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关于竹的作文通用15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于竹的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于竹的作文通用15篇

  关于竹的作文1

“岁寒三友”中,我最爱竹。

你看,在残冬的余寒里,新笋就在地底萌芽了。春雨一过,竹笋破土而出,直指云天。春光里,它明丽清新,亭亭玉立;盛夏里,它临风起舞,修叶长舒;暑尽寒来,它绿荫葱葱,迎霜傲雪。单株修竹,轻盈细巧,清淡高雅,一尘不染。而当你置身万顷碧波的竹海,苍翠挺拔的老竹,又似身穿盔甲的武士,肃穆挺直,巍然屹立,远远看去,也是气势森严。

竹子与中国人的生活息息相关,吃穿住行,处处可见。它曾在中国历史发展中扮演过重要角色。我们古代的文献是竹简,写字用的是竹杆毛笔,住的竹楼,坐的滑竿,孩子玩的风筝,门上挂的灯笼、门帘,做饭用的蒸笼,谁家没有几件竹制的物品呢?长笛,排箫,打仗的弓箭也是竹,甚至连苏武出使时用的旌节也是竹子制成的。

中国人爱竹,从古到今都是。文人墨客认为竹虚心、有节、坚贞不屈、品行高洁。爱它刚劲、挺直、生机盎然、蓬勃向上。他们画竹、咏竹,“修竹千竿,情牵历代诗人。丹管一枝,写尽人间春色。”因为竹的独特品格,多少人以竹自居。苏东坡有诗“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。”郑燮亦云“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗人皆以竹自喻,爱竹之心拳拳可见。“四君子”中,也唯有竹,最像真实的中国人。

中国是世界上最大的产竹国,有最多种类的竹。竹子根系浅,且易发芽,根系发达,有点土壤和水分就能维持生命。只要种下去,很快就能长成一大片,生命力极其顽强。这不正是顽强的中国人的真实写照吗?经历多少风风雨雨,经历多少坎坷磨难,我们又何曾畏惧,何曾妥协。大浪淘沙,流走的是岁月,不变的是坚强,如竹那般苍翠美丽。

我爱竹,它是最平凡又最不凡的,最世俗又最高雅的。在我眼中里,大俗、大雅皆是美,平凡、不凡皆入心。

  关于竹的作文2

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”

在我记事的时候,在家里内门旁放了一把竹藤椅。那是爷爷午睡的地方,也是奶奶把我养大的摇篮。

那把竹藤椅也是一把摇椅,做工不是很精致,小时候经常因为头发被夹而嚎啕大哭。竹椅上,除了我的心爱玩具,还有一件毛毯。在记忆中,毛毯是比奶奶那沧桑的手还要细腻的接触。

秋天是个多雨的季节,雨滴沿着屋檐滑行,墙上的蜗牛用爬行的足迹证明它的努力。我望着门外玩水的小孩,眼睛里放射出的全是羡慕。

扶着门的小手莫名地伸进门缝中,脚又不小心踢到了门,巨大的压力在我手指释放,眼泪也被激活,随着窗外的雨一起滴在地上。沙哑的哭声把奶奶引来了,看到我在哭就一把抱起,先是几声责骂,然后便用抚摸背来安慰我。奶奶抱我坐在竹藤椅上,用身体把竹藤椅轻轻地摇动。慢慢地,我的哭声随着雨停了。闹腾了一上午的心也平息下来。奶奶看出了我的困意,用毛毯盖住了我,此时的我,就像在大鸟羽翼下被保护的小鸟,安然入睡。

后来,我跟着父母去故乡的隔壁城市生活。每当要回老家,父亲都会打电话给爷爷。而我也发现,每次回到家时,爷爷都是坐在竹藤椅上。长大后,奶奶告诉我,爷爷坐在竹藤椅上是因为只要你们一回到家后开门时,他就能马上知道,在第一时间欢迎你们回家。

近些年,在一次大扫除中,我偶然进到家里堆放杂物的房间,在房间的最深处,我看到一个熟悉的影子,横跨过这杂物堆,我发现了那把竹藤椅。那场景就如与旧友重逢时一样。心里涌出一团说不出的情绪。我把竹藤椅上的东西放到地上,用手抚过竹藤椅,被抹掉灰尘的部分还是童年的颜色。我轻轻地坐在竹藤椅上生怕老旧的竹藤椅会坏掉。坐上后,我用身体轻轻地摇动竹藤椅,就如奶奶那时一样。

