四年级的作文经典9篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

我是一名小学生，下午一到学校，马上就看到了一片大“好”风景，只见同学们个个激动无比，有的拿着墨镜在看太阳，好像想要把太阳监视住，有的`在那里激动地大叫大喊，好像日环食已经来了，而我，人在地球，心却已经飞到了太阳上……

时间一分一秒地过去了，终于到了观看日环食的时间。铃声一响，同学们就如潮水般涌出教室，在楼道上打起了自己的“领地”。我就戴上墨镜，装扮成“黑老大”，在那里监视着太阳。

4：35分，一个眼尖的同学尖叫起来：“太阳不圆了，日环食开始了！”顿时，十几双眼睛便射到了太阳上，此时太阳缺少了八分之一，大人们都说初亏开始了，不久，太阳已经变成了月芽，后来就只剩下了一道圆圆的光环了，几分钟以后，太阳还原了。尽管日环食只持续了十几分钟，但是是我还是很高兴观察到了这一天气奇观。

四年级的作文 篇2

我家里有一只非常可爱的小猫。因为他是一只黑白相间的花猫。所以我给它起了一个名字——花花。

花花有时候温顺，有时候很凶。花花经常和我玩，我怎么抓它、怎么抱它、怎么打它、怎么逗它，它都不生气，就像一只温顺的小绵羊。它凶起来很可怕。有一次，邻居家的`小狗到我家偷吃小猫的食物，被我家的花花看见了，我们家的花花跑到小狗的面前，发出“呜呜……”的声音。邻居家的小狗吓得撒腿就跑。原来我家的花花还是个保护家园的小使者呢！我越来越喜欢我们家的花花了。

有一次，我不小心把蹦蹦球掉到了地上，被花花看见了，花花扑过去，想咬它。可是，当它看见蹦蹦球在原地蹦的时候。花花就卧在地上，目不转睛的盯着蹦蹦球看。蹦蹦球停下来的时候，花花一会儿顶顶球，一会儿拍拍球，一会儿咬咬球，花花真是太有趣了。它就是我的开心果。

瞧，这就是我们家的花花，可爱吧？有趣吧？

四年级的作文 篇3

叔叔：

今年我十岁了，爸爸52岁了，妈妈也52岁了，不知道您这一年多少岁？我有很多事情想跟你说，不知道你愿不愿意听，如果你愿意听就慢慢听我讲吧。

今天开家长会，爸爸上了讲台，爸爸拿着发给我的奖状，老师让那些拿奖状的家长上台照相。爸爸也照到了，不知道你是不是会很激动呢？

叔叔，我不知道你的生日是在哪一天，我也未曾向爸爸问。我多希望你回来呀，多希望看到你像小孩一样的那颗心！叔叔，你在的时候，生活是那么的美好快乐。可是，你却不跟我说声再见就走了。你难道不觉得这样有些残忍了吗？叔叔，我现在还记得你的样子，但是却说不出来。我多希望让我快点啊，快点儿当个大画家，这样我就可以早早的画出你的画像，因为我好想念你啊，叔叔！

叔叔，我现在写这篇博文的时候，是那么的`想哭。每写完一行文字，我就想哭。一旁的爸爸似乎也是受了感染力，跟着我一起哭了起来。叔叔，我真的好想念你啊，真希望再看见你像小孩儿一样的那颗火热的心。叔叔，现在已经是冬天了，等到下大雪的时候，我一定要再给你写一封信，撕毁掉，让风儿带给你。叔叔，你的笑声还永远回荡在我的脑海里。叔叔，我多想让你回来啊！多希望再看到你一次。叔叔，爸爸告诉我，他非常的想念你，有一次还哭出了声音。

叔叔，我一定好好学习，让您在天堂好好的看着我、保佑我。我一定好好学习，考上大学，让您有个令您骄傲的孩子！

四年级的作文 篇4

人人都有一双手，但每个人手的形状各不相同，有的手纤细，她们灵活，有的手粗糙，但他们有力，总之每个人的手都有他的用处，而我的手普普通通，但是我的手也有很多用处。

记得有一次我放学回家，肚子就开始咕嘟咕嘟的饿得呱呱直叫，爸爸妈妈都不在家，打开冰箱，里面什么现成的食物都没有了，就只有一些蔬菜了，怎么办呢？要等到爸爸妈妈下班回家才做饭，做菜的话那得做多久呀！就在这是，我的肚子又开始咕嘟咕嘟的叫了。这时我突然冒出了一个念头，咦，我不是也有自己的双手吗？我可以直接学习煮饭嘛，说不定，爸爸妈妈回来还会表扬我呢！

