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老师我想对你说作文15篇[实用]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.68W

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

老师我想对你说作文15篇[实用]

老师我想对你说作文1

我们的老师长的特别可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁下

面有一张樱桃小口特别可爱。给我们讲课也特别认真。性格要强泼辣,家里的奖状也是一大堆。对我们很体贴也很严格。 现在就让我给大家讲几个我和老师之间的故事吧:

老师,如果她是辛勤的园丁,我们就是美丽的花朵;如果她是风儿,我们就是柳条;如果她是天空,我们就是小鸟;如果她是大海,我们就是游鱼......

老师,这个神圣的职业,太辛苦,太劳累,我不愿当老师,可我愿在老师的陪同下在知识的森林中漫步。

老师太辛苦了,每当月亮爬上了山顶,老师屋里的灯还在亮,每当我们取得了好成绩,她总是用目光鼓励着我们,每当我们失败时,她那会说话的眼睛又叫我们不要灰心,失败是成功之母,卷土重来,一定会成功。

老师走上讲台,就喋喋不休的教我们怎样理解课文,怎样写好作文,怎样为人处事,老师给了我们通往知识大门的方向,是老师让我们懂得了人间的真善美。在一次语文课上,您提出问题要我们回答,我们犹豫了一会儿,迟疑的举起了手;有的刚举起又放下;有的默默的低着头....这时,您却叫起了一位没举手的同学回答问题,她低着头,结结巴巴的回答着,声音比蚊子还小,同学们都笑了,她的.脸红得像一个大苹果但您却没怪她,而且还用“答错了不要紧感于回答问题就好”这些话鼓励她,您的眼睛中也流露出了鼓励的目光。她看着您的眼睛,鼓足勇气用响亮的声音流利的回答出了问题,回答得完全正确,您高兴的表扬了她。从那以后同学大多都积极发言。即使我们答错了您也不责怪我们。

啊,老师你是多么伟大呀,你在我们的心田里拨下了文学的种子,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师我永远不会孤负您对我的希望,好好学习,天天向上。成为一个能为社会做出供现的人。

老师我想对你说作文2

岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我心里有很多话想跟你说,就由从我认识你开始说起吧。在我六年的小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师。这位老师是男的,叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是责任心很强,每天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。

并且利用课余时间为我们补习。记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不知道你在干什么。认真一看,原来你在等同学来扫地,检查扫地的情况,这就是你为这个班负责任的一种表现。上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的.,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明

白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。

我觉得这样学习是非常轻松,玩中乐学,非常有趣。何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份美好的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我一定不会辜负你的心血,我会用行动来证明我的能力,努力考上好的中学,来报答你对我的教育之恩。

老师我想对你说作文3

从一进入中学,你,便成了我的班主任`.现在,半年多过去了,我有许许多多的话想要向你倾诉。

费老师,我想对你说,谢谢你对我的鼓励和肯定。刚进入中学时,要竞选各种职位。我选中了“班长”。我一遍遍合修改我的演讲稿,也一遍遍练习。费老师,你知道吗?虽然小学也有过这种形式的竞选,便我却从未如此紧张。大概是面对陌生的老师,陌生的同学的缘故吧。我没有想到我竟会是第一个,有一种当头一喝的感觉。我起了身,走到讲台上,拿起演讲稿,读了起来,我读着,两只手攥紧了纸,心里更是像揣着一只兔子似的,乱蹦哒。我读完后,是你,带头鼓掌,接着同学们也都拍起手,我想,现在你恐怕已经不记得了吧,或许在你看来,那只是一个微不足道的举动罢了,却是多大的宽慰啊!至今我都还记忆犹新。后来,我当上了班长,你又让我担任第一星期的值周班长,再一次给予了我莫大的肯定。费老师,我想对你说,谢谢你。在以后的工作中,我也犯错。但你,却一次次地提醒我,帮我指出,老师,谢谢你,在我迷茫的时候,愿意做我的'指明,在我失去信心的时候,愿意伸出那双手,为我建立起那曾经失去的信心。

