在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的难忘老师作文4篇，欢迎大家分享。
我有一位幽默、搞笑的老师，每周他的美术课是我们最期盼、最快乐的课。
这位教美术的曹锐老师，还是我们三小小记者站的站长，听说他还不止一次获得过优秀站长呢。
第一次见到他，是在五年级的第一堂美术课。一位穿着朴素，五官英俊的`男老师来到讲台，面对我们齐声喊出的“老师好”，面带微笑、幽默地说：“同学们，你们的喊声有没有感觉像是在升堂？”班上几位“调皮”的男生说：“威武！”还有同学用笔敲击桌子发出怪声音，想给他来个“下马威”。老师见状，请那几位“调皮”的男生上讲台表演一个节目，只见曹老师拿来几把扫帚让他们像弹吉他一样演奏，那几个男生的表演，把我们笑得不行……这时，曹老师用粉笔在黑板上快速地画出几位同学的表演动作，同学们目瞪口呆地盯着黑板，鸦雀无声之后，突然爆发出雷霆般的掌声。
就这么一手绘画绝活，把那几个恶作剧的男生连同全班都给震住了。
那一堂课，是在快乐中学习，在体验中收获。直到下课铃响，大家还不想离去。
幽默、搞笑的曹老师，虽然现在你不教我们了，但我们还想着你的好。
在我成长的道路上，老师们就像一盏盏灯照耀着我，看着我一步步从一个什么都不懂的小丫头，成长为五年级的大姑娘，其中，我最要感谢的老师就是一年级的俞老师了。
那时候，我的.性格比较内向，从不敢在课堂上举手发言，直到我升入一年级，俞老师才改变了这一切。
一开始，我在课堂上除了听讲，还是听讲，从不主动发言，俞老师一开始没注意到我，任我发呆，日子久了，大家都熟悉了，上课发言也积极多了，可我却还是无动于衷，依然生活在属于自己的小世界中。为此，老师也曾把我叫到办公室，语重心长地说：“姚倩，老师知道你是个好孩子，大家都开始发言，可你为什么从不举手？老师多希望看到你可以做到，好吗？”我只觉得脸上发烫，头低得不能再低，微微地点了点头，俞老师一直盯着我看，看得我心中直发毛，老师微微一笑，把我送出了办公室。
从那以后，俞老师就像跟我过不去一样，偏偏每次点我的名，叫我发言，我只好面红耳赤地站起来，用蚊子似的，只有我自己能听见的声音支支吾吾地回答问题，心中的小兔子“扑通扑通”越跳越快，我都紧张得恨不得找个地缝钻进去。回答后，仔细想想，老师的问题也不难，为什么我就不敢举手呢？慢慢的，我开始有了举手的冲动，这时，我心中仿佛有两个小人在争吵，一个说：“只要你努力学习，认真听讲，什么问题都会回答，只要你举手，就是最棒的！”另一个说：“别举手，万一你回答错了，老师肯定会批评你的。”让我犹豫不决。正当我心神不宁面又跃跃欲试时，老师好像看透了我的心思，点名让我朗读，我清了清嗓子，抑扬顿失传地大声读了起来，老师听后先是一楞，然扣欣慰地笑了，同学们也鼓起掌来，为我喝彩。
后来，我胆子变大了，每堂课上我都积极地发言，性格也开朗起来，成为了班里的积极分子，这多亏了俞老师的耐心，细致与慧眼识珠，谢谢老师。
我不想把老师比作蜡烛，因为蜡烛燃尽也会流下悔恨的泪水；我也不想把老师比做园丁，因为园丁种下花，最后也会将它们采尽，而老师却不求回报，我想将老师比做铺路的石子，一路护送我们长大成人。
每当我听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的诗句时，我的心中就浮现出我3—4年级的语文老师——吕老师。
吕老师有一头稀稀落落的头发，真是“聪明绝顶”呀！他那一双犀利的眼睛炯炯有神，还会说话。上课，同学们的一举一动都逃不过他的“法眼”。因此同学们都说他“眼观六路，耳听八方”。
有一次，我在上课时把坏掉的修正带放在桌肚中“盲修”，同时两眼盯住黑板，装作认真听讲的样子，实则双手放在下面捣鼓修正带，没想到我开小差开的如此隐蔽竟然也被吕老师察觉到，严厉的目光像两把锋利的剑向我这一带射来，使我不寒而栗，但我还是在心中安慰自己，不要紧，他只是在这一带“巡逻”一下罢了，小动作依然没停。吕老师没想到我如此“厚脸皮”，看上去十分生气，只好大声说道：“某位同学再在桌肚里做小动作，我便不客气了。这时我才明白，原来吕老师早就知道我在开小差。同时我又十分感谢他，在生气之余，也没有点我的名，不让我在同学面前出丑。我满怀感激地挺直了腰板，专心致志地听起课来。
吕老师是一个敬业的好老师，非常负责，每次放学，总能看见他端坐在椅子上，教一些成绩不太好的同学作业，每次都很晚回家。一些家长都在抱怨，吕老师让他们的孩子这么晚才回家。可那些家长有一点没想到，吕老师又何尝不想早点回家，早点写好教案，让疲惫的身躯休息一下呢？吕老师留住学生的同时，自己的.时间不也在一点一滴的流逝吗？所以，希望那些家长多体谅一下吕老师，他“早出晚归“，一边教着我们班的语文，一边处理着教导主任需要处理许多事务。在这里，我衷心地对吕老师说一句：”吕老师，您辛苦了!“
近期，我还碰到了他一次。他一见到我就语重心长地告诉我要多练练字，改掉粗心的坏毛病。我非常感动：虽然我已经上五年级，吕老师也已不再教我，但他依然和三、四年级的时候一样关心我啊！
吕老师，我永远不会忘记你！
光阴似箭，日月如梭。转眼间就六年过去了。这六年的点点滴滴就如同那满天的繁星，有酸、甜、苦、辣， 今年的这个夏天我们即将毕业了，好舍不得，我们就读的学校有很多的笑声、哭声，这样让我不想离开。
老师，您往返在你那再也熟悉不过的路上——教师到办公室的路上；那三尺高的讲台是您的舞台，这个舞台不够绚丽，没有鲜花，但是你却在这里站了整整二十多年；那不长的粉笔是您战斗的武器，这些年来您的.头上渐渐有了那银色的白发，脸上也有了皱纹。
老师再见了，我们就要毕业了，我们就要毕业了！ 老师是您让我们从上学时哭鼻子，放学时丢鞋子到懂事成熟，是您让我们从不会写自己的名字到博览群书。 老师虽然我们要毕业了但是我们永远都不会忘记您的教育之恩，我们一定会知恩图报，做到饮水不忘挖井人的精神。
书香门第
