在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的值日生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是星期四，该我做值日生！我一大早就起来，急急忙忙赶到学校，幸亏没迟到。
一开始，我先整理书包，整理完后，开始扫地啦！首先，在教室里一个角落的地方有几把扫把，我就拿出其中的一个，然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫，把脏堆在一起，又拿来垃圾桶，再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处，再去一（1）班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样，很好笑！我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍，真干净啊！我感觉真是太光荣了！
接下来时间不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干净，再挂在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾东西准备上课。
星期一一大早，我就急急忙忙的吃了早饭穿上校服，带上袖标，然后就飞奔到学校，笔直笔直的站在校园门口，今天这周我是值日生。
你们可别小看这个值日生啊。只要当上值日生，一声“不许讲话打闹，安静走！”他们都老老实实按值日生说的做，一跺脚，他们立刻排好队安静的走向校门，可威风了。
在校门口，我的目光来回搜寻着“不带红领巾，不穿校服，手里拿着零食”的小同学。正当我“放松警惕”的时候，一位不穿校服，不带红领巾的小同学就从我眼皮子底下飞快的跑向教学楼，我立即拦住那位小同学，严厉的说：“同学，你怎么不穿校服还不带红领巾呢？”学姐对不起，因为我妈妈出差了，我爸爸又上班去了，所以我就着急忙慌的穿了衣服，忘带红领巾了，也忘了今天穿校服，学姐，你就原谅我吧。”那位小弟弟可怜巴巴的望着我说。“那你手上的面包是怎么回事呢？”我又问道。“我爸爸妈妈都不在家，没人给我做饭，我就拿了一块面包当早饭了，学姐，你看都马上就要上课了，你就放过我吧。”小弟弟央求到，“不行，校风不能违反，你是几班的？”我问道。“三（5）班的。”那小同学小声的说道。“好的，知道了，下次别这样了，快去上课吧。”我说道。等到那位小弟弟走后，我拿出记分本，在上面写到“三（5）班扣五分”我想这样应该不会伤害到他的自尊心吧。
这时，我们班的班长王乐凝匆匆忙忙的跑过来，她也没带红领巾，我心想：是拦还是不拦呢？如果拦的话，她可是我的好朋友啊，如果不拦的话怎么对的起胸前的红领巾？想到这里，我上前一步，拦住了王乐凝，说道：“王乐凝，你怎么没带红领巾？”“我忘了。”她低声说道。“你虽然是我的好朋友，但我也要扣分的。”说着我在本子上扣了一分。
这次我明白了当值日生很不容易，即使是自己的好朋友也要做到公正严明，铁面无私。
叮铃铃，叮铃铃，上课了，曹老师庄重地站在讲台上，面带微笑地我们说：“今天我们来评选值日生，请同学们看黑板上的值日生，再说出大家相当的值日生。”曹老师说完就在黑板上刷刷的写起了值日生的名称和需要的人数。我非常想当课前值日生，于是等草拉屎写完，就把小手举得高高的，好让曹老师首先看到我，果然，曹老师马上看到了我，曹老师问：“罗文卓，你想当什么值日生？”我脱口而出：“课前值日生。”曹老师又大声的问：“还有没有同学和罗文卓一起竞争课前值日生？”“哗哗”的一下子站起来了许多人。
我的心一下子猛烈地跳了起来，我心想：纪念我的竞争对手可真多啊！曹老师以鼓励的方式作为投票，有时候只有稀稀拉拉的掌声，有时候竟然鸦雀无声，还有的时候全教室一片掌声，简直拍得震天响。最后，曹老师做出一个完整的结果：罗文卓，尹佳静胜任课前值日生这项工作。我听到了自己当上了课前值日生，我感觉非常高兴又非常自豪，因为，我终于当上了课前值日生，我心想：我一定要管好课前，让老师一走进来就感觉到了心情舒畅，然后还给老师要给安静的课前，我猜想尹佳静也是这样想的吧。
最让我感到惊讶的是，贺文峙竟然因为黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了，贺文峙以前我没有看到过他哭，我希望他以后不要再哭了，做一个勇敢，诚实的，顶天立地的男子汉吧！
这周我是我们班值日生中的一员，我们一共有七个人，我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。
首先，我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉，我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来，再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾这件事就做好了。我们回来的时候满头大汗，汗流浃背。
接着，我们一人一个抹布准备开始擦黑板，我们先去厕所把抹布弄湿，再拧干，回来了以后我们一人拿一个板凳，站在上边擦黑板，不一会，脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的崭新的黑板。
最后，我们等扫地的人把地扫完以后，我们拿着拖把桶和拖把去接水，接着我们把拖把一涮，再拧干，我们首先拖讲台，如果讲台上有黑点点，我们一使劲，黑点点就掉了，接着我们从教室最后边往前拖，不放过每个角落，仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后，我们就回家了。
我可喜欢当值日生了，因为我不仅可以为班级做贡献，而且我还学到了要分工合作，我真想再当一次值日生！
早也盼，晚也盼，终于盼到下课了，可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢!
我立马去把今天的值日同学找来，分好了任务后，就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手，去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了，但是地上还有很多的纸片，我们为了加快速度，便用扫帚扫了起来。
眼看就要扫完了，可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片，把纸片洒到了地上，一边洒还一边说：“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。
上课了，我们还没有扫完，老师不分青红皂白，就批评了我们。还严重批评了我。
唉，谁让我是值日组长呢？当值日组长的日子可真不好过!