童年的竹藤椅,是一把有记忆的竹藤椅,它就如同雨中的蜗牛,在雨后休眠,等待下一场雨,能够唤醒它。

在秋天,狂风暴雨大作。院子被大风摇撼着,竹藤椅被锁在屋里,残旧的美丽,让我思念。

  关于竹的作文3

纵观整个世界,我发现:一片叶子是它成长的见证;一段是它成长的第一步。一片森林,装饰着天然的绿色。它是竹子,不娇艳,但尊贵。它很普通,不亚于那些著名的花和昂贵的草。它总是以其潇洒的姿态在风中摇摆。

当春雷响起,春雨轻轻落下,滋润着万平方米的土地。鲜花一朵接一朵绽放,竞相争抢,迎接春姑娘的到来。在一片崭新的土地上,静静地发芽着一些小生命,它们是竹笋。他们告别了黑暗,最终突破地面,用一双好奇的眼睛观察光明的世界。他们只是在那里安静地长大,不像花那样明亮可爱。与竹笋相比,它们看起来毫无吸引力,以至于它们不再穿衣服,一年后就长大了。过了一段时间,他悄悄地脱下一件衬衫,长大了一段时间……就像害怕扰乱平静的世界。一切都很平静。也许在冬天,人们可以悄悄地发现它在做什么。

冬天的寒冷在世界的每个角落迅速蔓延。雪花在刺骨的寒风中狂舞。很快,世界将被白色覆盖。北风呼啸,一股强风扫过地面,刮进了竹林。虽然数以千计的竹子被北风吹弯了,但它们一根竹子也不会折断。即使叶子已经完全枯萎,它也不在乎。没有装饰的竹子更有英雄气概。这种疾病,这种寒冷,这种残酷的北风,我不知道已经结束了多少植物的生命。花,败了,叶,倒了,世界上有多少草能一年到头像竹子一样绿,站在风,刀,霜,剑中间,冷笑风暴?

竹子也会开花,但它开花不是为了炫耀,而是为了繁殖和平静地睡觉。然而,它几十年才开花一次,也是它一生中最后的——株竹子。开花后,它会枯萎。我叹了口气:竹子把他的一生都献给了大自然。它有什么?我为它感到难过,为它的命运感到委屈。然而,它至少学会了如何成长,如何战胜所有的困难和障碍。

竹子自古以来就受到学者们的青睐。它从不缺少别人真诚的赞扬,但它一点也不炫耀。竹子是坚韧的,不是懦弱的,也不愿意被破坏。不要要求一夜成名,只为了安全的生活!

竹子,为什么不值得赞美?

  关于竹的作文4

他,不似青松般坚韧,不似牡丹般高贵,也不似玫瑰那般妖媚。他只是淡淡的竹,没有高不可攀的独特,也没有小草一般的平凡。

在狂风中,他能够直立。有时也会弯下腰,因为他知道,“谦虚是生存的妙计。”在暴雨中,他不会倾倒。因为他明白,“熬过了暴风骤雨,才能见到绚丽的彩虹。”所以他绝不倒下。别的竹子身上,没有点点墨痕,可他有。是因为他懂得,“若无一点知识,又怎能傲立于天地之间?”

他骄傲,却不自满,能屈能伸;他谦虚,却不对人卑躬屈膝。他没有心,却也有情。在那一次又一次的磨难与挫折中,也始终以一个坚定的姿势,守护着在他荫蔽下的花草。在冬天,他濒临死亡之时,会洒下孕育已久的种子,让后代繁衍下去,自己含着笑进入那长眠,他明白:“死亡其实是新生的开始。重复那生命的历程,才能够真正的品尽那些人生的沧桑,才能尝尽那些不一样的喜怒哀乐。”

我敬墨竹,敬他的不屈,敬他的谦虚,他始终以一种淡淡的,没有存在感的方式,叹尽这人世浮沉,历过他的几生几世,明白了沧桑,明白了人世,却不言语不评论、

“竹本无心,却有情。”他的情感也没有随着那些繁琐,而破灭终结。

在他未来的某一天,也许会有一个樵夫将他带入万劫不复的深渊,但他仍以那种淡淡的方式,面对。他明白,也许自己的生命会在熊熊的烈火中终结,化为灰烬,但,那又何妨?若他的自私会使别人失去温暖,那宁可不要!更愿让自己的生命的余热充分发挥出来,将自己的一点光和热带给人间,将自己的百年心事带给大地,在生命结束后,将骨灰洒向大地,培育下一代。

