在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的桔子的小学作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家好，我是一个黄澄澄的大桔子，被人们从桔树上摘下，运到了水果摊上。
我生下来的时候，是绿油油的。一到秋天，我就会焕然一新，变成一个个金黄色的小灯笼，在阳光的照耀下显得更加绚丽夺目，深受人们的喜爱。我长得胖嘟嘟的，像一个小皮球，连我的英文名“orange”，开头的字母“O”都是圆圆的。我穿着绿衣裳的时候，一看就没有成熟，要是你咬上一口，保准酸掉你的大牙。但是等我换上了金黄色的衣服，你剥开我的.外套，用手掰开一看，就能看到一个个月牙形的小桔肉，像一个个胖娃娃，这时，会有一股清新扑鼻而来，让你忍不住咬上一口。一口咬下去，酸酸甜甜的，一股清凉的汁液一下子涌入你的喉咙里，多美味啊！这些果肉里还有些小核，这些小核一头圆，一头尖，像一滴小水珠，但摸起来硬硬的。我的果皮上还有一些“白须”，这就是人们常说的桔络，听说这些可以当做药材呢！
看，有位叔叔来买我了，再见！
桔子的小学作文300字 篇2今天，胡老师叫我们猜一种非常营养的水果，谜面是这样的：兄弟七八个，紧紧抱一团，脱下黄外衣，营养多维C。（打一水果）
桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的，很有光泽的桔子。
胡老师还让我们摸了摸桔子，这桔子特别光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我们现在要来闻桔子了，胡老师把桔子一个一个地放在了我们的桌子上。我拿起来闻了闻，我们发现桔子是香香的。
胡老师客气地说：“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说：“好！”说着，胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了，就说：“这桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老师又说：“这个桔子这么好吃，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话，我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以，我们要多吃桔子，但不能浪费。
桔子的小学作文300字 篇3小溪潺潺流动，不时发出“叮叮咚咚”的声音，碧绿的大树上，鸟儿已迫不及待地想高歌一曲，我们的车行驶在蜿蜒曲直的小路，向“桔子山”进军。
一到山顶，放眼望去大片大片的黄色，在阳光的照射下，桔子显得金黄金黄，好像在说：“小朋友们，看我的外表多么华丽，赶紧来摘我呀！”
我们二话不说，拿起剪刀向桔子林奔去，跑着跑着，我看到了一个又绿又小的桔子，心想：“这个桔子肯定很好吃，不如我把它给剪下来吧。想到这里，我把刀锋对准枝叶，用力一剪，只听“啪”的一声，桔子重重的砸在石头上，我正想把它抓起来，可它却像一只足球滚到了山角下，小朋友们一见，大笑起来说：“青的桔子又酸又难吃。”我一听，也跟着大笑起来。
我拿着剪刀又重新进入了桔林，这次我记牢了要领，不久满满一匡桔子就呈现在我们的眼前，可我还不过瘾，剪了又吃，吃了又剪，不到1个小时，肚子十分大，但嘴里还一个劲地在吃，又过了半小时，我大叫一声肚子好疼啊，小伙伴们又大笑起来。
秋风吹着桔子林，树叶不时发出“沙沙”的声间，鸟儿又鸣叫了几声……
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