【精品】叙事的作文300字汇总10篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的叙事的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文300字 篇1

今天老师都去体检了，教室里鸦雀无声，只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业，没有人说过话。

突然二班的王老师走到窗前说：“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下，可出乎他预料的是胡雨欣说：“你觉得你们真的很乖吗?”

过了一会儿时老师来了，她先给我的`把大练习测上的最后两道题讲完，然后在让我们订正，可后面有几个同学一个字都没听进去，要紧在座位上订正，所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。

到了第一节课老师先把第八课讲完，再帮我们把这一课的知识点画了，然后让我们把《老师不在的时候》写下来，还告诉我们这篇文章跟以前一样，也是总、分、总的构段方式，把老师不在时发生的事情写下来。

老师是为了体验我们自不自觉的。

叙事的作文300字 篇2

家乡的镜湖公园是一个美丽的大公园。

进了镜湖公园的大门，绕过门前的大鱼，就来到了宽阔的广场。淡红的石头、倾斜的跑道，一眼望不到头。广场周围栽满了各种花木，这棵树的叶子还没有凋落，那棵树的叶子又长出了新芽。微风从左边的湖面上吹来，使人神清气爽。

走到广场后方，就可以看见一座木质凉亭。站着凉亭旁抬头看，一个圆溜溜的亭顶就像古代皇帝盛装的帽子。亭子紧邻着湖水，坐在亭子里显得格外凉爽。

广场旁边还有一座假山。登上假山，镜湖公园的`景色尽收眼底。正前面，大湖安静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖上慢慢游动，缓缓的切开湖水，几乎不留下一点痕迹。向西远眺，隐隐约约可以看到一棵棵高大的树木和城里的高楼大厦。

从假山上下来，就来到了湖边。湖上架着一座铁桥，铁桥上有数十根铁柱，铁柱上还依次刻着“镜湖公园”几个大字。再仔细看，那字是魏碑体的，非常典雅美观。

镜湖公园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

叙事的作文300字 篇3

在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。

刘老师长着一双大大的'眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。

进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。

在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。

老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!

叙事的作文300字 篇4

今天下午，爸爸带我到长江边玩。快到江边的时候，我看见小鸟在枝头蹦蹦跳跳，黄桷树也长出了嫩绿的叶子，仿佛在欢迎我们。

我们刚到长江边，就看见江水波涛滚滚，有些泛黄。我迫不及待地拣起几块石头，非常用力地把他们扔进长江里，江面立即泛起了朵朵浪花，真好玩！

我看见一艘艘轮船从江面驶过，激起的浪花直扑岸边。接着，我看见有两个人站在江边的礁石上舀鱼。他们手里拿着Y字形的木叉，上面系着一个鱼网。他们把鱼网伸进水里，又提起来，虽然一无所获，也不灰心，不断地重复着这个动作。他们真有耐心啊！

我站在岸边，望着连绵不断的江水。爸爸教了我一段《论语》里的.话：“子在川上，曰：‘逝者如斯乎！不舍昼夜！’”

当晚霞把江面照得一片金黄的时候，我牵着爸爸的手，走上了回家的路。

叙事的作文300字 篇5

每个人都有自己的金色童年，童年中肯定发生了各种各样有趣的事，我也不例外。有一件事直到现在想起来觉得还很幼稚，但是让我记忆犹新。

那是我上幼儿园发生的一件事。一天，放学回到家，看到妈妈在给一盆月季花浇水，我左看看右看看想：花儿怎么只喝水不吃东西呢？我拿点东西给它吃吧。想完，我就连忙拿巧克力放到它的跟前，看了半天，它一口也没吃，是不是巧克力不合它的胃口呢？我又拿彩虹糖放到它的跟前，它还是不吃。我又想是不是它害羞，不敢当着我的面吃呢？于是我躲到旁边，偷偷看看它，它还是不吃。这怎么办呢？它不吃东西是要饿死的`。这下子我急了，连忙把泥土抛开，把吃的硬塞给它。妈妈站在旁边哭笑不得的说：“花儿只喝水而不是吃这些东西，人和植物是有区别的，懂了吗？”

这是我童年生活中一件非常有趣的一件事，你们觉得那时候的我是不是很幼稚呢？

叙事的作文300字 篇6

在杭州游乐场有一个惊险的项目——高桥蹦极，今天我和爸爸妈妈就一起去体验了一下。

蹦极台在高达将近50米的的`高空，一听这个数字就有点害怕，而且下面是一个水池，我看见前面几个跳的人已经有半个身子在水里面了，这就让我更害怕了……

我正想入非非。“请24号赶快入场，请24号赶快入场！”广播里的声音打破了我的沉思。“啊呀妈呀！”到我了，我打起了退堂鼓，要不是爸爸妈妈的鼓励，我早就不想跳了。

我迈着沉重的步伐来到蹦极台，工作人员把我的脚捆在蹦极绳上面，就等着我往下跳，可我还是迟迟不敢跳，我往下面一看，爸爸正用鼓励的眼神看着我，我终于下定决心——一定要跳下去，而且要跳的好看！

我看着蓝天，用力一跳，嘿！感觉还不错，像飞起来一样，我闭着眼睛还唱起了歌，可好景不长，我马上在空中甩开了麻花，不停的在空中转体360度，还有两个后空翻，这时我听见下面有雷鸣般的掌声，估计我是参加这个项目唯一的一位小孩子吧！我一直在空中翻腾，直到有半个身体已经落入水中。