我爱墨竹,因为他很傻,不顾生死,为别人而活。我爱墨竹,因为他很呆,让我了解到他的智慧,那份无人能及的矜持,那份百年无一人懂的悲哀。

感谢墨竹,是他给予了我智慧,我将延续,延续你那淡淡的伤,淡淡的骄傲,淡淡的谦虚,淡淡的仁慈,和那淡如秋水,也明澈如秋水的生命。

  关于竹的作文5

漫步在冬季的十一校园里,容光楼下,那一大束翠绿的竹子,总是会最先扑入我的视野。

竹子本生长在狭窄的石缝里,坚韧不倒,正如郑板桥所言“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。春天,竹笋破土而出,新奇地观察着这个世界,追随着阳光一节一节往上长;夏天,竹笔直地矗立在暴雨中、烈日下,轻轻摇曳抵抗着打击,从不服输;秋天,当红枫、银杏炫耀着它们绚丽的色彩时,竹子默默坚守着自己,从不高声炫耀;冬天,在其他树的叶子逐渐变黄凋零时,竹仍保持着翠绿,将自己的不平凡显露出来,给冬天增加了生命力,引来不少赞许。阳光洒在竹干上,为它镶上了一层金边,像一柱柱青玉,散发着它独特的魅力。

竹的根深深扎在石缝里,对环境的要求很低,在哪里都能成活,从容不迫。竹干笔直,节节坚韧,参天耸立,向往着阳光,似一座宝塔一般,从不为困境所折腰。容光楼蜿蜒的小路上,强烈的北风阵阵刮来,枯树的树枝便应声而断,小草也缩头缩脑地趴在地上,唯有竹,显得格外坚强。北风压不倒它的决心,却将它衬得更加高大。竹叶低垂,叶脉繁琐密布在竹枝各处,正如那“虚心竹有低头叶”。每一阵风来,它们都会轻轻摆动,挥舞着双手,以“沙沙”声向对方致意。竹干最下层的枯叶,飘落于竹坚守的土地上,为它能够直冲云霄默默蓄力。

早晨,露水从竹叶上滑下,映着竹倔强高大的身躯,映着它足下的土地,更映着它在高处才能看到的美丽朝霞。

竹没有妖娆的姿态引路人驻足观赏,没有美丽的花朵令人赞叹,却把力量汇聚在一起,一个劲儿往上长,终于看到了高处最美的风光。它把影子映在了容光楼的窗上,摇晃着,鼓励着静谧的容光楼中即将迎接中考挑战的初三学子。竹是大地托起的绿色旗帜,引领着他们不畏困难,面对挑战的从容不迫、虚心接受教导,地为学业拼搏、努力向前。

容光楼下,竹叶婆娑,映进了我的心里,将它变得愈加纯净。不论是在秋天五彩斑斓,令人眼花缭乱的浮世中,还是在冬天百叶凋零、寒风凛冽的沉寂中,竹一直坚守着自己的品质,谦虚低调、不畏打击、从容不迫。它像一面旗帜,永远为十一学子做着榜样。

  关于竹的作文6

今年,我和妈妈一起来到了我的故乡绥江游玩。

这一次,我在那里交到了一位昆虫朋友。在8月9日那天,我和妈妈一起到A区的`菜市场买菜,那里的东西玲琅满目,多得数不清,但是,最显眼的还是一个老爷爷手中拿着的一群虫子。我转过身去问妈妈,那是什么虫,可她理也不理我,我只好垂头丧气的跟着她继续去买菜了。不一会儿,我们来到了市场的一个拐角处,只见那里也有一个卖那种虫子的年轻人,我站在路边悄悄的看着这群可爱的小虫子,只见它们在竹竿上一爬一爬的,那些会飞的小虫子便优雅的展现出自己的翅膀,妈妈见我望着那些虫不动,便告诉我,那些虫是竹蜂,幼虫时期是可以吃的。妈妈见我十分地喜欢它,便决定给我买一只带回家细细观察。

