【荐】学跳舞作文

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的学跳舞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学跳舞作文1

在我四五岁时，妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室，让我到那里去学跳舞。

一天放学后，我去了形体室后，老师说："小朋友们，今天我们学压腿"，说着，老师给我们示范了一遍又说："你们来做一遍吧！"

我想，压腿嘛，小意思。我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去，可我抬了好几次都没抬上去。我灵机一动，想出一个好办法：我去拿了个小板凳，右脚踩在板凳上，左脚抬到铁竿上。我用力把左脚抬到铁竿上，终于，我把腿抬到铁竿上去了。

压腿第一步做好了，现在该进行第二步了。我伸直了手和身体，尽力让手和身体向腿靠近，可是这样太痛了。老师看见了，就说：伍怡同学，我来帮你。老师用双手使劲地按着我的背，啊！老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢！

一分钟，两分钟，我的腿实在痛的不能再痛了！我的腿渐渐地弯曲，这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：台上一分钟，台下十年功。想到了这句名言和听到了同学的鼓励。我打直了腿，伸直了手和身体，用牙齿紧紧地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辫子，用一种疼痛，代替另一种疼痛。

老师瞧见了我的动作做标准了以后，就把手放了。一分钟，两分钟过去了，老师说："好了，伍怡，你已经完成了压腿这个动作了"。听到了老师的话，我连忙把腿从铁竿上放下来，然后从板凳上跳下来。我亮嗓门大声呼喊：我成功了，我成功了！从这件事情，我深深地体会到了世上无难事，只怕有心人。

学跳舞作文2

三年级刚放暑假的一天，我和妈妈走在一条僻静的小巷，小路从来没有这样安静，比深夜还宁静，别说人了，连小鸟的影子也看不见。

妈妈搂着我的肩膀，和我商量：“梦梦，放假了你作业少，天天闷在家里玩，也腻了。要不要给你报个舞蹈班，认识几个新朋友啊？”

跳舞啊？难道妈妈知道我羡慕那些在舞台上展现舞姿的同学吗？我可从来没有说过呀，日记里也没写过。莫非我说梦话说出来了？我心里有无数个不懂，觉得妈妈太厉害了。我高兴地回答：“好呀。”我想学，学了跳舞我就能感受站在舞台上的味道了，六一儿童节到了啊，我就可以在舞台中央翩翩起舞了。

第二天，大清早，妈妈慌慌张张的声音在房间响起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我腾地蹦起来，浑身像安了弹簧。第一次去学跳舞，我能不兴奋吗。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差点没睡好。

到了舞蹈学校，走进教室，一整面墙的大镜子，粉绿木地板，看了就快活，我被这个舞蹈室吸引住了，它好像有一股说不出来的魔力。我换上新舞衣，等着看老师的庐山真面目。

老师很温和，一个丸子头，穿着一身黑的练功服，身材玲珑。我们跟着音乐跳了一段舞，是活动活动身体的，老师说。她又说，我们来下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫芦画瓢，学着别人做。我把头试着往后仰了四五次，没有成功。同学们接龙似的一个一个地弯，像弓，像拱，像门洞。轮到我做了。老师扶着我的腰向后一弯，啊！好痛啊！我的眼泪都流出来了。

老师安慰我：“第一次有点痛，以后就好了。挺过去，就会很容易做。”我的眼泪干了，也能弯下去了，只是有点吃力。老师说只要天天坚持练功，明天会更好。

很快就要下课了，我也有点想回家，又不太想回家。刚刚认识的老师那么温柔，对我那么耐心，一听到我的喊痛声就停下来，腰也马上不痛了，可惜我还不知道她姓什么。

从此我爱上了学跳舞，从没迟到，也没喊痛。我期待着四年级的六一儿童节快快来到，我要上台表演跳舞。

学跳舞作文3

在我二年级的时候，爸爸妈妈竟然报名参加健美操班。

记得那是在我上二年级的第三个星期，老师发下来一张钱塘阳光报名表，我对爸爸说：“爸爸妈妈，我要报名书法班吗！”爸爸看了一下报名表点头说：“嗯，就这个吧！”我以为 爸 爸同意我报名书法了，没想到爸爸妈妈竟然说：“ 女儿，要不你去学健美操，还可以上台表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定会学好的，我们相信你。”我摇摇头大声哭了起来，爸爸先在报名表上打了个勾，再用那双粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我这个父亲，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸这是什么意思，为什么要来打我。我一边哭，一边狠狠地看了爸爸一眼。这时，爸爸的脸紧绷绷的样子好害怕呀！

