在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学的小学作文900字10篇，希望对大家有所帮助。
“你能不能去参加比赛呢？”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧！”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺，而我天生爱动手，所以想去参加手铃队。我找到负责老师，向她说明来意。但是过几个月，学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习，好像对我很不放心，一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了，答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃，参加比赛，为学校争光。
我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备，所以一练就是三个小时。第一次练习时，我老是犯节奏上的错误，无法跟大家配合。但是第二次练习时，我的错误比上次更少了，渐渐能跟大家配合了。就这样，我一次比一次摇得好，不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间，我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来，就算是到可以比赛的水准了。
到了比赛的那一天，大家都紧紧张张的，连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候，我们走到了台上，开始演奏我们的曲子。演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后，我们得了银奖。大家都很高兴。
老师对我的表现很满意，微笑着对我竖起大拇指，仿佛在说：“你真棒！”
点评：行文流畅，主题明确，框架清晰，选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来，小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振，因而很容易打动读者。而在比赛中，你文中立意的升华，深深地感动了老师“演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句，是一种难能可贵的精神，也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗，你已并不再为名次而比赛，你在享受比赛；你在感受音乐美；你学会了体验生活。
不足之处，你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先，例：“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白，描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了，你大可不用“怀疑”二字，以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的，你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次，在第二段练习期间以及至比赛结束，老师一直想象不出来你是怎么摇的，整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中，动作虽然并不重要，但你要给予读者真实的体验感，才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想，应以什么样的巧妙方式，切合主题的将动作切入文章。最后，比赛之前，紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来，你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托，读者自然会被你感染，为你捏一把汗。
文章写得非常好，希望你继续努力，老师也更希望能够看到你的进步（指导老师：齐白）
小学的小学作文900字 篇2月考结束了，成绩也出炉了。有喜悦、有悲伤，有欣慰、有遗憾??但考试足以体现这一阶段的学习状况。
这次考试总体上不错，但还有待提高。从各科看来，都还存在一定的问题。
语文，试卷未看，但分数还说的过去。可是基础还有点不牢靠。“昭示”写错了。后面的阅读和作文上有些失分。
数学，我应该好好谈谈。数学才八十多。其中一个原因是时间不够，还要写那么多理由，没来得及写完。可主观上还是自己的原因。为什么同一张试卷，同样的时间，有人能考九十多？还是我对知识的运用不够灵活，题目不能迅速写出来，有时会绕弯子。再者，排除我没写的题目，我也应该九十分。只因为我不知怎么回事，想的是Ｄ就写了个Ｃ，好无语。一题四分那。不然就上九十了。数学，遗憾啊。最后一题都想出来了，但只写了一半，没办法不能给老师口述过程吧。今后应该加强速度，其次命中率要提高。保证写一题就对一题，这样同样能拿高分。这次考试，这方面有点欠佳。其次，心中对数学一直有个阴影。那一次一题马虎扣了分，我也因此被受煎熬，也误打误撞来到了五班。可我对数学的那份自信却减少了许多。做题犹豫不觉，耽误了时间。
英语，不够理想，才八十多。客观上，真的考完语文和数学头都昏了。听力都错了五个，可想而知。单选题还行。完形填空和首字母填空不太好。不注意题目，时态错了。作文吗，马虎都是小错误。
物理，还算理想。要感谢物理老师的付出，殊不知这张试卷上的题目都是做过的，不错是正常的。错了就说明你上课不注意听讲。可是我分析题目不全面，一个作图错了。一个计算错了，还在老师仁慈，没扣太多分。
化学，新学的一门学科，第一次正式考试发挥还不错。知识学的算是牢靠，但对于化学这门陷阱极多的学科，划关键词是必不可少的。要不是我关键词划得仔细，怎么考个可是后面的一题填空题，分析不到位，不全面。
历史，正常。但还有写小问题。有待提高，向中考的分冲刺。
政治，啊?又是。上次期末，这次还是真是符合我的守恒原则啊。可也不能一直守在低分区啊。还没有讲评试卷，具体原因还不清楚。可见，我最近政治不在状态上，其他学科都比较稳定，所有的优势也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是审题出问题哪，还是哪方面？政治，我原来的强项，我的优势哪里去了。一定要尽快进入状态，拿回初一的好状态。加油啊??