买完菜,我们坐上公交车准备回家,一路上,在我一直在旁边静静地观察着我手上拿着的竹蜂,见它一会儿竹竿上慢悠悠的动着,一会儿把头向左弯,好像要看看外边的风景似的。我照着它的想法,把它转过身来看看窗外的景色,隔了一会,它慢慢的把翅膀张开,嗡嗡的扇动着,似乎在说:“主人,你真好,能带我看看窗外的景色。”时间转眼间过去了,我和妈妈很快就到了家。

回到家,我把它插在家里的纸箱上,我又站在一旁仔细打量起这个小家伙来。只见竹蜂有六只脚,每只脚都有两个关节,连接第一关节的是大腿和小腿,而小腿则连着它那钩子似的脚。它有两片羽翅,贴在身子上,似乎和身子连在了一起,但是它一旦飞起来翅膀就会飞快地颤动,和蜜蜂的翅膀一样,它的嘴巴很尖,是吃竹子的最好工具。它的幼虫生在竹子里,大概它就是因此而得名的吧。

可是,不好的事情发生了。第二天中午时,我见那只竹蜂一动不动的扒在竹竿上,嘴里吐着一些白色的东西,我跑到厨房问妈妈这是怎么一回事,妈妈告诉我,说:“它已经死了。”听后,我心里十分的伤心,心想:这么可爱的竹蜂,怎么会死呢?这一定是假的!妈妈见我十分地伤心悲痛,便走过来对我说:“没事的,下一次我再买一只送给你。”

听了妈妈的话,我开心的笑了,可心里仍有一丝悲痛。我喜欢这只可爱的竹蜂。

  关于竹的作文7

未外出求学之前,我所居住的城市有一个好去处。一得空,便邀上几个朋友去赏玩一番。

那是一个临江而建的公园。曲曲折折的小路上铺满了鹅卵石,各色花种琳琅满目,喷泉也时有开放。区域布局各有特色。行走其中,当真是有五步一阁,十步一楼的风韵。当然,也不免有健身场所,老少皆宜。各个时段,人流颇多。不过,我最喜爱的还属伴墙沿路而种的竹。修长挺拔,青葱淡雅。柱子下方的一定间距都会设置一盏大灯,灯光是绿色的。每逢夜晚,灯光乍起,那竹绿便像流动一般,迷幻的味道。

我想竹子该是喜静的,遗世独立,不染纤尘。白天公园里的人尤其多,嘈杂声充斥各个角落,竹也因此蒙上了一丝凡尘之息,一缕俗世之音。学院的的后山上也栽种了竹子,算是小有规模。不过,失了它本该有的生命之态,绿的不够纯粹,立的不够矫健。

诗词歌赋,颂竹的不在少数。赞它的高风亮节,歌它的浩然正气,吟它的清丽脱俗。苏轼有言:“可使食无肉,不可居无竹。”除去它的荣光,我想竹也该是群居的。

目之所及,涌动着青翠欲滴的绿意,一大片竹林山峦般连绵不绝。其方阵行列,处处透露着齐整之美。放眼望去,竹林尽头隐约可见一处房舍,简约朴素,反倒不失大方之气。也可有一股汩汩清泉沿竹源轻缓流过。偶尔风起,便听到竹林碎叶间的窃窃私语,如绸缎滑过心田,甜润舒展。

观之心中的竹,笔挺健硕,竹节光滑新亮,枝叶繁茂抖擞,风华各异,散发着生命蓬勃张扬的气场。如此,这才是它该有的状态。宁静悠远,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。比之陶渊明笔下的桃花源,自是不失风味。

张晓风在《武陵人》中写道:“武陵不是天国,但在武陵的痛苦中,我会想天国。但在这里,我只会遗忘。忘记了自己,忘记了身家,忘记了天国,这里的幸福取消了我思索的权利。”无疑,文中的‘这里’指的是;令人向往的桃花源。

但,毕竟,心之所居不是桃源,不似桃源;不是武陵,亦不似武陵。

  关于竹的作文8

我家附近,有一片竹林。青青葱葱,绿油油的竹林一年四季都是一片绿海。一根根青竹就像一位位英勇的战士,一起保守着成功的秘密。在那里,没有退缩和放弃,只有前进和勇气。

竹林中,每天都会有一个老头儿来拉小提琴。那曲调时而高亢激昂,时而委婉深沉,仿佛在用音乐讲述一个个动人的故事。我经常来听,听久了,便想学了。于是妈妈就给我报了小提琴班。