这时，妈妈走了过来，伸出温暖的大手摸着我的头说：“孩子，你就听你爸的话吧。女孩子学跳舞会让身材更好。”我看着妈妈那温和的样子点了点头。

在一个星期六，妈妈叫我自己去上兴趣班，我对妈妈说：“妈妈，可是我不想去。”妈妈蹲下来摸着我的头对我说：“孩子快去吧。”“妈妈，我真的不想去。”我请求的说。“那好吧，妈妈带你去。”妈妈温和地说。说完，就带我来到了学校，把我送到了健美操房，亲了我一口，就离我远去了。

妈妈我真的不想上健美操，这一刻，我只想在你身边，妈妈带我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬着头皮学跳健美操，后来竟然能上台参加演出了。

已过了二年半，我已经是五年级的学生了，在这二年半的时间里，我现在终于明白了，父母供我们上学，供我们吃穿，又供我们上兴趣班，已经非常的劳累，爸爸妈妈的头上多了几根白发，白发就代表爸爸妈妈对我们付出的太多------那也就是爱。

学跳舞作文4

有趣有趣真是有趣，老年人也要学跳舞。以前只是听说城里老人有这一爱好，可如今却传到了我们乡下。这几天，村里组织了一个老年人学跳舞活动，我外婆也报了名。

晚上，我怀着好奇的心情和外婆来到了村委门口，只见那里聚集了一大堆老年人，伴随着"一二一"的口令声，极不谐调地扭动着身子。她们排成了四对，前面有一个领舞的，排在第一的动作稍熟练，后面几排是刚入队的，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的几位老年人，跟随着第一排的人扭着秧歌，动作既迟钝又没有弹性。外婆更有趣了，跳舞根本没有节奏，看上去显得手忙脚乱的，我不由得捧腹大笑。外婆回头一看，见我在笑她，脚一蹬，手一甩，赌气说："不学了，这么难学，也学不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓励外婆说："外婆呀，世上无难事，只怕有心人，不要心急，慢慢学。"外婆见我这样安慰她，也就认真学了。经过外婆的努力，舞姿终于有点象样了。散场后，外婆还饶有兴致地让那领舞的指点动作，看来有点"上瘾"了。

回家的路上，我故意对外婆说："你们老人可真有趣，都一把年纪了，还要学跳舞，真是不可思议。"外婆却一本正经地对我说："跳舞既愉悦身心，又锻炼身体，何乐而不为呢？"是啊，随着生活条件的改善，生活在农村的人们也增强了健康意识。我心理暗暗祈祷：外婆能越活越年轻。

学跳舞作文5

今年开学以来，我们学校掀起了“大家唱，大家跳”活动的.热潮。师生同舞，其乐融融，整个校园充满勃勃生机，好一片艳阳天哟！

为了不影响我们正常上课，音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场，我学了两三遍，左右手摆动就不是那么自然，脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧，心想：“我怎么这么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时，我身旁的马锦涛同学碰了碰我，笑着说：“不要泄气，来，我教你。”他反复给我做示范，并且教我动作的要领，“左脚右手，右脚左手”交叉并进，在他的引领下我才找到一些感觉，手与脚的动作也慢慢协调起来。这时，我暗暗给自己打气：“台上一分钟，台下十年功。”我又继续刻苦练习，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指：“真棒！”

接下来学习主体舞的动作，老师首先教给我们第一个八拍动作要领，脚的走法是“左右右左”，手的摆动姿势是“右左左右”，接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个，老师示范先“慢镜”，后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上，到了“快镜”我没法跟上节奏，乱来。我也试着努力过，但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思，来到我跟前，抚摸着我的头，说：“小凯懿，慢慢儿来，相信自己，一定行！”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习，大概用了一节课的时间，我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗，欣慰地笑了。

