在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的以象征手法写的作文600字高一，欢迎大家分享。
竹，是一种常见的植物，但是，它自古以来都深受人们的喜爱。
竹子的外形奇特，一节一节的竹节，尖细尖细的竹叶。竹子四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。
竹子的用处可多了：人们用笋做佳肴来食用，用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等，应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的
竹子的种类也很多，比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。
在我国源远流长的文化史上，梅、兰、竹、菊被称为四君子，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位。
古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着;不管条件多么恶劣，都会顽强的生存下来，茁壮成长!它那种咬定青山的坚韧和积极向上的精神，是多么令人崇拜啊!
彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。这首诗表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。意思是：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。
宁可食无肉，不可居无竹。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。
竹，既具有梅花笑迎风霜的坚强品格，还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神!竹，我爱你!
水，您在地球上扮演着各种角色。
当您是雨时，在春天，您飘向草地，帮助小草儿成长;您越过树梢，帮助花朵儿含苞开放。在夏天，您与大海相融，看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地，使土地充满了水分。在秋天，您与秋叶翩翩起舞，造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏，造就一律动听的旋律。在冬天，您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里，使它成了傲梅，拥有了坚强的性格。有了您，草儿能茁壮，花儿鲜艳，鱼儿欢笑，大地湿润，景色优美，自然音乐动听。所以不能没有您。
当您是海时，您的颜色，使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养，喂养着您身体里的生物，肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来，当做食物的调料，这才有了人间美味。如果没有您，地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您，“鱼”这个词也不再有;如果没有您，食物不再是香美的。所以不能没有您。
当您是雪时，您雪白的身体，在冬天给大地添上一片银白色，充满了安详，安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时，整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户，拥抱着您，用您打雪仗，滚雪球，堆雪人。太阳出来时，您变回来您的原貌——水，接而您蒸发成云，等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越，才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来，希望的降临。因为有了您，才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。
当您被称作水时，您将给予干渴的人，您将阻止火犯下滔天大罪，您将化作露珠停留在植物上，使它们充分吸收您，您将脏东西变得干净，您将与米成为兄弟。
如果没有您，火会吞噬世界，植物会枯萎，世界会被污染，世界不会再有欢笑声。所以，不能没有您。
不能没有您，因为您象征欢乐，象征万物的创造者，象征母亲，象征生命的希望。
您是我们的朋友，您有各种角色，所以不能没有您。
我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。
记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。
春天，我在树下避雨;夏天，我在树下乘凉;秋天，我在树下玩叶子;冬天，我在树下玩雪。总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段快乐的童年。
梧桐，这一段快乐的童年，是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我快乐的梧桐!
每当停电的时候，是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛，更爱他那无私奉献的品质。
蜡烛有白色的，也有红色的，还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙，五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。
每当蜡烛燃烧时，一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛，望着他那跳动的火焰，你是否注意过它那晶莹，洁净，美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下，身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛，仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树，慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间，火才熄灭，那红红的火苗如同一颗闪烁的星星，美丽极了。微微的风一吹，那燃烧的火并没有为此而熄灭，反而越烧越旺，“春蚕到死丝方尽，烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通，但却毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，它这种献身精神是那么难能可贵啊!
我的猜想，蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短，而流下悲伤的泪。是欣慰的泪，它为人类奉献出了自己的一生，感到欣慰。它任劳任怨，默默无闻是那么平凡。又是那么伟大。
在我们的生活中，有许多具有蜡烛精神的人，我们的老师就像蜡烛一样，用自己短暂的一生，照亮别人，为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作，我们的聪明才智，都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。
蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力，为人们散发出光和热，我愿做一根小小的蜡烛，长大为人类做贡献”。
蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道…作文等待您来回答精华学校补习班招生精华课外辅导班包括常规班，特训班，单科串讲班，高考复读班和网络课程，是北京…
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!
