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实用的怀念话题作文集锦8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.43W

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的怀念话题作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的怀念话题作文集锦8篇

怀念话题作文 篇1

一个漫长的下午,坐在房间里,慢慢的收拾着书,整理着旧物,忽然从书里掉出来两个信封,上面满是灰尘,依然可以看见那歪歪扭扭的字。打开信封,里面有一张小卡片和几枚不同种类的树叶,从中散发出淡淡的墨香,不禁把我的思绪带回了几年前……

我总喜欢独自坐在窗前,从笔记本中取出最漂亮的纸给小晰写信。因为那时认识的字比较少,所以有时连我自己都看不懂写的什么,但是无论如何我都在坚持着。写好后,便将新粘好的信封轻轻的塞进邮筒,“咚”的一声脆响,在心间久久不能散去。

小晰是我的邻居,也是我那时的好友。可是有一天她搬走了,于是我们便用书信互相传递着彼此的信息。我们的信封里,装的可不全是信,一颗糖、一支笔、一个漂亮的贝壳都能从里面意外的掉出来。我每天放学都会在邮局,在那些信件里寻找属于我的那封。

不知什么时候开始,渐渐的,我们开始用聊天,有时间就通通话,发发短信,说的也都是些无聊的话。我们的距离近了,但是不知为何,我总觉得少点什么。再也找不到当时盼信、读信时的激动和欣喜。

回过神,我突然觉得友谊不该如此的苍白。抚摸着那歪歪扭扭的笔迹,每个文字都满载着情,同时,这也是我们友谊见证与回忆。可惜,那些确实已成为了回忆。

我们每天用这些冰冷的东西,冷漠的送出那些只是看起来的热情与温暖的祝福,恐怕早已麻木。现在,我真的很怀念,那些淡淡的墨香,怀念那些温暖的书信。

怀念话题作文 篇2

有一种声音,让中年画家弘一泓越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了,准确地说是感觉不到了。

这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴。然后把少不更事的他叫到身边,告诉他许多古人关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。

然后,他们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听——”这两个字在无数次的重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;打在木晒楼上的雨点,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上的雨声,沉着而充满力度。雨越下越大,越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了,那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。老屋的地下水道纵横交错,水声急促犹如金鼓轰鸣。

古城有句俗语:“落雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是他爹的挚友。雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道:或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者,拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿……他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。

雨声中,他长大了,成家了,做了父亲……小巷、老屋和雨,成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子,他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句。下雨的日子,他的画室总会有好友联袂而至。

春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

突然有一天,这一大片地皮划拨给了房地产商,他怅然携家人搬进了世纪花园。小巷没有了,老屋没有了,他记忆中雨的声音,没有了!

巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声!每逢下雨的日子,他会觉得格外无聊。从画室走到露台的檐下,从露台的檐下走到画室,如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。

他决定,请些木匠,在露台上做一个屋顶,木屋架,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳,一个烧木炭的红泥火炉,一个烧水的青陶提梁壶。

下雨的时候,他坐在这里烹茶、沏茶,静静地坐下来听雨。露台的前方是开敞的,他一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗帘,害怕有人窥探自家的隐私;外墙挂满了空调的外机,像一个个难看的肿瘤……这样的背景,绝对不会生发一种古典的雨声!

他明白了,在未来的日子里,他将永恒地怀念一种雨的声音了。是一个下雨的日子。他蓦地离开露台,急急走进静寂的画室……

他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……

怀念话题作文 篇3

敬爱的郭明姿老师:

您好!

