爱唱歌的我作文6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的爱唱歌的我作文，希望能够帮助到大家。

我是一个爱唱歌的小女孩，因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌，但都是自己唱着开心，并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次，我参加了一个文艺晚会。下台后，一个叔叔问妈妈：”孩子在专门学习音乐吗？“妈妈笑着回答道：”没有，只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说：”嗯，可以去学一学，这孩子嗓子好。“此后，妈妈也没太在意这件事。

三年级时，妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试，后来看效果很好，并且我也很喜欢，于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲，开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息，于是，我上课都会很认真的听老师讲，我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做，因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌，虽然我不积极，但我会认真听他人是怎么唱的，老师指出我不对的地方，我也会虚心倾听，好进一步改正。

记得有一次，上课时我在看漫画书，妈妈狠狠地教训了我一顿，我心里很是不爽。可事后转念一想：咦？唱歌不是我自己选择的吗？既然自己选择了，那就要认真学呀！不然不是对不起妈妈，而是对不起自己。于是，我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间，我也会把握恰当，该学习时学习，该唱歌时唱歌。

记住我吧，一个爱唱歌的小姑娘。

闭上你那明亮得双眼，打开你那灵敏的耳朵，你会发现，这世界充满了悦耳的歌声，从小到大，心中一直怀着一个歌手梦，却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在，家人对我的歌声颇有好评，时常叫我小唱几首。当歌曲结束，家人便会为我大声欢呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。

因此，爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习，并见识到了另一种形式的歌唱表演－合唱，合唱是由两人以上的歌唱团体，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合谐。除此之外，我还对流行歌曲相当有兴趣，时常在房间里举行个人演唱会呢！

这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加，我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧，创意十足呢！那是我在学校耀眼的一刻。

我时常告诉自己，唱歌技巧好没什么，唱的足以感动人心才是高人一等，现在的我只是一个渺小的人物，希望长大后的我能站上世界的舞台，让全世界听到我的歌声，向全世界说：我要唱歌，我要把歌声唱进你心里。

一张调皮的脸，剪着一头短发，长着一双棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身体，长得不高不矮，这就是我——XXX。

我爱好舞台表演，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……最爱的还是唱歌。我从五岁开始学习唱歌，连续三年参加学校的音乐春芽杯比赛。开始学唱歌时，老师带着我练声：阿——哎——咦——喔——呜。这对当时的我来说是非常难的。后来，我一点点地唱上去了，音越唱越高，老师就带着我唱更难的了。

记得第一次上台表演，老师把我安排在最中间，还让我担任领唱。哇！这次担任的角色如此重要！这么一想，便让上台前的我感到更紧张了。在台上，我看到满场观众都用充满期待的眼神看着我，甚至有些还举起了相机。我做了一次深呼气，便开始唱了：“美丽的月牙泉，像美丽的月牙一弯……”这次表演非常成功。

我待人友好，很喜欢帮助别人，偶尔不高兴或不顺意的时候会发一些小脾气。我有时上课非常认真，但是有时会走神，嘴巴老管不住。唉，真像个小喇叭，要是有个开关就好了。

听，我又开始唱了：“美丽的月牙泉，像美丽的月牙一弯……”

我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！

前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。

我想，我一定要把它学会！我把它下载到了妈妈的手机上。无论是在上学的路上，还是在放学的车上，只要一有时间，我就立刻拿过手机，有模有样地跟着学唱起来。好像就是一会儿的工夫，我就把这首歌学得像模像样了。

不过，我认为，真正的唱歌爱好者，不仅仅是单纯的模仿，还得在歌中加上自己的感受，自己的`理解。我决定动一番脑筋，把这首歌再润色润色。我亮开歌喉，跟着伴奏带试了一遍又一遍，最后连爸爸妈妈都可以跟着我一起哼了。

有一天，邻居找上门来，说我唱歌的声音太大了，本来爱睡的小宝宝也不睡了，只要我展开歌喉，小宝贝就会吚吚呀呀地哼，哼的节奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一阵哄堂大笑，我歌声的魅力未免也太大了吧！听，音乐又响起来啦，我又一次大声唱了起来，一曲终了，大家都称赞不已。

唱歌，已经融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里总忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手间，我也会唱得很入神。

总之，只要我愿意，歌声就会随时随地伴着我。哈哈，我就是爱唱歌，爱唱歌的就是我！

我有许多爱好，其中就有唱歌。无论在家里或者在班里，几乎一有时间就开始唱歌。因此，我最喜欢的副课非音乐课莫属！

在家里，只要是周末，而且已经写完作业，我就会拿起妈妈的手机，进入“全民K歌”，如痴如醉地唱好长时间。有一个星期日，我的作业还没写完，就去唱歌了。唱了一个多小时，其中听到几句小小的声音，像是妈妈在说话，我本以为自己出现幻听，可是妈妈推了我一下，我这才从歌的世界走出来。妈妈对我说：“我叫了你好几次，你为什么还不去写作业？”我这才明白，刚才确实是妈妈叫我去写作业。

我在班里也很能唱。体育课上只要跑完操，我就会一直唱，唱到下课为止。有时候课间也会唱，值日时也会唱。一次音乐课上，有一首歌只有五六个同学通过，而那五六个同学当中就有我。每次音乐课上，只要有人没通过，老师就会安排已经学会的同学去教那些没通过的同学。每次老师几乎都会叫到我，而且我教的同学都会很快的学会那些歌。

这就是一个爱唱歌的我！

我，是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发，大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦！

我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候，只要一听到有音乐，我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年，我和爸爸、妈妈，还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢，突然，他们唱到了一首我会唱的歌曲，我就拿起麦克风，一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好，真是了不起！从那以后，我仿佛得到了鼓励一样，每当大人们唱歌的时候，我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。

经过每次这样的“练歌”，我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了：坚持不懈，就会得到成功！

我每次唱歌的时候都会很快乐，我也会把这种快乐分享给其他人的。这，就是爱唱歌的我。

师评：

读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。这篇习作语言很有特点，如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣，极富童真童趣，给人留下深刻印象。结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”，立意深远！是一篇可圈可点的佳作!