无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的《读》作文500字10篇，欢迎大家分享。
我读完红斑这本书后，受到了前所未有的启发。
这本书写了主人公豆豆随改嫁的妈妈到了她后爸爸刘俊杰的家里，家中还有一个哥哥，一个弟弟。豆豆的后爸爸为了治她脸上的红斑惹起了许多风波。
我之所以喜欢这篇文章，是因为文章中的故事情节不仅波澜起伏，而且又不失生活气息。请大家想想看：当豆豆随她妈妈改嫁，从遥远的瘦落到人生地不熟的刘俊杰家时，她面对三个全然不了解的男人，一个要叫爸爸，另两个要叫哥哥或弟弟，她叫得出吗/她从此要和这三个男人共同生活，她能过得快活吗？她为什么要对刘俊杰有那么大的戒备心？她为什么把刘家闹得天翻地覆而自己却又委屈十足？她和刘俊杰之间的感情上的篱笆又是用什么办法拆除的？红斑这本书的作者是想面对世界是人们之间的互不了解、互不相信而大声呼唤真诚！
也许是昨天我看了这本书，又触动了久储于心中的某种感情的沉淀，它使我梦见了小主人公豆豆。她脸上的红斑已治好了，她拉着继父刘俊杰的手，不住地叫着：“爸爸，我的好爸爸！”她哭了，她妈妈，还有她哥哥满山，弟弟满林地哭了。当兢，这是高兴的眼泪，幸福的眼泪，感激的眼泪。同时，我也梦见了刘俊杰那张真挚而又诚恳的脸。
看了这本书，我懂得了：当一个能以坦荡的胸襟，真诚的态度去对待世间的一切时，他的心灵不仅是美好抢险的人格力量也是强大的！
《读》作文500字 篇2廉颇，为赵国打下了齐国，成为功不可没的一员大将；蔺相如，完璧归赵，替赵国找回了尊严，成为了有谋略的治国之才，但是，这样两位令人们佩服的英雄却曾经闹过别扭，真是让人大为吃惊。
丈夫之志，穷当益坚。廉颇作为大将军，有着顽强，不服输，果断的性格，虽然有勇，但是比较冲动，出言不考虑大局，所以才会对蔺相如产生敌视的心态，而蔺相如则相反，他虽然在战场上杀不了几个敌人，但是他的聪明机智却足以避免上万敌军来侵略的可能，他从小卑微出身，生于乱世，恰好拥有时间阅读了大量的书籍，懂的兵法，战略，和礼仪，更重要的是他学会了宽容，学会了任何事都要以大局为重的思想，也多亏他的宽容，才会让廉颇意识到自己的错误，从而负荆请罪，改错从新。
秦国是当时的大国，兵力，经济和财富人口远高于赵国，若是以兵戎相见，哪怕赵国在来十个廉颇哪样英勇的将军，恐怕也抵挡不住秦国近百万的骁勇战士吧，但是事实摆在眼前，在秦国威胁赵国到极点，即将处于战乱中时，蔺相如出现了，他的身世，和家庭背景让诸多大臣鄙弃，大臣们纷纷指责他的不足，蔺相如很平静的说出了自己的想法，赵王无奈，只好按他的计划行事，接下来便发生了有名的完璧归赵，负荆请罪等事件，赵国之所以能够强大起来，还是因为武有廉颇，文友蔺相如的结合，才使得赵国在一段时间内没有战争的侵略。
正是因为宽容，才让本来水火不容的两人成为了搭档，正是因为宽容，才会让赵国得易发展，现在依然一样，我们要学会宽容，理解他人，才会正确的走上成功的道路。
《读》作文500字 篇3课堂上我们会常用这样一个环节：请同学们想一想，在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗？老师也常会这样这样预设：学生纷纷举手，有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上，我的学生也确实如我所料，言他之所知。可在上《万年牢》这一课时，却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。