有优点要保持，有缺点要改正，创造每天进步的我。
初三，努力努力。为下次考试努力，向中考冲刺。
家长：通过这次月考分数来看，刘备考得还不错，各科都相对很稳定。但看具体各科分数，还有出入：政治考得太差，数学也不太理想。通过总结自己的失误，找到问题所在，自信起来，不要惧怕，你的成绩应该会有所改变，有所提高。希望你能保持优点，改掉缺点，继续努力。姐祝你下次能考出更好的成绩。
小学的小学作文900字 篇3雪，
一位迷人的小天使，
悠悠然地降落在人间，
是她，
在空中翩翩起舞……
她，
纯洁，
美丽，
是那么的动人……
雪花空中舞
雪，
一位懂魔法的小天使，
悠悠然地飘落在人间……
是她，
让树木披上了银装，
一瞬间使人间变成了冰雪的天地……
要不是她，
世界上根本无法呈现出冰雪天地般的奇景……
冰清玉洁
雪，
一位富有童趣的小天使，
悠悠然地从天空中飞舞到人间，
是她，
用冰雪帮我们建造了一座游乐场……
我们可以在“冰雪游乐场”里嬉戏，
打雪仗，
堆雪人，
这些游戏是多么地有趣……
要不是她，
我们根本无法体验到玩雪的乐趣……
洁白★无瑕
是雪，
让心灵变得纯洁……
是雪，
使世界充满了各种想象与神秘……
雪，
是那么的纯洁……
雪，
是那么的美丽……
雪，
是那么的富有童趣……
雪，
是那么的冰清玉洁……
雪，
是那么的洁白无瑕……
雪，终于来了，纷纷扬扬，似鹅绒，像棉絮，依旧那么潇洒，飘飘然，迈着轻盈的步履，跚跚而至。我伸手采撷了几片雪花，捧起来，顿时成了一汪清泉，我捧到胸前，轻轻地问：“还记得我们的约会吗？”
我爱你迷人的雪！
那年，我们都六岁。
一天，我们又来到我们小天地。那天也像今日一样，天上的雪花轻轻飘落着，飘落着，落在前几天已积得很厚的雪地上，我们伸出双手迎接天上的雪花，雪花一片片落地我们冰凉的小手上，一会儿就落了一层，雪花突然说：“我们是姐妹！”我也说：“我们是很好很好的朋友。”然后，我们拉勾盟约：以后每年冬天，我们都来我们的小天地约会！茫茫大地上，只有两个小女孩在幼稚地伸出双手，仰起头编织美好的梦……
就在我和雪花离开我们小天地的`路上，恶神出现了！
我们边跑边打雪仗，我们的欢笑让我们忘掉了周围的一切。忽然一辆汽车驶过来。“雪花，快走开！”我大喊，可她还是在笑，笑得那么灿烂，那么美丽，然而这笑声瞬息消失了……
待到把雪花送到县城医院时，她已经走了，临走时，她对我说：“我去找天上的雪花姐妹，我们一块从天上飘下来，飘下来，飘到我们的小天地，一块儿玩……”雪花走了，可天上的雪花却更大了！
雪花，还在飘落着，它用自己洁白、美丽的身姿去把世界妆扮，既而又尽情地融化，去滋润那茫茫大地，你的心中始终装着一个信念：用自己的生命孕育又一个春天的故事。
雪花，你的生命如此短暂，但却是银光璀璨的！尽管你的肉体已去，可你的精灵还活着，那天空中飘舞的雪不就是你吗？你总是快乐的，而且能把一切快乐与幸福送给他人，你的出现，给我们带来了无尽的欢乐！
在秋灵姐的伴奏下，冬雪姐唱起了歌，冬天又来临了，动物的假日也到了。
我再次伸出双手，雪花一片片温柔地飘落在我的手中，我轻轻地说：“我们永远在一起！”
清晨，我早早的起床。出门一看，“呀”下雪了，冰雪世纪又来了，到处都是一阵洁白，就如冰雪精灵降临了，刺骨的寒风就如纯洁世界的入侵者。
一粒粒雪在空中飞舞，就如无数的雪精灵在空中聚会，“雪精灵”贴近我的脸，就消失了，用手去摸一摸正在休息的“雪精灵”，冰凉凉的很舒服，雪的味道是：“嗯？闻起来清香、冰爽感觉一闻到就全身舒服。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，看着他们脸上洋溢出天真无邪的笑容，感觉就是纯洁世界从天而降的天使。
冬天是多么纯洁啊！看着哪天真无邪的笑容，是多么的快乐！
小学的小学作文900字 篇4长这么大，我只吃过一小口的杨桃，除了极其普通的酸甜滋味以外，我已经不记得杨桃还有什么别样的味道。但是，正是这一小口杨桃，给我留下了抹不掉的记忆，时常让我回味。
记得那是三年级的时候，语文老师教我们学习《画杨桃》这一课，由于天气的闷热，大家都无精打采，即便老师使出浑身解数，也勾不起我们对课文的兴趣，最终老师只是轻描淡写地讲解了一番就草草地收场了。
第四节是美术课，上课了，只见美术老师手中端着一个托盘，托盘里装着几个椭圆形的东西，满面笑容地走进教室，将托盘放在讲台上。大家的目光被盘中那几个椭圆形的东西吸引住了，交头接耳，议论纷纷。片刻之后，美术老师严肃地说:“这是语文老师给你们买的杨桃，我们这节课的任务就是要将杨桃画下来，谁画得好就有机会亲口品尝杨桃的滋味。”听说这玩意能吃，大家顿时抖擞起精神，认真地听着美术老师讲要求。老师让我们从不同的角度观察杨桃，把杨桃的样子画下来。说罢，大家都拿起画笔认真地画起来，就连平日美术课时吊儿郎当的同学都为了一口杨桃努力地画着。我也不例外，在画杨桃的同时，脑海中不断浮现出杨桃果肉的样子，嚼上一口的滋味。时间一分一秒地流逝，大家都画出了心满意足的杨桃，等待品尝一口杨桃。结果，事与愿违，下课之后，美术老师对吃杨桃的事情只字未提，端着杨桃扬长而去。大家只得目送着杨桃随老师而去，嘴里叽里咕噜着，埋怨美术老师不讲信用。