一开始我很兴奋,架起小提琴胡乱拉了一阵,可小提琴却发出一些杂乱无章、没有规律的声音,我急了,反而越拉越难听。这时,我转头瞥见窗外茂密的竹林,我的情绪缓和了些,便静下心来听老师讲课,踏踏实实地拉好每一个音符,为以后拉曲子打好基础。

随着日子一天一天过去了,曲子的难度也一点一点加大,指法更加复杂了。有时候,速度变得很快很快,一首曲子还没有拉完,我的心便提到了嗓子眼儿,手指又酸又疼;还有几次,手指一会儿换一根弦,一会儿又换到另一根,曲调也一会儿A大调,一会儿G大调的,脑子都晕了,还有什么心思练琴?

我实在受不了这么大的压力,准备放弃,当我再次忘向那窗外的青竹林时,深深地受到了震撼。已是寒冬了,北风呼呼地刮着,别的植物都枯萎了,只有竹子刚劲挺拔地立着,还是那样绿,真不愧是“岁寒三友”之一啊!我为何不像竹子一样坚强不屈呢?我不知不觉拿出小提琴,拿出琴弓,静下心来,拉着。

奇迹出现了,随着我挥舞的手指,一支支悠扬的乐曲飘了出来。我惊喜极了,难道是因为我下定了决心,老天爷帮了我一把?

从此以后,我每天都坚持练琴,有时还会在那青竹林中练习。我坚信,只要坚持不懈,就终会有成果的!

  关于竹的作文9

我对于植物的竹有一种偏爱,因此对于竹器有特别的爱好。首先是竹榻,夏天凉飕飕的顶好睡,尤其赤着膊,唯一的缺点是竹条的细缝会得挟住了背上的“寒毛”,比蚊子咬还要痛。有一种竹汗衫,说起来有点相像,用长短粗细一定竹枝,穿成短衫,衬在衣服内,有隔汗的功用,也是很好的,也就是有夹肉的毛病。此外竹的用处,如笔,手杖,筷子,晾竿,种种编成的筐子,盒子,簟席,凳椅,说不尽的各式器具。竹的服装比较的少,除汗衫外,只有竹笠。我又从竹工专家的章福庆(“闰土”的父亲)那里看见过“竹履”,这是他个人的发明,用半截毛竹钉在鞋底上,在下雨天穿了,同钉鞋一样走路。不见有第二个人穿过,但他的崭新的创意,这里总值得加以纪录的。

这时首先令人记忆起的,是宋人的一篇《黄冈竹楼记》。这是专讲用竹子构造的房子,我因小时候的影响,所以很感得一种向往,不敢想得到这么一所房子来住,对于多竹的地方总是觉得很可爱好的。用竹来建筑,竹劈开一半,用作“水溜”,大概是顶好的,此外多少有些缺点,这便是竹的特点,它爱裂开,有很好的竹子本可做柱,因此就有了问题了。细的竹竿晒晾衣服,又总有裂缝,除非是长久泡在水里的“水竹管”,这才不会得开裂。假如有了一间好好的竹房,却到处都是裂缝,也是十分扫兴的事,因此推想起来,这在事实上大抵是不可能的了。

不得已而思其次,是在有竹的背景里,找这么一个住房,便永远与竹为邻。竹的好处我曾经说过,因为它好看,而且有用。树木好看的,特别是我主观的选定的也并不少,有如杨柳、梧桐、棕榈等皆是,只是用处较差,柳与桐等木材与棕皮都是有用的东西,可是比起竹来,还相形见绌,它们不能吃,就是没有竹笋。爱竹的缘故说了一大篇,似乎是很“雅”,结果终于露出了马脚,归根结底是很俗的,为的爱吃笋。说起竹谁都喜爱,似乎这代表“南方”,黄河以南的人提到竹,差不多都感到一种“乡愁”,但这严格的说来,也是很俗的乡愁罢了。将来即使不能到处种竹,竹器和竹笋能利用交通工具,迅速运到,那么这种乡愁已就不难消灭了。

  关于竹的作文10

一句“无意苦争春,一任群芳妒”表现出了梅花的不图名利,一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”展现出了莲花的洁身自好。古往今来,历代文人对梅花、莲花不知倾注了多少情感,但是,竹子呢?它可就没有梅花那样有“万花之首”之称,没有莲花那样有“花之君子”之名。竹,既具有梅花笑迎风雪的品格,又具有莲花不随世俗的高尚品质,但它更以高雅、虚心进取、乐于奉献的美德给人们留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、赞美竹,不仅仅是因为它给我们那艺术般的美感,更是因为竹的独特品格给了我人生哲理的启迪。