蜡烛的.精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体!老师啊!我歌唱你，教导了学生，衰老了自己
难怪人们说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
每次上课之前，前排的一个同学，总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上，我问：为什么不把粉笔全拿到讲桌上来？她说：同学总是拿着粉笔扔来扔去，太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗？不是，是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。
勤俭节俭是中华民族的传统美德。但不知从何时起，这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜，就是学校这方净土，浪费现象也随处可见：忘记关掉的水龙头细水长流；空无一人的寝室灯火通明；没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚；吃饭讲究好友饭店相聚；手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节俭美德势在必行，建设节俭型学校势在必行。
首先，人人要树立勤俭节俭的观念。古人曾说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰、居安思危，戒奢以俭这些耳熟能详的至理名言，是他们生活经验的总结，是我们行动的指导。其次，勤俭节俭要从每个人自身做起，从细节做起。滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节俭，如随手关灯、关掉水龙头、珍惜粮食，我们应当尽己所能节俭每一点资源。只要我们每一个人善于运用自我的聪明才智，创造性地节俭，不断发现新的节俭方法，并适时地加以推广，在我们的不懈的努力下，建设节俭型学校指日可待。
茉莉花茉莉花的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了两株茉莉花，它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里，它长得非常茂盛。傍晚，我坐在窗边，仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡淡的香扑鼻而来。
我向四周望着，发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋，这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上，显得格外耀眼。夜晚，当皎洁的月光洒在大地上，从绿叶间露出来的茉莉，更显出了它那才高气新的雅气。
过了一段日子，在一个闷热的傍晚，突然嗅到一股股浓浓的幽香，我跑到阳台，低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看，茎细长而挺拔，那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。
远远望去，好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上，也不像腊梅那样孤芳自赏，它总是默默无闻地暗香袭人，从而点缀人们的生活，这一点同其他的花朵比起来，不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗，也喜欢茉莉花的清淡芬芳，它像我的知心好友，希望它能永远陪伴我。
窗边的那抹绿，成为了教室里最亮丽。最独特的风景线。虽然没有鲜花映衬，没有果实陪伴，没有绚丽的颜色。是那么的平淡无奇。但心情烦躁时，看见它你的心情就会豁然开朗。
你瞧，那窗边的绿叶层层叠叠数也数不清。有的似爱心，有的似鹅掌，有的如扇子，千姿百态。微风吹来，那从屋顶上垂挂下来的枝条，在风中不停地摇动着。有如一串绿色的风铃，又如一架摇动的绿秋千。看着这些，脑中回想起了童年快乐的时光。
阳光照耀下，叶子变成了嫩绿色，犹如一块玉石，那样的美丽。
绿色是活力的象征，也许是受了我们的感染吧。绿叶也充满了活力，它伸出了手，悄悄地往教室里钻。如果不是玻璃窗挡着，也许早就爬进来了。
雨后的叶子更是美丽。雨珠残留在叶子上，晶莹剔透。春风吹来，雨珠随风滚动，有趣极了。
看着这些叶子，我不由的觉得，那茂密的叶子不就像我们一样吗？我们48个人天天都在一起，那叶子不也是在一起吗？那下垂的样子，似乎在告诉我们；人生的路不可能一帆风顺，难免会有大问题。而那些向上攀爬的叶子，就像是在启迪我们：再大的困难，只要努力，也能攀过。
这就是我们教室的那道风景线，它陪伴我们走过了两年的时光，它是我们班最引人注目的地方。
割稻，对我们的父母来说是一种农活，对我们来说是一种体验。