通过这次学习跳舞，我学会了坚持，不放弃！这真是快乐而有意义的活动。

学跳舞作文6

爱弹古筝，喜欢那高山流水般地天籁之音直拨心弦；我爱画画，喜欢五颜六色的世界里蕴藏着丰富的内涵；我最爱跳舞，喜欢在美妙的音乐中翩翩起舞，舞动着不一样的世界。

开始学舞蹈时，我的软度十分差。横跨、竖跨、小腰、大腰等许多项目我都不合格。寒假，爱跳舞的我就在家拼命地练习，常常练得满头是汗。 功夫不负有心人，开学后，舞蹈老师把我由最后一排调到了第二排，这让我信心倍增。又通过不懈的努力，老师终于把我调到第一排了，还让我当上了副班长。每一次的舞蹈课我都非常积极，我想：终有一天，我的未来会因为舞蹈而十分精彩！

可是，有一次舞蹈课，我发烧了，需要在医院打点滴。病房里的闹钟滴滴答答地转动着，我越看越烦躁。着急地想：拉下一节课，我该怎么补回来呀？躺在病床上的我恨不得马上拔掉针管，直奔舞蹈室。这时，左边床上的奶奶坐了起来，我马上有了灵感：我要练基本功，练一字马。于是，我坐起来，把插针管的手放好后，慢慢移动着双腿，练习起基本功来！妈妈看了，一边摇着头一边无奈地说：“你喜欢舞蹈，也不至于这么疯狂吧！”那时候的我根本听不见妈妈的话，执意练习。

我爱跳舞，已经有点痴迷了。只要有音乐，我浑身的细胞都想跳跃，有一次参加书画比赛就出糗了。那天，我看手册正入迷时，耳边响起了优美的音乐。我立刻放下手中的书，陶醉在音乐中，还随着节拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜，你在干嘛呢？”妈妈的声音让我不禁有些尴尬 。“你跳得真好，像个小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”参赛的同伴们纷纷鼓励。我开心极了，并暗自下定决心：一定要好好学习跳舞，用我的舞姿让人们享受视觉的盛宴。

不要问我是爱弹古筝多一点还是画画多一点？或者是爱画画多一点还是爱跳舞多一点？我的回答只有一句：我最爱的是跳舞！

学跳舞作文7

“你们怎么这么笨啊！气死我了，不教了不教了，解散！”我的吼声响彻整个教学楼，估计同学们都能听见。

几个星期前，老师决定在我们班开办一个拉丁舞班，让我担任舞蹈老师，每天在五楼的教室里教同学们跳舞。许多女生都争相报了名，可跳拉丁舞需要男女搭档，我只好软磨硬泡地邀请了几个男生。

上课第一天，我就后悔邀请男生了，虽然我是老师指派的“钦差大臣”，可这几个调皮的男生根本不把我放在眼里。开始上课了，男生们都嘻嘻哈哈的，不肯好好排队。我让他们做舞蹈动作，他们全都扭扭捏捏的，互相推诿。可是跳拉丁舞还少不了这些“宝贝”男生，所以我又不能开除他们，这可怎么办？我决定要振一振“师威”。于是，我严厉地大吼了一声：“排队！”男生们被我严厉的样子吓了一跳，安静了下来。

舞蹈课正式开始了，按照从易到难的教学进度，第一节课学的是最简单的动作——转胯。讲解完动作要领，我开始做示范。可男生们似乎忘记了刚才的警告，趁我面对墙壁给他们示范的时候交头接耳，不肯模仿。不给他们一点颜色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛说：“你们怎么都扭扭捏捏的？连我这个小姑娘都不如！谁不认真学，我就要惩罚谁了！这可是老师给我的特权——‘先斩后揍’！”

这一次，男生们似乎真的被我镇住了，开始认真地学习转胯。这些调皮鬼平时都是体育健将，跳起舞来却笨拙得像没加油的机器人，转胯这个最简单的动作被他们跳得像鸭子扭屁股。唉！没想到当老师这么难。我一边将动作分解开来讲解，一边一个个地纠正他们。原来当老师不但要有魄力，还要有耐心啊！

虽然男生们进步得很慢，可我下定了决心，一定要把他们教成拉丁舞小王子，在晚会上为我们班争光！

学跳舞作文8

去年刚放暑假的时候，妈妈说为了让我锻炼身体、增强体质，培养文化艺术细胞，她就让我去艺盟舞蹈培训中心去学跳舞，没想到刚开始练舞蹈的基本功的时候，却让我尝遍了酸甜苦辣啊！

