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五年级秋游作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.57W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级秋游作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级秋游作文5篇

五年级秋游作文 篇1

我们怀着兴奋的心情速度地上了车,等大家都坐好了,导游哥哥就说道:“大家好!大家可以叫我做伟哥哥,等会到了泉林山庄我就会发个门票给你们,不过不要弄丢啊!进了泉林山庄后,就去科学馆先,然后就自由活动。我们在11:30的时候来醒狮场吃饭,下午2:30在射箭场集合上车回校,大家都明白了吗?”“明白了!”同学们说。

不久,来到了泉林山庄了,伟哥哥给了我们门票后就带我们到了科学馆,进到科学馆后就有一位姐姐一边带着我们一边讲述有关资料。姐姐先带我们来看看火箭模型,再带我们去看龙卷风的形成,最后就告诉我们静电的意义和带我们到奇形妙屋。

我们都逛了科学馆后就自由活动了。我们小组8个人走着走着就来到了游泳池边,我们就去玩水上飘,不过有一位说不玩,那么就7个人分别入了3个球中玩了!我和袁路在球中使劲往汤滨和李嘉豪那走去。过了不一会儿,何心怡、余韵诗和郑文俊就来了,我们这3个“球”,都碰在一起了。我们玩了水上飘后已经到了11:30了,只好去吃饭了。

吃饭后我们玩了疯狂飞椅、梦幻一号、阿拉伯飞毯、霹雳小飞人、射箭、冰雪世界、转马和海盗船……最令我难忘的是冰雪世界和霹雳小飞人。我们玩冰雪世界是过程是这样的:我们组的6个人穿上了棉衣,进了冰雪世界,而其他2人就在附近等着我们。我们进了冰雪世界后就觉得很冷,李嘉豪就带着我们去玩滑学滑梯,我们先要拿着一块让我们坐着的板,一下子滑了下去。然后我们就在那玩了迷宫,坐了马车、大象。而霹雳小飞人的过程是:叔叔帮我扣上了绳子,他按了一些小按钮,把我给升起了,然后他一下子把我用力往下一按,“嗖”的一声,我就弹了起来了。

时间过的飞快,很快就到了下午2:30,我们依依不舍地离开了泉林山庄。这一天让我留下了美好的回忆。

五年级秋游作文 篇2

在前几天的晚上,我做了一场梦,梦见小区里到处鲜花烂漫,这儿一点红,那里一抹绿,美极了!

可当我看见一个亮点时,周围渐渐变黑了——我醒了,原来这是我的梦中所见。第二天早上,当我出去晨练的时候,看到小区里到处都是开始变黄的树叶和草地,心中有种小小的遗憾,因为我喜欢春天的花,春天的草以及春天带给我的温暖而又湿润的感受。也许我仍在惋惜梦中所逝去的一切,但,小区里飘落的枯叶、火一般的枫树、奇姿异彩的菊花,仿佛在告诉我:既然惋惜,又何来美好?把惋惜抛在脑后,去秋游吧!去寻找秋的美好吧!秋天的凉爽可以弥补你心中的空缺。

走在小区广场边的小路上,看着两旁婀娜多姿的树,鲜艳的颜色,奇特的种类,为小区增添了一道靓丽的风景线。梧桐树的叶子黄了,一阵秋风吹来,翩翩飞舞,象一只只美丽的蝴蝶在空中起舞,仔细看,梧桐树枝上还挂有一串串黄色的小果实,远看像挂着一个个小铃铛,可爱极了;还有那由浅到深,色彩斑斓的枫叶,虽然没有红过二月花,却能让人体会到层林尽染的秋意;走近草坪,那深深浅浅的绿已开始泛着黄,留有一种时光远去的凄凉和对下一个春天的渴望。

我发现,我渐渐爱上了这绚丽多彩的秋天。

啊!在这个秋高气爽的季节,我真想作一首诗,将这美景长留,但此时的我却不知该用什么华丽的词语将它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,且让我将这美景定格在照片里,珍藏着属于我的对秋的回忆吧!

