在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的老师生气了作文，希望能够帮助到大家。
学校要举行校运会了，赵老师在让体育委员夏雨涵报参加这次运动会的足球运动员的名字。大家都很兴奋，跃跃欲试。
可一会儿，秦静怡撅起嘴跑到赵老师跟前不服气地说：“赵老师，夏雨涵没报我们女生的名字。”
夏雨涵没等赵老师开口，抢着反驳：“我干嘛要选你们女生啊？这么弱！”
秦静怡被驳得一时没词儿了：“你……你……”她只好用求助的眼神看着赵老师。
“如果不带女生，那我们班就少了5个运动员，你认为能踢得过其它班吗？”赵老师脸上还是很和蔼，不过我从语气里听出她内心已经不高兴了。
“没有她们，我们男生一样可以踢。我不想跟她们合作，她们参加，我就不参加了。”他一副无所谓的样子。
“你这个孩子，亏你还是个体育委员！”赵老师提高了嗓门，语气也变得严肃起来，“足球是集体项目，合作才是最重要的。你不参加就不参加，我们也不在乎你。其他男生参加，也要选女生运动员参加，不能搞性别歧视。”
老师生气了作文2老师生气了。
每个年级的数学，计算量都很大。尤其是五年级，每次考试，那试卷中的计算题总要计算很久，更别说应用题了。谁能保证计算每次不出错呢？
哎，这让人慌张的数学考试又来了。这次，计算量相当大。经过一番漫长的计算折磨，我终于做完了。本以为考得不赖，谁知分数却不堪设想。
老师如往常一样，夹着批改了的试卷，却卷着一阵风，走了过来。谁都知道，麻烦来了。
老师怒发冲冠，脸通红，紧握着那让学生惶恐的戒尺。幽默的他，一下子变成了怪兽，冲大家怒吼着。老师生气呀，真可怕，像火山爆发了，我们将要承担可怕的后果。老师嘴里不停地讲解着各种样式的习题，可他那怒火呀，并没消停，不停地叹着气。
渐渐的，渐渐的，他的气慢慢消了。不安写在我们的脸上，老师讲个笑话，大家都笑了。老师不生气了，我的心却很久都没能平静。
我想不让老师生气的办法只有一个，那就是我们学习要认真，考试需尽力。
老师生气了作文3上个星期五是第二单元考试。我妈妈在考试那一天的早上对我说：“儿子，你要记住，不管老师在或不在都要最好做的自己。”
第二单元考试到了，老师说她不在考场想考验我们。“老师前刚迈出去，后脚就有一碗开水”沸腾“了那就是我们三年六班。老师走出教室后我就当没听到开水沸腾的声音。我老老实实地想 ，认认真真地写。自己觉得写的不错。但是，第二天老师走进教室感觉很平静，可当老师把试卷”砰“的一声砸在讲台上，我顿时感觉老师整个人就像石油点燃。背后那怒火高得惊人啊！这时老师问我 们：
”这张试卷你们有没有认真考！“
”没……有。“
”那么有认真考的站起来！“过了一秒，有个瘦小的身影站了起来，我认得那是苏梦晗，然后，陈力尔站了起来。老师，抱了抱苏梦晗。然后回到讲台上和颜悦色地说：”不管老师在或不在 ，都要认真对待眼前的事。“
陈老师的话同我母亲讲的话是那么相似，她们的教诲使我一生受用。
老师生气了作文4这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧，什么是末日，为什么是乒乓球的末日？你们不想知道吗？让我跟你们讲讲吧！
这天，同学们早早地来到学校，干什么呢？当然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”声传遍教室。这时，班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平，什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上，光泽的脸上薄嘴唇动了：“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来.否则,我可不客气了!”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.难过地走下台.老师随手拿起一块拍子用力地打其他拍子。顿时，一堆崭新的拍子变成了废渣！永远起不了什么作用。