下午语文课时，语文老师又端着那个托盘走进了教室，她挥了挥刀子说：“这节课我们的任务就是品尝杨桃。”大家早已对盘中之物垂涎三尺，听说要品尝杨桃，便大声欢呼起来。只见老师拿着刀子细细地切了一片下来，分给了第一个同学。教室内顿时鸦雀无声，大家睁大眼睛，看着那个同学一点一点地嚼下去，还不时地舔着舔自己的嘴巴，好像在为别人回味。老师又开始掉大家胃口了，故意边切边舔嘴，还不停地嘀咕着：“接下来给谁呢？”大家都想成为第二个幸运儿，就连平日里称兄道弟的朋友们都互不相让。最终大家都分到了一小片杨桃。大家拿着这一小片杨桃，仔细地端详着，用舌头舔着，张开嘴一点一点地嚼着，享受着杨桃独特的滋味。当一小片杨桃下肚之后，都还意犹未尽，目光又聚集到托盘里剩下的一片杨桃。老师拿起这片杨桃说：“这最后一片杨桃送给谁吃呢？”话音刚落，大家就异口同声地说：“老师还没有吃呢，应该老师吃！”老师在我们的再三请求下吃了那一片杨桃。就这样，老师带领着我们再次走进了《画杨桃》这篇课文，在字里行间，我们又品尝到了杨桃的另一番滋味。
虽然杨桃能轻易买到，但是无法与那一片杨桃媲美。因为它时常勾起我对那一堂课的回忆。
小学的小学作文900字 篇5今天，一场大雪突如其来，飘飘扬扬的，很美！看到这雪，我的心顿时温暖起来，它让我想起来一个可敬的人——我的爸爸。爸爸是个普通人，不仅工作普通，就连相貌也很普通。但是他视我如掌上明珠，给予我无微不至的关怀。
记得那年冬天，我刚满8岁，因为不小心烫伤了腿，住进了医院。大腿被医生绑上了厚厚的绷带，使得我动弹不得。
一天早上我还没起床，爸爸已经来到医院。他走到我病床边，凑近我的耳朵，悄悄地对我说：“宝贝，起来看看，外面下了好大的雪呀！”我半信半疑的，因为从我出生到现在几乎很少看到大雪呀！顾不上腿上的疼，我还是勉强坐了起来，叫爸爸把窗帘拉开一些，好让我看看大雪。那雪下得可真大呀，一大片，一大片，你追我赶，纷纷扬扬地飘落下来；那雪可真白呀，像白玉，晶莹剔透；那雪可真活泼呀，像一只只在天空中翩翩起舞的白蝴蝶，又好像是一个个小伞兵来人间观察情况的……一刹那,树枝上,马路上，电线杆上,屋顶上,都飘满了一朵朵洁白如玉的雪花,真是一个美妙的童话世界。我看得陶醉了，真恨不得马上起来，跑出去抓上一把雪，然后吃一口，尝尝雪的滋味；在雪地里打几个滚，把自己也装扮成小雪人。爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，等雪下得大点，爸爸给你堆个雪人好吗？”
从我住院以来，爸爸是一天三趟来医院看我，早上总是挤第一班公交车过来，到医院时，我大多数的时候还没醒来呢！他给我带来我最喜欢吃的早餐，还有喜欢看的卡通书。中午，爸爸利用午休时间又给我送来营养的鸡汤和可口的中饭。早上和中午，爸爸都是匆匆地来，匆匆地走。晚上爸爸陪我的时间就久一点，他会陪我一起画画、看书、写作业，直到医院要关门了，才非常不放心地离开。
整整一个早上，我一直呆呆地望着窗外，看着那飘飘扬扬的雪，好羡慕啊，假如我康复了那该多好呀！我要和爸爸一起堆雪人，堆一个小小的我，再堆一个大大的爸爸，让他们每天在一起聊天说笑。突然，我看见雪地上有人在堆雪人，堆得很认真，雪人的脸，雪人的手……那人暂时停下来搓一搓手，但目光却一直关注着雪人。直到堆好了雪人，那个人再用塑料袋装起来，向病房走过来。啊！我看清楚了，那个人就是爸爸，一霎那，我的眼睛湿润了……
过了一会儿，爸爸把装着雪人的塑料袋轻松地提进了病房，满脸的笑容。窗外还是下着飞扬的大雪，天气寒冷，但是在病房里的我感到无比的暖和，因为我收获了一份全世界最珍贵的礼物。
那天下午，爸爸还背我下楼，让我坐在雪地上拍了好多白雪飘飘的照片，那些白色的精灵真美呀！我要永远记住这个冬天，这个飘着白雪的冬天，它让我深切地体会到:父爱如山！
小学的小学作文900字 篇6人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗？答案是小猫。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉！可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢？那就得从我住在水湾B区说起。
我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴！下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了！有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的！”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗？”我小声地说。“不能养有毛的动物！”妈妈又大声地说，“你从哪里拿回来的，就从那里放回去！”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。
自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪？它为什么会跑到一个四（6）班的一位女同学手里呢？种种问题，我一句也答不上来。有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩！”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢？我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想？
