在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的笑声小学作文，欢迎阅读与收藏。
快要毕业了，我难以忘记同学们快乐的笑声。
“呵！呵！呵！”我现在有点讨厌这笑声了，因为这是刘一凡玩游戏输了张书凡时的快乐的笑声。我们玩的这种游戏叫“打翻手”考验的是大脑，稍不注意，就会输，规则是超过十多少就是多少，满十则走，谁的两只手先走完谁就胜出，张书凡太厉害了，我可玩不过他。
嘴抿上，微笑一下，成了一条线，这是谁的笑呢？当然就是我的铁哥们王长江了，他的笑会让我的心情都变好呢！只要他一笑，不管什么烦恼都抛到九霄云外去了。
“哈！哈！哈！”烦人，刘一凡肯定又在背后说我了，他笑起来眼睛一眯，嘴张的大大的，还一个劲儿地摆手臂，唉！真怀疑她有没有精神病啊！背后说我坏话的确很过分，不过快毕业了，我还是忍一忍吧！
做值日时，外面传来一阵笑声，准是有人在踢我的书包了。我出去一看还真是，我当时就急了，王长江过来对我一笑：“别理他们了先做值日吧！”
六年的时光过的真快啊！马上就要毕业了，我要记牢同学们的笑声。不！不记刘一凡的，嘻嘻！
笑声，是我们生活中不可缺少的声音。世界上，正是因为有了笑声，才会充满欢乐；生活中，无时不刻充满笑声。而我的笑声是欢乐的笑声。
这件事发生在星期四的下午。放学后，我和同学们走出校门，在十字路口向同学告了别，就准备回家去。到了家门口才发现早上出门的时候忘了带钥匙，想到这里，我着急的用手敲了敲门，期待着爸爸妈妈在家给我开门，但过了好一会儿，还是没有动静，无奈，只好在家门口等。几分钟之后，等得有些不耐烦了，就想如果我能瞬间转移就好了，于是背起书包拿着篮球玩球去了......
一会儿，张修明碰巧来到离我家比较近的饭店。见到他我就像见到了大救星一样，心想，终于有人陪我玩了。我高兴地笑了。于是就和他一起玩篮球，那次，我们玩得热火朝天，我们开心地笑了。
还有一次，在一次语文课上，老师带领大家到外边玩，听说是要练习升旗的人到下面练习，其他人解散。我们玩什么好呢?我提议，我们玩丢手绢吧。于是成群结队的玩起了丢手绢，我们欢呼着，雀跃着，我们开心地笑了。
生活中，笑声无处不在，只有笑，才会快乐，笑声让我们的生活丰富多彩。
时间过得飞快，一忽儿，我过了九个春节。今年的春节又来了。大街上，小巷里，到处人山人海，水泄不通;商场里人群川流不息，家家户户抢着买鱼买肉，准备着过年…… 到处一片节日的欢乐景象。
年饭桌上 更是洋溢着欢乐与幸福!
瞧!年饭桌上摆满了山珍海味：晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫绝的是妈妈拿手的“董氏烧鸭”，它被摆在桌子的正中间，热气腾腾，我嘴巴都馋得不听使唤了，真想跑上去咬两口解解馋。
开饭了。看!奶奶坐在首席，爸爸雄赳赳气昂昂地坐在旁边，妈妈坐在爸爸的对面，我和弟弟坐在另一边。大家迫不及待地举起筷子吃起来。
这时，一肚子鬼主意的弟弟端着可乐，调皮地对我说：“祝你新年快乐，永远爱吃烧鸡!”我也不甘示弱，举起可乐说：“祝你万事如意，永远爱吃烤鸭!”就这样你一句我一句，你一杯我一杯，嘴巴讲酸了，肚子灌满了。逗得大家哈哈大笑……
全家人欢快地吃着吃着。突然，弟弟看见了一个圆溜溜的肉圆子，他夹起来，一不小心，掉在爸爸的白酒杯里，他赶紧捞起来送进口里，“呸，苦死了!”他尖叫着。我哈哈大笑，把手里拿着的鸡腿掉进了汤里，我的脸顿时变成了“珍珠脸”。弟弟笑得直打肚子，爸爸、妈妈也不约而同地笑了。奶奶的脸上笑成了个菊花。一阵阵地笑声飘向窗外……
年饭在欢声笑语中结束了。我摸摸笑痛的肚皮，心想：“春节多么快乐呀!”