费老师,我想对你说,谢谢你那时对我严厉的批评,那次,大概是第二次月考的时候,我从第一名滑到了第四名,是你,在早操时把我叫了出来。你狠狠地骂了我一顿,那一句句话,就像是一支支箭,穿透我的心。眼泪不同自主地滚落下业,你的话让我无地自容。的确,经过了你的一番批评,我才猛然醒悟,那段时间,我的确有些心浮躁,做事也不是很专心致志。还放宽了对自己的要求,因为我起初拿到这个成绩时,并不很失落,老师,谢谢你,在我处于黑暗中,浑然不觉时,愿意为点亮那只蜡烛,让我猛然惊醒。

班主任老师,我想对你说,谢谢,你让我懂得许多道理,让我丰富了许多知识。你是我在学习生涯中最最重要的人。

老师我想对你说作文4

秋叶落,寒风吹;经历风吹雨打,只为静待花开。

春花开,艳阳照;雨后初晴见彩虹,恍然之中悟三境。

最是一年春好处,绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天,小花小草的种子们,经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼;它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨,在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的.,可不就是良师益友、亲人同学吗?

我,在那年黄叶纷飞的地方,遇见了他。

依然记得那天下午的开学报到,风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室,第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮,两腿稍短、相貌平平,这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后,他终于开口说话:自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后,我仔细观察他,发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发!在平实的外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。

他给我们上的第一堂课是“静待花开“,就是细心用心地培育我们之后,静静地等待我们成长,长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬,”也就是所谓的三境(三种境界),分别指学习要冷静安静,卫生要整洁干净,做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课,至今我记忆尤深,使我受益非凡。

他,改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年,但在这半年多之中,我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学习的同学,现在变得专心听课、认真完成作业了;原本人心散漫的团队,现在变得团结一致、互相进步了;

他是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人;他是一根粉笔,牺牲自己,书写人生;他是一个橡皮,擦去错误,创造未来!

老师,我想对你说:“谢谢你。”

老师我想对你说作文5

尊敬胡老师:您好

胡老师,天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为您而精彩。

胡老师,您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷;像花一样生长在我的心中,让我的心灵变的更加美丽;像大树一样生长在我的心中,让我的精神更加坚强。

胡老师,多谢您在我上一、二、三年级时对我的照顾,那时我正处于一个小孩最调皮的时候。我每次都要给您添乱,而您,却还无微不至的照顾我。

记得有一次,我在那颗大桂花树下看书,结果被在大蜂窝的高年级的.大哥哥打到了头,于是我的头便被砸出了血,你知道后第一时间打电话给我的父母的,然后便飞快的把我抱起往医院那跑,那时血流了您一身,您也不在乎,反而还怕我疼故意放慢了速度。

您虽然在我们受伤的时候无微不至,但是你在学习上是十分严肃的,有一次,我在课堂上开小差,您见了便当场责骂我,我就是因为这一次所以我便不在敢开小差了。

胡老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

胡老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

我虽然已经要上初一了,可是你那严肃与和蔼的眼神总是在我的心中交替出现,我永远都不会忘记您对我的恩情。

祝身体健康

您的学生

老师我想对你说作文6

敬爱的陈老师,您知道吗?我一直有很多心里话想对您说。您最近身体好吗?您可要注意身体,不要过于劳累哟。

您对待我们是那样的认真负责,就像对待自己的孩子一样。多少次,夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业;从学前班我就特别喜欢听您讲课,您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣,有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍,直到全班同学都听懂为止;您为了我们的健康成长,很少关心自己的身体,好几次感冒、发烧您都带病上课。

您态度和蔼可亲,从来不在班上发脾气。记得有一次,我数学作业没做完,就在语文课上偷偷的做,我“做贼心虚”,生怕被您发现,结果还是没有逃过您锐利的眼睛。我本以为您一定会训斥我,没想到您只是轻轻地说了一声“下次不要再这样了”,并没有当众批评我。后来又要开家长会了,我心里一直战战兢兢,怕您把这件事告诉我的`爸爸妈妈,可是您一直没有把这件事说出去。这件事,您不仅仅为我保留了面子,更重要的是让我懂得了宽于待人的道理!

老师,您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时,您看见教室里很脏,就让我们打扫卫生。刚开始,我好像没听见您说的话似的,一直坐在座位上发呆。后来,您叫我扫地,我也是心不在焉地瞎扫一气。您当时看在眼里、记在心上。下课后,您把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你这样不爱劳动、不参加集体活动,没有合作意识,就算成绩再好,将来到了社会上也没有用!”您的教诲对我震动很大,我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病,在班上打扫卫生越来越积极,再也不偷懒了,而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢!

