在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔是我们学习中很常见的一种文具。它在我们的学习中，起着很大的作用。
还记得我第一次走进学校，快乐的去上学时，背着一个可爱的粉色小书包，书包里有一个文具盒。在文具盒内躺着好几只漂亮的铅笔。
从那时候开始，我就和铅笔结下了不解的缘分。每天我拿起铅笔，用卷笔刀削一削。接着就用它写很多道复杂的数学题。一篇作文，几个英语单词…
在我心情好的时候，拿着铅笔，脸上会露出淡淡的笑容。
可是在我很烦躁的时候，会生气的把铅笔扔在地上，头也不回的离开。等到心情好了，再把它捡起来。对着他轻轻的说：“小铅笔，不好意思啦！请原谅我吧！”
铅笔总是不回答我，好像他从来都是那么宽容大度，根本没有生过我的气。
一支又一只，用完了这支削那支。在不知不觉间我已经用掉了很多支铅笔。不，更准确的说是用完了无数支。一支支铅笔都离开了我。他们毫不抱怨，好像一切都是心甘情愿为我付出。
亲爱的铅笔们，在这里我想对你们说：“谢谢你们，伴我成长。谢谢你们，为我付出。谢谢你们，让我用文字的方式把童年记在纸上…”
朋友，你用过铅笔吗？你喜欢铅笔吗？现在请拿起你的铅笔，仔仔细细的看看他，相信你会觉得他是你的朋友。因为他默默无闻的，一直在你身边，陪伴着你度过了不知多少个日夜。
朋友请对你的铅笔说声：“谢谢你们，可爱的铅笔。”
成长作文 篇2喜欢望着蓝天，让视线跟着风筝飞。这时，天空的颜色便是我心中唯一让人欢悦的颜色。那手拉手的幸福只是一场回忆。
迫于生计，爸爸妈妈要离开这偏僻的小山村，踏上城市的路途，望着那手提包的背影在拐弯处变小变小，成为一个黑点，最后消失，我小小的心灵满是阴影。这个时候是最让我痛心的时候，那噙满泪水的眼眶，那单薄的身子，在风中无情地抽打着。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草”跟着大人们唱着，并不懂意思，但有个“妈妈”便让人倍感亲切。我是内向的。当伙伴的父母用爱的目光注视着他们，用勺子耐心地给他们喂饭，当他们骑在父亲的肩膀上，欢乐地笑着让父亲背着到处跑……。而我只能躲在角落里，天真的和蚂蚁说话：蚂蚁爷爷，你能告诉我爸爸妈妈什么时候回来吗？就像微电影中《稻草人》中的小女孩，稻草人是她唯一的朋友，唯一的倾诉对象，蚂蚁也成了我的朋友。我抱着枕头哭，我想和爸爸妈妈讲电话，但一听见那熟悉又陌生的声音，就哽咽了。
终于，在那个阳光明媚的午后，妈妈提着一大摞的行李回来了，那时恰逢我的生日，我又多了一个朋友——胸前扎着粉红蝴蝶结的布娃娃，这是妈妈送给我的。就这样，幸福的生活开始了……
生活上，妈妈开始无微不至的关心我。早晨，天微微亮便离开温暖的被窝给我们做饭，她总是想尽办法让我吃得好，她会在我睡觉时替我盖被子，她会在我摔伤时轻抚我的伤口，这时的我身体逐渐恢复到正常水平，不再隔三差五进医院。
学习上，遇到不会的，妈妈会耐心地教我，她很会讲故事，总能把深刻的道理蕴含在有趣的故事里。我的成绩也如雨后春笋般猛长。
幸福，不一定要怎样优越的条件。在我眼中，幸福很简单，只要爸爸妈妈在，我便幸福，快乐。
我想大声地告诉世界：我很幸福，我在幸福中渐渐成长，走向成熟……
成长作文 篇3“真讨厌，坏妈妈！”我眼里含着泪，大声喊着把房门狠狠地一甩。“只不过玩电脑游戏而已，就对我这么凶，真希望她消失！哼！今天，我是一定不会理她的！”我在心里暗想。
门外静悄悄的，没有一点声音。房间里的我百无聊赖，就开始随手翻看其抽屉来。突然，在最下面的一个抽屉中，我翻到了一本影集，就开始饶有兴致地看了起来。
打开第一页，上面有我的资料，我急忙往下看。那是妈妈的笔迹，写着“愿嘟嘟健康成长”我出生时身高50CM，我用手比了比，“哈，只有我现在的手臂这么长。”照片中的小婴儿脸红得像番茄，正瞪着圆圆的眼睛，一副傻傻的样子。“哦！这是我出生五天时的照片呀！”看到这儿，我忽然想起妈妈曾对我说过，刚出生的我丑得要命，还整夜整夜地哭呢！“怎么这样啊？”我边说边忍不住笑了起来。
