无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的比的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活有凹凸不平，有喜怒哀乐，才有乐趣；生活有喜悦，有挫折，才有精彩！生活像一面镜子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，只有生活中大大小小的启示，才会让你走向成功。
二胡是我国传统民间乐器，它的乐音好似高山流水，又悠扬，又动听。我爱这种乐器，它也给予了我不少乐趣，不少精彩。
我在二胡班上算是“优等生”吧。听，我在班上表演呢！那欢快、喜悦、动听的乐曲从我指间溢出，那首欢快的《喜送公粮》在我指下又富有感情，而且十分 连贯、动听。我的乐曲赢得了同学们羡慕的目光，老师赞赏的话语。老师走过来，微笑着拍拍我的肩，说：“你这首曲子拉得不错，这样，正好过几天有一个‘器乐 大赛’，你要不去试试吧！”我点点头，坐回座位上。
后来，我告诉妈妈老师推荐我去比赛，妈妈不假思索地答应了。过了几天，老师发了准考证，便让我好好准备。
可是，而我却以为：反正我拉得还可以，去试一下，就不用太认真了吧。结果我就这样，不好好练习，就知道玩，甚至连二胡都不瞧一眼……
时间如流水一般，不知不觉就到了比赛那一天，进入了比赛的教室，一听，原来有这么多人比我拉的好，更何况我又没有练，我会考好吗？我的手心渗出了微 微的细汗，心里十分害怕，十分紧张。“31号，《喜送公粮》！”轮到我了，我用颤抖的手拿起二胡，走到中间的椅子旁坐下，心惊胆战地提起了弓，一段难听， 断断续续的声音响了起来，我的脸红红的。“好了，下一个！”考官皱着眉头说道。我顿时感到心里火辣辣的。
后来，我没有进入复赛，垂头丧气地回到了家，妈妈对我说：“下次吸取教训，还有机会呢！”我心里好受了不少，下定决心，以后再也不能骄傲了！
“失败是成功之母”，这次的比赛让我明白：不能骄傲，要取长补短。也让它成为我走向的激励吧！
三月的和风洒满金灿灿的麦田，三月的小溪滋润着黑油油的土地，三月的柳枝装扮着生机盎然的春天。
森林里令人期待的鸟类选美比赛又开始了，所有的鸟类都摩拳擦掌，跃跃欲试。报名参赛的鸟儿有美丽聪颖的百灵鸟，机灵可爱的鹦鹉，羽毛华丽的孔雀，还有一只不起眼的小麻雀。
临近比赛，鸟儿们都在试穿为比赛准备的服装。百灵鸟小姐选择了一身蓝色的晚礼服，鹦鹉哥哥喜欢粉红色的小西装，孔雀妹妹披了一件淡紫色的小斗篷。瞧！他们的衣服多时尚啊！凡是见到他们的人都啧啧称奇，恰似森林里的一道亮丽的风景线。此时，你一定在好奇小麻雀吧？！小麻雀的衣服很普通，但一件崭新的白色衬衫格外抢眼。
就在他们相互谈论自己的服装时，一位猫头鹰奶奶拄着拐杖踉踉跄跄的走过来，脚上还滴滴哒哒的流着血，她用虚弱的声音颤颤微微的说到：“孩子们，我的腿受伤了，你们能帮帮助我吗？”百灵鸟抬起头高傲的说：“谁要帮你？满腿是血！我们的衣服这么美丽，弄脏了你赔得起吗？”“就是，我们也不能帮你，你去找别人吧！”鹦鹉和孔雀也在一旁附和道。
关键时刻小麻雀挺身而出，俯下身子，扯下自己衣服的一角，细心的包扎起来。猫头鹰奶奶眼里泛起了泪花，感激的说到：“我一定会记住你的！”，包扎好后她默默的离开了。
比赛开始了，参赛的小动物们都很惊讶，原来昨天受伤的`猫头鹰奶奶竟然是今天的一位评委。森林里的鸟儿们都来围观，表演异彩纷呈，得票最多的是孔雀妹妹，最少的是小麻雀，就在即将宣布比赛结果时，猫头鹰奶奶来到台上，大家都用好奇目光都聚焦在舞台上。她清清嗓子说：“这次比赛除了比赛外表，我们比较的还有参赛者的品德，比赛前我做了一个测试，结果只有小麻雀帮助了有困难的人，你们认为谁是最美丽的小动物呢？！”小动物们异口同声的说：“小麻雀……”
从那以后，森林里的小动物们都愿意和小麻雀交朋友，当她有了困难大家都会争先恐后的帮助她，小动物们每天都能和谐的相处……
“快——扣球，加油！”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢？哦！这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。
周四下午，我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课，同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组，在讲了比赛规则后，紧张的气氛弥漫了整个现场：
随着“嘟——”的一声哨声响过，比赛开始了，同学们高兴地站好了两列队，开心地注视着，欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭，球案两边的运动员手握球拍，就像一个运动的舞者——下一个就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓来……
很快就抡到我出场了，我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈，我赢定了！就在此时，老师的手向上一挥，新一轮比赛开始了，我的右手抓住球拍，左手拿着乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是，“豆芽菜”是个打乒乓球的高手，只见他不惊不慌地弯下腰，眯着眼，嘴角向上翘着，右臂一挥，来了一个扣球，球“唰——”飞过来了，令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛，右手在空中乱挥乱舞着，“啪”地一声尘埃落定——乒乓球落在了地上，我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已！“叮铃铃——”下课的铃声响了，这节课在同学们的欢声笑语中也结束了！
今天的乒乓球大赛真有趣，不但让我看到了“豆芽菜”的另一面，也让我度过了一节难忘的体育课！
在这个阳光明媚的日子里，人人喜气洋洋，期待已久的古诗词比赛终于拉开了帷幕。身为班长的我被派去抽签，老天真是有眼无珠，让我们班抓了个1号。
等待上场时，一阵紧张的情绪涌上心头。走上舞台，和同学站在一起，紧张减去了一大半。《竹石》这首古诗被我们集体顺利背完。可当依次朗诵时，我的紧张又一下涌上来，比上次还强烈。我用自己的意志去尽力阻挡，可它的力量那么大，我怎么也拼不过它，脑中一片空白。很快，该我了。我向前一步走，拿起话筒就要讲，谁料话筒竟然不发音了。天呐，完了！伙伴们赶紧将另一个话筒及时地递过来。咦，题目是什么？怎么背来着？“题目是什么？”我悄悄地问。“《从军行》。”杨靖欣小声地说。虽然我竭尽全力将整首诗背了下来，但，阵阵笑声告诉我：我失败了！几日的刻苦训练全化为零了！瞬间，我的腿软了，还一直打颤……
