生命的燃烧小学生作文

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的生命的燃烧小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

每当我清理教室的时候，总会看到讲台的角落里那一盒长短不齐的粉笔，他们在那里默默的等候着。。。。。。

等候着生命的再一次燃烧；等候着火花再一次迸发；等候着再一次把知识传播。

每当老师拿起粉笔要写字的时候，我都能看见老师在笔盒里挑选一些较短的来使用，我想这不仅仅是老师的节俭，还是对一种生命尊重，对已经步入“老年”粉笔的尊敬，让他充分发挥余热，在生命的终点画上圆满的句号。

“刷、刷。刷。。。。。。”“刷。刷、刷。。。。。。”粉笔在一点一点的燃烧，时时迸发出智慧的火花，为我们引向知识的海洋，是我们更加聪明智慧。黑板上纷纷落下的粉笔屑就象玉雪一样，悠然落下，是那么的从容。

在社会中也有许多有着粉笔精神得人。如警察叔叔、环卫工人、还有我们尊敬的老师。为我们呕心沥血、默默耕耘，不求回报，无私的奉献，把所有的知识传授给我们。你们的青春岁月就像粉笔一样在燃烧。

我不希望我以后是多么的伟大，我想我只要拥有粉笔的精神就足够了。

把生命燃烧！

四季中，我最爱秋天，不因为她美，不因为她代表丰收，只因为秋的世界像我的世界，是生命的枯萎、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意爱秋天，爱与我同命相怜的伙伴。

秋走后，冬天把春天引来了，学校组织清明节扫墓。一路上，同学们欢歌笑语，鸟儿唱着婉转的歌儿，路边的花儿开得正盛，紫丁香散发出淡淡的香气，田野里金黄的油菜花在太阳的照耀下鼓足了劲儿开放，路边一排排粗壮的杨柳抽出了新嫩的绿芽，在风的助威下身姿飘摇。同学们赞美着，老师们微笑着，唯有我默不着声，因为我讨厌春天，讨厌这五颜六色的世界，为什么那么多人喜爱春天，为什么春天是生命最快乐最蓬勃的`时候？秋天就不可以吗？为什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？

渐渐地，我们来到了烈士墓地，按顺序排在墓地的后面，看着一个个军人和学生向他献花、致敬。“为什么要献花呢？别的不行吗？”我问身边的同学。她说：“花的生命是用来装点世界的，是充满生命力和光彩的，用他来表示对烈士的尊敬和赞美是再适合不过了。”是啊，张宇烈士为了人民的生命财产安全献出了宝贵而年轻的生命，鲜花理应送给英雄，他的生命将像鲜花一样永远装点着世界，永远充满生命力和光彩。

我不再那么讨厌春天了，反而增添的是一种热爱，我的生命的季节是秋天生命的枯萎、凋零的季节，而张宇烈士生命的季节是充满活力和生机的季节，我为什么不能像他一样呢？尽管不那么光辉、美丽，但至少有生命力也可以啊！

回到学校后，我变了，变得自信了，学习上也更加的努力，因为我相信，我生命的季节不会只是秋天，春天一定会到来的。

告别了冷酷的冬天，这个世界逐渐迎来了生机勃勃的春日。

其实，春天是个很特别的季节，只要它一吹起五彩的和风，就会唤醒沉睡的生灵，更染彩了整个大地。因此，每到春天，整个世界就会充满阳光和活力。

我们学校里种着一些美丽的广玉兰。广玉兰是一种先开花后长叶的植物，起先，那些树枝就如冬天一样，光秃秃地裸露出土黄色的树皮，仔细看才能发现已经长了一些圆圆的东西，那就是广玉兰的小芽苞了！它们既像洁白无瑕的玉珠，又像海边蚌壳里的珍珠，让人看了就忍不住要去抚摸它们，感受它的光洁润滑。

过了一段时间，那些花苞变得越来越大，越来越多了。有的已经迫不及待地绽放出自己的美丽多姿，它们张开一层层花瓣，向着天空高昂着头，吮吸滴滴雨露，缕缕阳光。

现在，一走进校门就能看见的那株广玉兰已经下过了“花瓣雨”，开始抽出嫩绿色的新叶了。我曾仔细观察过这些叶儿，叶子的周边呈锯齿状，但摸上去一点都不尖利，反而感觉软软的。新绿色的叶片中清晰地显现出微微泛青的叶胫。一缕阳光洒在叶面上，仿佛给它镀上了一层金粉，我笑了，觉得真是可爱。

我们小区里栽种着几颗梨树和桃树，现在，梨花开了，桃花也开了，梨花白似雪，桃花粉似霞。它们是春天的精灵，是百花的骄子。用鼻子凑上去闻闻粉黄的花蕊，立刻便有一股沁人心脾的清香扑面而来，用手指轻抚绒布般的花瓣，那春天的灵犀一下注入了我的全身。香味熏陶着我的心，我沉醉了。

春天的阳光是明媚的，春天的空气是纯净的，春天的风是温暖的，春天的生命是活灵活现的。

哦！春天—生命的季节！