时光匆匆逝去,时光的列车上,载着我们的欢声笑语,稚嫩的脸庞终究只能留在过去,烙印在毕业照上,而照片上的您光彩照人,历经风花雪月,却依然熠熠生辉。

校园的梧桐树已蔓上枝桠,那年梧桐树旁的教室,托着腮静静聆听您的教诲的少年,已经如轻烟般了无踪迹。唯独您依然停留在原地,前方正朝您挥手的,是风华正茂的`我们;后方正朝您跑来的,是一群嘤嘤童稚的孩子。您就像一个指向标,送走了青春,迎来了童真。

我从五年级转入五年(六)班这个大家庭,您含英咀华,日日为我们操劳,两年不见,如今,满怀对您的深深愧疚,我写下了这封信。两年了,原本如刀锋般清冽的个性渐渐被时光磨平,也留下钝处凹凸不平的伤痕。有人说过,沉默是成长的标志,而成熟的标志,是如何去沉默。现在的我,又何尝不是这样呢?

每回沉睡在梦中,总想起您温柔而又刻板的脸。那时的我淘气调皮,处于少年独有的叛逆期,每回我做了错事,您总会教训我,您的话语时常透露着温柔与无奈,我从未见您厉声批评过我,每每在您面前,我仿佛是一个脆弱的孩子,您的话语总是像一把小锤子,轻轻敲击着我倔强的心灵。两年了,您生气离开的背影总是在脑海中闪现,您长发飘飘,掠起一阵清风,在我心里刮起一阵风暴,刮起了名叫不安的风暴。

那年夏天,我们六年级,全班洋溢着紧张备考的气氛,那年的我们,努力,拼搏,准备用笔下的铅字书写人生的新篇章,莫名的情绪在心底默默酝酿着,却不知会开出怎样的花。是您,站在讲台上,用声情并茂的语言鼓舞着我们前进,为我们驱走阴霾与恐惧,坚定地走完人生中的胜利第一步。

我和您之间的过去,即使我记得在清晰,时至今日也没有办法再和新认识的人说起,少年时代的东西,再怎么纯正鲜活,被我在这个年纪写出来,也难免荒腔走调。

记忆就像一场几年前的洪讯,越过一整个雨季,时至今日漫到我眼底。时间短暂得读秒,直到现在,我仍然梦寐着重新回到小学的教室,看看是否早已物是人非,看看是不是有一个像我一样的女生托着腮,静静聆听您的教诲。到那时,我一定会感慨世态轮回,曾经还在无知地担心这儿没有留下我走过的痕迹,现在却可以安心释然。

我与您之间的点滴原谅我已忘怀,只剩下支离破碎的碎片存放在脑海里,好像未曾加洗的老照片,只有通过阳光的照耀,才能依稀看出他原来的摸样。但您与我之间的丝丝情愫,已经随着我的血液,在全身无止境的蔓延。遇见您,十二岁的我与十五岁的我都应该感到知足。

我还记得,那年夏末,当我踏进教室的讲堂,您俯下身问我的名字,我小声含蓄地说出,您明媚的硝烟照亮了人间四月天。

最好的我们和最好的您都定格在了美好的青春时代,而我们却大踏步的往前走去,各奔东西。而您却停在原地,望着我们渐行渐远,风扬起您的裙角,模糊了您带泪的双眸,您就那么静静地站着,不语也动人。

祝老师工作顺利,万事胜意,家和万事兴。

怀念话题作文 篇4

小斑斑是我以前养的一只小狗,因为身上有很多小斑点,所以取名叫小斑斑。

我和小斑斑之间有很多很多难忘的事,就算有些已经模糊,但是有一件我是不会忘记的。

那天,是下雪天。我和我的好朋友铃铃放学回家时,小斑斑出来迎接我,我跟铃铃就想跟斑斑开个玩笑,我随手做了雪球朝小斑斑丢去。小斑斑被打到后就大声的朝我叫,眼睛忽闪忽闪的盯着我,满是不解。我没在意就想逗逗它玩,然后又丢了小斑斑好几个雪球,斑斑一边叫一边跑,我叫它也不停下。

傍晚了,天已经黑了,小斑斑还没回来,我很着急,赶紧出去找,可是找了好久,找了很多地方也没有找到它,我很后悔,它那么相信我,我却利用它对我的信任欺负它,当我闷闷不乐地回家时发现小斑斑已经在家了,我好开心。