下台了，我的眼泪情不自禁地流下来。回座位途中，我一直按着太阳穴和耳朵。我不想听任何声音，脑子里一直浮现同学们责备我，嘲笑我的身影。我想，去补习班，李福根会冷落我，李宏超会嘲笑我，别人也会看不起我。那我幼小的心灵就会受到不同程度的伤害，我还会被这件事给搞晕。还不如先不去补习班，躲过一阵是一阵。我们班的一些伙伴也会因此冷落我，不和我说话，不和我玩。一传十，十传百，村子里的那些铁哥们知道后，除了李文辉马倍荣，其他人肯定都会嘲笑我。更重要的是，我不当班长了。如果我去管一个人，他（她）有可能会说：“小小的古诗朗诵比赛就一败涂地的人有什么资格管我！”想到此，我的眼泪再次不由自主地落下来。
如果时间可以倒流，我会不断努力，克服心理障碍，表现的更好更突出。
“太棒了！”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀？哦，原来是作文课上兰心老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。
上课铃响后，老师就组织大家来到校区对面的广场上，大家先进行了热身准备，有的同学跃跃欲试，早已想大显身手；有的同学紧紧地握住拳头，好像在为这场比赛而担心。
本次比赛分三轮。第一轮：一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好，突然一声“开始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，扑腾扑腾地跳个不停，我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来，手腕不停地摇摆，脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之间只有我和跳绳，我时而快，时而慢，这富有节奏的变化，真可以铺成一串美妙的音符了！不过事情进展得可并没有那么顺利，后面没跳几个就被绊住，此时我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了，我即刻改变了方法。果真，调整之后我又跳得越来越顺畅了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中，这轮比赛结束了。
紧接着，老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后，同学们的绳子快速摆动起来。“停！”这时，同学们各个都累得气喘吁吁，脸涨得通红。两轮下来陈奕君跳的个数最多，以双脚并跳158和单脚换跳174个的好成绩夺得了前两轮冠军，这可真令人佩服呀！到了第三轮，双人跳，由于我们双人跳都不太熟练，彼此也缺少默契，尽管我们很努力，可遗憾的是我们只跳了19个。
活动结束后，我请教了本次比赛的冠军陈奕君。原来，她平时就喜欢跳绳，课余时间总是勤于练习，所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了：想要做好一件事没有捷径，只有坚持不懈才会有所成就。
周日下午，我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的“吹泡泡糖比赛 ”。
老师先宣布规则：谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。
比赛办法：小组比赛：六人一组，选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛：上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛：三名胜者参加决赛，三名胜者比赛，选出冠军、亚军、季军。
到我们组了，老师说：“准备好了吗?预备开始”!同学们快速地剥开糖纸，将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来，只见他们鼓着腮帮子，用力地吹，满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像……而我呢?没报什么希望，还在漫不经心地剥糖纸，我将泡泡糖放进嘴里，开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛，突然时间提醒了我，我反应过来。我得赶紧吹了，不然也挺丢人的!我一个接一个地吹，泡泡们似乎很听话，都长得很大，而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时，老师一声令下“时间到”!出乎意料，我居然晋级啦!太好了，可以进入半决赛，我心里何止是激动，简直是心花怒放!
半决赛开始，现场气氛紧张起来。我更紧张，因为面对的都是高手，要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说“开始”，同学们就动作麻利地剥开糖纸，迅速地嚼起来。接着一个个的大泡泡呈现在同学们的眼前，有的像个葫芦，有的像个柚子，还有的像大鸭梨……可是我却吹不出来，再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡，怎么也不想长大。果然，面对强大的对手，想进入决赛很难，这不，在这轮我就被淘汰了……
最后的总决赛更精彩，刘璐语从小组到决赛，乘胜追击，一路领先得了冠军，郝笛斯得了亚军，涂升亚获得了季军。
看来我得好好练习吹泡泡糖了，为下次比赛备战。
和往常一样，我又去上足球课。
刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”
第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。
比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的球，实验小学的队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。
在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。
比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。
在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。
书香门第