今天是六一儿童节，我们在下午搞六一庆典活动，我们的孙校长还特地的建了一个舞台，好让大家展示自我，都有上台的机会。舞台上还有灯光。
庆典活动开始了，我们三一班当开头炮，给大家唱歌，歌曲分别是我给太阳提意见和红星歌。接着下面的班级也开始唱歌了。“让我们倒计时，把愿望放飞吧！大家一起倒计时，五、四、三、二、一。”说完，只见五彩斑斓的气球满天飞，一只只火箭像流星一样的冲向天空。家长们赶紧按下快门，拍下了这美好的场景。
接着我们进行了文艺汇演，让我记忆深刻的是舞蹈——中国结，只见一个个小演员穿着红衣服，手里拿着中国结，跳着欢快的舞蹈。咦？演员呢？原来她们个个拿着长长的红色丝绸钻来钻去，“织”出了一个大大的中国结。接着一个演员双手紧紧地抓住中间的丝绸，其他的演员飞快的奔跑，最后，前面的人跪下来，后面的人高高的踮着脚，一个完美的中国结展现在眼前。后面还表演了上海话相声、舞蹈天天向上……
然后我们又唱又跳，我们互相拉歌，你听，“上山流水淅沥沥沥沥，下山流水哗啦啦啦，淅沥沥沥沥，哗啦啦啦啦，二年级同学在哪里？喏。”家长们听着这些台词，一个个都笑掉了大牙。我们又跳了集体舞，老师们也上台表演，陆老师在舞台上成了焦点人物。最后，我们跳兔子舞把活动引向高潮。
这次的六一节太棒了！
在我的生活里，笑声是永远都存在的。有同学的笑，有自己的笑，有朋友的笑……当然，每一个人的笑又是与众不同的，有微笑，有傻笑，有莞尔一笑，有哈哈大笑……
在我们寝室里，常常听见一阵又一阵欢笑，感觉永远都伴随我们左右，笑也是我们生活中的一部分，如果没有了笑，我们的人生还有意义吗？
“哈哈…….”一阵爽朗的笑声，吸引了每一个人的神经，她就是我们班上最豪爽的女中豪杰——王晓庆。哈哈大笑是她的标志，无论教室里，还是寝室里，或者操场上总能听见她那大气的笑声。如果你不知道，有时还会把你吓个半死，不信的话，就来试一试？
“嘻嘻…….”如此优雅文静的笑，那可是我们的“笑不露齿”——李蓉。她比较文静内向，不怎么多言多语，和王晓庆那可是一个天上，一个地下，相差十万八千里了。只要你从她身边走过，她未泯的双唇，微微向上翘起，对你笑着，看上去就是又一个“蒙娜丽莎”。
而笑眯眯的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜这又是谁呢？这就是我们班的语文课代表——江川宇。大器的名字，娇小的人儿。他每次笑起来的时候，眼睛就会眯得很小，你看了不想笑的，也会情不自禁的跟着笑。
还有好多好多的笑，可是我们又快度过这小学六年的生涯了。我要把班上的每一位同学的笑记下来，把它珍藏在我快乐的童年里，珍藏在我的脑海里，珍藏在我记忆深处。我不会忘记你们的，更不会忘记你们个性的笑声。
笑，是人的本性。有的笑声代表欢快的事情；有的笑声代表快乐的事情；有的笑声代表美好的祝福。
在一个阳光明媚的早晨，我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟，听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里，听到一片喧哗声。我做到了位子上，拿出了语文书，便坐在位子上看书了。老师，忽然从教室里出现。全班立即肃然无声，老师大声的说：”这么了，老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷，一个一个的传下来。我开始写了，同桌却在那儿跟别人说话，我已经把前面的写完了，只剩作文。同桌，忽然说：”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果，教室里响起雷鸣般的笑声。后来，那个人又说：”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得，虽然好笑，但是他们怎么能说这么恶心的事情呢！后来，我们又在哪儿笑着。笑着，笑着我们发现老师快出现了，于是就停止了笑声在写作业或写试卷。
