开心作文合集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的开心作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，妈妈把我送到学校，我就去英语办公室登分，进去后我发现了郝嘉欣、胡悦安等等我的好朋友，丁老师让我们坐下，给了我一份我班的英语名单，让我把刚及格名字抄在纸上，老师又给我了同学品德手册，让我在英语那一栏上刚及格的同学写成良，其他的同学都写成优。写完以后，老师让我把成绩单抄在纸上，我抄着有慢，这时任老师来了，就让我们班写字快的胡悦安抄，胡悦安在我们班学习最好，她抄着抄着，竟然抄歪了，老师让她写完这张纸，写完后。我们又到数学办公室，数学赵老师给我按排地是抄三年级六班的数学分数。登记完后，我们几个同学就走到校门口，“呀！”一个人都没有，我们只好在校门口登大人来接。不一会儿妈妈来了，我让妈妈给我好朋友买一个棒棒糖。告诉你们一个秘密哦，今天我登分的时候，我发现了我的英语竟然是100分，在胡悦安登数学分时，我看到我的分数竟然是99分，回到家里，我把这个好消息告诉爸爸他们，爸爸说：“哎哟，这次考着不错么！”这时候，我不知道我下午用不用去学校，我就给任老师打了一个电话，老师说不用去了，还告诉我语文考了98.5分。我好高兴呀！挂了电话，我就向爷爷他们汇报。下午睡起来，妈妈告诉我，我在班上排名是第二名，我激动地手舞足蹈。今天真是让我开心极了。

“开心”就和“认真”是一样的，都是一个很常见的词语。譬如父母在家里，看见你拿起手机在玩，就会说“别玩手机了，认真点！”这类的话。但是明明是他们首先提出来的，却要你做到一个连概念都说不清的命令，实在是有些无奈。而“开心”这一个词，很多人，也包括我，一开始都会认为是发自内心的愉悦，但是“愉悦”，又是什么呢，“愉悦”和“开心”不是可以作为互替品吗？大多数人都会因为生活的忙碌而几乎不曾考虑过。如果，现在冷静下来，不要管身外之物，“开心”，究竟是什么。

我曾听过一个我的恩师给“开心”的定义：开心的本质就是投入/专注。一开始我听到这定义的时候，我也是满脸的问号，但是仔细回想过往，专注地写作业，没有手机、电脑等电子产品的干扰，一行一行写下来，不以物喜，不以己悲。不论是写完前还是写完后，都会感到舒适，虽然可能会被一两道题卡住，但是尽力而为，问心无愧，不就是一种快乐吗。而我的恩师又给了一个很形象的例子：他在家里带孩子的时候，发现他的孩子能够玩喂鱼一个半小时不疲惫、不厌倦，关键是那个鱼还是假的鱼，饲料是喂不进去的。这说明了什么？这说明了，人越小，越容易专注一件事情，就很容易投入其中并且获得快乐，这，就是开心。不论是小学还是初中，我都曾做到过这样的阅读：人逐渐长大，过去爱哭，而后来成人了，便不敢哭，为了自己的面子。以前就感觉有些奇怪，但也不太在意，但是现在，其实能略懂一些。就因为孩子心灵纯洁，大脑没有完全发育，所以想干什么就干什么，这就容易专注。而随着人的年龄越来越大，大脑发育也趋向与完全，因此在做事之前，会顾虑很多事情。

也许，我们也是应该放缓自己的步伐，专注于自己的事情，而不是一心二用，甚至是一心三用。专注于某一件事情，可以是自己喜欢的，也可以自己的工作与任务，只要能专注，不管成功与否，心底里总会存在一种舒适感，可能，那就是开心吧。