酸

刚开始时老师叫我们练基本功，学压腿、踢腿、下腰和趴“一字脚”等等。压腿时把腿放在把杆上，人站直，腿伸直，绷直，再把两只手搭在把杆上，下巴碰到腿，还要连续做N+1次，然后换腿继续做，真的是练得我腰酸背痛啊！你说酸不酸呢？

甜

功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦练习，我终于学会了下腰、趴“一字脚”压腿、踢腿等基本功，适逢学校举办“普写艺术人生，共建美好家园”晚会，我们十几个小朋友以“青春舞曲”参加演出，还赢得了观众阵阵掌声，这是我的心是想吃了巧克力一样——是甜甜的呀！

苦

在 不知不觉中，我已经学完了初级班，妈妈又给我报了提高班，在提高班老师教我们的下腰的方法可真够叫我受的：先背对着墙，双手撑在墙上，慢慢地往上撑，开始 练习时先躺在垫子上，用下腰的姿势把自己撑起来，有时候才撑到一半，撑不稳了，又摔下来，摔得手、脚青一块、紫一块的，这滋味可真是苦啊！

辣

经 过一段时间的刻苦练习，我能下腰自如啦！在提高班中我可算是数一数二的“高手”喽！所以吕老师破格把我调到高级班里，在高级班里老师教我们练翻跟斗，我就 常常为了练好一个翻跟斗的动作，而需要练习许多遍，摔得我后背都受伤啦！我就只好背朝天，让妈妈帮我用药水揉背上的伤，药水涂到了伤处的时候，真是火辣辣 的耶！好痛哦！大家快来救命啊！

通过这次学舞蹈，我不但尝尽、尝遍了跳舞的酸甜苦辣，还懂得了一个深刻的道理：无论事情有多难，只要有决心，就一定能克服人生道路中任何的困难！让我们冲向成功吧！加油啊！

学跳舞作文9

如果有人问我，“你的爱好是什么？”我会大声回答你，“跳舞！”如果有人问我，“你喜欢舞蹈老师吗？”我也会大声回答你，“我喜欢！”今天，我要谈谈我最喜欢的舞蹈老师。

我的舞蹈老师叫方琴。他是个健康的年轻人。我们叫他“帅芳”或“芹菜”。他身材高大，头发清凉，两条浓眉，一双弯着的“新月眼”，一张大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教体育！方先生舞跳得很好，为我们排练了很多舞蹈，在区、市都获得了很多奖项。我们娃哈哈小学的舞蹈在全市很有名，这和他是分不开的。我几乎参加过方老师安排的所有舞蹈，如《小波尔卡》、《牛乐队舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老师的骄傲。它讲述了一个盲人孩子想学跳舞，但在经济条件差的情况下学不到。她也想戴红领巾，但她不能上学，所以她不能戴。后来，一群少先队员来教她跳舞，教她学习，还戴上红领巾，实现了她的两个梦想“火”是方老师的威望。这是我和徐大霄和武警消防大队的叔叔一起表演的。这是一种改编自真人故事的舞蹈。它讲述了消防队的叔叔如何冒着艰难险阻，不遗余力地营救被大火困住的两个女孩。这个节目的排练是在暑假期间进行的。我们放弃了很多休息时间。方先生还牺牲了和女友约会的时间。演出非常成功，赢得了奖。我们狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老师的追求。描述了三株从土壤中发芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最终变成了一棵又高又直的树。该舞蹈荣获城市艺术节二等奖，并为学校赢得荣誉。

方老师是一位很有能力的教师，有很强的事业心。他不仅学会了与他共舞的能力，而且学会了吃苦耐劳的精神。我们把休息时间换成了奖牌。我喜欢你的老师！

学跳舞作文10

上学前，父爱在爸爸的怀抱里，每天爸爸都会抱着我去街上玩；上学后，父爱在爸爸的自行车后座，每天爸爸都会接送我8个来回，这8个来回洋溢着爸爸浓浓的爱！

爸爸的爱像天上的星星数也数不清，就拿今年暑假来说。为了我学跳舞，爸爸硬上在这火辣辣的太阳里从这家跑那家，带我去找学跳舞的地方。

这天，太阳火火的，天气预报发出了高温信息，爸爸说：“我陪你去找。”