《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信，这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾，我像大多课程设计一样，向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的，我又一次给了他们提示，胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的答案却令我大大吃惊：“老师，我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒，其他的小手争先恐后地举着，生怕我看不到。
他们沉默时，我是有些尴尬的。可他们的答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗？突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里，他们要学人性的真善美，要学“言必信，行必果”“与朋友交，言而有信”，可是出了校门，社会是否为他们做了“言必信，行必果。与朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一个价值观尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行为有如此大的反差，他的价值观最终会是什么样子的，我们不可想象。
社会需要诚信，孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉？
《读》作文500字 篇4今天，我读完了《手斧男孩》这本书，这本书让我明白了做任何事情都需要勇气、发现常识，坚持希望与信心。
本书讲的是一个叫布莱恩的小男孩，他有13岁，现在他要去爸爸那里度暑假，然而，飞行员在空中突发心脏病死了，飞机失控了，布莱恩用他在飞行员那里学得的一点点飞行经验，使得飞机迫降在一个L型湖边，结果飞机失控檫着树林跌进湖里，他也被重重的摔到湖边。
当布莱恩醒来时，他一无所有，身上仅有他妈妈送给他的一把手斧。不过，布莱恩是很聪明的，他利用他在学校学得的知识，一步一步战胜困难，最终获救。
没有容身之所，他就用手斧砍下树枝，在悬崖的.一个小山洞里搭起一个简易居所，没有吃的，他就用手斧砍下柳条做弓，用鞋带做弦，削了荆条做弓箭，去湖里射鱼，没有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然后用树叶引火，最终生起了篝火，并且烤鱼吃。
布莱恩是勇敢机智的，在他遇到黑熊时，他不去直视熊的眼睛，熊走开了，他才得以脱身。晚上蚊子密密麻麻，他无法入睡，就用青树叶撤到火上，生起烟，赶走了蚊子。
我们这些没有经历过挫折的孩子，如果遇到了这些困难又会怎么样呢？我们有足够的野外生存能力吗？我们能将在学校里学到的数学、物理、化学知识运用到野外生存中吗？《手斧男孩》给出了我们标准答案。
《读》作文500字 篇5今天上午第二节语文课,杨老师带领我们学习了一则文言文《学弈》。这篇文章向我们讲述了：弈秋是全国最擅长下棋的人，他教两个学生下棋。其中有一个人是专心致志，只听弈秋的教诲，而另一个人虽然也在听，但他心里却一直幻想着有只天鹅飞过，想用箭把它射下来。虽然两个人在一起学，但是后者却不及前者，是因为它的智商不如前一个人吗？弈秋说：“不是这样子的”。
第一个弟子与第二位弟子在学习上有着截然不同的态度。第一个是爱学，诲学不倦，而二弟子却是“身在曹营心在汉”，虽然人还在却脑子里幻想着能射下一只天鹅，像这样三心二意的人，肯定是学不好的。
那么我们做人如果也是三心二意的话，那终究会一事无成。就像小时候看到的童话故事《小猫钓鱼》一样，小猫一开始就注意力分散，结果一条鱼也没钓上，最后听了妈妈的劝导，专心致志，最终钓上了一条大鱼。这则故事正是告诉我们，做事不能分心，不能三心二意，无论做什么只有专心地学，才能做出一番成绩来，才能成为一个对社会有用的人。
