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校园回忆作文集锦15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.06W

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的校园回忆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园回忆作文集锦15篇

校园回忆作文1

有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼

眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

校园回忆作文2

童年的记忆五彩斑斓,而印象最深的,却是一片青色的竹林。

那是一片美丽的竹林,在我家背后的山坳里。儿时,我常和小伙伴们在那里面嬉戏打闹,玩捉迷藏和其他各种各样的游戏。至今想来,仍有种幸福绵绵的感觉。

春天一到,整个山坳嫩竹萌发,万枝吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步林中,细风吹来,竹声沙沙,十分悦耳。听着这悦耳的声音,闻着嫩竹的清香,真让人心旷神怡,惬意极了。

春天的嫩竹有一种说不出的美。青青的秆、青青的叶、一丛丛,一根根,枝枝向上,劲健,给人一种向上的力量和昭示。竹有秀丽挺拔的青竹,有昂首挺胸的鞭竹,有苍劲伟岸、表皮布满点点泪痕的斑竹。

竹的虚心有节,笔直向上曾给人无限的想象和启发,因此古代的文人墨客非常喜欢竹,把竹当作人的品格的一种象征。文人们喜欢画竹,如郑板桥、文与可。诗人们喜欢咏竹,如苏轼、马致远。苏东坡写过几十首咏竹诗,我记忆最深的一句是“宁可食无肉,不可居无竹”。南朝诗人徐陵写过一首咏竹的小诗,里面有两句“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”。我也非常喜欢。

我时常去林中漫步,去林中拾竹箨,拾回竹箨奶奶编草垫,软软的,又防潮,又防虫,是农村人们最喜爱的坐具之一。竹林里十分清爽干净,没一点杂革,只有薄薄的一层竹叶,夏天是我们游戏时最好消暑纳凉的地方。

竹林四季皆翠,永葆本色,即使是在隆冬,万木凋零的季节,故乡那片竹林,依然是苍劲挺拔,直指苍穹。

在我童年的岁月中,故乡的竹林陪伴我成长,给了我欢乐,给了我力量,给了我无穷的启发,竹是我的挚友。

如今,我到异地他乡求学,那片青青的竹林也浓缩成一个遥远的记忆。然而,我无时无刻不在思念那些以前的朋友,每当起风的时候,这种感情更强烈,我仿佛又回到了故乡的竹林,在竹林里徜徉、漫步,和那些翠竹们做着心与心的交流。

校园回忆作文3

我喜欢我美丽的校园,她给我留下的最深刻的回忆就是,随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节,我都喜欢。她给我的印象永远是美的。

春天,我们的校园一片生机勃勃,绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴,正向我们笑呢;月季花争奇斗艳,红的似火,粉的似霞……一朵朵一簇簇,娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里,左右摇晃,好像陶醉了。春天的风,带着嫩绿的清香,让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点,一起带到人间。因此,春天充满着大自然的味道。

夏天,所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花,绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花,分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来,清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红,好似一团火焰,在众多花群中,她们俩最抢眼了。

秋天,校园变成了一片金黄,秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱,像一只只金色的小蝴蝶,翩翩起舞,走在落叶铺成的地毯上,会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音,风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起,成了一支动听的交响曲。

冬天,校园一片银白。到处银装素裹,白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去,说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人,好一派生动形象的图画啊!

校园回忆作文4

有人说美好的回忆最宝贵,美好的回忆最难得。在我心里,两年的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;初中的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;初中的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们开心与快乐的脚印。

在这两年里,我收获的是:患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里,我收获了太多如珍似宝的回忆。

老师,是您栽种了桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,是您栽种培了我这棵小树苗,您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多,我对您说的话好似滔滔江水,无穷无尽;对您的感激,难以用语言表达。

同学们!我在遇困难时,你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时,你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时,你们告诉我:失败乃成功之母。你们像是我的知音,懂我的心声,我为有你们这样的同学感到开心!两年下来了,我想对你们说:”奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了,彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了,但你们的音容笑貌依然在我心里。

两年来,我们同舟共济!我们一起笑,一起哭。尽管,有时候我们会发一些小脾气,但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人,但我们胜似一家人!在这个大家庭里,我感受到了很多,也体会到了很多。我相信,不管我们身在何处,但我们的心却紧密相连。

回忆犹如一幅画卷!在我们的心里,都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留,希望这个美好的回忆,定存在我们的心里!