秋天一到，稻穗们就会在妈妈的怀抱中舞动，好像在说∶“你看，我多美。穿着金黄的衣服，像一位小公主。”说着，又随着秋风翩翩起舞。“该收割了，该收割了……”稻穗们不停的号召人们开工。人们又似乎明白了它们的用意，马不停蹄地赶往田边去。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。”一阵悦耳的歌声，驱使我们赶快行动。我和爸妈本来是一致的，但是随着时光的流逝，我们的距离也越来越大。我的信心也逐渐消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不学不懂的格言，就马上信心满足。我实行了先观摩，后行动的方案。我走到妈妈跟前，仔细的观察着。我看见妈妈弯着腰，一手紧握镰刀，一手拿着稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移动着。额头上的汗珠像断了线的珠子，不停地向下滴。哎，最后还是经过我多方了解，才知道秘诀的。
我亲自动手了。我一手紧握镰刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便弯下割稻了。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，随着一阵歌声，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼。拿下手套一看，手掌上有了老茧，我气呼呼地说：“我不干了。”。说着“啪”地坐在田埂上了。
我坐在田埂定睛看着远方，我看见漫山遍野一片金黄，沉甸甸的稻穗们像一群小朋友，聚在一起开生日派对；又像大海中的波浪。，稻穗们，你们具有黄金的特征，我以你们为傲。
那墙角不起眼的……
“呼，”一阵风吹来，它带来的不只是狂风，还有一棵渺小的种子。突然，种子摆脱了风的控制，落了下来，落到了一个不知名的墙角。
数十天后，一棵小芽在墙角里冒出了头。就是那粒种子，它落到了一个可称是不毛之地的地方，但它并没有放弃，因为它渴望成为苍天大树，它拼命地吸收那些微薄的空气，几乎没有的营养。只为那一个目标。
又是数十天过去，它已经高达20厘米，但还是不够。它望向花园里那些美丽整齐的花，它们每天都被园丁细心照顾着，浇水，吸收营养，修剪……但它并不渴望成为它们，它只想成为一棵参天大树，实现自己生命的价值。
几个月后，它越长越大，越长越高，终于有一天，它也被人注意了。一个大叔发现了它，开始照顾它，尽管大叔不像园丁那样十分的细心，但比较之前的生活，它十分的满足。
半年后，它终于完成了它的目标，它终于成了一棵树。转眼间，到了秋冬时期，它看向那个花园，曾经里面美丽整齐的花，现在无一不凋零，无一不衰败，而它却挺立在风雪之中，无论风刮得多么猛，雨雪下得多大，它从来没有低下头，只是抬头迎接、面对，克服这些困难。
它，原来并不是传奇，也不渴望变成传奇，只是想变成一棵大树，但是，如果自己不是传奇，那就自己创造传奇，让自己成为自己眼中的传奇。
我正在写作业，忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声，我一看，啊！原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿，只不过这只鸡雏儿被染过色。
它那一身紫色的身子，紫得都带着点点黑斑，小小的眼睛，秀气的小鸡爪黄黄的，那样子可爱极了。
但是，我一个朋友告诉我，染过色的鸡雏儿一两天或五六天都会死，我听了她说的话，难过极了。于是便让爸爸再买一只没染色的鸡雏儿，给染色的鸡雏儿做伴。最有趣的是，我把一条小虫放到她们跟前，它俩抢个没完没了，都舍不得让给别人。睡觉的时候更有趣了，一个小雏鸡把头放在另一只鸡雏儿的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可爱极啦。它俩一玩起来都不知道摔多少跟头，她俩面对面，你啄我头，我啄你颈……
可是，这种日子马上就要离我们很远很远，那是一个不幸的星期五，我放学回家时，发现染过色的鸡雏儿死了，怎么也挽救不了了，悲伤的看到死去的鸡雏儿离我远去，真是悲衷。
我准备把另一只鸡雏儿养大，细心地照顾她，可它再也没有像以前抢食的快乐了，再也没有那种你追我打的快乐场面了。终于，这只鸡雏儿也站不起来了，像是失去朋友一定很难过。突然，它全身都在发抖，第二天，它也死了，我努力的想办法让它复活，可是次次都失败了。
在那朦胧的泪光中，我仿佛又看到了那俩个活泼、可爱的鸡雏。
Hi，我是一颗种子，我不知道我叫什么名字，也不知我从哪里来。但当我滚进墙角的时候，我知道我的命运会就在此刻发生变化。
我在墙角中左看看右看看，对这个世界充满了好奇，在我的头上是高耸的砖墙，在脚上的，并不是泥土，而是硬的像石板一样的水泥。我知道我不能享受泥土对我的关怀，水流对我的湿润了，但，我坚信我一定能变成一棵参天大树。但，我的生长方式要和其他种子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。没错，在这里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量来扎根，虽说很疼，但想到长大后的快感，这一切便不在话下。
我一次又一次的尝试，每一次都比上一下下陷得更用力。我必须努力生长，晴天我就沐浴着阳光，温暖的阳光点亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸着雨水，使我的身子全部湿透。在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再惧怕一切，没到几天，我便长出了根，还长出了几片翠绿的叶子和小小的嫩芽。我总是引以为傲，可是，没想到自己一个人的时候，孤独的感觉又涌上心头。