于是我就回想了下妈妈做饭的一举一动，学着妈妈原来做饭的样子，先把米倒进电饭煲里，接着把米淘干净，再倒水，倒水的过程中，我发现好多米粒也跟着水倒了出来，等我淘米两次后，锅里的米都所剩无几了……看见白花花的米粒被我浪费我心里责怪起了自己，这点米应该不够晚饭了，怎么办呢？这是我灵机一动，取来了一个溧水的框子，先把米用倒进框里，在找来一盆，接水在盆中，就这样米就不会被倒掉了，洗干净后我用我的手在把小心翼翼米装进电饭煲里，吸取了刚才倒米的事件，我变得谨慎了很多，把所有的问题都仔细的想了一遍，担心再出什么差错，哦，对了，妈妈以前还特别提心过，用电饭煲做饭，一定得把胆内的水擦干净，否者容易引起触电，哦，对了，我刚才洗过米的手湿湿的就端起了锅底，我又赶紧找了一张干毛巾把电饭煲的胆擦干，看看水量都很合适，这才放心的'把电源插头插上，等到爸爸妈妈下班，我已经做好好米饭都开始飘香了能，恩，我自己也又一双灵巧的手嘛，我满意的心中一阵窃喜。

过了半小时爸爸妈妈回到了家，我正准备接受爸爸妈妈的表扬时，突然发现我想想中的香味怎么都还没出现呢，最后妈妈发现我粗心忘了按煮饭的键，这时妈妈握住我的手让我伸出食指头往煮饭的开始键一按，电饭煲这才开始了工作呢！这时妈妈说道，今天我女儿做的饭呀，一定香，哈哈，哈哈，爸爸也笑了，我也吐着舌头笑着跑开了。

四年级的作文 篇5

人们会干很多事，就会有很多想法和感觉，我就有一次终身难忘的感觉。

“呼呼呼”风爷爷好像被别人惹生气了，妈妈在大风下赶回来，原来我发烧了，身上还长了许多豆豆，到了医院，医生把我的病情说得十分严重，妈妈被吓坏了，眼泪在眼眶里打转，我也吓得手心里都是冷汗，妈妈见了，连忙安慰我：“没事，没事！”

到了家，妈妈对我说：“医生说了，不能吃甜的、香的、冷的，知道了吗？”说完就把零食藏了起来，便安心买菜去了。我确认妈妈走后，把医生地交代和妈妈的话忘到了九霄云外，像只小老鼠一样翻箱倒柜起来，终于“功夫不负有心人”零食被我找到了！我开始大吃起来。真好吃，我一边吃着，一边感受着零食带来的'快乐。突然，我听到了妈妈的开门声，我连忙把吃零食纸袋扔进了垃圾桶。可是还是逃不过妈妈的火眼金睛，她看到了我嘴角的零食碎片和纸袋后，明白了一切。完了！完了！妈妈肯定要请我吃“大餐”了,可是，妈妈还是慈祥地问我：“你有没有偷吃啊？”我没有回答妈妈，突然，我的嗓门一阵剧痛，我捂着喉咙对妈妈说：“妈妈，我嗓门痛。”她见了，赶忙把我抱上床，量了量体温，呀！又高了几度，妈妈忙前忙后，又倒水，又拿毛巾给我捂额头就在妈妈准备去换水时，我一把抓住了她的衣角，自责地说：“妈妈，对不起，我偷吃零食了，让你担心了。”妈妈顿时流下了欣慰的泪水，抱着住了我：“知错能改就是好孩子！”

通过这件事，让我明白了：每个人都会犯错，但一定要及时改正。诚实的感觉真好！

四年级的作文 篇6

年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我们的家长是如何安排孩子们的假期的：

家长A：英语太重要了，将来中考、考大学、考研都离不开英语，我们又都不会，所以经过千辛万苦的打听、调查、调研，终于选定假期让7岁的女儿到某老师处学习，至于几千元的学费，咬咬牙也交了，为了孩子，花点钱怕啥？