“啦啦啦啦……”一阵阵欢笑声从大街上传来，“全副武装”的我们拎着各式各样的篮子，正“飞”往神圣的紫杉阁采摘果子。

终于到达了目的地!一排排整齐的红豆杉映入了眼帘，上头还镶嵌着一粒粒红通通的小果子。我们再也忍不住了，没等老师大喊“解散——”，我们便蜂拥而上，飞奔着、蹦跳着跑到小果子多的地方。“黄—奕—佳—!”不用说，一听就是孙琦那可爱的喊叫声。“来了！”我回了她一声，便寻着她的喊声来到了她的身边。“开始采吧！”“好呀！”孙琦踮起脚尖，小心翼翼地摘下了一个小巧玲珑的果子。我看了，立马也拨下了旁边的一颗小果果。看，它头上有一个淡绿色的“小头顶”，浑身都是红通通的，泛着闪烁的光泽。我忍不住地轻声叫了起来，握着这个小可爱爱不释手。“好了啦，说不定还能背个一箩筐回家呢！”孙琦急切地说到。我一听，顿时浑身是劲，欢呼雀跃地开始拨起一个个小果子来，不时还疼爱地看着它们。孙琦也毫不示弱，争先恐后地摘着果子。不过一小会儿，我们的篮子里便堆了一大堆小果子，仿佛就像一粒粒彩虹糖似的（当然，是红色的）。

正当我们全神贯注地采着果子时，郭子怡尖叫着跑过来，也加入了我们的阵营。一颗树上没果子的时候，我们便跑到另一颗树上摘；当我实在够不着头顶上方那一根“粘”满了红豆果的树枝时，孙琦和郭子怡便挺身而出，帮我解决了我的难题。十几分钟过去了，我们都采了无数的果子。老师看时间差不多了，便组织了我们一起回到教室，一路上，我们都有说有笑，丝毫没有感觉到累。

采着一大堆果子回到教室的我们，都乐呵呵的，这些果子仿佛就像有魔力似得，深深地触动了我们心中的一处“开心”的地方，使我们笑口常开，把烦恼都抛到了九霄云外。大家欢聚一起，其乐融融，度过了一个难忘的下午！

今天是与众不同的一天，因为下午我们小桔灯的作文班要集体去德克士亲手做汉堡，听到这个消息后，我异常兴奋，满脑子里想的都是亲手做汉堡时的情景。

下午1时许，妈妈把我送到德克士，我的鼻子非常灵敏，进门后就闻到一股诱人的香气扑面而来，那里的工作人员很热情的接待了我们。工作人员把我们分成两组：一组为可乐队，一组为美年达队，并分别带我们去了操作室。推开操作间的玻璃门，立刻感到一股热气迎面袭来，整个人好像走进了一个大蒸笼，不一会我们就热的汗流浃背。

工作人员先教我们洗手的步骤，首先，先用清水洗，然后用上洗手液，再用牙刷刷洗指甲，最后用消毒水进行消毒，再用清水泡，最手用吹干机把手吹干。小小的洗手竟然有这么多的步骤！我脑子里不免有些不敢相信。我心想：“这么讲卫生呀，吃起来真让人放心！”我们在操作间只待了一会儿，就感觉热的难受，可是工作人员要在这里待一整天，他们真是太辛苦了。

洗完手后，工作人员又带我们参观了各式各样的机器，有保温机、冷饮机、油炸机……真的是大开眼界。我们参观完操作间后，工作人员组织大家伴随着优美的音乐，跳起欢快的舞步，大家都好高兴呀！

跳完舞后，才到了今天的`重头戏，那就是亲自做汉堡了，首先，我们慢慢的把带芝麻的面包打开，放上炸得呈金黄色的鸡块，然后把香浓的沙拉酱涂到面包上，最后夹上翠绿的生菜，把面包扣起来，啊，大功告成了！我亲自制作的汉堡完成了，看着它，我情不自禁的流下了口水。我狼吞虎咽地开吃了，没想到挺大的汉堡竟然被我三下五除二给解决掉了，真香呀！自己亲手做的就是不一样！