终于有一天，一个小女孩留意到了我这株没人爱护的草，她摸了摸我的叶子，突然想到什么就走了，我大声喊到：“别走，别走，怎么不多陪我一会儿呢？！”我急了，气得直跺脚，但不一会儿她又回来了，手里端着一杯水，她再次蹲下身子，用勺子浇灌着我，这比任何雨水还要清新，清凉。
没过几天，我长成了一棵小树，这更使我骄傲，更使我自豪，因为我完成了一棵树的使命。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自我的生命。每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的教师。
教师，是人类灵魂的工程师。教师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上头给我们批改作业，写教案。就是这样的条件，教师不知培养了多少国家的栋梁之才，而教师吸取的只是有害健康的粉笔灰。有人把教师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。可是，我认为用蜡烛比喻教师更为恰当，教师用光明给予了我们知识，却毁灭了自我，那闪闪的蜡泪就是教师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。假如没有教师，我们的知识又从何而来呢？
还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们供给蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。这些日出而作，日入而息的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。其它什么也不求，就这样为我们供给粮食。这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。如果没有农民，我们的粮食又从何而来。
蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么完美呀！
重庆大学的民主湖是我近一年来每天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，好像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会想起半年前，这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里，总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时这里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在这里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以非常爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。
包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净？为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因为春风知道，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但是春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么？只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容 的，包容着一切。
世人创造的环境，污染了她的身体。她也没因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，是她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。
“春风呵，你后悔吗？你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂？”
“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化？百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”
俗话说得好：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。
然而，我们很难从口中说出：“妈妈我爱你，爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单；感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚，煮一碗面……