家长B：现在条件好了，得让孩子多学几样本事，而平时学业太紧，好不容易假期有时间，一下子给孩子报了好几个辅导班——英语、钢琴、书法、作文、舞蹈，假期里，孩子像赶会场似地每天忙的团团转，根本没时间加强对所学东西的消化吸收，所谓学了好几样只不过是蜻蜓点水，结果是没一样精的。

家长C：现在生活条件这么优越，一家才一两个孩子，就是啥也不会，将来也不会没饭吃，平时孩子得天天上学学习写作业，好不容易熬到假期了，就让孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到电脑前开始玩游戏，甚至连吃饭都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。

在孩子的教育方面，家长们不可谓不上心，甚至为了孩子的一点小事，不惜全家总动员。然而，家长们唯一没有考虑到的是孩子的需求，孩子的兴趣。曾经我的一个四年级学生，据说家长为了让他的英语赢在起跑线上，一学年交了近3000元的学费，可是结果如何呢？有一次我无意识的问他了几个问题：你的名字叫什么？他几岁了？用英语怎么说？小家伙居然张口结舌，一句不会，最后我问“再见”怎么说，他终于如释重负的说出“byby”。3000元加上一学年的业余假期时间，他居然只学会了一句“再见”，试问“谁之过”？难道是孩子的原因吗？

其实，在孩子的成长过程中，我们最应该重视的`是孩子的学习能力和学习新知的内在动力，尤其在小学阶段，正是养成习惯形成的最佳时期，如何培养孩子的良好学习做事习惯，形成克服难关的毅力，保持学习新知的旺盛兴趣，提升孩子学习知识的能力，及为了达到优秀而自觉自愿的付出艰辛努力地内在需求等，这些才是孩子一生受用不尽的“无穷财富”。所以我认为，为了孩子更好的发展，假期让孩子们尽情地“二”起来，或许是最佳选择。那么怎样让孩子们“二”呢？

首先让暑假成为“书香假期”。让孩子尽情地过过读书瘾，什么小说、言情、故事、散文、科幻等等，尽可能的去看去读去享受，没有任何限制，不要局限于和考试有关的书目，只要孩子想看就放手让孩子去看，要让孩子从小“阅尽五彩斑斓页，读完天下能见书”，假期让孩子与书为伴，品味无穷。

其次给孩子创设一个“游乐场”。这里要是孩子的乐园，孩子可以在这里无所顾忌的尽情地蹦跳打闹涂鸦。

同时帮孩子选择一门艺术专业。有人说，人生幸福有三种境界，一是物质生活的丰富，二是生活中充满艺术气息，三是要有独立的思想。对于孩子来说，从小培养孩子的艺术气息非常必要，对孩子的一生都受惠无穷。

同时假期也是提升孩子思维的深度、广度的最佳时期。孩子是否表现的聪明，是否善于思考，是否不畏学习上的艰难，和他的思维能力有直接的关系。生活条件越是优越，孩子越是不用付出就可以获得很多的机会越多，孩子就越不善于思考，表现在学习上就是“遇难而下”，不能也不习惯处理“即时即地即问题”。所以假期创设条件培养孩子的思维能力就显得额外重要。怎么做呢？可以到书中寻找一些趣味题目，让孩子动动手，画画、摆摆，真正实践一下。也可以有目的的系统训练一下孩子的思维等等，在实施的过程中，不必强求孩子一定达到什么目标，只要常常做就可以了。

还有更重要的一点就是体育锻炼。据调查，喜欢运动的人群，幸福指数要高，而从小养成运动的习惯势在必行。可以让孩子重点训练一种项目，如跳绳，正跳反跳，花样跳，双人跳等等，让孩子在运动中获得成功感。

最后别忘了帮孩子制定一个切实可行的假期计划。无论安排什么，都要争得孩子的认可，一旦同意，上了计划，就要扎扎实实的实施，不可三天打鱼两天晒网，假期没有老师的监督，如果孩子能自己坚持按计划做事，这是很了不起的能力，这时家长的监督作用很关键，不可“心太软”，要学会让孩子细水长流，持之以恒。