今天我很高兴，既了解到德克士的文化，又第一次亲手做汉堡，吃着自己的劳动成果，心里感到很骄傲。

周五的最后一堂课上，我们玩了一个好玩又有趣的游戏，名叫：“击鼓传花”。这个游戏使我们的心情都沸腾了起来！

“咚咚咚”，讲台上朱函辰一手拿着一支铅笔，一手拿着一个铁盒盖，用力地拍打起来。顿时，那朵鲜艳的小红花在我们之间紧张地跳跃了起来。快了，快了，快轮到我了，我的心紧张极了。终于，小红花传到了我的手里，我急忙接过红花，毫不犹豫地甩到了前面同学的座位上，小红花继续在往前跳跃。突然，鼓声停了，大家定了定神，一起寻找着拿到小红花的“中奖者”。哦，原来是蒯鹏程同学，只见他拿着小红花，一时还没有缓过神来。大家忙喊：“表演！表演！”无奈，他见一时无法逃脱，稍作沉思，就提起嗓子学了几声响亮的狗叫，“汪——汪——汪”，学得还真像啊！我们听了，不禁大笑起来！紧接着，朱梓言同学也“中奖”了，他思索片刻，一本正经地朗诵了一首《静夜思》，他的声音抑扬顿挫，还不时地摇晃着脑袋，真有点小诗人的味道啊。

鼓声仍在继续，过了一会儿，钱加惠同学也成了“中奖者”。她为我们表演了一个小魔术。只见她先在一根红带子的中间打了个结，并把透明胶带放到吴科伊的手上，然后神秘兮兮地盖上一层布，两只手在下面捣鼓了一番。忽然，她揭开布，把红绳子拿起来一抖。呵，真神了！透明胶带竟然穿到了红绳子上面，大家都感到非常惊奇。正当我们意犹未尽时，“丁零零”，下课铃响了。

我们依旧沉浸在这紧张而又欢乐的气氛中，谁都不想离开……

你们知道吗？我家里有个“开心果”。

她的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛透着股机灵劲儿，还有一张能说会道的嘴巴经常逗得我们哈哈大笑。她其实很瘦的，远看像根竹竿，又像是根小火柴，不要被她的脸给欺骗了哦！

她是谁？她呀，就是我的妹妹。

一次，我准备给堂妹办一个生日派对，我特地没告诉我那个“大嘴巴”的亲妹妹，一直瞒着她，但还是被她发现了端倪。她很想知道，所以一直在做些事引起我的注意。她时而在我身边走来走去，像只辛勤的蜜蜂；时而“哎呀，哎呀”，像发现了了不得的新闻；时而满地上打滚，难道是表演杂技？可我都不为所动，瞧，妹妹那笑容神速般得变成了一朵凋零的花。月牙形的嘴巴嘟了起来，眉头你挤我，我挤你的挤来挤去，眼睛仿佛没了水干干的。突然，妹妹带着哭腔对我说道：“姐姐，世界上最悲惨的事情是什么吗？那就是个秘密摆在你面前，而你却不知道。”我翻过去看到她的眼角还有“眼泪”，这个肯定是她刚才去卫生间抹在眼角上的。她还拿出一张纸，装模作样地擦了下眼泪。我被她逗得笑出了声，只好告诉了她。妹妹知道后，立刻露出了笑脸，“我一定会帮忙你的，姐姐。”可我还真有些担心妹妹会把事情泄露出去。

“哎呀，你别来烦我了，滚出去！”我正对着一道题发愁，妹妹老是来烦我，我不耐烦地大声叫道。看到妹妹的头低了下去，我才意识到自己说的太过分了。可是她猛地抬起了头，对我说了声：“遵命！”就立刻躺在地板上，滚着出了我的房间。我看到这情景，情不自禁地哈哈大笑起来，刚才的不开心一下烟消云散了。

我家的“开心果”，她让我们家时时充满了欢笑！