竹子刚劲、蓬勃向上。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首千古流传的郑板桥的佳作,把竹子坚韧不拔的品质写得淋漓尽致。竹,它在荒山野岭中默默地生长,无论是多贫瘠的土地,它都以顽强的生命力生长着。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地里萌发了,春雨滋润后,它就破土而出;当春风拂去层层笋衣,它便像个活泼的小姑娘,亭亭玉立地立在春光里。到了盛夏,它舒展长臂,任微风吹拂着绿叶,仿佛是一个身穿绿纱的少女在风中起舞。当寒冬来临时,它仍然郁郁葱葱,还是那样绿,绿得深沉。尽管它没有梅花、莲花惹人喜爱,尽管它经受着长年累月的风吹雨打,但它始终顽强生长着。

竹的一生是奉献的一生。竹清淡高雅,一尘不染,它不开花,他不图华丽,不求虚名。郑板桥这样赞美到“一节复一节,千校攒万叶。我自不开花,免撩蜂和蝶。”竹它不求索取,只有奉献。竹笋可以用来做佳肴,笋衣可以用来缝布鞋,竹子还可以制成凉席、竹筷等。竹枝还可以扎成扫帚扫地,竹叶、竹枝还可以在灶底燃烧。可以说,竹的全身都是宝,它甘于奉献,不求回报。

人,何尝不像竹一样,身处逆境生长,可是却没有竹坚强。本来逆境中生长的人意志更坚强,事业更容易成功,可有的人却不愿坚强,沉陷在逆境中。现在,多少人不是付出了就要有回报,但有多少人是像竹那样无私奉献却不求回报的,这样的人太少太少。所以,身处逆境不要紧,重要的是能否打破逆境,走向成功。做人,做一个像竹一样的人,做一个顽强的人,做一个无私奉献的人!

  关于竹的作文11

我喜欢竹,小时侯在崇明岛“插队落户”,曾迷恋村前宅后的竹园。干活劳累时,躺在竹荫里休息,听风吹竹叶幽响不绝,看眼前天光绿影班驳,记忆中和竹子有关的古诗纷纷涌上心头。

最熟悉的是王维的《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”此诗从小就会背,在乡村竹园里独自吟诵时,却难以体会它的妙处。那时,衣衫褴褛,面有菜色,饥饿,疲惫,没有明月相照,更没有古琴可弹,哪里来那一份闲适和风雅?

倒是想起李商隐的《湘竹词》,有些共鸣:“万古湘江竹,无穷奈怨何?年年长春笋,只是泪痕多。”写诗需要灵感和情绪,读诗其实也一样,不同的心情和处境,读相同的诗,也许会有完全不一样的感受。

在城市里生活,和竹子相处的机会不多,读古人的咏竹诗篇,似有清风扑面。

南朝刘孝先的《咏竹》,是最早以竹为题的诗:“竹生空野外,梢云耸百寻。无人赏高节,徒自抱贞心。耻染湘妃泪,羞人上宫琴。谁人制长笛,当为吐龙吟。”那也许是诗人以竹自比,感叹怀才不遇,最后那两句很有想象力。

唐诗宋词中,写到竹子的诗不计其数。李贺写过一组咏竹诗,流传虽不广,其中有佳句:“风吹千亩迎风啸,乌重一枝入酒樽。”

苏东坡的爱竹,也许前无古人,竹子和他终身相伴,不管到哪里,他的眼帘里不能没有竹荫,“宁可食无肉,不可居无竹”是他的名言。年轻是,东坡咏竹有豪迈之风:“门前万竿竹,堂上四库书”;中年看竹心情平淡:“疏疏帘外竹,浏浏竹间雨。窗扉净无尘,几砚寒生雾”;到老年:“累尽无可言,风来竹自啸”“披衣坐小阁,散发临修竹”,由豪迈到平静恬淡。这是他人生的轨迹,而诗中之竹正是他不同时期的心态写照。

唐诗咏竹诗句中,读来最亲切者莫如刘长卿《晚春归山居题窗前竹》中的那两句:“始怜幽竹山窗下,不改清荫待我归。”这句诗句中,竹子是忠诚亲切的朋友,永远默默地站立在那里,以清凉的绿荫迎候诗人的归来。