星期六的下午，上课铃声响后，同学们快步走进教室坐好，这节课是班会课，我们要选值周生。
听说选值周生，同学们都非常高兴，人人脸上露出喜悦的微笑，但又显得有些紧张。谁不想当值周生哪！瞧，值周生的那个神气劲，胳膊上戴着红袖标，站在校门前，仿佛是英姿飒爽的卫兵。我真羡慕他们，早就盼望着轮到我们班值周了。可不知怎么的，这时心里就象揣着几只小兔子。同学们静静地等待着，连地上掉根针都能听得见。
老师先宣布了选值周生的标准，接着讲了选举的办法：同学提名，大家通过。这时，教室里紧张的气氛顿时变得活跃起来。同学们议论纷纷，互相提名。净只见黑板上的名字在逐渐增多，我不时地看着周围的同学，多么盼望有人提到我的名字啊！就在这时我的好朋友赵丽明提出了我的名字，说我热爱集体，关心同学……我心里别提有多高兴了。老师把我的名字也写上了黑板。我想十有八九准能选上了，一颗悬着的心总算落了地。
突然，我的身后不知谁说了一声：“我不同意”。我的心扑一下象触了电一样，难受极了。回头一看，原来是欧志广。他说我上课不注意听讲。听他这么一说，其它的同学也随声附和。老师听了同学们的意见略加思索后把我的名字擦了去。这下我象泄了气的皮球。我真后悔，为什么我有时不好好听老师的话呢？那还是前几天的事，我们上数学课，我觉得这题会了，就玩了起来。偏偏在这时候老师让我列题，我却写错了题，老师批评了我。想起这事，脸上总是火辣辣的……一阵热烈的掌声使我从沉思中清醒过来。选举已经结束，通了十名同学。被选上的同学得意洋洋，脸上露出了喜悦的光芒。
下课了，同学们一个接一个地走出了教宝，只有我默默地坐在那里，心里难过极了，真想大哭一场。同学们都走后，我埋着头。慢慢地走了出去。不知怎么，老师看出了我的`心，把我找了去。老师抚摸着我的头，亲切地对我说：“没当上周生，闹情绪了吧？”我不好意思地点点头。接着，老师又安慰我说：“别难过了，只要你改正缺点，一定能当上值周生……”听了老师的话，我心里轻松多了，我虽然没被选上值周生，但我仿佛看到了自己戴着红袖标，到各班去检查卫生，校门前执行任务……
今天是星期四，轮到我做值日生了，就是擦玻璃。
我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它拧干，我就爬到窗台上去了。我右手拿着湿抹布使劲地擦，左手扶着窗台，窗户上的“顽固分子”好像看到了我，对我说：“嗨！大姐！你来消灭我啊！哈哈！”我一气之下，拿起抹布地使劲地擦，可是，窗户上的“顽固分子”太可恶了，于是我就是使出了我的绝招，我轻轻地呼了一口气，那些“顽固分子”被我的“烟雾”罩住了，我哈哈大笑。那些 “顽固分子”好像在对我说：“好啊！你使诈！”我对它们说：“怎么啦？我就使诈！”趁着“顽固分子”还没清醒过来，我连忙用抹布使劲地擦，终于，“顽固分子”一个个倒了下来，我在欢呼！看着那些“顽固分子”狼狈不堪的样子，我忍不住笑了起来。
窗户上的“顽固分子”被我消灭了，可是地上的“垃圾分子”还在对我狞笑着，我放下抹布，拿起扫帚就向 “垃圾分子”冲去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在墙角，生怕被我发现，谁知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“现身”了，我把它们送到“刑场”准备斩首··· ···
保护环境，人人有责，这样，到处都干干净净的，多清爽啊！再也不用打扫卫生了！
今天，我是小小值日生，负责打扫家。我首先打扫客厅，我发现在电视机柜上有一大堆乱糟糟的线和拖线板，看上去就像蜘蛛网，真够乱的呀！
我决定要好好整理一下这里，“可是怎么办呢？”我心想。我苦思冥想终于想出了一个好方法。我来到储藏间，这儿翻翻，那儿翻翻，找到了一个鞋盒。我打算用鞋盒给线板和线做一个漂亮的”家“。首先，我在鞋盒的左右两边相同的位置各画一个圆，然后用剪刀依着画好的圆剪出一个洞，再用同样的方法在鞋盒的前后也剪出洞来，接着把拖线板放进鞋盒中，然后把那堆线一根一根地整理好，穿过鞋盒上的各个孔洞，再插在拖线板上，最后把盖盖上。这样就看起来比较整齐了。但我却还是不满足，我找来了水彩笔，在盒子上画上花草树木和可爱的小动物，这样看上去就更美观漂亮了。看着自己辛苦制作的电线的“家”，我感到十分的满意。
这件事让我了解到，其实生活中有许多可以将废物变成宝贝的地方，只要你拥有一双善于发现的眼，就一定能找到生活的美。
“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告！”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的？瞧他那样！方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办？我追问一句：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办？”“不知道方老师病重不重？”
我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文？读书？讲故事？去操场活动？”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下了第二个命令。“第几课？”“第二十三课！”领读开始了。
领读完了又怎么办呢？我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀？
正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师！我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师！我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了！”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了！方老师，来了！”
我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗？我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。
“丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。
我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。
看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢？这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办？擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。
用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。……
我望着干净的教室，心里美滋滋的。
书香门第