笑话能给大家带来快乐，快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害，因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了，只有大家开心，你才会开心。大家笑，你才会笑。
笑声是多么宝贵呀！
“哈哈哈，哈哈哈……”一阵欢快的笑声从班级里传出来，原来，我们在玩一个有趣的游戏——抢椅子。
游戏规则：老师先请五个小朋友，搬了四把椅子，小朋友抢椅子，没抢到的小朋友就要表演节目。
游戏开始了，老师先请小张、小明、小红、小兰和小吴。这时，悠扬的音乐响起了，五个人排成一列，向一个方向不停地走，围城一个圆不停地走，一边走一边还不住地盯着椅子看，想等时机，抢先坐下。周围的同学们都激动地喊：“找呀找，找到一个位子，快点坐下来，不要让别人抢！”突然，小吴停下来了，随之所有人都停了下来，老师说了声：“坐下.”小兰迟疑了一下，所有的位子都被抢了，呆呆地站着，顿时，同学们都哄堂大笑起来。于是小兰只能表演一个舞蹈。接着轮到了我，我的心里忐忑不安，特别紧张，眼睛一直盯着椅子，慢慢地走。突然，我听见老师说：“坐下。”我连忙坐到身后的椅子上，但是我最要好的朋友——小芳输了。于是，她给大家讲了一个冷笑话，惹得大家哈哈大笑，有的笑掉了大牙，有的笑破了肚皮，还有的笑弯了腰……
下课铃响了，游戏结束了，可是我还依依不舍，教室里回荡着我们欢快的笑声……
嘀嗒，嘀嗒，下雨了——唉！天公真不作美，这节体育课肯定又要被数学课代替了……
正当同学们你一言，我一语在埋怨老天爷时，体育老师出乎意料走进了课堂，微笑着说：“同学们，今天天气不好，不能在室外上体育课，让我们一起在课堂上做游戏活动好吗？”“耶——好——！”同学们没等老师说完就高兴得跳了起来。“大家安静，等我说完。游戏是这样的：每次三名同学争夺两把椅子，没抢到的'就被淘汰。”老师接着说。
一会儿，大家就把课堂上的桌椅搬到了边上，老师拿来了两把小椅子，点了三名同学让他们坐“夺椅子”游戏。
“开始——”老师一声令下，只见平时考试只得三十多分的吴东民同学今天却是生龙活虎，三步拼着两步，第一个夺到椅子，而考试得满分的“小书生”——吴华强同学却空手而归。大家都一个劲地对着吴东民喊着：“OK、OK！”并为他拍手叫好。吴东民同学高兴地说着：“谢谢，谢谢！”
第二轮开始了，只见三位同学都目不转睛地盯着椅子不放，生怕椅子被别人夺走，都一心想抢到这个“宝座”。“开始——”老师又一声令下，两名同学迅速夺到了“宝座”。没抢到“宝座”的吴星威无可奈何对着大家做了一个“鬼脸”，引得大家哄堂大笑。同学们和老师都情不自禁地笑着说：“吴星威，你被淘汰了！”
……
快乐、和谐的笑声响彻整个校园，久久不息。
六年的光阴，转瞬即逝，不久，我们将要告别这小学生活，告别与我们朝夕相处了六年的老师，同学，带着依依不舍的深情，踏入新的学校——初中，开始我们新的生活，新的学习生涯，在小学六年里，我最不能忘得就是同伴们那灿烂的笑了。
