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热闹的校园作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.17W

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的热闹的校园作文6篇,欢迎大家分享。

热闹的校园作文6篇

热闹的校园作文 篇1

下课铃响了,校园里热闹非凡。同学们像脱缰的野马奔向操场,教室里空无一人,显得十分宁静。一下课最热闹的就数操场了。

我们的操场上没有一块是闲着的。篮球上只见一个大哥哥身手敏捷,一拿到球就向篮筐投去,大家都屏住呼吸,就当球快要进时,另一个大哥哥纵身一跃 ,把球挡了回去,众人都惊呆了。再说说足球吧,这里热闹可不逊于篮球场的,双方一开球就进入了火拼的状态,十分钟过去了,比赛进入了白热化。大家你进一球,我进一球,斗得难分难解。终于到了决胜球了,对方采取了人战术,使带球的人不知往哪儿传才好。他左顾右盼不知如何是好,敌方前锋真趁他不注意时,把球抢了过来,直进禁区,与守门员一对一决战,前锋来了一技,凌空抽射,守门员最终还是慢了一拍,所以球直接飞入网里。“啊,我们赢了!”他们欢呼着。跑道上热闹无比,发令枪一响,选手就冲了出去了,他们就像一匹匹骏马在驰骋,还有的就像闪电一样快。他们你追我赶,毫不示弱,最后冲刺的时间就要到了,离终点还有40米,30米,20 米,10米,5米······冲线!第一名得意洋洋的,其他人也毫不气馁,加强训练。

“叮铃铃······”上课的铃声响了,我们陆续回到了教室。校园一下子又安静了下来!

热闹的校园作文 篇2

快要下课了,老师怎么还在说话呢?看见大家的表情都是愁眉苦脸的,他们可能在想老师是不是又不给我们下课了?有的同学看着时钟,有的同学很努力地在听,希望可以听见下课钟,有的还在想要去哪一个地方。

“铛!铛!铛!”下课钟响了,老师一说“下课”,全班都跑了出去,老师也回到电脑桌休息,学生们从四边八方跑出来,学校在这一瞬间热闹了起来!合作社像是一颗快要爆炸的气球,里面人来人往好热闹,常常听到:“老板!我要这个。”“老板!我先!”大家都想买东西。

下课时,我会在教室中看书,有的时候会和同学成群结队地聊天,学校各个角落满满都是人,教室里、走廊上、操场、篮球场,都充满了欢笑声;课的校园鸦雀无声,下课的校园叽叽喳喳的,很热闹。

“铛!铛!铛!”上课钟声响起,好像魔鬼的呼唤,让大家回到教室好好上课。下课十分钟让大家有个可以休息的时间,有如天使解救了大家!

热闹的校园作文 篇3

我,是一座普通的小学校园,我的名字叫北京市海淀区双榆树中心小学。

每天天还没亮,我就渐渐的热闹起来,和蔼可亲的老师们已经在校门口迎接着孩子们的到来。不一会儿,朗朗读书声就充满了整个校园。

上课了,我稍稍安静了一些,我为孩子们准备了丰富多彩的课程,看:胡老师正带着孩子们认真的识字;王老师正和孩子们一起巧算;高老师与孩子们一同涂抹出一幅幅美丽的画卷;李老师和孩子们在操场上享受篮球的乐趣

但没过多久,我就又热闹起来,孩子们利用课间的时间,尽情的玩着:有的在下,在小小的棋盘上一争高低;有的在阅读,在书的海洋里享受着学习的乐趣;有的在抓紧时间写作业,好能有更多的时间参加我为他们准备的各种课外活动。老师们也在忙碌着,准备着下一堂课的内容,关注着孩子们课间的安全。

下课了,各种社团活动更让孩子们欢喜不已。小剧团一板一眼地编排着英文小剧;合唱队在用优美的歌声抒发着内心的喜悦;健美操小组那柔美的舞姿跳出了欢快的舞步;科技小组的机器人正在进行着激烈的比赛

放学了,热闹的我也渐渐安静下来,看着那一张张快乐的小脸与老师们话别,我也开心地笑了

热闹的校园作文 篇4

我可得好好写写我的校园。那儿风景如画,四季如春,是个美丽的天堂。

清晨,教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了,从窗户外望进去,小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课,有些还认真地做笔记呢!