五年级秋游作文 篇3

跟着队伍,走在小路上,从几根柳树中间望去,在阳光的照射下,西湖有些红褐色,湖对岸,几根柳树伴着风,跳起了舞。水平如镜的西湖上随处可见几艘游船和手划船。外地的游客也许就是冲着西湖的美而来的吧!我又一次感觉到了西湖的美丽。

秋天的西湖可以说是杭州一年四季中最为美丽的时候,而我们学校也不失时机的选择在这个时间秋游。

到了曲院风菏已是中午了,我找了个地方坐下,面对着西湖,感觉她的美貌就像一幅画。坐在草地上,嘴里吃着美食,看着美景,晒着太阳,鼻子还不时闻到随风吹过来的淡淡的桂花香味,虽然那只是桂花残余的香,但我闻起来还是觉得挺香的。我还和另外几个同学躺在草地上打滚、嬉戏。啊!杭州真美啊!在人行道上,不时会有一些游客或团队与我擦肩而过,听他们说着西湖的美丽,我心里会有一种无比的自豪感。

其实每年一次的秋游,都会让我感到杭州在不断地变化,每次都会有不同的收获。但愿明年的秋游还会让我有新的体会和发现。

五年级秋游作文 篇4

“小呀吗小二郎呀,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕风雨狂。”我唱着这首欢快的歌曲,连蹦带跳地进了校门。高兴地向教室跑去。因为今天学校组织我们开展我们向往已久的秋游活动,在这秋高气爽的秋天里去户外活动,最合适不过了,但是,天公不作美,在我们出发时,下起了毛毛雨,可能是同学们的热情感动了老天爷,一会儿,雨就停了,天空一下子变晴了!

八点三十分,我们乘车出发了,同学们热情高涨,激动地猜着今天秋游会发生什么事情,有的还一路听着音乐、哼着小曲,终于到了目的地——岳麓山。听老师说,此次秋游一是让我们来这开开心心地玩,二是参观岳麓书院,了解楚湘文化。说着说着,我们来到了千年学府——岳麓书院,一进门,一种文化气息扑鼻而来,到处都是文物,到处都是碑和对联,仿佛把你带入了古文化世界,我这看看,那看看,似懂非懂,感叹道:“这儿的文化真的太深奥了!”接着我们来到了爱晚亭,听说这里是过去毛爷爷经常来读书的地方。在那儿 ,我们午餐和短暂的休息后,一路欢笑,直奔鸟语林。

这里完全是鸟的天下,小鸟们在天空自由遨翔,好不自在。我买了包鸟食,一会喂八哥一块,一会又喂小鸟吃一点。“快点,鸟兽表演开始了!”有人高声叫了起来。我也跟了进去,正好开始,最有趣的是套铁环表演,两只鸟比赛,看谁套的铁环多,本是“维蒂亚小姐”赢,“布莱斯先生”气不过,走过去把两个套环直接套到拄子上,惹得人们哈哈大笑。最搞笑的是两只小鸟过独木桥表演,一只公鸟走到独木桥正中央的.时候,一不小心摔了个“嘴啃泥”,还掉进了木桶里,一升一降,动作十分惹人喜爱。此后,我们还看了驼鸟表演、白鹭表演······都很精彩,到时间了!我们乘环保车下山,把岳麓山摔在身后,但山上的美景都久久地记在了脑子里,回到校园后,虽然玩得很累,但大家的脸上却洋溢着幸福的微笑。

户外秋游活动,不仅能让同学们从紧张的学习中解脱出来,还能让大家从户外学到许多课本上学不到的东西,真可谓身心都得到了洗礼,我想,这就是秋游的意义所在吧!

五年级秋游作文 篇5

秋天又来到了。

稻谷染上了金黄,在秋风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。桂花香飘万里。大地上,一群群的人们去秋游。

每当这时候,我常常不由自主地想起我的黄老师,想起她带我们去秋游。

黄老师教我们语文课。

黄老师长着瓜子脸,脸上有一双水灵灵的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,一头乌黑的长发可看出黄老师似乎“童心未泯”。

黄老师讲课时很幽默,不那么严肃,使我们在幽默中得到知识。当我们不会回答问题时,她鼓励我们;当我们流利的回答问题时,她微笑着点点头,并且说继续努力。

然而,留给我印象最深的,还是黄老师带我们去秋游。

金黄的秋天充满着丰收的色彩,黄老师带我们漫步在漂亮的秋天中,带我们一起秋游。

黄老师带我们欣赏那秋天的落叶,收集着不同色彩的芬芳。学生走累了,老师让他休息;学生不想走了,老师鼓励他继续前进。树林里到处弥漫着秋天的气息,师生们甜美的笑声,传遍了树林的每一个角落。师生们那永不言弃的背影,一直延伸到树林深处……

秋游在我们欢乐的笑声中结束了,带着我们的希望和彷徨,黄老师永远铭记在我的心中。

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