【推荐】班级作文8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的班级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

刚刚到新学校的我，其实是很紧张，很害怕的。

当我走进教室时，同学们都端正地坐在座位上，同学们都很有纪律，教室里连一根针掉在地上都听得见。对比其它班来看，其它班都是闹哄哄的，而我们班的同学都很安静。我们班是很有纪律的。

因为我与班上的同学们都不是来自同一个学校的，所以我与大家刚开始都是很陌生的。刚刚与新同学见面的我，会觉得有些不知所措，因为大家谁也不认识谁，谁也不知道对方的名字叫什么。在和对方交流时，我会觉得有时尴尬。刚开学，我与大家是陌生的。

我的班主任，在军训时给了我一个很好的印象。军训开始后，大家都顶着烈日，辛苦地训练着。但我的班主任也并没有闲着在家里吹空调，而是顶着炽热的太阳，陪着我们一起军训，坚持将我们军训时的状况反映给我们的父母，好让他们放心。如果有人中暑晕倒或受伤，我们的班主任一定会第一时间把这些同学都送到医务室并照看着这些同学，为此还染上了疾病。我们的班主任是多么负责。

我们班的同学还都很主动。开学分发校服时，老师需要帮手，在询问谁想帮忙时，很多同学都高高地举起了他们的手。见到这个场景，我非常地感动，同时也非常开心。

我对我们班级的初印象，是陌生的，但同时，我们的班级是最有纪律的班级。

班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。

由于今年重新分班，我便进入了一个新的班集体——八年级四班，自然又认识了许多同不，而且他们各有各的特点。看来在以后的日子里，我得好好地向他们学习了。下面就让我来给你们介绍几位“有名”的人物吧！

“皇军”——李孝松。他大大的脑袋，黄皮肤，厚厚的嘴唇，而且脸上尽是一些青春痘，说白了就是粉刺。可是人家却起了个很响亮的名儿——青春美丽痘。有时别人一说起这事，他就大喊道：“你想长老天爷还不让呢！”你说他是不是很会“耍喘”呀！所以我私底下就给他起了个外号——舌王。怎么样，不错吧？

“数学王”——刘涵。说起她，我们班没有一个人不会翘起大拇指。她的数学好得简直不得了，也可以说她满身都是数学细胞。每次一上数学课，她就底气十足，上课回答问题时说的又准确，速度又快，简直让我不佩服都不行啊！看来，我还得私下多请教一下她这个师傅，让她传授点本领。古人云，“择其善者而从之”嘛！

“卷王”——张志飞。张志飞她留给我的第一印象就是她那一头的卷发。虽然她每天都会把卷发梳起来，看起来并不是很明显，但是我知道如果她散着的话，那肯定很“独特”。为此，我便想证明一下。可是却被她的一个硬拳头给打了回来。唉，看来这个愿望实现的唯一方法就是在梦中了，但愿可以成功！

“中性人”——李艳鑫。大家看到这个大号后肯定会很奇怪，怎么会有“中性人”？其实我也不知道。如果你想了解的话，就亲自去咨询一下吧，我还可以免费告诉你他的电话——1234567。其实那是在星期一的中午，我狐朋狗友想起李艳鑫每天都那么“娘娘腔儿”，而且还很“温顺”，所以就顺便问了他一句，没想到他的一句回答让我笑了不止一天。你猜他说什么，他说他是中性人！也许他是在开玩笑，但是由此也可以看出他真的很幽默。

……

我们班的风云人物确实不少，比如还有“智多星”侯氏二姐妹，冒失鬼皮咏琪，禄阎王王延禄等等。由于时间有限，今天就不再一一详写了，等下次再给你们介绍吧！

四班，你是否还记得我？

大年初十，听了魏书生老师亲临的讲座，使我对班级管理和语文教学都有着深刻的启发。

初当班主任时，由于没经验，没方法。只凭着自己对工作的的满腔热情。每天不停的到班里跑；上其他科时还在窗外偷听；吃过饭早来半小时来监督……但成绩却与理想中相差甚远。班干部思想涣散，班级纪律时好时坏，听课注意力不集中，学习成绩很不稳定。听了魏书生老师的讲座，我深受启发。魏老师说：“让学生做班级的主人，班长能做的事班主任不干，学生能做的事，班长不干，让每一个学生都有事可做。”我深刻的体会了这句话的含义。结合平时工作中遇到的问题。忽然有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