老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感给我们上了一堂“感恩”之课，他借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说：“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！老师我爱你！你辛苦了！”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场，久久回荡在校园的上空。
在现场互动环节中，许多学生都情不自禁地跑上主席台，仰制不住自己激动的心情，用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着，似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说：“你终于长大了！”此时此刻，每一个心灵都受到了震撼，每一个爱的细胞都被催醒，每一根感恩之弦都被拨动！空气都凝固了，幸福洋溢在所有在场人的脸上，雷鸣般的掌声再一次响起来······
整个会场自始自终流淌着温暖的热泪，飘扬着“爱”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下，全体同学紧握拳头庄严宣誓：好好学习，改掉不良习惯，珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识，把自己培养成为国家的栋梁之材。
我—21世纪的少先队员，最崇尚这样的幸福！我时时刻刻提醒自己：学会学习，学会感恩，学会做人，去获取13亿中国人共同的幸福！
绿，生命的象征。是永不停息的轮回。
——题记
嫩芽，新绿
时间老人的“大女儿”—春姑娘拖着长长的裙幅娓娓地来到人间。她可真大方手一挥，大地的一切都换上了“绿衣裳”。你瞧，岸边的柳条吐芽了，田间的苗儿都暴青了。不过，春姑娘也是小气的，她太爱惜她那绿色的?料，所以春天的绿也都是一色——新绿。如果你嫌镜头太快，好，那我们换一个慢镜头。看，农民伯伯不久前刚播下的种子也被大地这番热闹的声音吵醒了。他伸了伸懒腰，一劲儿的想往外看，他成功了。他看见去年还穿白河爷爷也换成了绿装，在瞧瞧自己，呵，也变成漂亮的新绿。那是怎样的绿呢？活泼，向上好似一个花季少年，全身发出蓬勃向上的精神。又好似一个初生婴儿，是那般娇嫩。万物都有一个相同的字——新。那是生命的开始的地方。
大树，浓绿
春姑娘玩够了，该急躁的夏女儿上场了，她嫌大地还不够热闹，又急急地添上一笔，太阳也来助兴。植物们在炎热的阳光下舞动着，扭着腰，身上像脱皮似的，换上了?色更浓的绿套装了。阳光照射在叶子上，折射出明亮的绿色的光辉。春天里的那粒种子也在夏天长成一个茁壮的小伙子了。他浑身上下散发出魅力，那是绿在生命过程中的淀放。
老树，淡绿
等着夏姑娘也疯够了，秋，冬早等不及了，一起登场。她们一个吹着狂风，一个织着雪花，把大地打扮得银装素裹。她们想吐食春夏的成果，她们会得逞吗？不，即使会，也只是暂时的。那粒在春天播种的种子，此时也变成了老树。他不再像以前那样朝阳，只留下生命磨难后的沧桑。他抖了抖落在身上的雪，叶子露出来了。那淡淡的绿，仿佛是经历过沧桑后淡定的笑容。一阵寒风吹来，叶子凋零了。叶子完成了它的使命，完成了生命的轮回。它是向命运屈服了吗？不，它来年还会生根，还会发芽。冬天过了，春天还会远吗？
绿，是生命的轮回。在寂静的世界中，喃喃低语，仿佛在述说着生命轮回的过程……
皓月当空，稀疏的星星，三三两两的散落到天边。今夜的月亮，如玉盘般皎洁明亮，一阵风吹来，吹走月亮四周的浮云，掀起了她神秘的面纱。
中秋节的前一天，我和妈妈一起给爸爸打电话，我和妈妈问爸爸，问他中秋节还回不回来？而爸爸却说看情况，当时我的心里不知道是怎的，好像有一些难过。因为中秋节毕竟是团圆的日子，爸爸如果不回来的话好像就少了什么。昨天自己做事好像很不认真，当妈妈叫我的时候好像也在愣神，当时我的脑子里也不知道在想什么，好像是在为他不回家而难过。
到了晚上，已经十点半了，自己也不知道，为何这么晚自己还没有睡？或许是在等着爸爸回来吧，突然，一阵电话铃声响起，电话的那边传来了爸爸的声音，他说：“快和你妈妈来接我。”我心里突然涌起了一股暖流，好像是听到这个讯息而高兴吧。我和妈妈穿上大衣，就去接爸爸了，尽管昨天的晚上很冷，但是我觉得为了自己的家人团聚，秋日的冷风也变成了春日的暖风，可能是被我们这一家的情谊给感动了吧。
中秋节的这天，早上我早早就起来了，出了门望了望，爸爸妈妈他们好像还都没有起来，再开门去了爸爸妈妈的卧室看了看，他们原来早已经起来做饭了，好像每个人都为这个节日而感到高兴，我也是，我也同样为这个节日而感到高兴。
晚上我们家人团坐在一起，一起在探讨着最近发生的事情，一家人其乐融融，哈哈大笑，这个时刻我觉得自己是最幸福的。因为在这个时刻不仅有节日的到来，而且还有一家人的陪伴，这才是最重要的。
其实节日并不是那么的重要，重要的是一家人团坐在一起的氛围，那才是最让人感到高兴的。
微风轻拂，我仿佛从这一天的经历中走了出来，望着天上的圆月，和散落在天边的几片浮云，看到这良辰美景，自己漫步在田间小路上，感慨道：月圆中秋，爱的象征。
“黄桷树，黄桷丫，嘉陵江边是我家。站在门前数白帆，童年欢笑逐浪花。”生活在重庆的同学们一定听说过这首童谣吧？!黄桷树可是我们重庆市的市树喔!在重庆的大街小巷里，只要你稍一留心，就会觅到黄桷树的身影，为什么要将他做为重庆市的市树呢？