老师生气了，老师生气了！怎么办，怎么办！小天使，小精灵，帮帮同学们吧！让老师别生气了。可是此时，一切奇迹不会出现。
为什么，其它同学惹老师生气，我们跟着受气。老师，别生气了，同学们会知错就改。
老师生气了作文5今天是周一，我们升旗时，有个别同学说话，惹张老师生气了，我们也很内疚。
事情是这样的，在升旗过程中，我们班的中队长、副中队长说话了，张老师说了好几次，可是她们都没有听见，最后，张老师忍不住过去说她们，可是她们还不承认，你说，能不生气吗？回到班 里，老师要求说话的起立，我的天，大部分人都站起来了，只有30％的人坐着，怪不得老师生这么大气。
我们班这么差，首先是自己对自己要求不严，另一个是班干部没有管好。
今天老师生气了，我们真的很内疚。
老师生气了作文6今天上第三节课，我们因为种种原因惹雷老师生气了，雷老师一气之下把有些不听话的同学送到董老师办公室了，还有的同学老师让把课文抄十遍，唉，这也是给老师逼到最生气的份儿上了吧。在这里 ，最可怜的要数我的同桌丁振杰了，上课明明没有骂闫凯楠，而闫凯楠还把丁振杰告老师，并且我们周围的同学还可以作证丁振杰没有说脏话，而当时老师已经气的面红耳赤，我们谁还敢说啥，只好让 丁振杰受一下委屈。唉，老师已经对我们班伤透了心，她已经向我们班说了‘’她再也不会管我们班说话的了，她就只管学习，能学的就学，不能学的就不学‘’这样的话了，可见她说这句话说时的坚 定与决心。希望在下节课上英语课时，雷老师的气能消了，对我们班重新鼓起勇气，继续管我们，不让我们散成一片，而让我们成为一个和谐友爱的好班级，也希望我们班的同学能够争点儿气啊。
老师生气了作文7放学了，妈妈接我回家。我告诉妈妈我的心里不舒服。妈妈问我：“为什么？”我告诉妈妈：“因为老师生气了。”“老师为什么生气呢？”“因为我们几个小朋友太乱了，被校长发现了。”“校长怎 么发现的呢？”“因为我们班太热闹了，校长进我们教室看了。”“校长吵你们了吗？”“没有，她只是看了看。”“小朋友们在教室里乱，老师当然生气，别人乱，咱可不能乱，咱不能去惹老师伤心 、生气。”“我就是没有乱。”“没乱就好，小朋友要都听话，老师就不会生气了。”
老师生气了作文8今天上午放学，我们的队伍站的乱七八糟，有的同学在说话，有的同学在玩小游戏，还有的同学在东张西望。
老师喊：“123！”只有几个人回答：“我站端”！老师看到这样气的火冒三丈！老师的眼睛像一把利剑一样看向那些没听到命令的同学。有几个同学竟然没有感觉到老师拿锐利的目光，还在说着话。老师看着这样的队伍大喊一声：“都给我回教室里去！”
我们回到教室里坐到位置上。老师气呼呼的站在讲台上，很生气的说：“你们说吧！咱们说完话在走。”大家安静了下来，教室里静悄悄的。等了一会，看做静下来的同学们，消了点气的老师说：我都说了多少边了，站路队要快、静、齐，你们今天是这么站的吗？”
又过了一会，我们走出了教室重新站起了路队。老师看了看站好的路队笑了！我们一路整齐的走出了学校。
老师生气了作文9今天早上上语文课的时候，因为有一个同学告老师说她的课桌被人翻了，所以全班人都在议论这件事情，老师生气了，说：“今天都不用上课了，好好议论这件事情。”老师说完，就走了……
老师走后，班里鸦雀无声，都在反省自己。不一会儿，课代表就领着读课文，在我们读书的过程中，课代表和班长去叫老师回来，可是都垂头丧气的回来了。
最后， 老师还是来教室了给我们接着讲课。