继续翻着，只见第二张照片中的小孩更逗了，她所有的头发都朝天竖起，一副“怒发冲冠”的样子。听外婆说过，那是我一百天时的样子。那时，我第一次生病，妈妈和外婆整夜没睡，一直抱着我摇啊摇……
再接着看，我会爬了，会走了，在委屈地哭，在开心地笑的……相册一页页地翻过去，时光此刻仿佛也随着相册开始倒流。
记得我第一次上台主持。那时我五岁，我穿着美丽的公主裙在台上讲，妈妈就在台下为我拍照，给我鼓励；记得我第一次戴上红领巾，那鲜艳的红色映红了妈妈的笑脸；还记得我第一次学跳舞的，还记得我第一次比赛获奖，还记得我第一次上电视……妈妈无时无刻不陪伴在我身边，她那亲切的目光总伴随着我。这里的每张照片似乎都在讲述着一个成长的故事，这些故事中记录的总有妈妈和我。
翻完最后一页，我的心渐渐有些颤动。刚才我仿佛通过时间隧道，看到了我的童年，怎样从一个嗷嗷待哺的小孩子，成长为现在热爱学习、开朗乐观的我，拿背后不都有妈妈的默默付出吗？而我刚才却……
我忙打开门，走到妈妈身边，深深地对妈妈说了声：“妈妈，对不起！”
我还要对妈妈说：“妈妈，谢谢您！我的童年是在您深厚宽广的爱中，茁壮成长的！”
成长作文 篇4我的故事，就像天上的星星一样多。今天，我就给你们讲一个关于我成长的故事。
这个故事得从我六岁说起。那时，我还骑着带辅助轮的小汽车，在大街上乱骑，差点被车撞了，从此便不敢再骑车了。直到我四年级的时候。
那时，我和外婆去超市买东西，可一个小孩子吸引了我。他比我还小，可他已经能很好地控制自行车了。他有条不紊的骑着车，不紧不慢，不慌不忙。这使我异常激动：为什么别人能做到的事，我却做不到？我一回到家，就找到了老妈。我对妈妈说：“老妈，我也要骑自行车！不加辅助轮的！”老妈便答应了我的请求。我得到了一辆崭新的自行车。它蓝白色的车架，小而圆的轮胎，让我爱不释手。
一握上手柄，感觉浑身有了力量。我跃跃欲试，便双脚离了地，骑了起来。虽然我也在前进，但我的视线却歪斜了起来。“砰”！地一声，我眼冒金星，身上传来了一阵阵刺痛。我爬了起来，又试了一次，却再一次倒地了。我一次又一次地努力，摔倒，爬起，摔倒，爬起……一次又一次的失败，终于，我成功了！我能够平稳的踩着脚踏前行啦！我内心欢喜异常，可却不由自主的哭了起来。
这件事离现在已很久远，可他告诉我：只有经历过失败，才能得到来之不易的成功。这件事也激励着我，在遇到困难挫折时，不为惧怕，勇往直前！
成长作文 篇5几百年前，辛弃疾说：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。”而几百年后的今天，想不到他的戏谑之词竟然被老师们、家长们当作圣言经常引用。少年不识愁滋味？我看未必！从初一到初三，我玩味这句话已经三年了。
君不见，学生们对着永远做不完的习题，对着试卷长吁短叹欲哭无泪；晚上，挑灯夜战，一盞孤灯到天明；周末，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这种成长生活，岂能用不识愁滋味来概括？
每次看到同学个个攒足了劲，钻进书堆里时，我便莫名的迷惘起来：九年的耕耘不知能否收获！老师用俗话告诫我们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可最后，我会得到什么呢？如今，我年轻的生命已经在一个竞争的高台上，理智的心也变得机械化了，不敢奢望谁来满足自己的情感。面对父母，看看他们脸上岁月的痕迹，听着他们的企盼的话语：“努力拼，争取考重点！”想起学业上的种种，我的心就一阵绞痛。父母生我养我，殷殷之情，怎能忘怀！然而背上的包袱却愈加沉重。
看着这并非鲜花铺就的成长道路，我心生无奈：“好想重回童年，可岁月匆匆，怎能倒转？如想休息，考试的竞争迫使我不断拼搏与努力，我真的好疲惫……”
