在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的游校园作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”，它更是一个鸟语花香的花园式大校园。
在学校的东北角有一个美丽的小花园，我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分，中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物，有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……，绿色的长廊上挂了许多名言警句，给美丽的东花园增添了几丝书香气息。
春天，迎春花第一个来报道了，引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋，小树也睁开了惺忪的睡眼，空中飞来几只小鸟，在树上蹦蹦跳跳，还不时发出几声清脆的叫声。
夏天，各种花儿争相怒放、艳丽无比，引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番，自我陶醉地跳着爵士舞。它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿，奏起了交响乐，一切那么富有生机。
秋天，花园里的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵清香，穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落，为大地铺上了金黄的地毯，远看就像撒了一地金子。同学们拣着自己喜爱的树叶，放在收集本里，把美丽的校园永远珍藏。
冬天，调皮的雪娃娃来串门了，小花园顿时变成了白色的沙滩，踩上去软绵绵的。不一会，你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”，是那充满神奇色彩的美丽城堡。
这只是我们校园的一个小小角落，却给我们带来了无比的欢乐。
春天阳光明媚、百花齐放、争奇斗艳，是游玩的好日子。所以，刘老师带领大家去游览校园。可因今天天气不佳，还在下毛毛细雨。为了不让我们感冒，刘老师决定，只让我们游览小学部最多绿树红花的地方：闻香园和中华源。
来到了闻香园，我寻找了一会儿，并没有看见什么奇异植物，可我看见了一棵棵长满新芽的小树。我急忙跑过去，仔细观察了一番，发现那棵爬满嫩绿的小树，树干是那么的粗糙，就像穿着棕色、皱巴巴的衣服和带着嫩绿帽子的小牧童。他直挺挺地挺立在土里，真像一位静思的学者。
我们离开闻香园，来到中华源。一跨进他的“大门”，就看见许许多多的“人”都生机勃勃。我看见爱美水的柳树姑娘用细细的“手”梳理着又长又绿又细的头发。旁边可爱的小草纷纷赞扬着她美丽的面貌哦！我们再沿着弯弯曲曲的小路向前走，看见了芭蕉树。它巨大的叶子像大手，又像一把扇子。它的树干像席子，把“树宝宝”包在里面。接着，我们走在桥上。我看见清澈见底的池塘边有一棵棵分成三四五群的芦苇。它们像披着绿军衣的军人守卫着池塘。我们再往前走，来到班级植物园旁的长廊里。我看见长廊的旁边有个大草坪。草坪上种着许多菜、草和花。可最吸引我的是那一棵樱花树和树上的樱花。它们绽放着粉嫩可爱的脸，朝着太阳微笑；她们不时发出阵阵芬香，飘到整个中华源。长廊顶上，挂着一串串葡萄似的铃铛花。它们成群结队，又像一个团结的集体。
啊！多么美丽的校园一角啊！
其实，我是不怎么喜欢冬天的，穿着厚厚的衣服，再怎么苗条的人都跟一臃肿的企鹅一样；看着光秃秃的枝头，树不嫌冷我都嫌冷，不自觉得把手缩进衣服袖子里，
和一大帮同学一起走出教室，没几分钟，竟发现身边只有几位女同学了，哈，也是和我一样喜欢清静的慢性子嘞！突然发现出动其实也没有我想象的那么糟糕，还是挺五彩缤纷的。我注意到的第一个画面是刚下楼路两边的银杏树与香樟树，竟是一边满树黄页，一边满树绿叶！呵，还让我以为是初秋呢！它们一个站左，一个站右；一个黄，一个绿，且都是枝繁叶茂。我在想，它们肯定在比赛，而且还是“八项全能”——比谁更茂密、比谁更高大、比谁的叶子颜色好看又鲜艳、比谁……不过，这时说不定长在它们脚下的枫树会红着脸气愤地说：“兄弟们，你们好歹低头看看我好吧，我矮归矮，但是颜色还是很稀有很好看的！”
正当我的思绪天马行空时，我发现我已经离大部队越来越远，便急忙追上去。看着同学们手里持着各种各样专业又或傻瓜的照相机，再看看我手里见到的乱七八糟有的我都不认识的树叶，唉，我对摄影似乎没什么感觉，人家说“人老了就是靠记忆活着的”，我是还没老么，好看的记脑子里就成了！最敬业的是小朱同学，抬着个老大的特专业的——至少我认为是特专业的——照相机，左拍右拍，到处取景，一会儿蹲下来，一会儿腰往后仰镜头朝天，一会儿单肩靠墙，身体扭曲成“S”形，那架势，说她以后成个大摄影师我准相信。其实看别人照相也是件挺有意思的事，就像有句话说的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”那五颜六色的植物是风景，你又何尝能说那欣赏风景的人儿不是一道亮丽的风景？