陈老师,您就像燃烧的蜡烛,用自己的生命,照亮着我们前进的路程!您这样无私地为我们奉献,您真是全世界最好的老师!我爱您!

老师我想对你说作文7

老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们.同时还在上课之前备好课,很辛苦.但他们依然任劳任怨,无私奉献.想许多办法让我们成材.粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了.但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。

高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了.我想对您说:"老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意.没有了您,全世界的'人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长.谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀.如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识.古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血.就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。

高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。

老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。

老师我想对你说作文8

马老师我想对你说:我想学函数。因为我对我感兴趣的事都会想方设法的弄清楚他。我从小就喜爱数学因为我觉的数学写的字少些,更多地是我妈妈的影响,所以我对数学产生了浓厚的兴趣,在上一个寒假时我就学会了圆锥和圆柱的体积,而现在我的"老毛病"又犯了因为我看关于数学的漫画,漫话中提到了函数但是又没有说明白所以我去问妈妈妈妈也没有说清我就上网查资料网上得资料我也没有看懂而且又看到了一个更难理解的东西──三角函数,所以我就去问您,您只说了这些知识等上了中学以后才会学到,我觉的可能是您一下子说不明白我就没有再问,因为我也觉得函数很复杂。

冀老师我想对你说:我只能写幻想小说之类的作文。因为我的`想象力非常丰富,上课走神、晚上睡不着、作业写的慢倒是想象来的体现,因为只有有想象力的人才能从一件事想象到另一件事上,从悲惨变为恶搞。还记得哪次写月球移民为题目的作文吗?我一看题目就兴致勃勃长篇大论得写起来了。这次我才知道我以前写的作文都是烂粥一摊。根本不叫文章、作文,而是八股作文。我曾经觉得郑渊洁有多么了不起,着眼看来我现在的作文水平写幻想小说绝对没问题,别看郑渊洁的书那么厚,其实不然,要使用八股作文的标准连三分都不到──没有修辞、分段不均、不符合题意,而我写东西也和郑渊洁得写法一样──不用修辞、一句话三四行、经常不"点明中心"。

崔老师我想对你说:我越来越喜欢英语了。可能是有一次的英语家教教会了我字母如何发音,以前一些我看不懂的英语短文我也能看懂了。之前我不喜欢英语的原因是经常不写作业单词记不住被留下所以我对此有了烦感也就不愿意学了。因为这学期我对单词的记忆方法选正确了就记得快了,就是用您教我的方法这种方法非常适合我──因为我对字母的发音很熟悉,所以这样我记起来会比较快,一般一个单词花不了多长时间就可以记住,而单词会念了一些阅读题就可以做上来了不必像以前一样一看是阅读题就草草了之连看都不看,现在只要看一看文章内容就可以看出八九不离十。

以前都是老师给学生写评语现在我也要给老师们写评语,不是所有教过我的老师都写道但是毕业前给老师一段发自内心的赠言也不往老师们教我的几年。

老师我想对你说作文9

在我的成长过程中,遇上很多老师。我最喜欢的就是我的英语老师——“嗯嗯”老师。

她略微有点胖的身材,总爱穿一身黑衣服。圆溜溜的脸蛋,红扑扑的,在那副黑框眼镜下是一双小而有神的眼睛,总会散发出坚定而慈爱的光芒。从第一节课开始,我便发现了一个小秘密,老师在说中文时,总喜欢在一句话后加一个“嗯”字。她说一句就“嗯”一下,我一直憋着不敢笑出来,在心里给她取了个名字,叫“嗯嗯”老师。

英语一直是我的弱项,上三年级才开始接触英语,和其他从早教就开始上外教课的同学比起来,我简直弱爆了。“嗯嗯”老师的美式发音特别纯正,只要一开口说英文,绝对是看迪士尼动画片的感觉。听说,她在美国留学过两年,还拿过国际上的大奖。所以,说中文时,才会冒“嗯嗯”。每节英语课,老师总会给我们创设有趣的生活情境,在快乐的游戏中,学会用英语去交流。很多时候,“嗯嗯”老师还给我们讲美国的故事,让我们很多同学都燃烧起飞去美国的热情。但我还是不敢正视老师,不敢举手回答问题,不敢大声地说。