好想好想自己是一片悠悠的白云，到蓝天里寻觅我七彩的飞翔；
好想好想在蔚蓝的大海里劈波斩浪，像海燕一样高傲的飞翔；
好想好想抛开令人心酸的成绩，躺在草原上，心同骏马们一起驰骋千里；
好想好想……
但这一切都是幻想，我深知：为了明天的辉煌，纵使我不愿，我也应咬紧牙关，去攀书山高峰，采撷那智慧的花蕾，这样成长不留半点遗憾！
哦，朋友，让我们扬起自信的帆，踏上成长的船，系上智慧的绳索，早日抵达幸福的港湾！
成长作文 篇6清晨，阵阵微风徐徐吹来，显得舒适而惬意，熹微的晨光透过鹅黄色的窗帘，给幽暗的房间罩上一层金晃晃的闲适，一切事物都变得柔和起来，桌面上那本已经被我翻得有些泛黄的书被镀上一层金边，发着微光。我轻轻翻开它，一股淡淡的书墨香，想来，阅读陪伴着我一路成长。
对与书，有太多的事难忘，它教会我要在失败了100次时做第101次的英雄，它教会我即使在无边的黑暗中也要努力寻找光芒。当我失落时，像温柔的清风给我慰籍；当我烦恼时，像一位智者带给我启迪。
在成长的道路上，书一直是我最知心的伙伴。“人之初，性本善。”这从我儿时起就已经耳熟能详的字眼，《三字经》里面短小的三个字没有那么优雅华丽，却包含了许多人生的道理，令我受用一生。在长大些，我就迷恋上了小说，跌宕起伏的故事情节，令我深陷其中，如痴如醉。
时光不由分说的溜走，书香却一直萦绕在我的心中，挥之不去，那些书本排列的井然有序，都是我成长的痕迹。如今，我进入了书中刀光剑影的年代，诸葛亮的神机妙算，赵云的骁勇善战，岳飞的精忠报国，都无不令我震撼动容。过零丁洋“人生自古谁无死”的高风亮节，从军行“百战沙场碎铁衣”的壮志凌云，让我感慨万千。
因为书，我深深地爱上了写作，夕阳把房间照的暖黄，我放下手中握的发烫的笔，成长中我学会了表达，我开始写自己的故事，喜怒哀乐，当月亮代替夕阳升上天空，床头会有一本翻得泛黄的书，随着微风进入梦乡。
在阳光明媚的日子里，手捧一本书，斟一杯香茗，便是成长中最美妙的事。
成长作文 篇7生活是七色板，生活多姿多彩，生活需要鼓励，生活才会更美好！
当小牛在母牛身边，母牛正在教小牛走路时，小牛总是屡次跌倒，还没站稳就跌倒。母牛用心疼地、慈爱闪烁的眼睛望着它，那双明亮的眼睛彷佛在告诉它：“加油！我的孩子！”小牛在这双明亮的灯的照耀下，又再一次站起来。这一次十分坚定，似乎胸有成竹，最后，它胜利地站起来了！然后，又试着慢慢一步步地向前迈去……
这和我们小时候一样，在我们还不会走路的时候，是谁让我们学会了走路？是谁让我们学会了说话？是谁在鼓励着我们？
是我们最亲爱的爸爸妈妈！
生活需要鼓励！
在我小学时，成绩虽然不那么差但是也不至于那么好，我的目标不是才满分就是第一名，而当自己没达到目标时，自己觉得很灰心丧气。妈妈用她那慈祥又和蔼的眼睛看着我，鼓励着我说：“这一次考得不理想了，下次努力点考好就行了，用不着难过，有妈妈支持着你！”
听完妈妈的话，觉得很有道理。
当我考了个优异的成绩，我总会在妈妈面前炫耀！她像孩子般开心！之后又语重心长地对我说：“不要骄傲哟！再多努力！”母亲又给我一句鼓励，而且还让我想起“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
不懂事的我当时认为妈妈好神奇，一句话就上我有如此的动力，为学习而奋斗，有动力去学习！
生活的确需要鼓励！
曾学过这样一篇《地震中的'父与子》，在洛杉矶发生了地震，一所学校的孩子大都因地震而死亡，可是一个孩子和他的同学被因地震而被震落的柱子等等压在下面，这个孩子坚信：“我的父亲会来救我的，他说过他会在我身边的，他也会来救大家的！你们不要怕！”许多家长来了后都失望哭泣而走了，一位父亲来了，他想起对孩子说的那句话，便去寻找他的孩子，用手抬，用手挖，一个一个小时过去了，找到了自己的孩子。因为有父亲的一句话，使孩子受鼓励而坚强地活下来！