我想对全世界的人说：“请你们大家不要*待有生命的动物或者植物！你如果被人*待，你会怎么想？所以，我再说一遍：请你们大家不要*待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的！如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命开玩笑呦！
小学的小学作文900字 篇7我家对门有个小妹妹，今年三岁了，每听见我放学的脚步声，她就会隔着安全门在里面兴奋地喊：“姐姐，姐姐，薇薇姐姐。”有时我会和她说上一二句，有时就听见她爷爷或奶奶把她领走了，说：薇薇姐姐放学了还要吃饭，写作业，没时间和你玩。
她好像知道我放学的时间，专门在门口守候一样，天天准时准点。她多么渴望与小朋友交流呀，而整个单元与她年龄最接近的小朋友就是我，虽然我们还差五岁呢！小妹妹由爷爷奶奶带着，她的父母每到双休日才来看她，爷爷奶奶再好，由于没有小伙伴儿陪她玩儿，她还是孤独的。
有时，我给她送几本我小时候看的书，她就拉着我不放，让我给她讲故事，让我给她读书。
那天我在酸奶店无意中看了《地球上的星星》这部电影录像。电影中的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。
伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学！还编谎写请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了寄宿学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。
后来，来了一位代课老师，这位老师出场时穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又举办了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
伊桑很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——尼克。尼克老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，尼克老师还带着伊桑到操场上，在台阶上跳来跳去地练习计算，就这样，伊桑慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也有了很大进步。当看着伊桑拿着奖状，跑向尼克老师时，我也同样流下了激动的眼泪。
其实伊桑在遇到尼克老师前，他的内心是孤独的，他所想所做的没人能够理解，他生活在自我封闭的世界中。
我虽然生活得很幸福，爸爸妈妈都很疼爱我，但我有时也会感到孤独，我曾经写过这样的签名：我的心，只有自己懂。
孤独，是一种心灵无助、无人理解的状态，与衣食无忧无关。
真的，每个人的心，无论是大人的还是小孩儿的，都需要更多的理解和关怀，不是吗？
小学的小学作文900字 篇811月24日——一个冷风伴着细雨的日子，也许这种天气并不令人高兴，但我们实验三小的全体师生却是无比兴奋的，因为我们迎来了一年一度的秋季运动会。吃过早饭，我哼着小曲，踏着欢快的舞步走进了校门。校园里彩旗飘飘，很快，开幕式过后，比赛开始了。运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。
“各就各位——预备——”在跑道上，一百米决赛就要开始了，老师举起了乌黑的发令枪，周围一切突然静了下来，跑道上的运动员也屏住了呼吸，全神贯注，像冲锋的战士在等待出发的号令。“嘭！”清脆的枪声传遍了整个运动场，只见站在跑道上的六名运动员，迅速而有力地一蹬腿，像脱缰的马，似离弦的箭，向前方冲去。“加油！加油！……”观众台上一下子沸腾起来，有的挥动着胳膊，有的舞动着花束，为运动员呐喊助威。你看，跑在最前面的同学，双拳紧握，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，蓝色背心后面一个艳红的“3”字在人们的眼前一闪而过。我班的李辉同学虽然起跑慢了点，但他毫不示弱，一直奋力追赶着前面的同学。“李辉加油！李辉加油！”在同学们的助威声中，李辉又一次加快了速度，“ 啊！又超过了一个！”同学们跳着喊着，无比激动。离终点只有十几米了，六名运动员都奋力向终点冲去，冠军到底是谁呢？现在很难确定。“李辉，加油!李辉，加油! ……”同学们都紧张地站立起来，拼命地呼喊着。突然，我班的李辉加大了步子，奋力向前冲去，一下子处在了第一位。我能感觉到我的心在“咚咚”直跳。还有5米、3米……啊，李辉终于用胸膛撞开了终点线。“噢，我们赢了！”同学们拥上来，欢呼着，雀跃着，热烈的掌声又一次响起来。
我参加的项目是立定跳远。很快，轮到我们四年级组了。我的心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。第一个跳的是我们班的李文捷，只见她双手前后甩了几下，腾空而起，然后平稳地落到了地上。过了不一会儿，就该我了。我学着她的样子，双手也使劲摆了几下，身子向前弓，努力往前跳。经过了几番拼搏，我侥幸进入了前六名，哇，太好了！
接下来的比赛是团体拔河，那真是一场激动人心的比赛。拔河比赛开始了，我和班上的许多同学一样，或多或少有些紧张。我们先和四年纪三班比，由于三班“胖子”太多，我们输了。回到了班级场地，同学们互相鼓励，决心在下几场比赛中取得好成绩。和四年级二班的比赛开始了，老师和围观的同学当起了拉拉队，我们的耳边回响起了“四一、加油！四一、加油！”的助威声。我鼓足了劲，咬紧了牙，用尽全身的力气拉，其他同学也和我一样。经过一番拉锯式的争夺，我们终于取得了胜利。顿时，全班同学欢呼雀跃起来。我们的老师也高兴地笑了。我们正为拔河的事兴奋，那边又传来跳绳比赛的好消息。我们班的花样跳绳比赛取得了第一名的好成绩。