好日子不长,村子里出现了偷别人家狗的事,小偷把狗偷走后杀掉卖狗肉。我知道这件事后特别留意,叫小斑斑不要乱跑。但是,有一天我回家的时候奶奶告诉我小斑斑不见了。后来就一直没再见过小斑斑,或许是被偷走了吧,但愿小偷良心发现好好地收养着它,因为它还那么小。

一年多过去了,小斑斑在我脑中的印象也越来越模糊了,但是它在我记忆里会一直活着的。

我想念小斑斑。

怀念话题作文 篇5

把那无奈埋没在叹息中,心里感动一丝丝的冰凉。

的悲凉大部分也对流逝的万般无奈罢了,眼睁睁地的流逝,无能为力。

近几天天气转冷了。早晨不知不觉流着泪醒来,才是梦见小学时境,母校。在小学快乐的,让我它刚不久,我入睡,记忆开始在我脑海里盘旋……

小学六年,时光流逝,在二班我生活了六年,却像只生活了,我次感到过得快。

六年的最后一年成了我忘却的一年,毕业,拥抱着诉说的不舍,千言万语却不了心里的失落。

,提早一小时到,不,应该是口的那小卖部,一大堆人吵吵闹闹地玩,整条通向的小路都被这群“坏学生”玩得乱糟糟的,“让过让过……”骑摩托车的喊。还拿着一米多长的沉重的水枪,人疯狂地乱射。常玩的“水战”,弄得全身都湿了。没事做,又买鞭炮在小卖部前放,到停车处放,又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成。放完鞭炮,嫌钱多的,又买来几盒扑克牌一张一张乱撒,那通向口的路上满地扑克牌。

疯疯癫癫玩了久,听见学上课铃声响了,十人才背着书包,地走向,边走边玩,教室门口,还嘻嘻哈哈地说话,老师正等着这帮坏学生上课呢,“报告”多人挤在门口,齐声喊了,老师无奈地,打了个手示,表示进来。

我闭上眼睛,幅幅画面一幕幕地在脑海里:

上课了,好学生坏学生都趴在桌子上睡着了,睡觉的姿态是的。呵呵,睡不着就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的,感兴趣,拿起钥匙把锣丝钉转,把桌子拆成几块。上音乐课或美术课,总有十人被老师抓去外面写作业、背课文,被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去就把桌子踢,没几天桌子就破了个大洞,还一星期,这桌子可惨了,两截了。的教室在最顶层的楼上,谁都,附小的栏杆最坚固了,哪知,在四楼竟然把栏杆弄坏了,和墙壁紧接的栏杆脚被这般坏学生给玩了,墙也裂开了,几粒小泥石从四楼滚落下去,楼下刚好有人路过砸到头,那后果可就想象了。老师不用调查,便知是这群“坏学生”干的好事。额,,被老师叫到办公室教育是很平常的了,每堂课,办公室都二班顽固不化的学生在受教育。

呵呵,那的让老师头疼的一群“坏学生”,,那我这群“坏学生”都不分手的这天。

最后一年,童年成长的最后,也不多停留会,就带天真又浪漫的童年。在毕业的那,心里觉得被压着,,不知所措的由然而生,六年里没,一时,却又不知从何做起?

老师把送口,长大,嘱咐以后要好好学习,和一一相拥告别道珍重。哭了,老师也哭了。

“离开这,把记忆埋没,心底,开始新的路程。”相拥着,这毕业我对说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。

——不舍、慌乱、不知所措、难受。

——再也承受更多了,离开的那,脑子里,走出那,熟悉的两条路,我迷茫了,不知该走哪条路。回头望望看了六年的大榕树,昨天刚入学,离开。

枕巾被眼泪打湿了——

我不再回到那“坏学生”的生活,再也听小学老师整天的唠叨,被老师罚站的情景了。

心好无奈,能倒流,又是一幅的脸孔呢?

