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【热门】有趣的作文九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.78W

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】有趣的作文九篇

有趣的作文 篇1

同样大的8个正方体可以拼成一个大正方体,也可以拼成一个长方体,两个圆柱可以拼成一个大的圆柱,两个长方形可以拼成一个大的长方体。

我发现两个大的长方体放在最下面,上面再横着放三个正方体,正方体上面继续竖起来放三个小正方体在中间,两边各放一个圆柱,圆柱上面再各放一个,竖着的正方体可以慢慢放一个球,就这样,漂亮又高大的房子搭成了,真漂亮!

有趣的作文 篇2

我所说的老王可不是有些人口中的“隔壁老王”,而是我们705班的班主任。然而“老王”这个称呼并不是所谓的外号,而是我们用来区别多个“王老师”所用的称呼,这听着就很特别,对吧?

在刚刚开学的时候,大家都还抱着紧张的心情,一个个都带着口罩,老王也不例外。“同学们,我们终于见面了。在这个特殊学期,我们也不能放松心态……”老王在发表她的讲话时,我突然注意到她的口罩和我的不太一样,外面一层特别白。发现了这个特别之处,我也没有兴致听老王的讲话了,而是目不转睛地盯着她的口罩看。“诶,不对啊,为什么这个口罩看着怪怪的呢?”我渐渐抛出了我的疑问。忽然有一位同学大声说:“老王,你的口罩戴反了!”老王“啊”了一声,赶忙摘下口罩。

尴尬布满了老王的脸。“这,这口罩的正反是怎么区分的啊?”同学们都笑了,纷纷来教老王分辨。老王可真有趣。

开学一段时间后,“老王不同于我之前接触的所有班主任”这个想法又慢慢出现在我的脑海中。我之前所接触到的班主任是比较严厉的,如果同学们做错了事情,班主任们一定会好好教训我们一顿。老王就不一样了啊,她会把一个错误的事情演变成一个笑话,或者可以说是一个听着就很好笑的词语。记得有同学老是在课上讲话、插话,并且老师提醒了很多次还是不改正,他也因此获得了很多老师的口水淋浴。老王发现那位同学又在课上叨叨,先是示意大家安静,然后等那位同学自己醒悟过来。

看着那位同学不好意思地低下头,老王再发话:“爱讲话其实是件好事,不过你要分清楚场合啊。如果你讲的话对课堂没有帮助啊,那讲的就是废话了。爱讲废话,周废废?”

一阵憋笑的声音在教室中蔓延开来,同学们既是觉得“废废”一词很新鲜,形容词叠音变成了名词,很特别但又很形象;又是自动把“废废”谐音成了“狒狒”,笑个不停。老王也一定会清楚我们为什么会笑啊。老王又使了一个眼神,全班的笑声似乎就飞到九霄云外了,连一根针掉到地上了声音在那时都可以听得一清二楚。“老实说吧,讲废话这件事,还得赖我。”老王说,“我要是不培养你们演讲的能力,你们也就不会讲废话了,怪我怪我!”老王好有趣。

临近期末,老王仍然叫我们背古诗、古文。她说,背古文可以让我们形成一种语感,在期末的时候加强这种语感是非常重要的。为了节省时间,也是因为老王相信我们,一开始老王是让很多人一起背诵的。第一周,大部分同学都完成了任务,这让老王非常开心。可是在第二周的时候,她得知有好多同学是“浑水摸鱼”的,便叫我们一个一个背诵了。“背古文一个任务,我之所以布置这个任务是因为我认为你们需要在这个方面做一些改进。这个任务不是为我完成的,而应该是你们踏踏实实完成的。”每位同学都在深思,也因为老王的这句话,“浑水摸鱼”的同学没有了。老王太有趣了。

也正是这位有趣的班主任,造就了这个不平凡的班级。愿繁花似锦,5班最灿烂!

有趣的作文 篇3

兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?

兔子先说:“世界上最好吃的东西就是青草了,特别是春天的青草,吃起来甜滋滋的。”猫不同意说:“

我认为世界上老鼠是最好吃的东西。只有我才懂得老鼠是世界上最好的东西。”

他们争论了好久,最后找猴子评理。

猴子听了不同意他们的意见,他说:“你们连世界上最好吃的东西都不知道,让我来告诉你们吧!世界上最好吃的是桃子。那甜蜜味,谁吃了谁会唱歌。你们记住世界上最好吃的东西是桃子!”

猫听了直摇头说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,桃子有什么好吃的?算了吧,我可不相信你的话。”

兔子听了,心里嘀咕着:要是说桃子是世界上最好吃的东西,那么我为什么宁肯吃青草呢?