校园回忆作文5

“长亭外,古道边……”耳边忽然传来一阵悦耳的歌声。我站在绿荫下,听着听着,仿佛又回到了初中校园,看到了那可爱的人儿,想起了那熟悉的事儿。

  “三月”之见

暖风吹遍了祖国大地,吹遍了校园内外。仿佛预示着注定有一股新的生机注入。踏着轻风,我们从四面八方而来,为了共同的理想而齐聚一堂,初次见面,我们握手问好。你的眼睛中是我的身影,灵动的双眼中闪过的那抹惊讶、兴奋,可是对未来的幻想,对未来的期待?被攥紧的袖口,躲闪的目光,说话时的语无伦次,青春的羞涩在这时“展露无遗”。我们都知道这注定是一场不凡的旅程。

  “六月”之勉

不知不觉便已是夏日炎炎,这必然充满激情。校运会如期而至,赛场上不会缺少大家的身影。那是短跑时如风一般的身影,是笔直的标枪划出美丽的弧线,是最后一秒的奋力一跃。夏风吹不灭我们如火样的激情,炎日晒不干我们似水般的友谊。场上努力,拼搏,场下欢呼,期待,希望全部融入一声声“加油”声中。赛前我们紧握双手,赛后我们紧紧相拥。友谊才是比赛中最大的收获,而这正是旅程中最美的风景。

  “九月”之恋

金秋九月,硕果累累,这注定是收获的日子。我们对于母校的热爱,同学们之间的友谊更加深厚,沙枣树是我们友情的见证;红旗是我们友情的象征。若问以何为证?我说:我们曾在田间共同劳作,曾于朝阳下高唱校歌:我们曾在操场上挥洒汗水,也曾于考场上奋笔疾书。我们的友谊,我们的团结,我们的友情,我们对母校的热爱,定然为旅程添彩。

“天之涯,海之角……”回过神来,催人泪下的歌曲早已结束,随之而去的还有那偷偷从指尖溜走的日子。这场美丽的旅行即将到站,但人生的旅程还有很长,在未来的日子里,我可能会会忘记很多,忘记沙枣树几度吐绿,忘记红旗几次飘扬。但只因为那份友谊,那份团结,那份热爱,我会永远记得那可爱的人儿,那熟悉的事儿。

校园回忆作文6

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中“的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

校园回忆作文7

朝晨的水露滋润着大地,午夜的月光照亮着前程,茁壮的树木点装着地球,而我们的母校用温暖的双手托起我们涣散的心灵,用可亲的微笑鼓舞着我们,用她神奇般的力量推动着我们的步伐!

当初阳洒进校园时,我们的脚步会不由得加快,直到沉浸在一片书声琅琅之中,或前进,或驻足凝望倾听。

走近一看,老师正站在那专属的舞台,尽情演绎着他们的“舞台剧”。学生们则在老师的指引下,迈开脚步,步步为营,汲取着那些日月精华。清洁阿姨开始了她们忙碌的工作,但经过教室,就像被施了魔似地,停下了弯腰起身,伸手缩手等一系列的重复动作,以最舒适的方式站在既不显眼也不影响同学的角落里,恭听着老师的谆谆教导,思绪拉回了童年时代,不经感叹起当今孩子的优秀学习环境……

傍晚,在树木环绕的凉亭上,时不时有几位同学结伴路过,漫步于中,或者坐在小石凳上,轻轻谈笑。伴随着夕阳的余辉,构成了一幅优雅清闲的和谐画面。

这个看似平凡的校园中,却隐藏着一股巨大的力量。它刻录我们的欢乐印记,消散我们的繁琐郁闷的事情,让我们在其间自在畅游,不断成长。

古人云:“得人滴水之恩当涌泉相报”。我们受到了母校的莫大关怀与恩惠,在即将到来的五十一周年校庆中,我们应尽自己所能,为母校送上最诚挚的祝福。我们应当回首过去,展望未来。

多少个日夜,我们风雨兼程;多少个日夜,我们互相扶持;多少个日夜,我们一起走过。

那满载着我们朗中学子的独家记忆,将永不磨灭,永垂不朽……

校园回忆作文8

短短的小学时光已如风般悄然逝去,而那些美好的回忆,却永远定格在了心底。

五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

在这里,有过快乐,有过伤心,也有过失落;有敬爱的老师,有亲爱的同学,有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆,我又怎能淡忘?

那么多同学中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学,我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中,我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师,她和蔼可亲,平易近人。虽然有时对我们要求严格一些,但是我们都知道她是为我们好。下课时,郭老师总能和我们一起玩耍,有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉,可爱的母校,您像一位慈爱的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是,我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说,我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭,岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻,我想对母校说:“是雄鹰,就要搏击长空。请您相信,通过您的辛勤哺育,我们定会茁壮的成长,丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活,留下了太多太多美好的回忆,它们将被我珍藏在心底,直到永远,永远……

校园回忆作文9

在回家的路上,看到了各自从学校出门回家的小学生们,看到他们的校服、他们的可爱天真,我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情,回忆起了校园的一切……

我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生20xx余人,教职工101人,现有图书36094册,,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生运动场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是因为知道我们是小学生,还不懂事吧,而现在呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,现在觉得小学最快乐,因为老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们!

还在小学的同学们,请珍惜你们现在拥有的小学生活,别等到后来才后悔莫及!