“哈哈哈”这是我们班李程锦的笑，他的笑声有时让人听了发抖，有事又让人也跟着他高兴，有时候是发自肺腑的笑，有时候是诡异的笑，有时候是威胁的笑。假如他让你办一件事，你不同意，他就会发出诡异的笑声，但是不用怕，他不会伤害你的，他只是和你闹着玩呢。
“嘻嘻嘻”这是我们班褚超静的笑声，她的笑点很低，只要她听到一点有趣的事情，就会哈哈大笑。有一次我们班同学讲了一个笑话，但是一点也不好笑，全班人都没笑，只有她小的上气不接下气的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑声，我的笑声是很洪亮的，每当有好玩的事情，好笑的事情，就一定会听到我的笑声。
我们班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不会哈哈大笑。
我们这个班还有很多美好的，团结的，欢乐的笑声，六年的时光，这些陪伴我成长，让我永远忘不了的，这些快乐的笑声！快乐的班集体！
下午，阳光灿烂，我怀着无比激动的心情来到学校，因为下午要进行踢毽子比赛。下午两节课后，我们排着整齐的队伍来到操场上。
每个班都各自锻炼着，只听老师“嘘”地一声口哨，同学们就快速地踢了起来，毽子在上下飞舞着，犹如一朵朵美丽的鲜花。同学们都使出了自己的拿手绝活，用飞快的速度踢着。同学们的踢法也各式各样，有的是传统的弯脚踢，有的是直直地踢，有的用膝盖踢，还有的两脚交换着踢……
很快，一分钟过去了，同学们有的额头已布满了汗水，有的已气喘吁吁，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸……
马上轮到我们班了，我的心情顿时紧张起来了，生怕自己踢不好给班级丢脸，只听老师“嘘”的一声，比赛开始了，我也使出了我的开家本领，奋力踢着，“一、二……五十二、五十三、五十四”，转眼一分钟到了，我只踢了五十四下，虽然次数在班里排名第一，但我的心里还是有点难受，因为我还可以踢得更好，这次没有发挥出自己最好的水平，希望下次再努力，争取更好的成绩！
踢毽子比赛真有趣！它也丰富了我们的课余生活！
白驹过隙，时光飞逝，六年的小学生活眨眼间便已接近尾声，而同学们那难忘的笑声常常萦绕在我耳畔。
我们班的同学都爱笑，每个人的笑声都很有特点。“呵呵呵，哇！快看看这个，这张图片好有爱！”不用说，这一定是沈洋在向大家展览她那些珍藏的图片了。只见她一边手舞足蹈地向大家介绍着，还一边俏皮而又诡异地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起来。
“格格格！”这是冯丹媛的笑声。果不其然，在教室的一角，冯丹媛正被一脸愠怒的刘思颖追得慌不择路。刘思颖一手叉腰，一手指着冯丹媛，一脸正义地说道：“冯丹媛！你别跑！”冯丹媛虽为“逃犯”，但笑得那真叫一个灿烂。“啊！”眼见着刘思颖就要追上来了，她不由尖叫一声，再次开始她的逃亡之途。
“哈哈哈！你看这傻子玩意儿！”这特别“开放”的笑声是王圆圆的。她的笑声特别有感染力。坐在她旁边的同学虽不知她在笑什么，但看着王圆圆笑得毫无顾忌的模样，也跟着莫名其妙地傻笑起来。
这一声声互不相同的笑，早已深深印在我的脑海里。让我永远记住这个充满欢声笑语的班级吧！
今天下午第一节课，郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...