开学的第一天，我们先进行了新班委的选举。班委选出后，我就给他们开了一个小会，语重心长的对他们说：“以后班级就交到你们手里了，班里有什么问题，你们自行解决，解决不了再来找我。你们要团结起来，把我们班的整体风气带好，你们以后就是这个班级的主人了，从今天开始，考验你们的时刻到了。”

考验一：调桌

要求：

要按照成绩的好中差，性格和身高来派桌，不能让同学有意见！派桌期间不能让班级太乱！时间是20分钟！老师不参与，自行派桌！

过程：

只见班委们，煞有介事的开了大约有3分钟的会，又站在讲台上研究了一会儿。常务班长开话了：“老师说过，无论你坐在哪个位置，只要好好学，都能学好！大家是不是不在乎坐在哪里呀！（嘿！这小子，看不出来，还挺会拢人心，哈哈哈！我是说过这话。）”同学们异口同声的说：“是！！”“那好，下面咱们派桌，无论让你坐在什么位置，都是为了你们好为了班级好，希望同学们好好配合！”几位班委组织同学们去门外按照高矮个站队，然后点名指位，同学们也十分配合。在我规定的20分钟里，他们按时排好。按成绩的好中差，高矮个，我满意的给他们打了99分，因为有一个近视眼的同学被排在了后面，被扣掉了一分，他们也及时做了调整。

后记：

经实验，派桌很成功，成绩好中差的同学互相帮助，班风变的学味更浓了！！

考验二：分卫生组

要求：

要分配合理，人人爱劳动，你们来任命负责任的组长，拟定管理规定

过程：

只见他们，稍开小会，把整个班级分成了四组，竖着两排一组，每组任命正负两名组长，一人负责室内，一人负责室外，又把组员分片负责，哪里扣分，就找哪里的负责人！公平期间，室内外一轮一换。每一大组负责一星期！（嘿！！他们比我的法还多！！真是“长江后浪推前浪”）这些千里马，我以前怎么没发现呀！！后记：

开学三周来，卫生没被扣一分，没人因逃懒不参加劳动。（哈哈哈！！我又偷笑！）

考验三：发书

要求：在十分钟内，把77套书安全的发给同学。不能让班级因发书混乱。否则，十分钟后我来收书。

过程：我没看见！哈哈哈！！当同事们为发书在讲台上忙碌时，我在办公室看着表喝水呢！！十分钟后，我去验收，新书一本不差的安全到达每个同学的手中！！

对班干部的考验继续中，不一一列取！！嘿嘿！！

班干部做了班级的主人，积极性很高涨，我也让其他同学尝到做主人的快乐！凡属班级的公共财产，大到黑板，门窗，小到粉笔板擦都承包给了学生，责任到人，损害赔偿，做好日常监督和保养。班里再也没有了损害公共财产的现象发生，他们都很坚守自己的职责！除了承包公共财产，我把班级的一些不良现象做以承包：上课说话的有专人负责；抄袭作业的有专人负责；不按时完成作业的有专人负责……

我现在只是一个调控者，很多时候，在班级管理上的问题我都插不上手了，嘿嘿！他们都自行解决了！在今天下午的班会上，我只做了个旁听者，他们没给我发言的机会！嘿嘿！现在的我，做的最多的事就是：偷笑！哈哈哈！！

虽然我才实行了三个星期，但是班里却发生了翻天覆地的变化，学习积极性提高了，同学们更团结了，又得到了各任课老师的夸奖。当任课老师问我用了什么灵丹妙药时，我得意的说：“做甩手掌柜，让学生来做班级的主人！！”

不要小瞧孩子们，他们可比我们智慧的多……

班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。我是班级中的一员，我应该为集体服务！有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。

怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”

这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？

真是善有恶报啊！人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？

班级是组成学校的基本单位，班级情况。学校的社会因素及社会功能与社会的教育因素及教育功能最直接、最集中反映在班级这一社会系统中。可以说，如果一所学校的每一个班级都能建设好，那么学校也就是一所真正的好学校。理想的班级，我认为应该是：——要有一支素质很好的班干队伍。班干是一个班级的灵魂，是全班同学的模范，无论是学习上还是在行为习惯上，还是在思想品德上，都能给其他同学以积极的影响。