兔子说青草最好吃,猫说老鼠最好吃,而猴子则说桃子是最好吃的东西。如果兔子、猫、猴子请我来评理,我会对他们说:“每个动物包括人都各有所爱,兔子是食草动物,当让不爱吃肉之类的东西;猴子喜欢吃水果之类的食物,也不爱吃肉之类的东西;猫喜欢吃老鼠、鱼之类的有腥味的食物,不爱吃草等植物。”

这个问题就这样解决了。

有趣的作文 篇4

“加油!加油!”从四(3)班的教室中传来一阵阵加油声与喝彩声。哦!忘了告诉你,他们正在举行才艺大展示呢。

首先上台的是一对组合王铠与何珠煜,何珠煜轻声说道:“三,二,一,唱!”美妙的笛子声开始在教室中回荡,时而轻脆,时而洪亮,时而激烈,时而轻松,把我们带入了仙境般的世界。

第二位小演员是阮嘉汇,她决定用歌声带给我们美的享受。只见她咳了咳嗓子,装出一付大歌唱家的样子,信心十足地唱起来。嘿!还真不错,歌声刚强而又柔美,干脆而又悠扬,每个同学都听得津津有味,不肯漏听一字一句。

这场比赛最有趣的非吕川一莫属了,他个子小,但很胖,和他演奏的萨克斯还真配。同学们的拍手声和着萨克斯奏出的美妙音乐构成了一首别有风趣的曲子。突然,“吱”得一个噪音,停止了原本井然有序的曲子。吕川一红着脸,不好意思地说“对不起,我吹错了。”同学们一个个笑得人仰马翻,平时严肃的两位老师也忍不住笑了起来。

时间过得真快,下课铃声叮零零地响起了,同学们都舍不得才艺大展示的结束,真希望每个中午都能过得这样丰富多彩。

有趣的作文 篇5

趣味老师是一位语文老师,她就是教我四年级语文的代老师。

一头乌黑的头发,夹杂着一些白发,年龄大约四五十岁的样子。一双会说话的眼睛,在你做错了的时候,她的眼睛里燃起了熊熊的火焰,你一看肯定会害怕的。在你做了好事的时候,她的眼睛又变成了月牙儿、对着你笑。一对什么声音都能听见、灵敏的耳朵,胖胖的身材,十分可爱。

她不像有些老师那样脾气暴躁,而是很有趣。有一次,老师让我们写了一篇作文《我的奇思妙想》,我写的是《多功能汽车》。老师把我们的作文批改后,拿来了一个袋子,里面装满了又大又红的油桃。老师一个一个读写的好的孩子的作文。我的心咚咚跳个不停,因为老师说过写的不好的要再写一篇的。最后读到我名字的时候,我的心里的石头才落了地。我激动万分的万分地走上讲台,拿了一个大油桃。喔,这是老师从天上蟠桃园摘来的蟠桃吧,否则怎么会有这么大的魔力?

她十分好学,就算她是老师,她也从来没有忘记学习。每天下课,一路过她的办公室,就可以看到她学习的`身影。我记得有一次下课铃响过很长时间,也没有听见从来不拉堂的代老师说下课。大家都停了下来,瞅老师在干啥?真是不看不知道,一看吓一跳,代老师竟然拿着一位同学带来的书津津有味地看着呢,入迷了。

最有趣的是有一次,一个同学上学来的时候买了两包榴莲糖。原来他准备在上课的时间偷偷吃的,可是被火眼金睛的代老师发现了。学校是不允许带食物进校的,老师就给拿走了。下课后,我路过办公室的时候,我无意中发现老师正在津津有味地吃着那个同学的糖糖呢。哈,离老远我都能闻到那股特殊的榴莲味儿!

这就是我的有趣老师代老师,你喜欢她吗?反正我很喜欢她!

有趣的作文 篇6

书是一位朋友,陪我一起走遍天下;书是一个港湾,在我疲惫时伴我休息;书是一位良师,在我疑惑时为我指点迷津。因为看书,我也常常闹出一些笑话。

妈妈曾经给我买过一本我梦寐以求的《狼国女王》,我看得爱不释手,吃饭看、走路看、睡觉前看、连写作业时都看。有一次,我正在房间里入迷地看着本书,妈妈大声叫:“郭羽乐,吃饭了!”我也大声回应:“知道了,马上来!”我正准备放下书,又一想,反正也差不了几分钟,把这一页看完再去吧!我继续看,结果一页接着一页,不知过了多久,妈妈冲了进来:“你为什么还不出来吃饭?”说完,便把我心爱的《狼国女王》收走了。我吃完饭,认真写完作业,十分卖力地求妈妈把书还给我,费了九牛二虎之力,终于要回了我最爱的书。

终于有一天,我看到了《狼国女王》地结尾,我边走路边沉浸在精彩地情节里:“紫葡萄狼王为了救自己的臣民,不顾自己得生命跳下如死神一样的泥潭,可是当怕亚丁狼群……”

突然,脚下被什么东西绊了一下,书“啪”的一下掉在了地上,等我回过神来,书早已经被地上地一滩水打湿了,我把它捡起来时,它已经湿得不成样子,结尾也看不成了,想到它刚才还被我爱不释手地捧在手里,我现在后悔极了。下定决心,以后一定要在合适的时间地点看我心爱的书。

读书真有趣,我从读书中学到了很多道理!我要做一位真正的“爱书人”。

有趣的作文 篇7

旱莲花是草本植物,它开的花格外艳丽,颜色多种多样,有黄的、有红的……开放的过程非常有趣。

最初是在叶的根部长出像米粒大小的花骨朵,如同一个袖珍型的小竹笋,颜色是淡绿色的,茎部则像蜗牛的触角。

之后,花骨朵便渐渐地变大了,好像要炸开一样。接着,一点红色出现在嫩绿的骨朵的顶端,随后,它便像放礼花似的一点一点地绽放,最后再轻轻地展开,透出火红的颜色,如同早晨的太阳般鲜艳。而花瓣的形状更是多种多样,大的、小的,多层的、单层的,……真是说也说不尽!