午休时间,最热闹的.就要属操场了。无论严寒酷暑,无论晴天下雨,操场上总是人山人海,热闹非凡。午休铃响时,同学们才依依不舍地和操场告别,难舍难离地回到教室。

放学后,校园一下子就沸腾起来了。同学们有些像刚从笼子里放飞的小鸟冲出了教室,有些则慢条斯理地走进了图书馆,当然,其中也包括我。图书馆可真安静啊!连钉子掉在地上那轻微的响声也都能听得一清二楚。图书馆里,有的同学沉浸在琳琅满目的书籍中,有的同学低头奋笔疾书,赶紧完成堆积成山的作业。“如果没有作业那该多好啊!”我喃喃自语着。当图书馆里有嘈杂声时,管理员就会发出“安静!安静!”的声音,图书馆内就会顿时安静下来,如果在图书馆大家都能保持自然的安静,那该多好呀!

我爱校园,它不仅让我学到了很多知识,交到很多朋友,也让我度过了快乐的每一天!

热闹的校园作文 篇5

一大早,我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了,刚走进校门,就看见了很多人,随着人流来到操场,放眼望去,哇!一片书的海洋。我们二(1)班在入口处,王老师和几位同学已经摆好了书,笑眯眯的等着顾客来买,我见我们班同学的书又新又多,我的书超级少,就两本,于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思,“你可以转一转,买点书,”然后,给我一些零钱。书市热闹极了,各种各样的书琳琅满目,卖书的人形态各异,有的大哥哥大姐姐手里拿着书,热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处,有的忙着在讨价还价,有的则静静地坐等买书的人上门,大有酒香不怕巷子深的风度,买书的人呢,有的在认真地找寻着,有的淘到自己中意的书,脸上喜滋滋的,家长、同学互相交流着。我转了几圈,买了我喜欢的书。后来,王晨又来了,我和王晨又、李威翰一起卖书,虽然我一本书也没卖出去,但是我买了很多书,我很开心。

书市结束了,我对妈妈说:“田雨晴的书卖得真快,他都挣了一打子钱,我估计都有五十多元,我真羡慕,”妈妈笑着说:“那等明年了你好好准备,好好经营,也多挣些钱!“通过这次书市,我明白了很多,买书可以搞一搞价钱,卖书也要灵活掌握,可以适当的放低价钱,这样就能卖出去,期待着明年书市的到来。

热闹的校园作文 篇6

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地跑向操场。宽阔的草地上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,还有的同学在赛跑和比赛拔河。

瞧!精彩的足球比赛又开始了,喔喔头班长是我们班的金牌守门员,从来没有失过手。

此时,只见喔喔头站在球门中间,双脚半蹲,双手用力地握在膝盖上,手臂凸出几根青筋来。汗水也从额头流到鼻梁,再沿着嘴巴两侧,滴打到草地上。他眉头紧锁,眼睛瞪得大大的,全神贯注地看着正在移动的足球,鼻子喘着粗气,嘴巴闭成一条笔直的横线,时刻在准备着……

现在,正是比赛的白热化,正在持球的是敌方的小强,小强迅速把球传给左边的队友,此人正是对方最强选手之一。只见他像风一样连过三名对手,眼看着那名对手就要射门了,说时迟,那时快,对准喔喔头一脚就射门了……

但是,门下的喔喔头仿佛早已预料到了似的,他迅速张开双臂,作出了恶虎扑羊的姿势,右脚往右边一迈,用力向上一跳跃,身体像箭一样飞去,在空中双手稳稳的接住了飞球!

“咚”的一声,喔喔头翻滚着落地了,从地上站了起来,双手抱球举过头顶。突然,全场响起了雷鸣般的掌声。喔喔头的对友们二话不说,直接抱起喔喔头“嗷嗷”地欢呼起来!

“叮铃铃……”上课了,同学们都恋恋不舍地告别了操场,刚刚的精彩告一段落……

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