一次,我像往常一样低着头,默默地坐着,突然听到老师叫我背课文。“……Please!”我的脑袋一下子“嗡”的一声,一片空白,本能地站了起来。不知过了多久,同学们都笑了,笑得很大声,我不知所措。我想开口背,但就是说不出来,只是断断续续地冒出来几个“嗯……嗯……啊……”这时,“嗯嗯”老师已经走到了我的身边,用她那特有的慈爱目光看了我一下,微笑着说:“没关系,大胆读出来就好了。嗯!”一边说着,一边指着我英语书上的文字。“This is……”老师带着我一起读了起来。我马上跟上了老师的'节奏,全班只有我一个人跟着老师在大声的朗读。顿时,拨开乌云见天日,我觉得一股强大泉水在心中涌动。我发誓,一定要好好学英语!

从那节课后,我更加发奋地学习英语。在英语课堂上,我不再是默默的旁观者,而是积极的参与者。我要衷心地感谢“嗯嗯”老师,她像指南针,指引着我前往正确的方向;她像明灯,照亮了我前进的道路。

老师我想对你说作文10

亲爱的熊老师,您好!

自从我升到了四年级,就有一个问题,它一直在我的脑海里晃悠,我绞尽脑汁,也想不出来。这一个问题就是,您为什么不教我们了?难道是您好自己想去教一年级,还是校长安排您去的------您可知道,这一段日子,我们是多么多么想您和张老师.四年级刚开始,就把我们所有的老师都换了,除了语文刘老师和英语罗老师两个亲人没有换,另外的老师都换了。每当上数学课,我都会想起你您,您也许不知道,那新来的数学老师是张老师,每天布置的作业在3个以上,7个以下,从来没有向你一样把作业“放过假”。

我们期盼已久的教师节终于来了,我们终于可以来看您了。我一早晨就起来和爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我终于可以和熊老师见一面了,你们可不可以给我十元钱,我想买一个很大很大的花送给熊老师?”于是,爸爸妈妈便一口答应了我,但我的三轮车费没有了。我一进学校就到处找,找了很久也没有找到一年级三班,当然也没有找到熊老师。

于是我只有把花带到了我们班。后来听潘潘说,他见到了熊老师,但我的花已尼交给三个老师了,已经没有花了。经过我再三考虑,还是去见了熊老师。于是,我、宋向虎、小刘一起去见熊老师。虽然我的手里没有花了,但是我的热情并没有减少。终于找到了一年级三班的教室。我们大喊一声:“熊老师好!”你走了过来,亲了我们的`脸,说:“都;四年级了,你们要加油啊。不要不听老师的话。晁子凯,你以后千万别大意,不能马马虎虎。”你笑眯眯地说。您说出了我们的缺点,我们并没有不高兴,而是觉得那一刻非常感人,因为那可能是我们和熊老师最后一次对话。或者像小刘说得,熊老师原来那么温柔。

熊老师,我们上课是不是很不听话?是不是哪儿惹您生气了?还是校长让您去教一年级的?希望你给我一个正确答案。

  您的学生:xx

老师我想对你说作文11

一学期过去了,我结识了温柔美丽的你;一学期过去了,我走近了充满爱的你;一学期过去了,你已在我心里。花静静的绽放,每当我想起你的时候,心中总是泛起阵阵涟漪。

那一天,当我走进了教室,一眼便看见了你。你有着丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的美丽。你脸上的笑容就像一朵粉红的春桃,美得如同新娘子一般娇羞。我着迷了,心里想:这样美的老师,上的课一定也很美吧!我满怀期待地坐到座位上。

课堂上,你教我们读诗,你对我接近文学和爱好文学是有着多么深的影响啊!“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,作别西天的云彩......”在您深情地朗诵中,我与徐志摩仿佛在面对面地谈话,我感受到了诗中的美好,诗里的韵味。那一天在课前美文推荐上,我朗诵了《山雀子噪醒的江南》这首诗。您肯定了我,夸奖了我。您说:“这首诗写得真好,配的音乐也美,还不是太长,你们准备得真充分!真棒!”您还给了我一颗糖果,当拿到糖果的那一刻,我看见你充满爱意的眼睛,她饱含着赞赏和鼓励。我的小心脏被喜悦和幸福填满,脸上荡漾着快乐的笑容。班妈,是您让我爱上了读诗,让我有诗一样的生活。班妈,您在我心里!