上课了，“起立！”全班异口同声：“老师好！”
“坐下！”全班都显得意外：“咦？六二班的老师咋来我们班讲公开课了？”“为什么不让语文老师讲呢？”
她说，之所以她今天在我们班讲公开课，是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好；发言积极；又认真，所以才来我们班上课，听郑凯欣说的那么好，你们就把你们班的魅力展现出来！顿时全班沸腾：“好！”
老师先让我们体验了几首诗：“找个同学来读一下！致老鼠！谁愿意？”最先举手的就是许恩浩同学。：“这位小伙子非常配合老师，来！你来读吧！”他随即就站了起来：
“我喜欢你们，一双...”因为要拐下一行了，他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的耳朵！”
这时，全班就开始大笑起来：“哈哈哈！一双机灵的耳朵！”“不是应该是眼睛吗？”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声，老师的神情变得严肃：“六三班！肃静！—定要把大家的魅力展示出来！我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师！”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……
今天，我们三年级正在举行一年一度的运动会。小朋友们，想知道我们班是第几名吗？想知道，就听我来讲一讲。
运动场上，欢笑声、呐喊声此起彼伏，我看见李金睿的眼里闪着一点兴奋的火花，可能是因为当上了运动员而激动的吧。当时我还没回过神来，只听到发令Q一响，操场上的叫声就更响了，震的我耳朵都快聋了，这声音比一个大型音乐队演奏还要响，等响声停止后，我看到李金睿已经在终点了，还朝我们挥手呢！有位同学不紧不慢地跟我说：“李金睿是第三名，他刚才已经跑到终点了，这有什么奇怪的。”我终于恍然大悟。我还看见我们班最厉害的跑步猛将——卢叶绍温，她已经准备好起跑的动作了，又一声发令Q响了，她跑得就像被猎人追赶的兔子一样快，不，应该是比兔子跑得还要快，总算，卢叶绍温得了第二名，我们高兴得抱成一团，快活极了。那时候， 我们似乎已经尝到了胜利的喜悦。就剩下汪广越了，我已经喊的快没力气了，但还是在卖力的喊加油。可汪广越跑到一半就摔倒了，我们大惊失色，更努力地喊：“汪广越，加油！汪广越，加油！”终于，汪广越跑完了四百米的挑战。
回到教室，沈老师告诉我们，我们是倒数第二名，我们都很失落。过了一会儿，我们又开心起来，因为我们已经尽力了！
正值螃蟹肥美之时，我们一大家子相聚在外婆家，餐桌上自然少不了“金甲将军”，馋得大家直流口水。
外婆在分螃蟹时，习惯地用奉化老话问哥哥，妈妈灵机一动，提议道：“要不，今天晚上我们都只用老话交流，谁违规，就得受惩罚，表演一个和老话有关的节目，怎么样？”大家都叫好。
我急了：“我只会说四明山老话，怎么办？”姨妈说，“只要用家乡话就行了。”话音刚落，我们都指着姨妈大笑起来。原来，“家乡话”这个词，姨妈说的是普通话，可是她自己还没发觉。
这下，她得表演节目了。姨妈爽气地用老话改编了一首歌：“妹妹侬坐船头，阿哥我岸上走……”滑稽的腔调逗得我们个个笑得前俯后仰。弟弟刚塞进一口饭，差点喷出来，连忙用手捂住，哥哥几乎快钻到桌子底下去，外婆和妈妈笑成了一团。
接着，大家你一言、我一语，“石骨铁硬”的老话渐渐地流畅起来，但是时不时还有人犯规。大家绞尽脑汁用老话讲故事、用老话猜谜语，还用老话背古诗……我深深地体会了家乡老话的乐趣和传统文化的魅力，真是太美妙了。
课堂上的学习是轻松、愉快的，我忘不了课堂上那欢快的笑声。记得在一节作文课上，汪老师叫我们小组交流。讨论的内容是“我学会了干什么？”
小组讨论开始了，大家兴高采烈地谈论起来。教室里顿时热闹了！我们小组的刘超是我班的“口才大王”，每次他的发言都会赢得掌声和笑声。在小组里，他神秘地对我说：“我会炒‘超级无敌佛跳墙’这道佳肴。”我和汪丽、方雅芸听了都哈哈大笑。我对刘超说：“你能把‘超级无敌佛跳墙’这道菜炒的经过告诉我们吗？”这时汪老师走过来了，她听见了我们在说‘超级无敌佛跳墙’。汪老师温和地问：“刘超，你会炒这道菜？”刘超不好意思地笑着说：“其实我不会炒这道菜。不过我会炒豆芽呢！”接着他开始说怎么学会炒豆芽的。刘超说得很流利，我心里暗暗佩服。
汪老师听了，笑着说：“炒豆芽炒得不错嘛！你可要继续努力哦，把‘超级无敌佛跳墙’学会。老师还想拜你为师呢！”老师风趣的话把我们逗乐了。刘超认真地说：“虽然‘超级无敌佛跳墙’这道菜我不会炒，但这道菜的名字好听。我一定会自创这道菜，到时请大家吃。”听了他的话，我们和老师一起开心地笑了。
这节课，我永远不会忘记，因为这堂课令我们畅所欲言，我们在小组讨论中多么轻松、有趣啊！
书香门第