  关于竹的作文12

他与梅、兰、菊并称“四君子”,他与松、梅并称“岁寒三友”,他是郑板桥最擅长画的,他象征着正直虚心。他就是——竹。

小时候我经常听爸爸说关于竹的故事,我由此对竹子有一种十分浓厚的兴趣。父亲还经常教导我要像竹子一样正直虚心,坚强不屈,面对困难要知难而进,什么事情取得了好成绩,不能与人攀比,要与自己进行斗争,不断地超越自己,不断地挑战自己。

我们校园里有一片小竹林,我一有空闲就喜欢去竹子旁坐一坐,看一看。一节一节的竹竿,碧绿的外衣,青绿色的竹叶,彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断磨炼自己,从沉睡中苏醒,从坚硬的土壤中钻出来,面对狂风暴雨的无情吹打,在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽,经过千磨万击,最后长成一棵不怕艰难的竹。

我还记得那一次我因为学习上遇到了挫折,我的信心受到了严重打击,我逃避着,不愿与同学交玩耍,不愿和家长说话……就是不愿意接受这现实。那天我又一个人来到了博弈苑里的竹林,呆呆地望着竹,听着竹叶的沙沙声,看着那欲滴的一片绿,心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一条大裂缝中探出了一个小黑点,凑近一看,居然是一棵娇嫩的笋!一棵正努力从地底往上钻的嫩笋!看到那坚硬如石的泥土,我震惊了!我想起父亲对我的教导,要成为一棵坚韧不拔的竹子,困难就是家常便饭。是啊,那个娇嫩的小生命有如此勇气,我的这点小挫折又算得了什么呢?不经历风雨,怎能成为一棵能傲然屹立于风雪的竹?我豁然开朗,带着微笑,带着信心走向教室。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”从此开始我以竹子的秉性为座右铭,在之后的日子中,我努力学习,积极面对不同的困难坎坷,努力地冲向更灿烂的明天!

谢谢你,竹!你的正直虚心,你的坚韧不拔,你的傲然于风雪,我铭记在心,陪伴我成长!

  关于竹的作文13

它没有兰花的芳香,没有莲花的纯洁,没有月季的娇艳,没有牡丹的傲气,但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不惧风吹雨打的高贵品质。它,就是竹子。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”就是赞美竹子不畏严寒,傲立风雪的精神品质。

温暖的春天到了,竹根在雷公公和春姑娘的召唤下,突破重重阻力,破土而出,来到这个美丽的人间。它茁壮成长,经过十几天终于长出了长长的嫩嫩的笋芽,慢慢的又长出了嫩绿的叶子。在和煦的阳光沐浴下,你看,竹子正在跟我们打招呼呢。

炎热的夏天到了,它的叶子变成了翠绿色,竹子变得更加高大茂密。我和伙伴们在竹林中玩耍。,我们捉迷藏,吹竹笛,编竹帽……一丛丛竹子像一把把巨伞,挡住了炙热的阳光。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙沙”的声音,给我们奏响了一首美妙的歌曲,我们不由停止了喧闹,闭目倾听……

凉爽的秋天到了,竹叶都变成了墨绿色。秋风过后,其他树的叶子都纷纷飘落,往日调皮的小草也不再活泼,显得有些憔悴,只有竹子依然如故。它昂着头,任凭风吹雨打,无所畏惧。

寒冷的冬天来了,竹叶变成了深绿色,其他树已经光秃秃的了,唯独竹子傲然挺立。没有人注意,没有人栽培,没有人灌溉……只要有一方土地,他们就不畏艰险,默默扎根,造福人类。看到这里,我不禁浮想联翩,想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆,保卫着国家的安宁;环卫工人夜以继日的默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水,建起一栋栋高楼大厦;科学家们在实验室中埋头搞研究,忘记了白天黑夜……他们不正如竹子吗?不畏艰苦,默默无闻,无私奉献!

我们应该学习竹子的精神品格,做一个不惧艰苦,乐于奉献的人!

