在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学的小学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画画、弹琴、唱歌、跳舞在我们多姿多彩的业余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。
今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯注的读了起来。
文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》通过的书让他的知识丰富起来，当上了班长，学习也名列前茅。
是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要性。
高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂他但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了举世闻名的文学家。
少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的主人公为他树立了榜样，使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想、写人、写事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，连老师听了也赞不绝口。
书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。
我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”的金玉良言。
啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！
小学的小学作文600字 篇2我在《儿童环保行为规范》这本书处看见了一幅名为“珍惜纸张”的画。
这幅画的画面很新奇，在这幅画的最左边有一棵大树，大树的树叶画得很奇特，是由一些书本和纸张组成的，树的底下有一个伐木工人，他穿着尖角鞋，污浊的工作服和一条牛仔背带裤，长了一脸麻子，头上戴着安全帽，看上去很凶恶，正准备拿着大斧头砍树，树干已经被砍下了几道伤痕，工人的周围有一群曾经被他砍过得树桩，它们有抡着拳头的，有举着牌子的，都在大喊：“不要再砍我们的伙伴了。”这时，一只在天上飞的小鸟也飞下来说：“不要砍树，树是我们的家园，请不要伤害它们。”画的右面有一个小男孩，正在做新年贺卡，有的是送给老师的，有的是送给亲朋好友的，有的是送给同学的。忽然，一只地球扑扇着翅膀飞到他的头顶上，说：“不能浪费纸张！”
看到这几幅图片，我不禁想到，我们在学习中一定离不开纸。你知道吗，大量的纸是用树木制造的。全国年造纸消耗木材1000万立方米，造纸的过程中还排出大量废水，污染河流，它所造成的污染占整个水域污染的30%以上！节约用纸，就是保护森林和河流，就是保护我们生存的环境。可是，在生活中，有很多浪费纸的现象，有的折纸飞机，扔了；有的瞎画画，扔了；更可怕的是我竟然在教室的地上捡到崭新崭新的作文纸。科学家托尔巴说过：“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”对此，我想出了几条节约用纸的.方法：1.反复使用教科书。2.少用传真，多用电子邮件。3.少用纸巾和一次性纸杯。4.作业纸双面使用。5.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。6.用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。7.不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡需要砍伐树木，4000个贺卡就要牺牲一棵大树，会破坏环境。8.积极宣传使用再生纸及再生纸制品，还可以选用废纸自制贺年卡，这样既别致，又有意义。
让我们节约用纸吧。节约用纸，人人有责。
小学的小学作文600字 篇3今天下午三点钟左右，我做完了所有的家庭作业，但是我并没有跑去告诉正在阳台上浇花的爸爸，那是因为我怕爸爸知道后会给我“加餐”。
突然，爸爸转过头来看了看我，我见了急忙拿起手中的笔，埋头假装认真看书。可是，不管我怎样地掩饰，最终还是被爸爸看出了“破绽”。
爸爸放下手中的喷水壶向我走来，他问：“作业都做好了吗？”我听了爸爸的问话后，便假装没有听见，继续埋头认真看书。爸爸见我没有反应，就笑了笑说：“你不想回答也没有关系，不过，我这儿有个美差，不知道你想不想做。“美差？什么美差？”我一脸疑惑地问爸爸。“就是……。”爸爸像变魔术一样从身后拎出一个鼓囊囊的袋子，“哗”的一下，全部都倒在了我的课桌上，里面有剪得大大小小的报纸，一卷固体胶和几十张大白纸，爸爸指着课桌上东西说：“你的任务就是把这些一张一张零碎的小报纸既整齐又有顺序地贴在白纸上。贴一张算7分钱，贴得越多，你得到的钱也就越多。”我一听便爽快地答应了。
开工了，我一只手拿着固体胶，一只手拿着报纸，认真地贴了起来。开始时，不是贴歪了，就是贴反了。渐渐地，我越贴越熟练，速度不知不觉快了起来。而且贴的时候，只要一看见感兴趣的文章，我就会放下手中的活，认真地读起来。
时间在流逝，不知不觉得就到了五点钟，我贴完了所有的报纸。我数了数，一共贴了70张，“老板，你应该给我4元9毛钱。”我走到正在看电视的爸爸面前郑重地说道。只见，爸爸从他的钱包里抽出一张5元的钞票说：“这5元是你的工资，其中的1毛钱是给你的奖金。”我一听，高兴地接过了爸爸手中的钱。