啊！这个高桥蹦极真爽啊，有空，你们也要去体验一把哦！

叙事的作文300字 篇7

上学路上，小蚂蚁一边走路一边玩魔方。“扑嗵”一声，小蚂蚁一头撞到了一块小石头，顿时鲜血直流。小蚂蚁疼得“呀呀”叫，捂着头，痛得直不起身。

到了学校以后，开始上课了，小蚂蚁假装认认真真地听课，其实，已经在课桌底下偷偷玩起了魔方。这一幕，刚好被甲虫老师发现了，于是，甲虫老师问小蚂蚁刚才在干什么。小蚂蚁支支吾吾地说：“没，没什么……”“没什么？那你把手拿上来吧。”甲虫老师说。于是，小蚂蚁把手乖乖地拿了上来。咦，小蚂蚁手上什么也没有啊。小蚂蚁说：“老师，有什么问题吗？”“怎么会呢？刚才我明明看到小蚂蚁低着头在搞什么东西的。”甲虫老师疑惑地想。“那继续上课吧！”原来，小蚂蚁早就把魔方藏进课桌里了，看见甲虫老师并没发现自己的魔方，又开始玩了起来。等小蚂蚁正玩得入迷的时候，一个声音突然吓了小蚂蚁一跳，“你在干什么？”“上课玩魔方，没收，去罚站。”

课后，甲虫老师关切地问小蚂蚁：“头上的'伤是怎么回事？”小蚂蚁向老师一五一十地说了事情的经过。在老师的教导下，小蚂蚁下定决心彻底改掉了做事三心二意的坏习惯。

叙事的作文300字 篇8

我一直想变成海豚，去大海里，和浪花戏水，和小鱼玩耍。可是河南没有海呀！不过，我听说广州那儿有海，但太远了。这可难不倒我，我闭上眼睛，嘴里念念有词，“呼”的一声，我立刻到了广州。

那天刚好周末，我兴冲冲的去了海边。奇怪，怎么没有一个人？不过这样还好呢！我想着。只见我摇摇头，念：“变变变”一下子，我变成了海豚，进入了大海。

我看到自己实现了梦想，高兴的翻了好几个跟斗，和小鱼们做起了游戏。

先玩了会儿赛跑。我们站在一条线上，随着乌龟伯伯的哨声，猛游起来，我用力地摆着那大大的尾巴，超过一个又一个的小鱼，得了第一名。小鱼们向我投来赞叹的目光，我高兴极了。我们还玩了翻转游戏，比谁翻的'好看，开始了，我一会儿侧着翻，一会儿把身子弄成圆球。一会儿边跳水上芭蕾边翻转。小鱼们纷纷停下来，看着我表演，为我喝彩……

我真想变成海豚！

叙事的作文300字 篇9

早晨，太阳冉冉升起，一缕缕阳光射向大地，小鸟在枝头歌唱，花儿露出了笑脸。

我起床了，打了个哈欠，伸了个懒腰，看见身旁熟睡的妈妈，我发现她眼角长了许多皱纹，我轻轻地摸了一下，心想：我以前总是惹妈妈生气，今后我要乖一点儿。

傍晚，我和妈妈去楼下散步。突然间下起了蒙蒙细雨，花儿和小草吮吸着雨露，灯光朦胧，妈妈打开了雨伞，我和妈妈边走边聊，聊起学校发生的一些事情。

雨越下越大，最后下起了倾盆大雨，风呼呼地吹着，花儿和小草都耷拉了脑袋伞被吹歪了，妈妈紧紧地握住伞，把我搂着：孩子，进来点，别被雨淋湿了。我抬起头，看见伞歪向我这边，以为是被风吹歪的'。渐渐的，风小了，几乎没有了，但依然歪向我这一边。我明白了，此时我觉得母爱是多么伟大啊！

我和妈妈又聊起来了：妈妈，您为啥把雨伞歪向我这一边？

因为我们大人不怕淋湿，你们小朋友容易着凉。

你不怕淋湿吗？妈妈。

不怕。

妈妈，您知道吗？在阳光明媚的春天，我愿化成一阵清风，抚去您眼角的皱纹。

妈妈，您知道吗？在你伤心时，我愿化成一个开心果，让您永远开心。

妈妈，您知道吗？在烈日炎炎的夏天，我愿化成一台空调让您像秋天一样凉爽。

叙事的作文300字 篇10

他的头发向前伸着让他无比有魅力，眉毛向下弯着好像一直在生气，每当他走进教室，一身书香就把同学们感染了，之后同学们大声喊：“我们班的名人来了！”班里人都知道他可是语数竞赛又百王呀！他是谁呢？嘿嘿，他就是我的伙伴，书迷、网虫—洪杭。

他的特点是吐字清晰，小巧玲珑的双眼，从早到晚都闪着金光；还有他灵巧的.双手什么花样都难不倒；每次笑都把洁白的牙齿露在外面非常干净。别看他老是笑，肚子里的学问可真不少，有一次我问他一个问题6×140＝？，他一下子就算出来了6×140＝840，并亲切的对我说：“以后你有什么问题就问我。”我点头说：“嗯！”

还有一次他来我家把我的书东摸摸、西摸摸，我觉得比我弟弟还像小猴子呢！所以我给他取了一个非常好玩的绰号“小猴子。”

这就是我的伙伴—洪杭，我竞争的对手，学习的朋友，虽然有点顽皮但依然聪明可爱。