  关于竹的作文14

外婆家后院有一片竹林,那里十分幽静,偶尔也有小松鼠、花猫等可爱的动物的光临。我爱拿一把躺椅,放置于竹林中,懒散地躺在上面,捧一本书,尝些瓜果,或慵懒地与周公相会,任由书随意地放在身上,甚美。那些小动物们也不怕生,个个爬到我的身上、躺椅上,弄得我直痒痒。有时,我也会望着竹子傻傻地发呆,想着那些与竹相似的人们。

他是一代文人,潇洒不羁的性格使他脱离官场。他“自不开花,免撩蜂与蝶”的性格使他耻于折腰,藐视权贵;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是他正直倔强的性格的真实写照。有人说他傻,明有满腹锦纶,却解绶挂印,辞官还乡,而我却认为正是因为他的“傻”才创造了这诗、书、画三绝之怪才。有人说他怪,画的怪,文章怪,性情怪,行为怪,而我却认为他的怪正是他的精神所在。品其画,看似凌乱,实则苍劲萧爽,疏落有致,影影约约有其刚直之性;读其诗,看似写物,实则悟人生之理,“画”自己之貌;观其书,看似“乱石铺街”,实则错落有致,疏朗有序,纵横驰聘,挥洒自如。他是郑燮,扬州八怪之一。

他是一代丞相,却因为皇帝的无能以及当时的政治现状而英勇就义。他“风檐展书读”,使其“古道照颜色”;他“为子死孝为臣死忠,死又何妨”的宗旨,使他于柴市从容就义。在他被捕时,曾有人劝他归顺,以免杀生之祸,而他却说“人生自古谁无死?留取丹青照汗青。”“饿死真吾志,梦中行采薇”正是他当时的想法。“臣心一片磁针,不指南方不肯休。”乃其精神之写照。他的死亡不得不说是中国古代的文学史上的一大遗憾,也是中国历史的一大遗憾。他是文天祥,中国宋代末年丞相。

竹之刚劲不屈,让人赞叹;人之顽强不屈,为人传颂。阳光透过竹叶,形成金色的碎片,随着风摇曳,仿佛在向我们讲述那些人的故事。

  关于竹的作文15

前几年种的毛竹一直没有动静,今年清明过后,居然长出新笋,诧异之余不免有些喜悦。

那笋高的大约有十几厘米,矮的却才刚刚冒出地面,参差不齐,如蓄势待发的火箭,傲然卓立。毛茸茸的外皮透出一股活泼顽强的生机,真是惹人怜爱。

在暖雨清风的爱抚下,新笋拔节疯长,才过数十天,便成蔚然的一片。竹身挺拔修长,竹枝却柔软纤弱,刚柔相济,更增加竹的秀美。而短剑似的竹叶却别有一番韵致,有的翘首望天,傲立于枝头;有的则俯视大地,敛容沉思。不羁中多了一份飘逸,放纵间添了一些清雅,错落有致,漏下斑驳的阳光。微风拂过时,竹影婆娑,翠袖轻招,地面上太阳的影子也随之晃动,时明时暗。

新竹的颜色较老竹浅,说绿则似乎少了些清新,说青则似乎少了些生气,姑且称之为青翠吧。远远望去,整片竹林仿佛一抹翠云,连天飘碧而又不失天然的淳朴。而置身竹林,则可感觉到竹之青翠洋溢在周围,蓊蓊郁郁的,到处跳动着竹的潇洒,到处勃发着竹的生机。在此出尘脱俗的地方,人的心情也宁静如水,把一切令人烦恼的事都抛诸心外。无怪乎古人能“诗思禅心共竹闲,任他流水向人间”。满腹的诗思,禅心犹如翠竹一般悠闲,怎么还会在意生活中的苦闷与烦恼呢?

古有诗云:“天寒修竹娟娟静,翠袖苍茫独立时”。诗人把竹比作佳人,以表明对竹的喜爱,我不禁产生同样的感觉。的确,竹之窈窕秀颀的身材及轻盈潇洒的仪态无不透出佳人的清姿雅质,无怪乎以竹为题的画比比皆是。

苏东坡言:“可使食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,人俗不可医”。竹通人心,人随竹逸,故苏东坡一生虽仕途曲折,但他却依旧逍遥自得,坦荡闲适。他认为万般世事从来就像轻风吹过耳边一样,成败得失转眼都成虚风。他的这种飘逸洒脱的心态更可显露出他那旷达的人生态度,可见竹对人有着多么深刻的影响!

竹之宜人不仅在于它的外表,更在于它的精神,或许这才是竹的全部内涵吧!

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