古人云：己不正何以正人。班干要有奉献精神，因为这不同于社会上的官员，没有工资奖金和福利待遇；班干要有吃苦耐劳精神，在困难面前要冲锋在前；班干要有管理能力，能够组织全班同学开展活动，带领大家参加学校班级举行的各种活动，做到有计划，有步骤，统筹安排时、人、事；班干要有管理艺术，能够处理班级的日常事务，力争不把小问题上交给老师，更要让同学心服口服，不以权压人；班干要有人格魅力，能够让全班学生“不令而行”；班干要有坚忍不拔的毅力，尤其是遇到棘手的问题以及经常犯错误的同学，要有耐心恒心。——要有一群积极向上的学生团体。班级的每一个学生都要有自己的志向，并且朝着这一志向坚持不懈地攀登。态度决定高度。在这个团体中，每人都要有一个假想的“敌人”，然后展开激烈的竞争。同学之间既是合作的伙伴，又是竞争的对手，你追我赶，互不相让。在这个团体中，既要有自己的个性，又要有班级的共性。在这个大家庭中，每个同学要像春天里的花园一样百花齐放，竞相吐艳，充分展示自己的个性与特长，都能找到自己在班级里的一席之地，永远都不要把自己封闭在被人遗忘的角落，永远都不要做一个可有可无的角色。同时，又要把自己置于集体之中，不能以张扬自己的个性为由置班级的利益于不顾，要确立“集体的利益高于一切”的观念。每个人的道德底线应该是“让他人因我的存在而幸福，不能因我的存在而痛苦”。——要有一种独具特色的班级精神。班级一旦形成，就要有符合本班特点的引领全体同学的精神支柱，让班级成为人人都以生活在其中而自豪的精神家园。在这里，每个同学都有良好的素养，男同学都有谦谦君子的风度，女同学都有大家闺秀的神韵，谈吐风雅，举止不凡。在这里，读书成了每人的最爱，用那浓浓的.书卷气赶走愚昧和野蛮。在这里，优雅成了同学们的追求，听一些古典音乐，钢琴，古筝，二胡，笛子演绎的名曲，至少略知一二。当然，时尚我们也不拒绝和排斥，偶尔来个“潇洒走一回”，也未尝不可，只是不能沉湎其中而不能自拔。在这里，不需要粗野的呵斥，不需要警察一样的老师和班干，取而代之的是每个人都意识到自己就是一个真正的大写的“人”，是能够自立、自强、自尊、自信的活生生的人。在这里，每个人都能理解他人，善待他人，“天底下最辽阔的是天空和大海，比天空和大海更辽阔的是人的心灵”。在这里，每个人都懂得感动，感动于父母、老师、同学的关爱，感动于上苍所恩赐的生命，并珍惜它，呵护它。在这里，每个人都懂得同情，把爱奉献给最需要爱的人，把帮助别人当作最大的快乐。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。——是为我心中理想的班级。如果写你们班级里的故事你可以想想你跟同学们有过什么集体活动例如军训啦、上体育课啦，或者你还可以从你们班上最可爱、最调皮的几个男孩子讲起这种文章老师看起来比较真实，假如你是按照全部搞笑的思路来，放心老师不会给你高分，最好能写一些真实发生在你们身边的，比较起来惊心动魄的，或者你认为自己文采比较好你可以写一些琐碎的小事，其中对于老师一定要阿谀奉承，老师就爱这口，没办法，虽然有的时候很违心，但是，学生嘛一切要以老师为准，老师说你能过你就能过，不能过也能过，老师说你行你就是行不行也行老师说你不行行也不行这方面全靠老师当然这方面主要针对于老师队伍中的落后分子极为可行你也许可以试一试这其实给你讲述的也是做人的道理该退时赶紧退不可逞一时英雄经过苦思冥想，终于想出要对同学们作一次作业调查。经过规划，我把题目分为4类：