也许，我们没有为了考试而刻意的去学很多知识，但是如果我们的孩子在每个假期的时间里，都能这样尽情的“二”起来，相信，我们的孩子一定会赢在未来。

四年级的作文 篇7

敬爱的范校长：

您好！

您应该不认识我吧？虽然我几乎每天都能见到您。在这里，我给您写信，是为了向您推荐我们春游的景点。

送走了寒冷的冬天，迎来了美丽的春天。万物复苏，春天正展现着它的勃勃生机。现在是春游的大好时光，许多同学都想着在这个时节郊游、踏青，我想给您推荐一个春游景点——中山陵音乐台。

音乐台，位于中山陵广场的南部。鸟瞰音乐台，你会发现它呈半圆形，半圆形的中心是一个大舞台，舞台后面建有一块大石壁，用来汇集发出的音浪，和北京天坛的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林，里面藏有一个秘密的鸽舍。舞台的前面有一汪月牙形的荷花池，现在还看不出什么，一到夏天，荷花盛开，芳香扑鼻，令人流连忘返。荷花池的前面，是一大片扇形的.草地，碧绿的青草，远高近低，在舞台前形成天然的绿色座椅，在南京恐怕找不出第二块这么大这么绿这么整齐的草坪了。

音乐台的另一大特色是白鸽。它们忽而成群飞舞，忽而集体落地，很多游客不但能欣赏到漫天白鸽齐飞的壮观景象，而且能亲手喂鸽食呢！我有一次喂鸽子，它们集体向我飞来，争着抢着吃鸽食，其中一只调皮的鸽子，竟落到我的肩上，占据了“最佳位置”，美美地饱餐了一顿。

音乐台的外层，还有围起来的一圈走廊，上面攀援着紫藤，平时遮住强烈的阳光，花开的时候，增添缕缕清香，在走廊里休息，看着蓝天、绿草、白鸽，绝对是一种享受。

范校长，非常希望您能接受我的春游建议。

祝您工作顺利，万事如意！

　　四（7）班 朱奕炯

　　2xxx年2月24日

四年级的作文 篇8

呀！你如同你的伙伴梅和松一样，具有坚贞不屈的精神，让我想起了郑燮的诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

我望着你那挺直的树干，坚强的顶开你头上的'石头和硬土。不一会儿，你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋，你在风的带领下沙沙的吹着，听啊！那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美，你的叶子正应了一句诗：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样，你是挺拔多姿的翠竹，你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。

在那春天百花争艳的气息中，你却没有同其他花比美，你就像梅花一样，独自开在那不为人知的默默的地方，你为了给人们带来凉爽的气息，你就借助风的力量，吹动你的枝叶，让人们感到神清气爽；在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机，你又开始繁殖，只为给人们带来春天。

每当我走进一片竹林，都能感受到竹林比外面多了两样东西，第一样是：纯洁的空气，滴二样是：那鸟儿清脆的歌声，都久久在我心里荡漾。

我看着那挺拔的竹，突发奇想，灵感爆发，描绘出了我生命深处的颈竹，愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。

四年级的作文 篇9

一提起冬天，大家就会想到雪，现在已经是冬天了，所以，我总希望能下一场雪。

今天早晨，我还在睡觉，妈妈起来了，拉开窗帘一看，就大叫起来：“下雪了！下雪了！快点过来看！”我猛地从被窝里坐起来，爬到窗前。

哇！整个大地都变成了白色，我喜欢那种素净的白，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我早已按耐不住激动的心情，飞快的穿了衣服，围上围巾，飞也似的奔到院子里。整个院子都是白色的小精灵，小精灵落到地上，落到树上，落到房顶上，落到我的身上，使我变成了一个雪人，在这美丽的世界里，呆呆的立着。

我双手张开，一片雪花落到我的`手上，凉丝丝的，不一会儿，就变成了水。我觉得好玩，一遍又一遍地接雪花，看着雪花在手里融化……直到我的手冻得通红，才发觉我早已冷的发抖。

有几个小朋友，把地上的雪滚成团，向对方身上砸，我也不顾一切的加入他们的战斗，和他们打了起来，一点也不疼，挺舒服的。

雪，是圣洁的，雪，是洁白无瑕的，所以，我喜欢她。