日子,是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中,我们学校也开展了一个大型的活动,那就是——游园活动。

活动非常丰富,三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过,我最喜欢的还是五(5)班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。

这个游戏的'游戏规则是:一个人来指挥方向,另一个人听指挥躲避“雷区”,但指挥人员不能碰到听指挥的那个人,如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了,没碰到,就是10分了。

一开始,我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来,在我的再三请求下,小陈答应了,但是她要求,她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人,和一个口述能力较强的人,我们俩刚好。

我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但总以为自己做的是对的,就听不进小陈对行走路况的描述了,所以,我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了,我把眼罩拿下后,吓了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬绑绑的门框上了,“好险啊!”我心里不由地一阵紧张。

快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节,该多好啊!

六一小学作文 篇2

冷餐会,顾名思义,就是吃冷餐的聚会嘛!为了冷餐会,同学们付出的绝不亚于“六一”联欢会。你瞧,同学们精心准备的菜肴,有北京烤鸭,有龙虾,有牛排,甚至还有披萨呢!

若论极品,那自然是巴丁同学的龙虾,个个以一顶俩,不仅大,肉也足,普通龙虾三分肉来七分壳,而他的龙虾呢?五五开,肉、壳各占一半。什么?你嘴馋,想吃?得了吧,那香气既不像劲爆的十三香,也不像平淡的清水龙虾,它可是龙虾中各种口味里的至尊——蒜泥龙虾,它的香气既有海纳百川的大气却又不失经典。你可知道,这肉Q弹饱满,滑腻香甜,入口以后,香气四溢!

诱人的香气让小“吃货”刘同学食指大动,他挑了一只肥美的龙虾一泡一拎,送到嘴边用力一吸,鲜香的卤汁味充斥了整个口腔。只见他双眼放光,目光再一次牢牢锁定在了龙虾的.身上,用力一扭便将龙虾的头和身子分了开来,轻轻地一舔,龙虾身子上的虾黄就被裹入了他的口中,小刘随即吧唧了两下嘴,细腻可口,果然是龙虾的精华啊,口感超一流!紧接着,他迫不及待的剥去了虾壳,细心地剔除了虾肠子,又把龙虾肉放进蒜泥的汤汁里蘸了蘸,直接丢进了嘴巴里,慢慢品味……

六一小学作文 篇3

今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去,我们就开始搬了,到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不久,整个底层都是人,我坐在中间,差点都挤扁了,因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,莆田市的同学也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏,有的同学因为速度太快被淘汰了,真遗憾,在玩游戏的过程当中,我后面的一位同学把纸扔到我这边来,刚好被老师看见了,就叫他去地板上一张一张地捡起来,这就叫善有善报,恶有恶报,呵呵。 今天的节目完成了,老师跟我们说:“下午要举行游园活动,大家要准备好,奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢?下午我们来上学,看见我们的'桌子都跑到旁边去了,原来是要玩游戏了,上课的时候,老师准备了许多乒乓球,用来玩游戏的,第一组的游戏规则是:用三个乒乓球投到箱子里,投中了就算赢。第二组的游戏规则是:拿一个乒乓球拍,上面是一个乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要从两个椅子中间通过,谁坚持到终点,谁就算赢。开始玩了,我先玩第一组,拿了三个乒乓球,我就开始投,第一个球本来进了,可是被接球的那位同学给接住了,我就去问老师这球算不算,老师竟然说不算,如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩,可是他们都还没开始玩,我们就在门口等了一会儿,终于开始了,我们连忙冲进去,来到二年三班,他们的游戏规则是:把眼睛蒙上,在前面随便一个地方画一个圆圈,这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈,就算赢了。我前面有几位同学很厉害,都走进去了,当轮到我的时候,老师停止了游戏,她说:“不玩了,好累。”我就回班去了,在楼梯上,我自言自语地说:“怎么会这样呢,轮到我了,居然不玩了?”回到班级里,老师准备发奖状了,老师先发三好学生的奖状,我一直在想:肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生,我太兴奋了,老师还发给我一袋学习用品,我回到座位一看,原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等,我看了非常高兴,这是因为我平常努力学习才得到的,我想以后还要努力学习,争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等,这些同学都有发奖品,有一位同学得了文艺积极分子,可是他不知道跑到哪里去了,老师就派几位同学去找他,但是全校都找过了,也没有那位同学的消息,这时,一位同学在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫芦娃》动画片,就马上告诉老师,说:“老师,那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来,说:“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊?如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思,就说不出话来了,老师说:“这个奖状先保留在这边,如果你以后表现好的话,奖状就发给你,如果表现不好的话,就发给表现好的同学。”