喜欢做作业、讨厌做作业、对作业表示无奈、对作业表示一般。

调查后才发现了同学们对作业的态度。

喜欢做作业讨厌做作业对作业无奈表示一般

无10%30%60%

从以上表格大家可以发现班里同学们对做作业的态度大部分表示一般，占了60%，其次就是对作业无奈，占了30%，再就是讨厌作业，占了10%，而喜欢作业的同学却是一个也没有。

这个表格就说明了同学们对学习一点也没有兴趣，对做作业也是更加厌烦吧！我想可能还有一些同学是讨厌作业的，但是却不敢说。

对于这些问题，我想提出几点建议：

1。老师应该多布置一些有趣的题目，增强同学们的兴趣。

2。班干部要起到带头做用。

3。偶尔让学生们自己布置作业，增强同学们的兴趣。

经过这次调查，我真是受益匪浅！，这次调查，让我明白了同学们对作业的心里，也让我懂得了怎样去思考问题，同时也让我增强了视野，我相信我以后能完成更多的任务。

四年级三班是个体育健将班，班上每个同学对运动都很行。所以，每年的运动会，他们班一定是拿到最多奖项的班级。

体育老师对这个班级也是又爱又恨，因为他们很好教，随便一教，都可以拿冠军。但是他们却又很骄傲，不太喜欢练习。每次要他们练系，全班就哀哀叫。

运动会就要开始了，四年级三班的同学根本就没在紧张的，有人在玩牌，有人带了游戏机，全班都很疯狂，像疯子一样。

校长宣布比赛正式开始，四年级三班的同学仗恃着自己的天份，心想一定没问题的，三两下就可以赢得比赛。

谁知道，别班的同学在体育老师的训练下，程度突飞猛进，每个项目都赢过了四年级三班。

这次的运动会，四年级三班一个奖牌也没有拿到，全班失望极了，他们来到体育老师的面前忏悔：“我们不敢骄傲了！请好好训练我们吧！”

体育老师原谅了他们，就从那天起，四年级三班的人开始用心的练习，因为他们怕“失望”的滋味，再也不敢偷懒了。

自从我转入这所学校，进到这个班级，在遇到新来的老师，我就敢肯定这保准是个“奇葩班级。”

先是奇葩的班长。看到这个爱耍宝的班长，我不经苦笑，这分明就是缩小版的“曾小贤”吗？不是说长得像而是性格绝对相似，“如果与一天，我老无所依……”看！又来了，班长就是个走音王，而且还酷爱唱歌，一下课就扯着嗓子，凭他那歌声，就算是曾小贤也要膜拜了吧！我说他奇葩绝对不过分，他说话都是不带思考的，某天班长大人中午没回家，结果他妈找到学校来了，那是他正在写作业，同学说“张嘉辉，你妈来了！”他却头都不抬的来了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他却不明所以的抬起头，正好他妈听见了，结果班长之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饶。说他负责嘛，也就是“一般一般赛过第三。”

再来就是奇葩的才女“张冰宇”。她呢，是个爱看是的“书呆子”，她对历史的了解可不是一星半点“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要听一节历史课了！让同学们在私底下议论最多的就是她的声音，特甜，甜到发腻。不得不说平时看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子温柔似水的小姐样使我相当惊讶，自古“英雄爱美女，美女遭嫉妒。”我想她长大后肯定不好过吧！偷笑中。

还有就是奇葩老师，可以用四季来形容他们，语文老师就像春天，温温柔柔，特别轻松，她就如同春风吹入每位同学的心中。数学老师像夏天，永远炽热，上他的课，我无不有一次不是吓出一身冷汗的，数学老师严厉的教学方法，使我们满头大汗。英语老师像秋天，秋风涩涩，总是让我们感到一阵寒意，而且秋天是特别容易犯困的季节，上她的课，班里总是静悄悄的，不是在认真上课，而是在认真发呆，或者在于瞌睡虫作斗争，不过英语老师那标准的发音还是不得不让我佩服。而体育老师便很像冬天，这是我个人的认为，说真的，每节课那么大运动量，对我们真的是寒冬腊月啊，我真心受不了啊！其他老师就不一一细说啦。

这就是我的奇葩班级，让我苦笑连连的班级，永远有这一帮疯子的班级。