[热]未来为题的作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的未来为题的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

未来为题的作文 篇1

老师天天在黑板上写字，来教我，这样不但浪费了时间，而且老师手也会疼，我看着老师着样痛苦，我心里也真是不好受。我想：如果我们未来有一种自动显自来的'黑板那多好。

未来的这一种黑板，一点儿都不用写。它是用一种地球上没有的一种太空材料精制而成，这一种材料叫GUTS太空批，它非常尖硬，世上没有东西能打破它，就是无数只大象站在上面也没事，老师上课时只要把中指放在一个非常小的正方形上，3秒后黑板会说：“指纹数据已破请讲课。”在黑板内，有一个精神传送器和说写仪，只要老师想、说点什么东西，就会让精神传送器收到，然送到说写仪里，再送到小形电脑里。最后黑板显出字。这个过程只要3分钟。想除去就点一下黑板。

我知道这只是遐想，只要人们不断探索一定能造出来。

未来为题的作文 篇2

未来的汽车没有污染环境的坏处，能把汽车排出去的尾气都收回来，变成电，循环使用。

未来的.汽车还能变成各种各样的交通工具。只要你按下红色按钮，汽车就能知道你心里想变成什么，就变成什么。

未来的汽车还能变出许多吃的，只要你按下绿色按钮，就能知道你想吃什么，只要你再按下黄色按钮，就能变出你想吃的东西。

未来的汽车还可以在海上行驶，让人们欣赏美丽的大海。未来的汽车不仅能在海面上行驶，也能在天空上行驶，让人们看一看美丽的蓝天白云。还可以变成潜水艇，在深不可测的海底自由行驶，让人们见一见神秘的海洋动物，看一看它们是怎样生活的。

未来的汽车，还可以回到未来或过去。让我们看一看我们的祖先是怎么生活的。

这种汽车只需要一千到两千元。

三年级:李思毅

未来为题的作文 篇3

周四下午，雪后放晴，正如我们愉快的心情。老师带领我们乘坐大巴去扬州传习所和科技馆实践。

传习所有很多体验区：在雕版印刷体验区，我们亲自动手，人工复印了一张张字帖；在老人体验区，我明白了，要让尊老爱幼的精神发扬光大；木偶戏让我感受到了中国文化的博大精深……

科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对钟爱科学的我来说，可真是“如鱼得水”啊！

最令我难忘的是“模拟汽车”这个项目。终于轮到我了！我一下子坐到了驾驶座上，按下“开始”键。我迫不及待地推上“前进”档，使劲踩下“油门”，汽车的时速从“0”飙到了“60”，像离弦的.箭一样“蹿”了出去。突然，前方两辆轿车逆行而来，我忙把“方向盘”向左转了两圈，再向右转了四圈，好不容易躲了过去。正当我自鸣得意的时候，前面又来了个急转弯，我吓出一身冷汗，急忙向左转，可为时已晚，一头撞在了墙上。我向后拉了“倒车”档，倒了十几

米后，再次推到“前进”档，快要拐弯时，我总结了上次的经验教训，猛地踩下“刹车”，一转方向盘，用“漂移”过了这个弯。随后，我又驱车超过其他对手，以“11秒14”的成绩获得了第一。

虚拟的世界也能如此真实，这就是科技的力量！

此次扬州之旅，不仅留下了我们的欢声笑语，也让我们明白了：“科技成就未来”。这真是寓教于乐！

未来为题的作文 篇4

听了这个题目，大家一定又烦了，未来的教室不就是那几样东西，有什么好写的呢？不过我要给大家说的“未来的教室”，可不是你们想象的那样的。想知道是什么样的吗？一起来看看吧。 未来的教室不受常识的限制，它是可以飞的。首先科学课没有那样古板了，只要把教室停在半空中，云儿就是你的导游和导师了。你能看到鸟儿翅膀震动的频率，你能观察出雨滴形成的过程，你还能亲自体验有趣的月球生活呢！怎么样？未来的教室不错吧！

有些人怀疑历史的'真实性，未来的教室就可以帮助你解决这个难题，为什么呢？因为未来的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎样建造出雄伟的秦始皇陵吗？想知道雍正是怎样死的吗？想知道兵马俑是怎样制作的吗？想知道陶瓷是怎样发展的吗？没问题，未来的教室帮你搞定！怎么样，历史不再难了吧！

多媒体？未来的教室不再需要 ！未来的教室可以通过你的大脑来学习。老师，未来的教室也不需要了，疑难杂题，轻松搞定。时间，用不了多少，幼儿园到大学，十多年的时间，现在只需二十秒。怎么样，惊讶吧！不算什么，奇妙的还多着呢！

上学，肯定要丰富知识，所以就需要大家多看书。未来的教室专门设有一个图书站，这里的书可不是十本，二十本，至少也有三四千本书呢！可以满足你的“书瘾”呢，同时也丰富了你的见识。不错吧，你肯定惊讶到爆了吧！

看完我的描述，你一定很激动吧。相信在不久的将来，这个幻想就会实现的。不止教室这样高级，也许我们去趟巴黎，只需要两秒钟，就想走一步路这样简单。总之未来的教室会给以后的人们带来很大的便利，让人们的生活更加美好！