生活一定需要鼓励！
而，如果没有鼓励，世界会是怎么样的呢……
成长作文 篇8不知从什么时候起我开始拒绝成长，拒绝成长中的每一件事，我开始对不同的人不停地说，我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明，那个把自己称作孩子的人，喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘，喜欢南拳妈妈，喜欢听他们忧伤地唱：我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退很小很小的时候，我总是盼望着过年，盼望着生日，盼望着长大，可是现在我不了。我对萋萋说：“我很怕过年，真的，很怕，很怕，因为每一次过年，我都会失去很多很多的东西，而我得到的远比我失去的要少。”萋萋是一个活泼单纯的人，我记得自己当时在她惊异的目光中闭上了嘴。那一刻，我忽然觉得怅然若失，为什么你们都没有感觉到呢？是我太敏感了吗？可我却真真切切的感觉到，童稚，纯真，真挚，以及许许多多我最最珍视的宝贝，都在无时无刻的离我远去，我拼命挣扎，想抓住些什么，而他们却终如指间沙般在我的手中流失，不留一丝痕迹。转眼之间已经长大梦与现实的落差我们还有什么剩下。
转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎，再也不能说撒娇就躺在地上不起来，再也不会满脸爱怜地拾起地上被人丢弃的布娃娃，再也无法在漫天大雪中和小哥哥满地打滚像个雪人，因为我已不再是个小孩子，因为我长大了。我知道有这样一个狠毒的词语叫做成长，他拿走我的太多，给我的却太少。有人说，成长就是一座美丽的大花园，总有一些花要凋谢，另一些花才能生长。任何人都无法干涉。只是我很想知道，那些已经枯萎的花朵，那些曾经鲜活的生命，会不会在花园那堵低低的矮墙上留下了他们的影子，会不会被时光的记录机剪辑成一个模糊的纯真年代。
墙壁上的老挂钟是过去某个时空我说你就懂已经消失的生活是不可能再重头我说你难过客厅里的裁缝机是否再发出声音我说你伤心回到儿时的街道是不安夹杂心跳我说你微笑。
成长作文 篇9以前的我，天真友谊，不懂得思考为何物。现在的我，活泼，大方，体会到了独立思考的乐趣。
记得小时候，那时我刚上小学一年级。有一次，老师布置了十道口算题，我本想在学校做完，可打开一看，“哎呀呀，真难啊！”我心里不禁一惊，“算了，回家再写吧！不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样，这种以来的心理，促使我已有不会的，也不去思考、探索，就问家长，问同学。第二天，老师批完我的作业在全班表扬了我，说我写的作业正确率总是很高，让全班同学向我学习。我听了，心里很高兴。因此，这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强，使我不会独立思考和探究。
这样的心里一直持续到了二年级。那一天，办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心，打开了我纯洁的心灵，使我终身受用。老实说：“你们每个人学习都是为自己而学，为祖国而学，并不是为老师、为家长而学的。你抄，不代表你会。你不思考，不探究，就问家长，这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话，让我的心顿时明亮起来。回家后，妈妈问我：“今天作业有没有不会的：”我坚定地说：“妈妈，以后我都不会再问您题，我要自己独立思考、探索。”从那以后，妈妈再也没问过我学习，我也在没有问过妈妈，因为我学会了独立，独立思考、独立探索。
当你没有依靠任何人解决了问题时，你就会感到心里特别爱了，舒畅，也会更加自信。
书香门第