因为啊，黄桷树其茎干粗壮，枝繁叶茂，树形奇特，古态患然。树叶茂密，叶片油绿光亮，他耐旱，耐瘠薄，有气生根，适应能力特别强。它扎根在石缝中，扎根在泥土中，甚至扎根在悬崖峭壁中，它不需要肥沃的泥土，也不需要细心的呵护，就能顽强生长。重庆人就喜欢这种顽强不屈、坚忍不拔的品格。
在炎热的夏日，供大家乘凉，送来一丝凉爽；暴雨袭来，它支起一把绿伞，犹如一位雨中的绿衣仙子，施展着魔法挡住了那些调皮的雨滴……黄桷树这种不求回报的精神是非常可贵的，这使我想起了那些高原筑路兵。
他们将一颗颗炽热的心连接在一起，用自己的青春和生命燃烧起祖国的繁荣富强！终于，让火车开到西部边陲的日光城——拉萨。
他们筑路时发生了数不可计的感人故事。
有一位筑路兵的妈妈去世了，做为长子的他却因为施工忙而未能给老母亲尽孝尽终。同学们都是应该知道的，我们中环民族的幼年传统就是要有孝心，自己的亲人去世了都应该去松松，而这位战士未能尽孝，但他的心中一定是多么的悲恸，那是一种常人无法忍受的痛，他连自己妈妈的最后一面也没能见着，在这素称“人类禁区”的青藏高原筑着铁路。可见，这位战士是多么的伟大啊！我的脑海里情不自禁的浮现了一句话“自古忠孝难两全”！这位战士是多么的爱自己的国家，也深爱自己的母亲，他心系着祖国，努力的为祖国奉献着。就像黄桷树一样的无私奉献着，黄桷树奉献的是它的每一片叶子，每一根枝丫；而高原筑路兵奉献的是他们的青春与生命，更是一种精神，是一种非常可贵的精神，它值得我们每一位同学去学习！
“黄桷树，黄桷丫，嘉陵江边是我家。推开窗子看风景，家乡山城美如画！”
漫漫人生路，如今的我，只走了沧海一粟，但我也并不是年幼无知，也曾在那绝望与坚持中徘徊。
在阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐，早早的来到了我的学校。我向四处张望着，努力适应着这陌生的环境。学校挺好的，有着广阔的操场，碧绿的草坪以及我最爱的篮球场。
”你好，请问你叫什么名字啊？“一个看似自来熟的男孩走到我的面前。
“你好，我叫秦超，很高兴认识你。”我笑着回答道。
刚刚来到就遇到一位阳光男孩，让我心情好了不少。不曾想到，这只是暴风雨之前的宁静。
事后，每节课，我在努力的听着，不想放弃我自己争取得来的机会，可是，结果却不尽人意。第一次考试来临，全班第二十五，出乎预料。考后，我专心致志的一题题分析，一题题思考，找出我的不足之处。
凝望着自己血红的分数，我终是落泪，心有不甘，却无可奈何。总以为自己多么的坚强，遇到伤痛，我不会哭，遇到挫折，我不会哭，一次简单的考试，我更不会哭。事实证明，我并不坚强。
”男孩不能哭，只能挺直自己的脊梁，永不放弃！“我为自己喝彩，并在心中暗暗立下决心：下次考试，我会成为最耀眼的一位。
心中有了希望，一切阴霾荡然无存，所留的只是我的奋发进取之心。我不让任何时间白白浪费：在昏黄灯下，做着一道道习题的是我，在课下时间，教室中复习的是我。在体育课，他们在蓝天下尽情奔跑时，一人独自在角落旁，默默思考的还是我。
又一次考试如期而至，我不存轻视之心，应对如流，做出一道道难题，胸有成竹的交上试卷。我相信，付出的努力绝不会付诸东流。努力必然会有回报。
果不其然，我位列前三，尽管未做到最好，但至少我未放弃，未堕落，并超越自己。
时间，很重要，可以让人从朝气蓬勃变为残年暮景，努力更重要，可以让人从一无是处变为耀眼至极。但在我心中，喝彩永远是至关重要的，让人从万念俱灰到绝处逢生。
永远不要吝啬对自己的喝彩，因为喝彩象征着希望。
你静静地，悄悄地，落下，往日的甜蜜留在心中，曾经的努力只在瞬间消逝，你的人生重复着轮回，却又有着不一般的意义……
——题记
秋，是丰收的季节，是热闹的季节，是红火的季节。乡里乡间大人们都忙着秋收，享受着这份独特的喜悦。而在这充满稻香的日子里，它，让我对人生又有了一种新的感悟。
走在乡间的小径旁，瑟瑟的秋风吹过我的脸颊，那是一种幸福的感觉。因为乡间的生活总是那么充实与快乐。突然一片一片落在了我肩上，是那么的轻盈，像蝶飞舞那样，可它似乎没有蝴蝶那样精彩。那是落叶，落下的叶子，我小心翼翼地将它捧在手心，我清晰地看见：它笑了。它蜷缩起娇小的身躯，构成一个笑脸。呵，我也笑了。我知道它是为什么而笑，只要抬头你就知道：树上挂满了硕大的果实，我想大家都明白了。那果实就是落叶的灵魂，是落叶的思想，是落叶的一切。落叶因为它的灵魂来到这个世界，又是因为它们的灵魂离开这个世界。
“落红不是无情物，化作纯泥更护花。”我不时又羡慕它们，因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界，又可以这样从容地面对生与死，这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂，却是如此辉煌，敢问谁还能这样精彩，这样让人折服。“生命不在于长短，而在其价值“，是这些落叶将这句话成为现实，并将它演绎地淋漓尽致。
曾经听过，当英雄路过时，身旁应当有人为他鼓掌，为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁为之鼓舞的人，我要做英雄，一个无声的英雄。
秋雨，在不知不觉中下了起来，我仍在这棵树下，看着落叶一片一片落下，在这棵树下，有我对未来的想象，这是我人生的起步，是这些落叶告诉我：生命如此精彩，哪怕是一瞬间!