其实，每个人的智商都处于一个水平线上，那为什么我们学生的成绩会有好有坏呢？就是因为大家对学习的看法不一样，有人在认真学习，而有的人却在偷懒，不写作业，这就是差别。每一个“名人”都是自己拼出来的，三心二意是不好的，有时一个分心，会使你终生后悔。
所以，我学完这篇文言文后，悟出了一个道理：做人千万不能三心二意啊！
《读》作文500字 篇6“……那年，丁丁十二岁，当当七岁……”读完《丁丁当当·黑痴白痴》的最后一个字，轻轻地合上书本，放进了书橱。那一刻，我真的感慨万千，有说不出的感受。
这本书是曹文轩爷爷写的。翻开扉页，棕红的底色上印着两行黑色的字：“如果你希望丁丁当当兄弟俩能早日相见，就请摇一摇你手中的铃铛吧！”此刻，我真希望印在一旁，用红布条系着的两个铃铛出现在我的手中。为了让丁丁当当兄弟俩早日相见，我会不顾一切地摇，直到他们相见。
《丁丁当当·黑痴白痴》与同是曹爷爷写的《草房子》《青铜葵花》不一样，朴实的文字中多了一些幽默。但是这种幽默不属于笑话。很奇怪，哭原本是伤心时，痛苦时的表现，而《丁丁当当·黑痴白痴》却在你眼眶红了的时候使你的嘴角微微上扬。
丁丁当当兄弟俩之间的情谊非常深厚，这听听名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫当当，两位连名字都无法分开的兄弟却偶然走散了，情同手足的他们俩要承受多大的痛苦！
有人说，丁丁和当当都是傻子，不会懂的。我觉得他们虽然是傻子，但是他们有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不会再出去寻找当当，他们俩偶然走散后也不会互相呼唤彼此的名字，一起走的时候，他们也不会牵着手。可见，他们也互相挂念着对方。
我很期待曹爷爷下一部丁丁当当系列的作品。
《读》作文500字 篇7今天读了沈石溪的《五只小狼》，我深有体会。
这本书讲的是“我”和向导强巴在一个名叫“野狼谷”的地方偶遇一家子狼。之后“我”给这群狼起了名字。母狼叫做黄美人，三只小公狼分别是：黑兵痞、灰布衣、花政客。还有两只小雌狼叫俏妹妹和紫荆钗。
黑兵痞是一只强大，但是又心狠手辣的狼，可就是这么一只霸道的狼，却成了狼群的头狼。因为在大自然中，要想活得好，得先活得下去，如果想活下去，就必须不择手段。
俏妹妹却是黑兵痞的反面，它温顺、乖巧、可爱，十分讨人喜欢作者也经常被它可爱的样子所于心不忍。
花政客呢，顾名思义是一个两面三刀的政客，明的一套，暗的一套，令作者十分讨厌。
灰布衣和紫荆杈，它们忠心耿耿的跟随这个狼群，是两只平庸的狼，两只靠别人生存的狼。
黄美人在一次争斗中死去了。事情是这样的：那一天，丛林里来了只黑熊，叫“W”黑熊。他刚从冬眠中醒来，肚子饿极了，就去进攻石洞，为了夺取食物――那五只小狼。而黄美人呢，则死守石洞。一开始，它使用调虎离山之计，可是黑熊理也不理它，他只好又回来守住石洞。这时，它突然蹿到熊背后，咬住他的尾巴。黑熊想抓住黄美人，可怎么也找不着。这时他突然蹲下身子，又忽然站起来，接着一甩身子，黄美人就飞出了几米远。〝我〞一看他快撑不住了，就叫上向导，用枪把黑熊吓跑了。可最后黄美人还是死去了。抚养五只小狼的任务落到了我的肩上······
“我”教他们捕猎，“我”不辞而“别”，“我”被黑兵痞绑架了，“我”被迫和狼群拜拜······这一个个故事令人深思，这就是沈石溪的《五只小狼》，这个故事还有许多的地方等着我们去探索，等着我们去发现！
《读》作文500字 篇8最近几天，沙市一直都下着雨，又因为是夏天，所以雨势也大得惊人。我只好呆在家里写写作业，玩玩电脑，发发呆。
窗外是豆大的雨滴，哗哗啦啦的雨声俞来愈大。天空上的乌云厚厚的堆积在一起，毫无散去的意思。看着窗外阴沉的天气，我开始浮想翩翩。
那个白墙灰瓦、温婉柔美的江南小城会不会和我们这儿一样，夏天也是瓢泼大雨呢？还是像沙市的春雨一般如烟、如雾、如纱、如丝？