在这里，我想说，对不起，我们不应该在课堂上议论纷纷，惹您生气。我们应该保持课堂纪律好好学习，在课堂上认真听讲。
老师生气了作文10今天廉老师生气了，因为我们的考试成绩太不理想了，没有一个100分，因为这廉老师快把自己的小教鞭摔断了。
我自己的成绩也不理想，第三题，我会说句子，还会选出合适的词语，在括号内填上。丢了分。还有第六题，下面的词语应该排第几呢？我能把它们组成一句。丢了分。第九题，我会照样子组词并造句子。丢了分。妈妈说过，同样的错误不能犯两次。还说造句要有主语。我犯了一次的错误又犯了第二次，妈妈狠狠地吵我一顿。我以后一定要细心。
老师生气了作文11前天是周日，老师给我们布置了任务。让我们周一交来。可谁知后面发生的事情让我陷入了困境。
周一到了，早上我们开开心心的来到学校。刚进校门口，我才发现我自己值勤晚了。我便赶紧放下书包，马上去门口执勤。值完了，我们走在回班的路上，一直在说说笑笑。根本把作业什么的都抛到脑后去了。
直到升完国旗，升完国旗，老是让我去找曹玉鑫。我便上了楼去，终于爬到三层了。可我看见班门关着，就觉得曹玉鑫不在。我就很失望！就去找了曾老师，曾老师她听见我说：老师让她回去。老师就马上让曹玉鑫回去了。
铃铃铃铃上课铃响了。曾老师走了进来，老师开心地说：先给你们几分钟，看看自己有没有没准备的！我很自信就没查。可老师说：让人检查一下！我才知道要打格。我当时脑子一片空白，显出惊恐的表情，也就是因为这个我才被老师不大信任的。老师面带微笑可用生气的口气说：只有几个人完成了作业，那剩下的，就中午带话给家长让家长来一下！我一听邀请家长我惊呆了！我想：这可怎么办呀？我完了！老师更加生气地说：你们不怕丢脸，看看家长觉不觉得丢脸！如果，家长不来，你晚上就别回家！而且，今天课间也不许补，这是家庭作业。下了课也别找我说声对不起就完事了！我听了，想：真是没办法了！上课时，我一直在想办法。可还是想不出来。老师和我们对答案，我一心只想这怎么办，就没听。当老师说：如果将完了还错，就写一百遍。我想：与其沉痛的反思过去，还不如微笑着面对未来！
过了10分钟，老师实在是受不了我们这死气沉沉的样子。就无可奈何的说：这堂课还挺老实，肯定是因为邀请家长压力大。那看在这节课表现真么好得分上，就放你们一马！我当时暗暗自喜！我也要感谢老师给我们的机会，我以后不会再犯了！
老师生气了作文12我们的语文老师个子不高，一头短发，走起路来就像一阵风，给人干脆利落的`感觉。一向温柔和蔼的她，今天发火了，把我们都烤熟了啊。这是怎么一回事呢？
上午的大课间是我们最期待的，因为会给我们带来惊喜同学们的才艺展示和老师精彩的点评。老师终于来了，这次居然拿着一沓纸？老师绷着脸，神情比较严肃，快步走上讲台，把那沓纸扔到了讲台上。有几张掉到了地上，我捡起来重新放到讲台上，原来是我们昨天的小测卷！我的心悬了起来：莫不是小测考砸了？我的心如15个吊桶打水七上八下。
老师大发雷霆：小测这几个生字，居然全班没几个全对的！你们能不能认真点啊！老师气愤至极，还用力地连拍了几下讲台。我们全班同学大气都不敢出啊！教室鸦雀无声，我想这时教室里静的掉一根针都能听到声音。
同学们认真修改这刚发下来的小测卷，老师厉声叫道：刘坤谣，你过来！老师点着他的小测卷继续说：你要不回一年级在上一次学吧，这次考的生字几乎没有一个对的！老师拿起戒尺高高的举起，眉头一皱，只是轻轻的落在了刘坤谣的手上，我还是听到了啪啪的两声，刘坤谣抽噎起来。再看看我们平日里温和的老师：脸气得通红，眼睛瞪得大大的，简直就像一头发怒的狮子。
平日的和风细雨居然变成了现在的暴风骤雨！我的内心不禁也掀起了波澜：以后一定不要写错别字啊！没想到老师因为我们的过多的错别字发了这么大的火，想想老师平日里和我们嘻笑打闹的温和，平日里和我们促膝长谈的耐心，平日里辅导我们作业的身影，我们连最基本的汉字都要错，以后不能这样马虎了啊！