今早，微风拂面，走在上学路上，听着树上的喜鹊呱呱的叫着，心情舒畅极了。正走着忽然想起老师让我们观察一片叶子，我的心情立刻兴奋起来，我抬头往四周的树上望去，满树青青的叶子，有一些已经开始枯黄了。这时，一阵风吹过，竟然有十几片叶子在我眼前飘飘忽忽的落下来，有的像小船，有的像雪花，还有的像手掌，或快或慢地飘落，我伸手接住了一片，是一张不起眼的掌型叶，它在我手中轻轻的，微微颤抖着，四周向中间卷曲好像在向我行见面礼似的。
来到学校，同学们争先恐后地给其他同学展示自己的叶子。我也迫不及待地拿出那片落在我手中的叶子仔细端详起来，这是一片极普通的叶子，细长的叶柄，清晰的叶脉和掌型的叶面，叶子的边缘向内翻卷有些枯黄了，特别是最顶端的一角，已经变成了黑色，中间的叶脉由内向外呈现不同的颜色，左边是棕黄色，右面却是透着生机的绿色，好生奇怪。摸一摸有些粗糙，闻一闻一股刺鼻的气味扑面而来，真令人厌烦，我立即将它扔到一边，愣愣地看着其他同学手中奇特而美丽的叶子……
然而猛然间，我不禁想起了社会上有一些人，比如盖高楼的建筑工，清扫街道的清洁工，以及那些在自己岗位上默默工作的普通劳动者，他们穿着普通，身上可能有着像这片落叶一样的怪味道，但正是由于他们默默、辛勤的劳动，我们才能有房住，有干净的生活环境，他们的工作同样是对社会做贡献，就像落叶会变成肥料滋养大地一样。所以我们不能因为他们穿着普通、身上有令人烦厌的味道就瞧不起这些人，我们应该平等友好的对待每一位劳动者。想到这儿，我又重新把那片落叶捧在手心里，它虽然还是那么不起眼，但我却能从它坚韧的叶脉中看到力量，从它粗糙的叶面上感觉出温暖。
啊!可爱又可敬、平凡而伟大的“落叶”。
每一次看着那些树立在马路边的大树，我就感觉它们像是一位位和蔼可亲的母亲，它们就像一把巨伞，挺拔的守护在马路旁，为旁边休息的清洁工遮挡风雨和阳光。
每当下起雨时，树木都会用自己茂密的叶子保护自己脚下嫩绿的小花小草，不让它们受到危险，这就让我想起了妈妈。记得一次下着又一次下着大雨的下午，刚好是放学回家的那一天，乌云密布天空，使大地都是一片灰暗暗的，当时我急冲冲的跑到教室外面，生怕回家晚了，会下起大雨，而回不了家。可谁知，等我走出外面的时候，翻了翻自己的书包，才发出，原来我没带伞，还指望能早点回去，现在倒是失望了。
于是我急冲冲的往家里跑去，可正在这时，呼啦啦的雨下了起来，重重的打在了我的头上，看着雨下的太大，于是便找了个地方躲雨了。那时雨下的大，我的心也开始变得焦虑，不知道该怎么办，便想着妈妈了，希望妈妈来接我回去。于是我在那个地方等了很久，就开始失望起来了。直到过了二十多分钟，自己迷茫雨点下，一个骑自行车的女人骑像了我，只是 觉得她非常熟悉，直到近处望时，才意外发现，原来是我的妈妈。
等骑到我这边时，我才发现，妈妈虽然穿着雨衣，但是下身的裤子已经湿透了，前面的头发已经有一滴滴雨滴滴下来。妈妈正在喘着气，我望着妈妈，只见她的脸很苍白。妈妈对我说：“以后记得带伞。”于是她把一把雨伞给了我，把自己的雨衣脱了下来，给我穿上。我坐上末尾，本想问妈妈的为什么不穿雨衣，可是妈妈已经骑车往家的方向走了，我连忙打开自己的雨伞，帮妈妈挡着头上的雨滴。在那时，我哭了，热泪滴在了我自己的衣服上。
大树关爱小草，就像妈妈在关爱我们一样;大树无私地为小草遮风挡雨，就像母亲无谓地接我回去，忍受着雨点的打击。大叔是那么勇敢无畏，它不怕暴风雨是多么猛烈，依然挺立地站在人们面前。
大树的无私，就是父母的无私。
水，您在地球上扮演着各种角色，你是多么的重要啊。
当您是雨时，在春天，您飘向草地，帮助小草儿成长;您越过树梢，帮助花朵儿含苞开放。在夏天，您与大海相融，看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地，使土地充满了水分。在秋天，您与秋叶翩翩起舞，造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏，造就一律动听的旋律。在冬天，您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里，使它成了傲梅，拥有了坚强的性格。有了您，草儿能茁壮，花儿鲜艳，鱼儿欢笑，大地湿润，景色优美，自然音乐动听。所以不能没有您。
当您是海时，您的颜色，使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养，喂养着您身体里的生物，肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来，当做食物的调料，这才有了人间美味。如果没有您，地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您，“鱼”这个词也不再有;如果没有您，食物不再是香美的。所以不能没有您。