说完爸爸骑着电动车，我在后面坐着，红红的太阳照在我们脸上，特别是爸爸，坐在前面一定很热吧！可他不管，陪着我到了第一站—红舞鞋。

我们到了凤凰路社保局内，拐弯上楼梯就是红舞鞋跳舞的地方了。

一上去，我就听见老师在喊口号：“一哒哒，二哒哒，三哒哒，四……”我们坐在旁边看，学生都跳拉丁舞。我发现这儿的老师只会喊口令，虽然那些学生跳得还可以，但以正确姿势来看，每个学生还少了点什么，我认为老师应该教他们做每个动作，而不是只喊口令。这个舞蹈培训中心×。

接着我们去了柔曼舞蹈培训中心。那里有很多小舞者，我看着她们练，一副懒洋洋的样子。老师教，学生还在那说话，也不去请教老师。这个舞蹈室×。

接着我们来到了最后一家舞蹈诊所—新蕾。那里有两个老师，教得很好，老师会教每个学生，学生会自己练，会请教老师，而且我在那里足足试跳了两个小 时。爸爸呢一直在后面坐在地板上看着我跳，每跳完半个小时，我回到爸爸身边，爸爸把带来的冰茶给我喝。两个小时过去了，我决定到新蕾学跳舞。

回家的路上，太阳还是火辣辣的，我发现爸爸出汗了，有一股汗臭味。想想爸爸今年五十多岁了，还陪他的老女在这火热的暑天带我找跳舞的地方，那种爱是什么也无法替代的，那种爱又让我想起我坐在自行车的后座的情形，不仅让我心头一震！

学跳舞作文11

上个星期六，我报了拉丁舞考牌。我要考金星一、金星二两级，紧张死了。同时，为了我们能够顺利过关，校长还专门聘请了外教老师来给我们上课。（长达六个小时哦）不过也不错，可以跟老外学跳舞了。

早上，妈妈七点半把还在熟睡的我揪醒，洗脸刷牙后，妈妈九点和我一起出门。一路上，我心里想：“这个老外来自哪儿呢？英国，美国，还是澳大利亚或……来自英国或美国那好办，我会几句英文。可要是其他国家的，例如法国，我不会说法语，那应该有翻译的吧……”

我怀着激动、不安的心情来到了舞蹈学校，到那儿我看见了有三个老外。第一个老外是女的，年纪大概有五十岁，她身穿粉红裙子，很胖。第二个外国人是一个翻译，年纪有四十几岁，他身穿西服，跟许老师用中文谈着话，他很矮，大约一米六几的个子。

第三个老外是一个男子，年级估计有三十岁，他身穿燕尾服，眼睛像蓝宝石一样的璀璨，他的头发十分卷曲，乌黑发亮，像羽毛一样。他在不停的跳着舞蹈动作，身材特别棒。我猜他一定是我们的老师。

许老师（我们学校的校长）告诉我们，年纪大的老外和年纪小的老外是母子。“他们？”我们大声叫了起来，“不会吧，一个胖的跟 ‘大冬瓜’一样，一个瘦的跟‘豆芽’似的，不可能！”

开始跳舞了，如果我们集体跳错了一个动作，他不像其他老师一样发怒，他只说：“停！”做一遍我们跳错的舞蹈动作，用蹩脚的中国话说：“这个不好。”再做一遍对的舞蹈动作，说：“这个好。”有时候，他会让一个跳得好的人上来，故意让他/她跳错，然后说：“不要。”又让他/她跳一遍对的，然后说：“要。”

他有时还很有趣呢，快要结束的时候，他说：“跳跳古格假假。”我们问：“古格假假是什么？”他跳了一遍，说：“这就是古格假假。”他刚说完，全班哄堂大笑。他悄悄问翻译：“他们为什么笑？”翻译强忍住笑，说：“你把古格拉恰说成古格假假了。”

在轻松、愉快和欢笑声中我们度过了长达六个小时的外教课。我喜欢上外教课，因为它带给了我们许多欢乐和知识。噢！对了，那老外叫阿列克斯，是乌克兰人。

学跳舞作文12

我从小喜欢跳舞，妈妈告诉我，我还是在站立不稳小时候，只要一听到音乐，我就会扭动身体。我喜爱的电视节目大多都是舞蹈类的，每次看到电视中舞台上那些神采飞扬的小朋友，我内心就不平静，想着那一天我也有机会成为一名舞蹈家。

