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描写的植物作文(实用7篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.26K

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写的植物作文7篇,欢迎阅读与收藏。

描写的植物作文(实用7篇)

描写的植物作文 篇1

这个星期天,我和我的同学来到了王老师的家里。我们在王老师的书房里,看见其中放置着一盆样子奇特的花,它的叶子一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。茎又细又长,还长着许多小刺儿。我走近那盆花,上前用手去碰它的叶子,谁知那叶子马上就合拢起来,好像一个害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又细又长的茎,那条茎竟也奇怪地垂了下来,紧接着就有更多的叶子合拢了,好像不敢见人似的`。

我以为花被我捏死了,就跑去问王老师,王老师告诉我:“这花叫含羞草,它是一种会害羞的植物,刚才你摸了他,它也许是害羞了,低下了头,过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿,含羞草果然恢复了原样。含羞草会害羞真让我觉得好奇,也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上,好像把自己是个学生,自己的职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得,每次考试下来面对可怜巴巴的分数,总是那么无忧无虑;老师批评他们时,他们总是摆出一副若无其事的样子,即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿,他们还是脸不红,心不跳,对待学习还是老样子,没有一点悔恨改过的意思。

含羞草作为一种植物都有自尊,懂得害羞,而我们班的那些学生竟连含羞草都不如,真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎,我真为那些学生感到可悲呀!我从中知道了:知耻而后勇这个道理。人只有懂得廉耻,有尊严,这才是一个做人最基本的道理。

描写的植物作文 篇2

晚餐时,餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜,但经过妈妈的巧手,加上爆香蒜末和香油调味,一上桌立刻被全家人一扫而空。

番薯,在我住的地方,可以说是家家户户都会种植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭网设架,更不需要多余的施肥、喷药,就可以自由自在的生长。

“番薯”俗称地瓜,除了食用它的块根以外,叶也可以吃,具有抗氧化作用,且营养价值很高,可说是好吃又容易种的蔬菜。

小时候,奶奶在屋子四周空地种了一些番薯藤,有空时松松土、浇浇水,番薯竟然也在有限的空间下渐渐生长茂密起来。后来开出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯叶以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常说:她们小时后日子过得很苦,没什么食物可以吃,番薯就是他们的主要食物来源,无论叶,或是它的块根,甚至晒干成番薯签,三餐都靠它生活。说着说着,不禁红了眼眶。

直到现在,奶奶虽然不用再天天以番薯维生,但她对番薯仍存着很深的情感在,除了心存感激以外,更时常告诉我们要惜福,珍惜现在所拥有的`一切。因此每次餐桌上一出现“番薯叶”这道菜,就让我想到它在艰难的环境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯学习,成为一个永不向逆境低头的勇者。

描写的植物作文 篇3

不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。 天南地北,真真的两个世界。 北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。 在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口! 春风中就充满了绿色的清新。 很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”,鸟儿来了,这树林有了生机。 那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆! 儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。 一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的'“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。 校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。 最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。 下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。 故乡哟,我的白杨!

描写的植物作文 篇4

我家有一盆“不死鸟”,是我去年从同学家拿来的。

“不死鸟”的根是白色的,又细又短,像一根针一样。茎也很短,短到只有一厘米左右,所以根和茎都不引人注意。最引人注意的是它的叶子。“不死鸟”的叶子是椭圆形的,叶片很薄,像一张绿色的纸。叶边的花纹像一条条波浪线。它的叶子对着生长,就像小鸟张开的翅膀,再加上它生命力顽强。所以人们称它为“不死鸟”呢!

有一次我发现不死鸟的边缘长出了一些小叶子,我想:这些小叶子是什么呀?带着这个疑问,我上网去查百度。原来这些小叶子是不死鸟的种子呀,只要把这些种子播进土里,放在阳光下,不要几天,种子就会生根发芽,多么神奇!

“不死鸟”为什么叫不死鸟呢?因为它的生命力顽强,假如你把它的`一片叶子拨下来,插进泥土,它又会有新的叶子长出来。

这就是我家的不死鸟。它这么美丽,又这么好养,谁不喜欢它呢?

描写的植物作文 篇5

今天是植树节,我在自家的阳台上寻找绿色。种在花盆里的铁树、剑麻、吊兰、文竹、兰花、牡丹花都是绿色的.。绿色的植物真好,他们吸收二氧化碳,进行光合作用,放出氧气,使我们周围的空气更清新,让我们更健康。我爱绿色植物!

描写的植物作文 篇6

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的'手掌,为我们形成了一把绿色的大桑

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩

描写的植物作文 篇7

我家的植物园20xx年5月24日星期日阴我们长沙有个柳绿花红的植物园,而我家又有一个清香扑鼻的“植物园”。我们家种了吊兰、丝瓜、苦瓜、豆角……吊兰的叶子是绿油油的,而吊兰的花瓣白得像天上的云朵;吊兰的`花蕊黄灿灿的,像夜空中的星星。春天,丝瓜种子发芽了,叶子是椭圆的,好似我们幼儿园的标志。苦瓜也不甘示弱地伸出藤蔓往上爬。豆角可要加油了,你可别排在最后啊!豆角也长出小苗了,但它的苗还在努力地长。吊兰排第一,它可是我们植物园的王后,它的茎垂下来,就像一只只千手观音的手。我们家还种了顽强的“小天使”、漂亮的“滴水观音”粉红的月季花,还有白白的水仙花。我会每天满怀希望地浇水,让它们茁壮成长。

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