这次期末考试的'作文,我取得了满分。看着试卷上鲜红的50分,我激动得说不出话来。这一个学期,您让我感受到爱的快乐;您让我学会与人合作;您让我懂得过程比成绩更重要。我变得笑容灿烂了,心态阳光了,作文越写越好了。站在讲台上读作文的时候,我思绪万千。没有你一学期的付出,哪有我今天的成绩!我不禁热泪盈眶,声音有些颤抖了。我永远忘不了那一句句温馨的批语,那一块块甜蜜的巧克力,你一个个温暖的拥抱,因为您已在我心里!

班妈,您是爱,是暖,您是人间的四月天。世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是您对我的爱!班妈,您在我心里!

老师我想对你说作文12

从小到大,是谁给了我母性的温暖?是你老师是谁,在这千日里,如朝阳一般照耀我的灵魂,教我知识,赐我力量?是你老师你教会我的第一件事不是学习,而是做人。你希望我们挑战传统观念,接受新观念,做有道德和负责任的人,学会宽容和同情他人。具有主动服务他人、尊重他人、做一个全面发展的人的意识。

你也在为我们的高年级做准备。低年级的时候,我们实行了前三分钟的课,让我们有一个展示自己和锻炼自己的平台,和我们建立平等的关系,和我们一起做游戏作文课让我们更有感觉亲切。

您还特别关注我们的阅读和阅读。你不仅推荐了好书,还在班级图书馆角落里还缺书的时候,用你辛苦赚来的薪水给我们买了五十本好书。以朋友的身份预定,体验作者的写作技巧,写出感受。为了训练我们朗读,你一遍遍地向我们示范,让我们学会用朗读来表达作者的思想感情。对我们所有人来说,你们付出了太多。作为交换,我们的中文成绩每次都是年级第一。我们的班会和表现远远领先于其他班级。因为有您的指导,每次作文比赛,我们都能拿到一等奖。二等奖和三等奖是普通的,普通的,阅读也是优秀的。在六一儿童表彰大会上,我们一举夺得6月1日昆明区儿童表彰大会唯一一位女主持人!

老师,您虽然是我们班上严厉的`老师,但在课余时间,您也充当我们的朋友,和女生一起踢毽子,和男生一起跑步,一起欢笑,好幸福。

我记得那年冬天,你的手断了,但你怕我们耽误课程,尽管痛苦,你还是坚持为我们上课。上课的时候,你说话很客气。下课一结束,你的左手就受伤了。他的右手咬紧牙关。光是看着就可以感觉到心里的痛。这样,我们的成绩上去了,但是你的手腕现在不灵活了,因为你的手恢复得不好。每次想起你牵手的样子,我的鼻子就酸。

为了教育我们,你用你儿子做实验,你是多么无私,你总是以无私的人为我们学习榜样,让我们?学习他的无私品质,但你身边的人不只是一个活生生的例子吗?

老师别着急我们已经渐渐长大了,不会再像以前一样,让你没能完成作业而烦你。无论您遇到什么挫折,我们一定会在漫漫长路中,带着您给我们的力量、知识和智慧。老师,很荣幸成为您的学生。我想对你说:“老师,我爱你。”

老师我想对你说作文13

小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您——我的老师。

四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。

因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。

记得又一次,我因为发高烧而没有完成预习作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:“老师,我不想当班长了,对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:“好了,我知道了,你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:“对了,你的舞跳得很好。”我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。

直到有一天,我好想豁然开朗似的.,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。

明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。

现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:”谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!“

老师我想对你说作文14

乔老师,有些话已经埋在心里很久了,一直没时间告诉你,今天我要敞开心扉吐槽给你快点!