刘坤瑶把改好的小测卷教给老师，老师也心平气和的纠正他的错别字，原来的紧张气氛也缓和了。这时我心底有一股暖流在涌动：我们的班妈已经40多岁了，为了我们的学习操碎了心，为了这个班级严格管理，谢谢你老师！以后不能再惹老师生气了，希望同学们都成长起来，让我们得班妈不生气，少生气，让我们的班级更美好啊！
老师生气了作文13这一周，杨明源又惹尹老师生气了。最开始是因为杨明源的练习册乱做，大篇大篇的空白，大篇大篇的错误，尹老师可绝不允许她的学生这样做，于是叫杨明源去办公室打电话把家长给叫来，但杨 明源却“心平气和”的告诉尹老师，他不知道他爸妈的电话，尹老师只好让杨明源第二天把家长请来，第二天，我们的杨明源同学请来了家长，在办公室经过了长时间的教育后，老师让他回家反省一上 午，下午再来上学，杨明源回到教室后，收好书包，离开了教室。经过一上午的反省，杨明源似乎有了一点转变的迹象，但过了一天，老师该作业时，杨明源的练习册上，仍然乱做，尹老师一怒之下撕 掉了杨明源的练习册，还叫我们给杨明源提建议，杨明源居然在讲台上稀里哗啦的哭了起来，但尹老师仍然坚持让我们提意见，最后还让他背着书包在走廊上站了一节课。
不过以后他反正都要犯错误的，谁较他是那种“孺子不可教”的人呢？
老师生气了作文14响起老师生气了，那可真是可怕啊！
那是个星期五，老师拿一摞计算题卷子走进教室，我的心一下子紧张了起来。心想又要考试了啊！这时，老师说的话让我更沮丧了“这次计算题错一道题，以后每天写5道计算题，直到下次考计算题全对才可以不继续写。”我心想：什么？错一道要写那么多，我可千万不能错啊！五道题要写到什么时候啊！
试卷发下来，我算着算着发现一道题我算的是无限不循环小数，题目要求又没写保留几位小数，题出错了？不可能。这些题怎么会出错呢？是算错了吧！想到此我又算了一遍，可是还是得这个数，正当我无奈的时候，我突然想起我包里有计算器，拿来算算，问题不就解决了吗？我小心翼翼地把手伸向书包，突然，“啪”的一声响，我一惊，哆嗦着把手缩了回来，抬头张望，原来是同桌的铅笔盒掉到了地上，我们的心“怦怦”直跳，看了看四周我再一次把手伸向计算器，呵！成功了。我成功拿到计算器，可我又有些担心万一被老师发现了……不管了，反正已经拿到了。想到这，我轻轻地按着计算器，屏幕上转眼出现了结果，我刚想写上，“周逸飞你低头干什么呢？”话音刚落老师已走到我面前，靠着桌子等着我的回答，我结结巴巴地回到道：“没….没…没什么。”“没什么？”还没等我明白过来，计算器已经到了老师手里。心想完了，这回真完了，老师不训死我才怪了！果然，老师大发雷霆，大声训斥道：“用什么计算器，请家长，而且每天三十道计算题。”我的老天爷啊！我真疯了。真倒霉！
老师生气了太可怕了，下次再也不敢了。
老师生气了作文15班上同学又吵得一团糟了，老师再也忍受不下去了转身就走出了门，同学们都在互相猜测老师为什么这么做，这是大家都意识到班里太吵，就全部安静了下来。
突然，“嘭”的一声，门就被老师那略微有些肥胖的脚给踢开了。这时，门好像在说：“呜呜呜呜……怎么了，怎么了，我刚才还在做美梦呢！就这样破灭了，呜呜呜呜……你们赔我！”老师抡起她那同样有些肉感的手往桌子上一拍，就发出了一声巨响，我想老师的手现在正在隐隐作痛吧。
老师为什么会生气呢？是老公因为通宵玩电脑，而不管她？还是儿子早饭不好好吃？还是我们的课堂纪律惹火了她？我想有可能是把火暂时先压了下来，但是因为我们的纪律太差了，导致老师积压已久的火一下子全冒了出来。所以我们应该好好上课，不能再惹老师生气了。
从老师生气了以后，课堂纪律明显好了许多。看来，适当的生气还是有必要的。
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