有一天放学回家，妈妈说：“玉儿明天是星期天，妈妈要带你去一个神秘的地方，但现在不能告诉你”。我心内在想是不是去珠海郊外的荷包海岛，还是去珍珠乐园……我想了很多。

第二天我很早就起床，很快就做好各项出发的准备工作。妈妈带着我坐车，来到了一幢大楼前我下车了。然后我们坐电梯来到了三楼，我一进门就看到很大大一块境子，还要很多很多获奖者的照片，听到很有节奏的口令，找到一位身材修长的姐姐。妈妈才对我说：玉儿知道这是那里吗？，我说好象是学跳舞的地方，妈妈说：对呀这里是珠海市“小海螺”艺术中心，今天是带你来报名的，我们家的小舞蹈家从今天开始成长了。我听好高兴好高兴。

教我的是沈老师，是珠海一位很出名的舞蹈老师，她有着长长头发，大大眼睛，高高的鼻子，身材修长的。她问我们：“想不想成为一名优秀的舞蹈家？我们异口同声回答说想。那么我告诉大家：“台上十分钟，台下十年功”，我们又点惊讶，不是吧，上台十分的动作要练十年吗？

那一天上课时间90分钟，但沈老师只教我们一个“跨腿”动作，练得我们一身酸痛，在下课的时候老师要求我们每天练习45分钟，我终于明白了老师的那一句：“台上十分钟，台下十年功”真正含义，我一定要一个动作一个作练习下去，成为一名优秀的舞蹈家。

学跳舞作文13

我现在同时学习了好几项才艺，如画画、舞蹈、钢琴等，当然，我最喜欢的就是跳舞了，有句俗话说的好，严师出高徒，我的舞蹈谢老师就是这样的。

周六下午上课，我怀着忐忑不安心情来到舞蹈教室，因为我没有发上次老师要求的舞蹈视屏，我心虚地开始压腿，时不时看眼老师的表情，幸好谢老师正在看手机，和平时没有什么区别。过了一会儿，人都到齐了，老师才慢悠悠地问：“一个个的，视频呢？都发到哪里了？”我们都不敢出声，“来！趴下！”老师严厉地说，“头！腿！脚！都给我抬起来！两头跷！我看谁放下”说完，老师便寻找偷懒的人。过了一会儿，老师便拿起手机看了起来，我心想，老师都不看我了，放松一下吧！想着想着，我便把那酸痛无比的腿放了下来，不到几秒我便听见老师用非常“温柔”的口气问我，“小张，放松特别舒服吧”我红着脸忙把头和腿都抬了起来，不一会又听见老师说“孙红茜！你干脆躺一会儿吧”，就这样老师来回的走着，“起来吧！高抬腿准备！开始！啥？我们还没有休息呢！就又开始练？唉！我也只能不满地在心里抱怨，抬高！你是蜗牛吗？这么慢！谢老师大声吼道，此时我的体力越来越少，我抬头看了一眼表，天啊！一个半小时的课已经过去一个小时了，老师也不管时间，接着又让我们跳了五分钟，谢老师看着我们软绵绵的才让我们休息五分钟，老师似笑非笑地问我们“同学们，记住要练了吗？”“记住了，”我们异口同声说，下课了！哎呀妈呀，这是舞蹈课吗？简直就是魔鬼训练呀，我到家便赶忙练起舞，咦！还挺轻松，这时我才明白老师的用心良苦。

虽然这次不太像舞蹈课，可也来了一次基础练习，但我也收获很多，感谢老师的用心良苦，当天我就把老师要求的视屏发到群里了，就连妈妈也夸我跳的真好，这件事也印证那句老话，严师出高徒！

学跳舞作文14

我们和其他班一样，每张桌子中间都有一条线——“三八线”。男生与女生只见好像一道无形的墙，多说两句就会遭到风言风语的攻击。可这两天突然出了件让我们意想不到的事：班主任老师让我们每天下午放学后学跳集体舞，谁都不准溜，她亲自压阵。