再见吧,敬爱的老师,再见吧,亲爱的同学。

怀念话题作文 篇6

独揽窗边,斜倚栏杆满眼离愁别绪。

侧耳倾听,原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声,如同过往的千军万马,敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。

天空裁作灰白,几只燕儿盘旋回了巢,乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。

参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪,偶有翻转而下的残叶流转,岁月的痕迹斑驳其间,刻作一曲曲不知名的韵律。

远处的天空蒙上了雲雾,晓风残月,树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢,经不过狂风撕扯,残骸满地,埋在树下一层层的黑色泥土里。

屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上,几根细白的长丝垂落,随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。

迈着沉重的脚步,踩着卷曲的残叶,身边的狂风呼啸,拍打在脸颊上,在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。

那是一个肃穆而宁静的地方。

那些微笑着的十二生肖,那渐渐弥漫在空气中的炊烟味道,那扇冰冷的大理石石门,那两头面露凶色的雄狮,那湮没在山间的墨绿色松树,那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……

秋日的风,带走了夏日的郁郁葱葱,带走了春花的姹紫嫣红,也同样带走了挚爱的人……

手中捧着鲜艳的菊花,凝视着石碑上迺劲的黑字,深深烙印在我的心头。

又是一年肃杀的秋,那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧,簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。

秋风袭来,这是每年最期盼却又最害怕的日子,这是每年最想来却不愿来的地方……

怀念话题作文 篇7

秋天那高远蔚蓝的天空,总是写满了许多的思念,填满了这个呼吸在思念里的季节。

树叶又在风中哗哗地唱起了歌,阵阵凉意漫过。微黄的树叶被风召唤,跳着优雅的舞翩迁盘旋在空中。“一叶落而知天下秋”,无论我如何不愿看到火热的夏天已悄声离开,我也不得不承认,秋天来了。

依旧温暖的阳光下静坐着发呆,看着那些半枯的小草与突然间飘飞下来的落叶,记忆里那些温暖鲜艳的画面就像潮水般地涌了。还记得那些在山间田野自由的日子,记得那这埋头苦读的时光,记得我们响彻云霄的笑声,记得我们伤心至极的哭泣,记得我们一起逛街的疯狂;记得我们一起学习的安静……,那么令人怀念的日子,就像阳光一样温暖明媚。

怀念,总是毫不留情地占据秋天。人在秋天走过,怀念就在继续。怀念过去出现在我们身边的人,怀念那曾经发生在我们身边的事,怀念那美好的点点滴滴。怀念让我们在前行中近乎遗忘自己,遗忘身边的人。却不知,也许现在陪你一起怀念过去的人,就是下一个你怀念的焦点。

怀念中的你,还是那样温暖,一如从前。在时光飞逝中,我们是不是还像过去,又能不能回到从前?

怀念话题作文 篇8

念如今,我和他已经三年不见了!

不知道现在他怎么样了:是不是比我高了一寸,学习成绩提高了,比以前聪明多了……

“哎,怎么又这么不小心摔跤了!”他总是嘀嘀咕咕地,像个婆娘似的,唠叨个不停,比我妈还哆嗦。“嗑!没事。”我挺起了身,掸掸裤子上的灰,又如雷贯耳地说,“走!快点去拎菜!”他听得震耳欲聋,迷迷糊糊地沉迷在我的话语中,又苏醒了,像瞬间闪电一样。就这样……过去了。

“谁说同学比朋友差?我反对!”我和他异口同声地说。噢!我们好有默契!朋友其实和同学一样,没有一个差。

“的确。”当你遇到这到题时,就会懂得朋友和同学是平等的。

然后,你会体会到: 朋友和同学一样,都是一把沙;不去珍惜它,你就会失去它!所以,友谊是伟大的,是什么都阻挡不了的!

这时,我不禁涌起一股沸腾的暖流:

“朋友,请你紧紧拉住我的手吧!走过千秋万代,友谊依然保存。虽然你在山东,离我们着甚远,但友谊永远不会被摧毁!相信吧!友谊之神会保护我们的!”

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