我的数学老师叙事作文

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的数学老师叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我上四年级了，换了一位新的数学老师，下面我就为大家介绍一下吧!

我们的老师是位女老师，姓黑，叫黑哲慧。她个子高高的，一张瓜子似的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，接着就是一个小巧的鼻子，下面就是樱桃似的嘴巴。我的老师有头长长的秀发，一阵微风吹来，就随风摆动，好看极了。

我们老师教学的方式很特别是在游戏中学习或牢记一些知识，比如：老师想让我们牢记大数的数位，就想出了一个游戏，让我们每竖排的第一个人向第二个人背所有的数位，第二个人在往后背，一直背下去，最后一个人再向前面背，背完了举手，谁先举手谁就赢。接着，一场激烈的战争开始了，大家争先恐后背着，过了一会儿，比赛结束了!结果也出来了，第五组第一名，第三组第二名，剩下的六组并列第三名。

老师还说：“上课时我让你们端坐十分钟，课上时间四十分钟，剩下的时间都是我安排的活动。”我们听了，欢呼起来。

我有一位全安阳市唯独姓黑的老师，一位教学方式特别的老师!

有人说教师是一盏明灯，照亮我前进的路，而我却不这么认为，我觉得老师是在学生放弃时一句鼓励的话。

简老师是我们的数学老师，一头不长也不短的头发，穿着精神的衣服，有时还画一点点的淡妆，是数学组长，说话也很幽默，我们都很喜欢这个数学老师呢！

上数学课了，我们都急急忙忙的.回到座位上，等待等待老师的到来。

简老师进了教室，笑眯眯的对我们说：“这节课我们评选小老师！”

开始了，有一部分小老师是大家选的，有一部分小老师是老师选的，我就是简老师选的其中一个。

同学们选的大部分都是学习特别好的，老师选的是学习中上的同学，学习特别好的就是李晨溪、 黄瑞依、支世轩、赵楚涵……

哎，我恐怕是选不上了，正当我低落的时候，简老师说：“玟暄，你也上，但不能骄傲，还要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，这说明我在简老师心里还是一个好孩子。

教师是一盏明灯，照亮我前进的路，教师更像是一名园丁，浇灌画画草草，好让他们茁壮成长。

我爱我的老师们，我更爱在我放弃的时候鼓励我的老师!