我的妈呀，真是要命了！男女生平时连话都说不上两句，能跳得起来吗？哎呦，还要手拉手转圈子呢！可不，老师刚刚讲完，教室里就像炸开了锅似的哄吵起来。我前面的唐小红转过来对我说：“哟，跳集体舞，哼，我说啥也不跟男生跳！”说着，她朝旁边的刘小兵努了一下嘴，“恶心，我死也不让他们碰一下”。刘小兵也不甘示弱，转过头来对我身边的朱亮说：“我才不跳舞，这些‘刀子嘴’我看着就窝心……”我一看势头不好，连忙上去劝说，不然一场“世界大战”就要爆发了。

下课铃响了，张老师说：“把作业收起来，男生把桌子垒起来，教你们跳舞的五年级学生马上来了。”“上帝”一个男生在胸口画着十字。别的男生愁眉苦脸的，好像要他们跳火坑似的。

不一会儿，五年级学生来了。我们先学颠步。先向前迈一步，再向后一跳，然后交替地跳---我情愿做一道很难的数学题，也不愿学这东西。接下来学手的动作，再按音乐一段一段地学。也许我们女生出于“天赋”，手软软的，腿微微弯曲，很快就学得像模像样。再看那些男生，真叫人哭笑不得：手僵硬着，腿也不会弯，那像跳舞，简直是学机器人走路。

第二天下午，老师又来压阵了。“你们哪几个胆大的能站出来跳？”同学们你看看我，我看看你，谁也不吭声。老师眉头一皱，脸一沉：“班干部全部站出来，在中间跳。我今天非治一治你们的坏毛病不可！”我们几个班干部极不情愿的站了起来。音乐一放，我们脸沉着跳了起来。当跳到手拉着手转圈、双踢腿时，我们的脸一个个都变成了红苹果。但跳着跳着，我们越来越活泼，脸也由长变圆了。别的同学先用好奇的眼光望着我们，后来渐渐变成了羡慕的眼光。打那以后，男女生常聚在一起跳舞，跳得还真不错。

从此，我发现班里的“三八线”少多了。一天上自习课，唐小红没带橡皮，刘小兵把自己的橡皮放在对方的桌子上。咦，今天他俩怎么了？噢，我明白了……

学跳舞作文15

我爱玩，但我更爱跳舞；我爱弹琴，但我更爱跳舞；我爱看书，但我更爱跳舞。谈到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心头，如一杯醇香的红酒，越品越香。

酸

唉！练练练！天天都练，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，双腿直发酸发软，舞蹈室仿佛是一个令人毛骨悚然的地狱。我每次都苦苦地哀求道：“老妈，求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我现在不爱跳了！”但是，无论我怎样哀求，撒娇还是赖着不走，妈妈还是斩钉截铁地说：“不行！必须去！是你自己决定去报名的，换了个严厉一点的老师，就这样了？浪费钱呀！”听完我无奈地走下楼梯，嘟着嘴巴无精打采……到了少年宫，我无奈地放下书包，到一旁去练！唉！我练得是浑身酸痛！可是当音乐响起，我又把一切的无奈，全都抛到闹后，摆动起伏优美的舞姿，露出灿烂的笑容来……

甜

耶！我终于拿到证书了！当老师念到我的名字时！我的心无比激动，那一瞬间，我忍不住又跳起舞来了！

在刚开始上课时，老师念到一个又一个同学的名字，唯独没念到我！当时我思绪万千！难道我考不及格吗？难道我没有其他同学做得好吗？难道我，我……正在我百思不得其解的时，“婧怡”一个声音想响在我耳边，我连蹦带跳地跑到前面，郑重地接过证书！翻开一看，啊，我获得了舞蹈班全国优秀学员的光荣称号，我三步并作两步冲到外面，小心翼翼地把证书放在书包里，无数次重复地跳同一个动作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，着心里呀！真是无与伦比的甜！

苦

真是的！我走在回家的路上，心里埋怨着老师，上课练，搞得我腰酸背痛，这不够！回家还练，练，练！头都快破了！练的加起来，就一个半小时了，我哪有心思呀！弹完琴，在干净的地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！继续练下去，我的腿就要断了！没办法，但回想起荣誉，我笑了……

辣

哎呀！照这样，我门就该残废了，该压到何年何月呀？每次一上课，老师就压，压，压，甚至整个身体坐下去，唉！就听见骨头喀吱，喀吱的响，老师居然这样，还让我们站在那么窄的地方练下腰，唉！这感觉真辣！

虽然这样，腰酸背痛但我有了荣誉，苦中有乐！舞蹈就是我最大的乐趣！