我记得二年级的一个周末,你布置了太多我认为太多的家庭作业。我不由叹了口气抱怨道:“没看过!布置这样的作业,我懒得写!”这是一个非常愉快的周末,因为我的功课只是为了应付它。周一,你是来参加突击测试的,你还说很多题目是你周末作业里布置的。我突然傻了。心里有无数的虫子在爬。最后的结果和我预想的一样,很差。后来,你问我的情况,教我不要抱怨功课太多,不要贪玩,现在要专心学习。我听了你的'教诲。无论你布置多少作业,我都能高质量快速完成。我想对你说:“如果没有你的教导,也许我会继续沉迷;没有你的帮助,就没有今天的我。感谢你在风雨中掩护我;感谢你及时解决我硬冰;谢谢你对我的厚爱。”

我还记得下午的第二节课,你提出了问题,让我们思考和回答。不少同学自信地举起了双手,有的同学默默地坐在那里,我也低头思索着。(过了一会儿,我慢慢举起手,有点犹豫,心想:如果我答错了,我肯定会被你批评,在同学面前我抬不起头,所以我把我的手又放下了。那一刻,我没想到的是,你居然叫我的名字,在我心里”“扑、扑、扑”不断的跳跃,顿时,我没有了师父,犹豫的说了几句。这时,你的眼中流露出鼓励的目光。在您的鼓励下,我变得更加自信并使用了它。几句流利的话语回答了这个问题,教室里响起了热烈的掌声,顿时觉得心里甜甜的,比吃蜂蜜还要甜。

老师,一个崇高的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:“你是春蚕,不能吐出缠绵之情!”有人说:“你是蜡烛,流下最后一滴泪,照亮漆黑的夜空。” ”也有人说:“你常常在黎明前默默地滋润着一切。 ”

老师!可你自己说:“我最想要的就是铺路,最幸福的就是燃烧。我只是蓝天上的一缕烟,不奢求自然美。”

三年来,我们每天都在微笑中度过,在您的鼓励下,我们一天天进步。这三年,你每天为我们付出了多少努力和宝贵的时间啊!但你没有抱怨,默默地给了我们。

老师我想对你说作文15

在这个世界上,我要感恩的人很多。感谢英勇的先烈们,他们给了我们和平稳定的生活环境;我要感谢那些让我们不再受病痛折磨的纯白天使;我要感谢我的母亲,是的,她给了我宝贵的生命……我要感谢很多人,但我最感谢老师,她教会了我们如何做人,他们给我们带来了丰富的知识,我的中文老师——卢华为就是其中之一。三年来,我们一起在学校度过了近千天。教师节快到了。在这个特殊的日子里,我想对你说:

老师,您还记得我们从一年级开始就培养了阅读的兴趣,经常利用课余时间给我们讲故事,经常帮我挑选一些好书;还记得吗,总有一条短信给家长,那就是加强阅读,最后,在你们的辛勤努力下,顽皮淘气的学生越来越少了,但学习的可爱学生却越来越多。现在,我们班的教室里堆满了丰富的书籍。

老师,您还记得我们刚进学校的时候,我们是一群不懂规矩的无知孩子。比如对我来说,一段时间不注意卫生,经常乱丢纸屑,所以,你狠狠地批评了我,甚至把这个缺点写在了我最后的评测手册里。那时,我想不通你做?了什么,甚至还有点怨恨,但现在看到那些话,却有一种说不出的感动。

老师,您还记得多年的老师工作让您患上了严重的腰椎间盘突出症吗?有一次,腰椎病复发很严重,卧床翻身困难,但你只休息了两周。我不顾医生和家人的劝阻,来到学校给我们上课。有好几次我因为疼痛而流下眼泪,但我还是坚持要休息片刻。站起来在黑板上写字,你知道吗?每次你受伤,我的'心都会抽搐一下,又会痛。那个时候,我一直期待着下课结束,让你有足够的休息;几天前开学的时候,你的腿是光秃秃的钢筋。一摸,半条腿青青青紫,但到了开学的第二天,就有人扶着我走进了教室。你不想让爱你的学生在开学的时候因为见不到你而失望。

老师,我还有很多话想对您说。有些事情你可能不记得,但它们深深地刻在我的心里。

哪怕千言万语,也只能组合成一句话——谢谢陆老师!在此,我代表一班全体同学祝大家假期愉快!同时,祝您身体健康,事业有成,永远年轻!