我走进房间，拿出了储钱罐，把爸爸给的那5元钱放了进去，并决定要把这5元钱用在学习上。因为这5元钱让我懂得一份劳动，一份收获的道理。
小学的小学作文600字 篇4从前，有一只小松鼠，它长得十分可爱，玲珑的小面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，全身黑亮亮的，尤其那条毛茸茸的大尾巴特别耀眼。随着时间的推移，小松鼠一天天长大，尾巴也越来越大，越来越漂亮。
一天，小松鼠一边走一边炫耀地摇晃着自己的尾巴，小狗见了，夸赞它说：“小松鼠，你的尾巴可真好看！”小松鼠听了，骄傲地说：“我的尾巴又长又大，你呢？！难看死了！”小狗听了很伤心，难过地走了。
走着走着，小松鼠碰到了老牛，老牛也夸赞它说：“小松鼠真不愧是小松鼠，长着这么好看的尾巴，我还真是羡慕你呀！”小松鼠听了，更不知道东南西北了，骄傲地说：“你羡慕我有什么用啊！可惜你生就了一个笨脑袋，笨重的身体，还有这又黑又细的尾巴……”没等它说完，老牛已经扫兴地走开了。
第二天，小松鼠来到河边，它远远地看见小狗小猫还有小猴子正在捉迷藏，就兴冲冲地跑了过去。可小狗们一见它就跑开了，谁也不想和它玩。小松鼠只好无精打采地跳进河里，自己跟自己玩。一会儿它就浑身湿漉漉的上了岸，那条漂亮的大尾巴也像个大拖布一样在身后拖着。小松鼠一边费力地走着，一边难过地想：“平时小伙伴们一起下河洗了澡，上岸来互相帮忙擦干水，然后再一起游戏，多好啊！可是现在它们都不理睬我了！”
小松鼠的大尾巴实在太沉重了，它走了没几步就又累又饿。突然，它眼前一亮，前面居然有一个大松果！它迫不及待地扑上去，抓住松果正要吃，却见一只大笼子从天而降，眼看就要把小松鼠扣进去了。小松鼠拔腿就想跑，可是，身后那又大又重的尾巴却死死地拖住了它，一动也动不了。
猎人来了，他把小松鼠装进一只布袋带走了。
过了一段时间，人们发现动物博物馆里新增了一只松鼠标本，它玲珑的面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，全身黑亮亮的，那条毛茸茸的大尾巴特别耀眼。
小学的小学作文600字 篇5前不久的一天晚上，我独自一人在家打电脑。突然门铃响了，我谨慎地打开门，原来是妈妈回来了，双手抱着一个盒子。我十分好奇，伸头一看，原来是一条小狗，我高兴得跳了起来。妈妈说：这条小狗就让你来喂养，你可要养好哟！我爽快地答应了。
我接过盒子，轻轻地放到茶几上，然后慢慢地把小狗抱了出来。只见小狗长着淡黄色的绒毛，大大的眼睛，短短的小脚，胖胖的身体。妈妈告诉我，它才满月，要好好喂养，不然喂不活的。我把它放到地上，它走起路来一摇一摆的。它汪汪地叫了两声，然后目不转睛地盯着我，好像在说：你好！小主人。这就是我的家吗？真好呀！我给它起了个名字，叫做胖胖。它一摇一摆地在走了几圈就爬到我的绵拖鞋上睡觉。它睡觉的样子真可爱，前爪放在前面，头睡在爪上。我赶紧给胖胖做了一个窝，是用泡沫做的，里面铺着热水袋和毛巾。它在窝里叫着，好像很满意。
这以后，我每天用给它切得很小的肉和着饭喂它，还给它喝一杯牛奶。还教它到厕所拉屎拉尿。
胖胖和我特别地亲，整天围着我转。只要我放学一回家，到门口来接我的准是它。你看，老远它就汪汪——汪地叫，小尾巴摇个不停。一到跟前，便把两只前爪往你身上爬。那样子就像久别的亲人相见一样。有时我要学习，不空陪它玩，它就在你的脚边躺着。
有一次，我正在看电视。突然，胖胖在厕所里叫起来。我过去一看，不由得哭笑不得。原来，胖胖的身子太小了，不小心掉进了下水道，它在里面拼命地挣扎着。我把它捞上来，见它浑身发抖，我给它洗了个热水澡，又用毛巾擦干，最后，我用电吹风给它吹干。它又摇头晃脑欢快地叫着，仿佛在说：谢谢，小主人。一眨眼，它又不知窜到哪里去玩去了。
胖胖没事的时候，就咬自己的尾巴，它身子一扭，头一咬，就把尾巴咬住了。有时，它还会高低不均匀地怪叫几声。
看，我家的小狗多么可爱呀！
小学的小学作文600字 篇6我第一次划船就是在我6岁的时候，我们很多人一齐去坐船，我最喜欢坐船了，提起坐船，队伍里就只有我一个人最起劲吧，我们在岸边玩得够开心，之后我去划船了!拿着一根又细又长的木棍，在水里滑行，我觉得好玩极了。
我选好了一条渔船，我们便踩着船前的踏板，坐到了船舱里。经爸爸妈妈的商量，决定第一个让我来划船。于就是，我做到了划桨的地方，用双手握住桨把，使劲地用手划着船桨，只见船桨在水中画了一个个圆圈，瞬间间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小猴子似的跳跃着，可船却还在码头旁打转，甚至还有些后退。当我看见其它一叶叶扁舟像出膛的子弹一样飞快地前进，我可真就是心急如焚那!我想：“按照这样的速度，十年都别想划到湖中心，还不如就地观看风景呢!”我想了一下，有了个好办法，我把桨竖起来顺着风的方向用力划，这样就真的能划起来了，然而且速度很快，居然我很快就划出了码头，开始向湖中心驶去。(之后我才明白就是妈妈爸爸在和我一齐划，我在划船时全然不觉，我太兴奋，只明白我要把小船划得像飞起来那样才好)我活像一个小鱼，灵活的在水里穿梭，开足马力勇往直前着。不久，我们就划到了湖中心，啊!那里的风景好美呀!
湖中心的风景就就是不一样呀，湖的南北面有着金子一般的沙子和开满桃花的桃树。此时从船头眺望远方，湖的边际和天的边际的交界处，湖和天的颜色合在一块，让人感觉到这真就是“水天一色”呀!再看这一望无际的水平面，几滩海草在水面上无忧无虑地飘着，其他的船只远远看去，就像浮在水面上的几片落叶。一阵阵凉爽的风吹过，水面上激起了层层波浪，那波浪构成了一条条美丽的曲线，就像重峦叠嶂、连绵起伏的群山一般，吸引着我们的视线。微风吹拂着我的脸庞，感觉到自我的心灵的确得到了净化和解放。
回到岸上，我蓦然回首，看到依然有很多船只在向湖中心驶去。顿时，我想：“如果当时我们留在岸边的话，我能体会到在湖中心看风景这种美妙的情绪吗?”
书香门第