放学了,我回到家里跟家里的人说这件事,大家说:“学习好,我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒;外公和外婆奖我鞋子;大舅妈奖我巧克力;大舅舅的一位朋友是老师,他奖我一个飞碟迷宫

六一小学作文 篇4

今天是六一儿童节,我收到了许多礼物,有小姨给我买的新凉鞋、妈妈烧的一桌可口饭菜、和亲人们纷纷的祝福,但我却高兴不起来。

因为最近一段时间,四川汶川发生了8.0级地震,在这次特大灾害中丧失了许多无辜的生命,许多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人们,他们有些已经永远的沉睡,有些没有了家,有些没有了爸爸妈妈,有些失去了有用的手和脚……,最令我伤心难过是那些与我同龄的孩子,本来他们可以像我一样度过一个快乐的六一儿童节,可地震把这一切都毁了,有些孩子正在医院里度过这个令人心酸的儿童节,而有些孩子根本都不能度过这个节日啊!想起这些,我忍不住掉眼泪!想起这些,我觉得和他们相比,我好幸福,我有温暖的家,我有亲爱的爸爸妈妈,虽然我们受到余震的`影响,家里不能住,我们就住在自己搭建的帐篷里,但有爸爸妈妈在我身边照顾我,即使余震再大我也不怕。

我希望,我期盼,灾区的小朋友们经过这次磨难之后,能在叔叔阿姨们的关心、呵护下,在老师的教导、爱护下,在同学们的帮助下,能够抚平心灵的创伤,快乐健康地成长,在明年的今天能过一个快乐的六一儿童节。

六一小学作文 篇5

今天,是六一儿童节老师我想对您说!

我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费您太多太多的青春,我们从一年级的.小毛孩长到成熟懂事的大孩子,我们过多少个六一,都有您的陪伴。

我们很关心您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……

我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”

老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦。

六一小学作文 篇6

六一节已经过去一个星期了,但我还是沉寖在六一节的欢乐气氛中,六一节的场景还清晰地印在我的脑海中。

这是我小学生活中的第一个六一节。

记得,六一节的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的`传上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太阳公公也起床了,露出了红红的笑脸,我想,太阳公公也在为我们祝贺吧!妈妈给我扎了个羊角辫,画了个美美的妆,便送我往学校去了,一路上我听见鸟儿唱着歌,我也唱了起来;“六一,六一,大地穿上花衣。”我的妈妈还说;“还像个幼儿园小朋友一样。”

到了学校,老师正在组织同学们排队,我急忙放心书包,跑进我们班的方队里。我环顾四周,同学们个个精神饱满,一个比一个高兴。

开始游行了,一个个方队整齐的出发了,走在大街上,我们可神气了,连街边的行人也向我们投来了赞许的目光。游行队伍回到学校,各方队就位后,伴随着《我们是共产主义接班人》的歌声,开始了新少先队员入队活动。

接着就是节目表演,当主持人宣布一年级准备时,我们迈着整齐的步子走上舞台,音乐响起,我们翩翩起舞,每个人都是那样的认真。音乐停止,台下响起掌声。当每个年级都展示完节目后,已是中午,活动也接近尾声。下午,我们还观看了电影。回家时,妈妈说;“你戴上红领巾真好看,以后要更加努力。”我在心里说,我会的,一定会。真是一个令人难忘的六一!