校园回忆作文10

看到了衣服上的队杆标志,不禁让我想起当年在班上竞选班干部时的场景。往事又浮现在我眼前,令我不能忘怀。

那是五年级上学期的一个竞选,当老师宣布竞选开始时,我信心满满,因为我已把台词背得滚瓜烂熟。但我一上讲台,就感觉脚好像被什么东西粘住似的`,一步都迈不开。手心里全是汗。当老师宣布开始发话,我竟然有一点支支吾吾,像没背过一样。幸好同学们在下面用眼神来鼓励我,告诉我说错了也没有关系。我深吸了一口气,把要说的话一气呵成给说好。不一会儿,我说好了,台下响起了一片掌声。

经过同学们的投票,最终我与另外一个同学同票。到了总竞选时,老师建议看我们的实际能力来判断谁来担任这个职位,全班一致同意。因为我竞选数学课代表,所以老师给我们在纸上出了一些有深奥的题目,谁的正确率高就让谁当。时间为十分钟,开始做了,我又深吸了一口气,沉着冷静地去做题,用着老师在课堂上所教的方法,把它给做好。全班都盯着我们二人,我知道,我的好伙伴会在后面默默支持着我。时间一到,数学老师一改,我的正确率比他高,我成功竞选了。我高兴极了!

虽然竞选是很漫长的,但是,只要你沉着冷静地去面对它,你一定会成功。谢谢你啊,我的伙伴,是你们给了我勇气,让我乘风破浪;谢谢你啊,老师,是您让我能在这个讲台上展现自己的风姿,让大家看到不一样的我!

时间已经过去了很久,马上就要毕业了,再见了,我的母校,我即将离开您温暖的怀抱,去找属于我的港湾......

校园回忆作文11

爽朗的蓝天白云下,有你我的身影,挂在脸上一抹微笑,挥汗大步跳跃而起,校园躲猫猫的追逐,随风飘逸的制服裙摆,以及教室一阵阵传来的朗朗读书声。它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。

还记得新生训练那天,浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑,害羞的打招呼,拘谨的谈话……在这样生涩的言语中,揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久,学校的教室布置美化比赛,在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下,教室像是穿上新衣的女孩,散发出另一种不一样的光彩,它将陪伴着我们度过精彩的初一年级。 下课钟声响起,似乎还童心未泯的我们,总是聚集起来猜拳玩躲猫猫,我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂,而是把在追逐中创造的欢笑收集起来,让它们成为未来最美的回忆;当上课钟声一响,窗外的轰闹声渐渐隐没,传来的换成是一阵阵的朗朗读书声,我们坐在那带着书香气息的教室里学习,老师与同学那有趣的一问一答,在课堂上曾添了不少欢笑。

初中生活,每天、每天,早上六点多,就得离开温暖的被窝,到了学校,又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷,“三天一小考,五天一大考。”根本早已不符合时代了! 虽然初中是一个充满压力的环境,但换个角度想想,来初中上学的目的是为了考试和写功课吗?其实并不尽然,我们是为了“学习”而来的,学习知识、学习群体生活、学习自制力,来学校学习,压力是一定有的,但学习的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过,我却深深的相信,待到苦尽甘来的那一日,真正芳香甜美的果实,将属于我。

迷人的钟声依旧规律地奏起,校园中的景物陪伴着我们的成长,未来还有很多精彩等待着我们拥抱,一片蔚蓝的天空,正等着我们的到来!

校园回忆作文12

校园生活是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链。

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来。时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。

因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,一脸吃惊,怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7。2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,我想我永远无法忘记这样的一次经历,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

校园回忆作文13

六年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

六年的小学生活,将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考,到了九月份,我就真正成为初中生了。

走进学校大门,往右转弯,中间是我们的大操场。它是那么红,那么耀眼。在那儿,记录找我们的喜怒哀乐。

看,那儿是大楼。我们六(一)班,就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯,转眼间,你已经来到了我们的教室。听着笑声,看着笑容,我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星,细细地欣赏着。

记得在五年级时的六一儿童节,我们在布置教室,弄得可漂亮了。当我们正在弄时,有位老师走了过来,看了看说:“你们班那么会布置啊,布置得那么漂亮,全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说,大家都在后面笑,老师还说要我们帮他们班布置,班长听到了,说好啊。我们走向他们班去看了看,班长说,开始吧!我们就拿其材料,动起手来,几十分钟过去了,终于弄好了,我们要走回教室时,老师说:“谢谢你们,帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时,又开始动手继续布置我们班的。

想到这儿,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我,又轻轻地走出了校门。夕阳之下,我回头再望望校园;夕阳之下,我回头再望望校训;夕阳之下,我回头再望望五星红旗!所有留恋之情,尽在这一刻!

童年的脚印,留在了校园的小路上,笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门,另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了,我即将离开的母校!

校园回忆作文14

我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新。

“加油,加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空,原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候,我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧,我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,马伟和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑。

“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快,朝我大喊。我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒,我伸长了手。差一点,差一点,还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来,连忙捡起,奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气,好累,好累!我真想跟哪吒借对风火轮,一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑,不一会儿,终点就出现了……

我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄。大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得。为集体奋斗而成功,在这一刻,我闷心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝,校园里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心。

校园回忆作文15

就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆……

校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号叫“古灵精怪”。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着:“1、2、3,加油!”运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了……

这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说:“今天……”介绍了自己与课堂纪律后,她又说:“让我们跟随课文,走进我们的校园吧!”我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文……哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊!

二年级,我写出了第一篇作文。三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文……

每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘……

亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。