胡思乱想了一阵后，便拿了本书读了起来，是土耳其作家奥尔罕?/SPAN>帕慕克写得《我的名字叫红》。
这本书的思维跳跃性极大，由59篇文章构成，每篇文章都是不同人或物的自述，从人到动物再到非生物，讲述了人性的贪婪与弱点。每篇文章都看似毫无关联，可却有内在联系，环环相扣。有人说：《我的名字叫红》是以酒馆说书人的遣词叙述一则历史悬疑故事。的确，这本书便是这样，有着独特的风格。
雨天，虽有些阴沉，难免会让人心情也变得低落。不过，雨天也有其独特的好处。雨天能让我们平静下来，观观雨、读读书、或是品品茶，好不快活！
有雨的日子，没有平日的酷暑难忍；有雨的日子，没有平日的心焦气燥；有雨的日子，能够呆在家里，静下心来，做自己喜欢做的事，岂不美哉？
《读》作文500字 篇9今天我读了寓言故事《狐假虎威》，故事讲的是：老虎逮到一只狐狸，要吃它。狐狸说他是老天爷派来管森林里的百兽的。老虎要是吃了它，就是违抗老天爷的命令。如果不相信就跟着它到百兽面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐狸的话，跟着它走，果然森林里的野兽见了都逃跑了。老虎不知道百兽怕的是自己，还真以为怕的是狐狸。
课文生动细致地描写了狐狸的动作和神态。老虎逮住狐狸，要吃它时，狐狸“眼珠子骨碌碌一转”当老虎被蒙住，松开爪子时，狐狸“摇了摇尾巴”；老虎跟着狐狸向森林深处走去时，狐狸是“神气活现，摇头摆尾”；走在百兽面前时是“大摇大摆”。这些生动细致的描写，把狐狸那种狡猾的样子、得意忘形的神态刻画的活灵活现。
这则寓言故事要我们懂得：不要依仗别人的势力来欺压人。
人们说，狐狸狡猾。我说，故事中的狐狸聪明之极。当它的生命受到威胁时，它编造出是上帝派他来管理百兽的，而身为百兽之王的老虎轻易被蒙骗，狐狸的聪明反衬出老虎的愚蠢。躲过了灭顶之灾的狐狸，应该回家去睡大觉。可它借老虎的威风显摆，继续蒙骗百兽，这就是它的不对了。其实，在我们的身边，也有这样的人和事：有的同学做不到题目，就抄袭别人的，老师打了勾，一笑了之。有的同学作文懒得动笔，就要家长代笔，得到老师的表扬就开心得不得了。我呢，不管环境怎么变，他人怎么做，我一定踏踏实实做事，堂堂正正做人。
《读》作文500字 篇10刚刚读完潘岳的《西风胡杨》选段，心中很是敬佩。
“它们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。”的确不是神话，在作者心中，早已将胡杨当作中华民族不屈的气节，一种凛然、士为知已者而死的气节。这种气魄，已超出我所能想像的范畴，虽从未见过这个如神话般的胡杨，但我，已被深深折服，不仅如此，我还感到一种悲怆，是胡杨所赋予的。作者那一句“它们让战友落泪，它们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈，双拳紧握的胡杨，似一幅悲天悯人的童话。”寥寥数语，已拨动了我的心弦。
真的无法想像，一千年不死，一千年不倒，一千年不朽，整整三千年！这是一个不朽的传奇！它的生命，决不会就此殆尽！
我有一种迫切的希望，希望去见识一下那棵，那行，那片三千年的传奇！
胡杨屹立于茫茫沙海，呈现出它的坚忍，它的无私，它的包容，它的悲壮，它的美丽，可是中华民族的生命，中华民族的命运，中华民族风骨的象征。
三千年的传奇，这种逆境奋起，一息尚存绝不放弃的精神，是中华民族繁衍不息的真实写照，它是属于中华民族的气节！
由胡杨，我们自然联想到谭嗣同，想到岳飞，想到无数中国古人的气节，想到中国五千年的传奇，不朽的传奇。
屹立在塔里木或是内蒙古额济纳旗的胡杨，构成了中华民族一道最亮丽的风景线！
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