当您是雪时，您雪白的身体，在冬天给大地添上一片银白色，在这里充满了安详，安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时，整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户，拥抱着您，用您打雪仗，滚雪球，堆雪人。太阳出来时，您变回来您的原貌――水，接而您蒸发成云，等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越，才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来，希望的降临。因为有了您，才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。
当您被称作水时，您将给予干渴的人，您将阻止火犯下滔天大罪，您将化作露珠停留在植物上，使它们充分吸收您，您将脏东西变得干净，您将与米成为兄弟。
如果没有您，火会吞噬世界，植物会枯萎，世界会被污染，世界不会再有欢笑声。所以，不能没有您。
不能没有您，因为您象征欢乐，象征万物的创造者，象征母亲，象征生命的希望。
您是我们的朋友，您有各种角色，所以不能没有您。
每个人都在渐渐地成长，从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了，下面请听一听我的一些成长故事吧！
记得我在上幼儿园的时候，我跟妈妈总是吵着不要上学，因为我恨胆小，害怕，所以我整整哭了一个月，后来慢慢的，我在姜老师的关心下，不哭了，变得喜欢上幼儿园了。我长大了一点快要上中班了，妈妈帮我报了许多兴趣小组，如跳舞、画画、、、、、、后来，妈妈带我去见跳舞老师，我当时看见跳舞老师很害怕，可是陆老师温柔地说：“来，沈尤嘉，不要害怕，我先帮你弯弯腰，再教你们一起跳舞，好吗？”于是陆老师就帮我弯起腰来，经过不断的努力，我终于把基本功练好了。到了大班，我已经会跳几个舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一点儿，就能超过她们了。我又长大了一点。
进入小学一年级了，我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上一小时的舞蹈，有时候还甚至一天练三四个小时。终于到考级的日子，我和妈妈早早地赶到少年宫，等待老师的叫号。说实话我的心里非常紧张。过了好长时间，轮到我了，我紧张地走进去，然后我摆好动作，音乐放起来了，我就跳起来，跳好了，我对评委老师说：“老师再见。”刚一出门，陆老师笑地说：“沈尤嘉，你这次跳得不错，通过了。”就这样，我顺利地通过了七级。到了二年级，我开始学独舞《顶碗舞》了，陆老师队伍说：“要学会顶碗舞，一定要先把碗顶住了，才能学优美的动作。”后来我听了陆老师的话，我不管看书、还是吃饭都顶着碗，终于把顶住了，把这个舞学会了。
我从考级和学独舞的事上知道了我各方面都成长了，正因为老师们对我谆谆教导，妈妈对我关怀，所以我不断地成长着。从此以后，我一直坚信做什么事情，只要坚持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收获啊！这也是伴随我以后成长的秘诀。
双关和象征是两种常见的写作手法，优势相同，差异明显，活跃在各种文章中，给文章增添了浓厚的色彩。
在写作手法的分类上，属于不同的流派。双关是一种修辞手法，象征主义属于表现手法。根据语音和语义条件，双关语可分为谐音双关和语义双关，气管炎是典型的谐音双关(深意指管老婆严)。根据结构的不同，符号可以分为显性符号和隐性符号。显性标志在一个句子中有明显的本体、证据和象征性词语，易于区分。然而，隐性符号使用隐喻等修辞手段，这一点被广泛理解。相比较而言，语义双关和暗号是很难区分的。
陈望道《修辞学发凡？双关》:双关是用一个词同时涉及两个不同事物的修辞手法。双关语通常可以达到在这里说点什么，意思是其他什么的效果。从这句话中，我们不仅可以理解浅层的含义，还可以发现这句话的深层内涵。符号凭借一些真实而具体的事物，隐含着抽象而晦涩的人事原则，从而表达出真挚而强烈的情感或意义。但运用象征性的写作手法，单靠一个词或一句话很难体会其中的深刻含义，只有结合全文才能充分理解其中的原因。比如文章《苦瓜》中，标题使用了象征手法。看完全文，我们会有这样的感悟：苦瓜象征着母亲的性格，而不是只看标题。
双关和象征的表达效果也略有不同。双关语虽然不是直接表达而是机智含蓄的，但其含义和对象是明确的。在特定语境下，双关结合其背景的深层含义一目了然。而符号，尤其是隐藏的符号，晦涩难懂。读者应该结合全文，仔细阅读，才能把事情抽象成具体。
双关和象征，无论它们有什么不同，都有相似之处，容易混淆。两者都使文字更加生动、具体、生动，同时又富有深刻的含义，引导读者深入思考，从而挖掘出思想的本质，耐人寻味。双关语和符号，就像调味料一样，让文学的汤更美味。
书香门第