快乐而短暂的运动会虽然结束了，但运动员在运动场上拼搏的精神永远铭记在我们心中。
小学的小学作文900字 篇9Hello,我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Computer,我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。
我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧，可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机……我的这些好伙伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有CPU、有硬盘驱动器和记忆存贮器。主机长得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由0~9的数字、26个英文字母和一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。
你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得最最精致，他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里，就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！”妈妈一听，觉得小主人对我豁然开朗，于是她决定每天给小主人上一小时的电脑课。我一听，高兴地不亦乐乎！随后的这一个星期里，我天天都在忙碌着。小主人回家做完作业，总会兴奋地来到我的面前，高高兴兴地打开我。认真、仔细的在我身上制作课程表。经过这短短的一个星期，小主人学会了制作课程表。当他把自己没滑过的课程表递到老师面前时，老师抚摸小主人的头说：“小巧手的称号，这次非你莫属了！”小主人听了，心情激动不已，我得知消息后，也在一旁为他祝贺、鼓掌。在这一个星期以来，在这一个星期以来，小主人越来越依赖我了。我和小主人的感情也加深了许多许多，我也越来越和小主人亲密了。
最后，我要说出我的优点以及缺点。我是让人爱不释手的，我也是一位拥有无穷魅力的使者，我更是小主人亲密无间的好朋友。虽然我有这么多的优点，但你们可别玩多了，变成四只眼哟！我想呐喊：“我永远爱你们！”
小学的小学作文900字 篇10云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。
有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。
近年来，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新变得洁净，这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们也成了小溪边居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五点多，天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。突然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了，有的吃力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：“鱼被毒了！”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫：“这溪水有毒，鱼在溪里迟早活不了！”有位大婶儿叫到：“去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家，拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来，他们分工合作：年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边；岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口；一位阿姨拿来了软水管，把自来水从水龙头接出来，放到水桶、脸盆中；还有一群人把鱼抱到摇井旁，大家轮流使劲地摇，把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力，大部分鲤鱼脱离了生命危险。
到了上午8点多，水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪，后溪的水涨起来了，溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动，大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美无处不在，善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。
书香门第