这时，看到那些悠然自得、安闲自在的同学慢慢舔着冰激凌倒也不觉着冷了。凉凉的冰激凌，凉凉的微风，暖暖的阳光，还有暖暖的心情，这就是所谓的“世外桃源”、“大同社会”了吧！
“Hello！大家好！我叫科科，是一只鼹鼠。我是一种哺乳动物。体格矮小又很胖。我长10几厘米，穿着黑褐色的外衣，嘴巴尖尖的。我最擅长的是挖洞，我的梦想是当一个探险家，走过世界的每一个角落。”
我整装待发，从家里出发。挖呀挖呀，一直挖到了草坪上。我露出半个脑袋，看了看四周。哇！都是插在草坪上的标语。快看那儿！还有好多穿着相同衣服的人，简直不要太壮观！哦，我想起来了，这是鼹鼠教授告诉我的，他可是个大人物！这里是学校，是人类上学的地方。忽然，几盏灯瞬间亮了起来，伴随着听不懂的文字，反正很响就对了。我悄悄地走上楼，发现这些人类捧着书在动着嘴巴，至于说些什么我听不懂。于是，我走下楼梯，来到一个更大更宽广的地方，快看那儿，好多的铁架子啊！哦，还有这儿，对！对！那是教授跟我说过的一种叫篮球的东西，它可以扔出去，又弹回来，这可是我梦寐以求的东西啊！可是就我这体格，可能拿都拿不动就被压死了。我有点儿累了，趴在草丛晒个露天浴。抬头看到树上有红红的果，有些果裂开了，露出了里头红玛瑙似的果子。这是什么呀？我想起来了，教授告诉我那是石榴，这是在鼹鼠国皇帝才能吃到的美食呀，我科科可真有福气。我立刻动身，小心翼翼地爬上了树干，用力一蹬，它就掉了下来。我立刻跳了下去，用我的“科科牌”小石刀把它切开了。这把小石刀是爸爸妈妈送给我的礼物，这可是用铜打造的，坚硬无比。扒开了表皮，又大又红的果肉映入我的眼帘，我立刻狼吞虎咽地吃了起来。我留了一半，放进书包，带回去给爸爸妈妈尝尝鲜。我又整理好东西上路。可是每走了几步，发现草丛中有一本书。我心想：这可是教授才有的人类的书啊！想不到被我科科给捡来了，拿回去！不对！这本书不是我的，那一个书的主人肯定很着急。我想了一个办法，我费了九牛二虎之力才把书搬到花坛边，扔在路中间，这样应该醒目一些，它的主人或其他的孩子能看到。
不知不觉，已到了傍晚。我回到家把包里的石榴拿了出来给爸爸妈妈。他们开心极了！我对他们说：“我好想变成人，这样我就可以看书，可以打篮球了！”妈妈走过来抚摸着我的头说：“傻孩子，世间万物都有它的用途，每个东西来到这个世上都有着自己的梦想，自己的使命。”我豁然开朗，大喊道：“我一定要成为像教授一样的探险家，走过世界的每一个角落，看遍世界的风景。”
今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区，她是一座美丽的大花园。
从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的.小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。
望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。
从办公楼下来，一楼那是我们的图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。
从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！
最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。
这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。
同学们一定听过许多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年华是我们爱做梦的季节，今天，我就带领大家一道漫游我梦幻中的“空中校园”吧！
我们的校园矗立在半空中，它上不沾天，下不着地，四周全是云雾，犹如仙境般。学校的大门安装了指纹智能全自动化系统，这个系统能自动识虽本校的师生。外来人员进入时，大门不但没有自动打开，还会发出警报声。在校园的中心，有着一座座水晶楼房排列着，每栋楼房都分别闪烁着“教学楼、办公楼、图书楼、科技楼”的字样，远远看云这般景色给人一种神秘、庄严的感觉，可漂亮了！
学楼装有全自动化调温设备，它能根据室外的温度进行智能化调节，让每个教室始终保持着“冬暖夏凉”的气温。这样，我们学习再也不用担心冬天的寒冷和夏天的炎热，让我们更加专心的学习。
校园的活动场所也是智能自动化的。课余时间里，我们在活动场所只要按下不同的按钮后，便可出现不同种类的活动器材，如：足球、蓝球、乒乓球和羽毛球，活动结束时，我们再按下按钮，这些活动器材就会有序的回到原位。
校园里的游泳池可神奇了，它会根据我们的身高和需要进行自动调节池水的深浅及水温。冬天游泳变得暖和，夏天变得凉爽，个头小的低年级同学游泳时也用不着担心被水呛着。
漫游完这“空中校园”后，同学们一定很喜欢吧！这就是我的梦幻故事——漫游“空中校园”。
书香门第
