在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的伤心的一件事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提起伤心的事,相信每个人都会有,可令我最难忘的伤心事,就是我的小乌龟死了。
记得有一次我放学回家，写完了作业，来到了鱼缸边看它。我用手碰碰它，可是它一动不动。我冲它笑了，心想：你这个大懒虫，还在睡觉，真懒啊！于是，我就高高兴兴地去吃饭去了。等浮吃完了饭，赶紧跑过来看它醒了没有，我又用手逗逗它，它还是一动不动。这下可给我急坏了，它怎么了？生病了？死了？还是……到底怎么了！我慌慌张张跑过去找妈妈。妈妈过来，把小乌龟拿起来，仔细看了看说：“小乌龟已经死了。”我不敢相信，睁大眼睛看着妈妈，妈妈向我点点头：“是死了。”我鼻子一酸，心里像一把刀子捅了进去，眼泪跟着流了下来。任凭妈妈怎么劝我，眼泪还是忍不住哗哗地往下流。我抚摸着小乌龟，想起往事一幕幕，伤心欲绝。我多想再让你在我手心里爬，我多想再看着你调皮地抢肉吃，我多想再看你在水里晃着小爪游来游去……你快醒醒吧！快睁开眼睛吧！快看我一眼吧！我求求你了！可是，你的眼睛永远地闭上了。我再也看不到你了，我再也不能和你玩了，我再也不能给你的背上放糖果了……
想到这，我呜呜大哭起来，眼泪湿透了衣袖…….
最后，我把小乌龟埋葬了，在它小小的坟头上插了一朵鲜花。虽然它死了，可它活在我心里，它的心永远和我在一起！你永远是我的`最爱————小乌龟!
人的一生中，总会遇到一些伤心的事，不开心的事。有的人伤心时会哇哇大哭，有的人伤心时会唉声叹气，有的人伤心时会茶饭不思。而我的这件伤心事，直接刺激着我的心灵，让我下定决心去彻底改变自己。
记得上二年级的时候，上数学课时，我自以为是的感觉课前都预习过了，所以上课时听讲总是心不在焉，课后也没有认真去复习。等到了考试的时候，也没有认真审题答题，没有引起足够的重视。等考试成绩发下来，我顿时傻眼了。看着那个刺眼的分数，我伤心极了，泪水在眼眶中打着转，心里悔恨自己的不认真和麻痹大意。想起老师每天辛苦的备课，课堂上认真的讲解；想起父母每天无怨无悔的'陪伴照顾；而我却用这样的成绩回报他们，我羞愧得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
通过那次考试，我懂得了学习不是一朝一夕的事，而是要一丝不苟，坚持不懈的去努力。每一天都要有进步，每一天都要有收获。只有这样，才会实现自己的愿望。
今天我挺伤心的，原因是我的好朋友张俊凌和我不在一个班了。从上三年级开始我和邹俊熙、张俊凌就成为了好朋友。上课我们认真学习，下课我们一起游戏。要是任何一个人遇到困难，其他两个人就“抢”着帮助他，天天笑嘻嘻，开开心心的在一起！
11月6号，周三。下课听同学说我们有可能要分班了，我在心里暗暗祈祷，希望这只是个传言，一定不是真的。是啊，如果我们三兄弟分开了，这对于我们来说就像“世界末日”一般可怕。
第二天早上，老师讲的课我怎么也听不进去，脑子里都是“不要分，不要分”，第二节课铃声响起，李老师开始报分到14班同学的名字，“胡思雨……”我的心像敲鼓一样咚咚的乱响，既紧张又害怕，“张俊凌”，什么？！我大惊失色，感觉当时自己的心似乎已经停止了，脑袋像炸了一般，我哭了，为了掩饰自己的泪水，我忍痛开始咬自己的手指，为的是不让伤心的脸庞让别人看见。唉，这种心情只有邹俊熙才能体会得到。
一下课我就飞奔到二楼去找张俊凌，我瞪大了双眼在班里可怎么也看不见他的身影，我垂头丧气的回到自己的教室，突然眼前一亮，张俊凌和邹俊熙正在门口四处在问同学，有没有看见我，我激动的.跑到他俩跟前和他俩拥抱在一起，三个男子汉都痛哭流涕。
现在是下午了，回来和爸爸讲了我们三个朋友的故事，爸爸对我说，暂时的分开是为了更好的未来，你们三个立志好好学习，争取在初中就读一个班，不是更好吗？是啊！想想也对，明天就和他们约定再一次的相聚！
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