再仔细看,你会发现它上面两片的花瓣上都印着许多道黑色的线,好像人的眉毛一样。下面的三片花瓣的正面则伸出六七根细长的丝线,并且呈现出美丽的弧线形,就像我们的下眼毛,中间的花心就像个眼珠子,组合在一起,就成了一个可爱的、大大的“眼睛”。如果两个“眼睛”正好在同一个水平线上,就刚好组成了一对,而下面的荷叶呢,就成了一个张的大大的、圆圆的嘴巴。这样,花与叶便凑成了一张带有惊讶表情的“脸”。太有趣了。

它的花蕊是淡黄色的,上面还顶着一粒粒黄色的“大米”,像一个个黄色的触角。这些“触角”有一根是长的,其余的都很短,错落有致,像一个个正在跳舞的演员,中间是领舞的,周围则是伴舞的。

再美丽的花也会凋谢。旱莲花谢了之后,闪亮登场的是颗颗裹着绿色外衣的种子,它们总是三个两个的挤在一起,好像互相取暖的样子。

旱莲真是一种有趣的植物啊!

有趣的作文 篇8

今天下午的作文课,来了一位新老师。她一进教室,就对我们说:“孩子们,这节课我们要选几位同学来当‘小老师’,给大家讲个故事或者是推荐一篇文章。”我一下子就慌了:万一老师点到我怎么办?我可从来没有当过“小老师”。这种惶恐简直快要我的命了。

我赶紧翻书,看看有没有好的作文。我看了看目录,觉得《战“王”》这个题目很有趣,就开始读了。可是读着读着,我发现里面有很多字不认识,就放弃了。选哪一篇好呢,我又翻看了一下目录,看见一篇《小吃货》,就决定选它。我正看到一半,老师就开始点人了。

老师首先点到的是“小眼镜”。他拿着书,慢吞吞地走上前去,还没开口,他的脸突然一下红起来。他用书把脸遮住,手脚都在发抖。大家都盯着他,过了几秒钟,他吞吞吐吐地开始给我们念了一篇作文,有好几个字音都没读准,可见他是多么紧张。

他读完后,学着老师的样子给同学们提了一个问题:“这篇故事主要写了什么?”我知道,却不敢举手回答。这时,“可乐”同学举手了。她说:“这个故事主要写了小狗给老狗找东西吃。”“小眼镜”对“可乐”同学说:“恭喜你,答对了!”然后他回到了座位,才慢慢恢复平静。

接着,老师就点我去当“小老师”。我心更慌了,赶紧翻到《小吃货》那页。走上讲台,我就感觉脸有点发热,手脚也跟着不自觉地抖了起来,心里像十五个吊桶打水——七上八下。开始我只管读我自己的,根本不敢看同学们。后来我瞟了一眼,发现同学们听得很认真,没有一个人捣乱。老师也正用鼓励的眼神望着我,慢慢地,我就不再紧张。

读完以后,我也提了一个问题:“这个小吃货今年几岁了?”我本想让“小眼镜”来回答,可是他竟然不知道答案。这时,“邓同学”举起了手,我就点了她。她回答说:“一岁半。”我也学着“小眼镜”说:“恭喜你,答对了!”回到座位,我感觉当小老师其实很好玩儿。

今天的活动真有趣,既锻炼了我的胆量,又当了一回“小老师”。

有趣的作文 篇9

今天上午,妈妈买了两只大闸蟹。它们的外貌非常奇特,身穿刀枪不入的“盔甲”,一双炯炯有神的大眼睛一眨不眨地看着我。它们还有一对超级大钳子,像无情的粉碎机一样,可以粉碎被它夹住的东西。

我小心地把它们弄进一个大钢盆里,生怕它们让我的手指“血流成河”,安全转移后,我心里的石头才放下。我拿了一双筷子,让它们“八脚朝天”。可是它们很聪明,用“粉碎机”把筷子夹住,然后,八条腿一直拼命地朝盆壁上蹬,直到“八脚朝地”才停下来。几回合下来,我已经被它们的力气压倒好几次了,它们老是欺负我。

因为这两只大闸蟹犯下“滔天大罪”,所以要被妈妈用“屠龙宝刀”一分为二,最后还要被她扔进“炼丹炉”里,永世不得翻身。只见它们在“炼丹炉”里乱弹一通,渐渐地才平息下来,大概是觉得反抗没用,只好听天由命了吧!若干分钟后,它们成了一锅美味的“灵丹妙药”。

我真为这“犯人”可怜,不过,这“灵丹妙药”我还想再吃一次!

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